денсаулық сақтау бакалавры
Білім беру бағдарламасының мақсаты Дәлелді медицина қағидаттарына негізделген, оның нәтижелеріне бағдарланған, пациентке бағдарланған интеграцияланған мейірбикелік процесті жоғары сапалы қамтамасыз етуге қабілетті денсаулық сақтау жүйесінің орта деңгейіне бәсекеге қабілетті білікті кадрлар даярлау.
Мейіргер ісі
6B10101
Медицина және денсаулық сақтау
бiрiншi жоғары қысқартылған бiлiм
күндізгі
0 (Каз.) 0 (Орыс.)
450000 〒 (күндізгі, бiрiншi жоғары қысқартылған бiлiм)
0 〒 (шетелдіктер, күндізгі, бiрiншi жоғары қысқартылған бiлiм)
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты-Акушерлік және гинекологиядағы мейірбикелік процесті ұйымдастыруда білімді игеру және қабілеттерді қалыптастыру. Пән жалпы және жеке гинекологияны, Акушерлік және гинекологиядағы процесті ұйымдастыруды, перзентханада эпидемияға қарсы режимді сақтауға бағытталған. Дәлелді медицина тұрғысынан тәлімгерлердің басшылығымен перзентханада және гинекологиялық бөлімде мейірбикелік күтім.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады: Қоғам дамуының шешуші секторларында ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың рөлі. Компьютерлік жүйелердің архитектурасы. Бағдарламалық жасақтама. Microsoft Office Интернет технологиялар. Бұлтты және мобильді технологиялар. Мультимедиялық технологиялар. Электрондық оқыту. Кәсіби саласындағы ақпараттық технологиялар.
3
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты-БМСК-да мейірбике ісін жүргізу қабілеттерін қалыптастыру және білімді игеру. Пациенттерге көмек көрсету кезіндегі сапаны, қауіпсіздікті зерделеу, дәлелді медицина тұрғысынан ересектерді, балаларды, жүкті әйелдерді, егде жастағы пациенттерді динамикалық бақылау бойынша құжаттаманы жүргізу. Эпидемиологиялық жағдайды әртүрлі нозологиялық формалар бойынша зерттеу. Тәлімгерлердің басшылығымен ауруханаға дейінгі деңгейде медициналық көмек көрсету.
11
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Адам ағзасының мүшелері мен жүйелерінің морфологиясы (анатомиясы мен гистологиясы) және физиологиясы (тыныс алу, кардиоваскулярлық, гемопоэздік, ас қорыту, зәр шығару, репродуктивті, эндокриндік, тірек-қимыл аппараты және тері орган ретінде, жүйке, сезім мүшелері) туралы білімді адам ағзаларының жүйелеріне сәйкес жас және жыныстық жағынан өмірлік процестерді және гомеостазды сақтау процесстері жайлы білімді қалыптастыру.
8
АБ + Емтих (100)
Пәннің мақсаты: оқу пәндерін қалыптастыратын ғылымның барлық салаларында пәндік білімдерді түсіндіру және түсіндіру қабілетін қалыптастыру. Әлеуметтану және әлеуметтанулық перспективалар, әлеуметтік құрылым; саясат нысаны, ұйымдық құрылым, институттар, құқықтық және ұйымдастырушылық нормалар жүйесі, саясаттың мазмұны, мақсаттары, құндылықтары; мәдениет ұғымы және мәні, мәдениет семиотикасы; жеке тұлға психологиясы, тұлғааралық қарым-қатынас психологиясы оқытылады.
4
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты-мейірбике процесінде медицина дамуының қазіргі кезеңінде геронтологиялық ғылымның жетістіктерін қолдану қабілетін игеру және қалыптастыру. Пән оқуға бағытталған геронтологиядағы мейірбикелік көмек процесін ұйымдастыру; тәлімгерлердің жетекшілігімен қарттарға күтім жасау; тиімді қарым-қатынас дағдыларын қолдана отырып, қартайған кездегі сырқаттанушылықты жіктеу; егде жастағы адамдар арасындағы жарақаттанудың алдын алу, антиаэйджинг.
8
РК(с оценкой)
Пәннің мақсаты: денсаулықты сақтау, нығайту және кәсіби қызметке дайындау үшін дене шынықтыру мен спорттың тиісті құралдарын мақсатты пайдалануды қамтамасыз ететін студенттердің әлеуметтік-жеке құзыреттерін қалыптастыру. Пәнді оқу нәтижесінде түлек білуі керек: адамның дамуындағы дене тәрбиесінің рөлі; дене шынықтыру және спорт саласындағы мемлекеттік саясаттың негіздері, жаттығу негіздері.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пән патофизиология, патанатомия, фармакология негіздерін қамтиды патологиялық процестер. Модуль шеңберінде патологиялық процестер мен аурулардың пайда болуы, дамуы мен нәтижелері кезіндегі ағзалардағы, тіндердегі, жасушалардағы, ультрақұрылымдардағы патофизиологиялық процестер мен морфологиялық өзгерістерді, сондай-ақ тәлімгерлердің басшылығымен патологияның әртүрлі түрлерінде дәрілік заттарды ұтымды қолдану негіздерін интеграцияланған зерттеу көзделген.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты-зертханаларда сапалы жұмыс жүргізу қабілетін қалыптастыру. Пән оқуға бағытталған Клиникалық зертханада мейірбике процесін ұйымдастыру; биологиялық материалды жинаудағы медбикенің рөлі, зертханалық зерттеу әдістерінің түрлері; зерттеу нәтижесінің дұрыс приводстігіне әкелетін қателіктер; тәлімгерлердің басшылығымен биологиялық материалмен және зертханалық жабдықтармен жұмыс істеу кезіндегі қауіпсіздік ережелері.
10
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
5
[АБ1+MT+АБ2+МЕК] (100)
Пәннің мақсаты: Қазақстан тарихының ежелгі дәуірден қазіргі заманға дейінгі негізгі даму кезеңдері туралы объективті тарихи білім беру.<br/> Күтілетін оқу нәтижелері:<br/> 1) Қазақстан тарихының негізгі даму кезеңдерін білу мен түсіну бойынша білімін көрсету; <br/> 2) сыни талдау негізінде тарихи өткеннің құбылыстары мен оқиғаларын адамзат қоғамының дүниежүзілік тарихи дамуының ортақ ұстанымдарымен ұштастыра білу; <br/> 3) Қазіргі Қазақстандағы құбылыстар мен тарихи үдерістері зерттеу барысында аналитикалық және аксиологиялық талдау дағдыларын игеру; <br/> 4) заманауи қазақстандық даму үлгісінің ішкі ерекшеліктерін объективті және жан-жақты зерделей білу; <br/> 5) Қазақстан тарихынының үдерістері мен тарихи құбылыстарды жүйелеу және сыни баға беру. <br/> Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады: <br/> Ежелгі адамдар және көшпелі өркениетттің қалыптасуы, Түркі өркениеті және Ұлы дала, Жаңа дәурдегі Қазақстан (ХVIII-XX ғ.басы), Қазақстан кеңестік әкімшіл-әміршіл жүйенің құрамында, Қазақстан әлемдік қауымдастықта (1991-2022 жж.).
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты-жеке тұлғалардың / пациенттердің қауіпсіздігін қамтамасыз ету үшін білімді меңгеру және мейірбикелік күтімнің заманауи, тиісті әдістерін меңгеру.Пән оқуға тәлімгерлердің басшылығымен жүргізіледі, технологиялық жетістіктер мен кәсіби дағдыларды пайдалана отырып, ғылыми білімді тиімді қолдану. жеке тұлғалардың / пациенттердің, отбасылардың, топтардың, қызметкерлердің және қоршаған ортаның қауіпсіздігін қамтамасыз ету және қолдау.
8
Кешенді емтихан
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты-аурухананың әртүрлі бөлімшелерінде науқастарға мамандандырылған чехтрин көмек көрсету қабілетін қалыптастыру.<br/> Пән медбикенің мамандандырылған көмектегі рөлін, дәрігерлермен өзара әрекеттесу кезіндегі мінез-құлықтың этикалық негіздерін, нұсқауларды нақты орындауға бағытталған. Тәлімгерлердің басшылығымен бейіндер бойынша стационар бөлімшелерінде мамандандырылған медициналық көмек көрсету бойынша негізгі алгоритмдерді игеру.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты-инфекциялық науқасты анықтау кезінде профилактикалық ойлауды және гигиеналық білім мен тактиканы қолдану негіздерін қалыптастыру. Пән оқуға бағытталған қоршаған ортаның табиғи және антропогендік факторларының (ауа, су, топырақ, Тамақ өнімдері, өндірістік орта және т.б.) денсаулыққа әсері; гигиеналық нормативтер, санитарлық ережелер, АІЖА; тәлімгерлердің басшылығымен алдын алу шаралары.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты-студенттердің жарақат пен аурудың себептері мен салдарын зерттеу тұрғысынан пациенттің жағдайын бағалау туралы білімдерін, дағдыларын қалыптастыру. Пән оқуға бағытталған патологиядағы физиологиялық процестерді басқару механизмі, аурудың даму сатысын анықтау үшін пациенттерді бағалау, пациенттің жағдайын түсінуге арналған патофизиология тұжырымдамалары және тәлімгерлердің басшылығымен жүргізіледі.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пән бактериялардың, вирустардың, қарапайым организмдердің және саңырауқұлақтардың биологиясын және олардың адамның жұқпалы патологиясындағы рөлін, ауруларды диагностикалауда иммунологиялық және микробиологиялық әдістерді қолдануды; иммундық жүйенің жеткіліксіздігіне байланысты дамитын аурулардың иммунопатогенезін; иммунопрофилактика және иммунотерапия принциптерін зерттеуге бағытталған. Клиникалық бөлім тәлімгерлердің басшылығымен жүргізіледі.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты-неврологиядағы мейірбикелік процесті игеру қабілеттерін қалыптастыру. Пән оқуға бағытталған ең көп таралған неврологиялық аурулары бар науқастарды диагностикалау және басқару принциптері, тәлімгерлердің басшылығымен негізгі емдеу, Оңалту және алдын алу шараларын қолдану., тиімді Кәсіби коммуникация дағдыларын және дәлелді медицина принциптерін қолдана отырып.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты-онкологиялық науқастарда жұмыс істеу қабілетін қалыптастыру. Пән оқуға бағытталған Қатерлі ісіктерді диагностикалау және емдеу әдістері, ісіктерді жіктеу, Онкологиядағы мейірбикелік процестің маңызы, тексеру және алдын алу шаралары, скрининг пен онкологиялық сергектікті ұйымдастыру, инкурабельдік науқастарға көмек көрсету, эвтаназия.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты-білімді меңгеру және пациенттерді емдеу режимін сақтауға үйрету қабілетін қалыптастыру. Науқастарды күту бойынша туыстарын оқыту, СӨС бойынша жұмыс жүргізу. Пациенттерді, отбасыларды және топтарды оқыту әдістерін зерттеу пациенттерді өзін-өзі күтуге дайындау,пациенттің білімі мен дағдыларының бастапқы деңгейін бағалау, тәлімгерлердің басшылығымен мейірбике ісіндегі негізгі манипуляциялық әдістерді меңгеру.
3
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты-педиатрияда мейірбикелік процесті ұйымдастыру бойынша білімді игеру және қабілеттерін қалыптастыру.<br/> Пән дәлелді медицина тұрғысынан науқас балаға медициналық көмек көрсетуді ұйымдастыруды, тәлімгерлердің басшылығымен сау баланы медициналық бақылауды зерттеуге бағытталған. Баланың физикалық дамуына мейірбикелік процесті ұйымдастыру тәртібі, дұрыс тамақтануды есептеу, зерттеу әдістері. Балалар ауруларының алдын алу.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты-психиатриялық науқастарға мейірбикелік көмек көрсету қабілетін қалыптастыру. Пән оқуға бағытталған<br/> тәлімгерлердің басшылығымен психикалық саланың аурулары, мінез-құлқының ауытқулары бар науқастарды диагностикалау және басқару принциптері., тиімді қарым-қатынас дағдыларын қолдана отырып, негізгі емдеу, Оңалту және алдын алу шараларын қолдану. Эпидемиология, этиопатогенез, және заттарды қолдану бұзылыстарының болжамы (Pav). Мейірбикелік араласу.
4
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты-білімді игеру және терапияда мейірбикелік процесті орындау қабілеттерін қалыптастыру. Зерттеу әдістерін, терапевтік пациенттерге күтім жасау жоспарын, тәлімгерлердің басшылығымен медициналық көмек көрсетуді зерттеу, дәлелді медицина принциптеріне сүйене отырып, олардың типтік көрінісі мен ағымында және жас аспектісінде жалпы соматикалық ауруларға пациентке бағытталған күтімді қолдану.
6
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты-шұғыл көмек көрсетудің кәсіби базалық білімі мен дағдыларын қалыптастыру. Пән науқастың өміріне қауіп төндіретін және тәлімгерлердің басшылығымен төтенше жағдайлар кезінде шұғыл көмек көрсетуді талап ететін негізгі патологиялық жағдайларды диагностикалау мен емдеуді зерттеуге бағытталған.; пациентпен, оның туыстарымен, әріптестерімен барынша сенімді қарым-қатынас орнату; командада жұмыс істеу.
4
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Медицина докторы және пациенттердің қауіпсіздігі қағидаттарына негізделген білім мен фармакокинетиканы, ДЗ фармакодинамикасын, фармакотерапияны игеру. Дәрілік заттардың жіктелуі, жалпы фармакология (гормондар, ферменттер, витаминдер және дәрілік заттар). Бактерияға қарсы заттар, нейротропты заттар; органдар мен жүйелердің жұмысына әсер ететін заттар. Тәлімгерлердің басшылығымен ДЗ пайдалану, сақтау,ДЗ тағайындау ережелері жүргізіледі.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: болашақ кәсіби қызмет контекстінде философия және оның негізгі мәселелері мен әдістері туралы жүйелі идеяларды қалыптастыру. Философияның тарихи дамуы контекстінде онтология мен метафизиканың негізгі мазмұны қарастырылады; әлемді ғылыми және философиялық тану әдістерін жіктеу; қазіргі әлемдегі негізгі дүниетанымдық ұғымдардың рөлі мен маңыздылығын негіздеу.
6
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты-функционалдық және визуалды диагностика бөлімшелері мен кабинеттерінде медбике ретінде өз бетінше жұмыс істеу қабілетін қалыптастыру Пән оқуға бағытталған Функционалдық диагностика әдістері, жабдықпен жұмысты ұйымдастыру, науқастарды зерттеуге дайындау, қауіпсіздік ережелері, тәлімгерлердің басшылығымен шұғыл көмек көрсету.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты-білімді меңгеру, тексеру, диагностика, хирургиялық аурулар клиникасын қалыптастыру. Зерттеу жоспарланған зертханалық-аспаптық зерттеу әдістерінің деректерін, тиімді Кәсіби коммуникация дағдыларын, тәлімгерлердің басшылығымен дәлелді медицина тұрғысынан емдеу-диагностикалық және профилактикалық іс-шараларды пайдалана отырып, хирургиядағы мейірбикелік процестің, тәлімгерлердің басшылығымен мен неғұрлым кең таралған хирургиялық аурулары бар балаларды диагностикалау мен емдеуді игеру.
10
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: шет тіліндегі коммуникативтік құзыреттілік білімін жетілдіру. Коммуникативтік құзыреттілікті дамыту үшін негіз ретінде шет тілдік қарым-қатынастың сөйлеу қабілеттіліктері мен дағдыларының негізгі әдістері; сөйлеу әрекетінің барлық түрлерінде шет тілдік қарым-қатынастың кәсіби маңызды дағдылары мен тәжірибесін дамыту; ағылшын тілінде материалды іздеу, таңдау және пайдалану процесінде алынған сөйлеу дағдыларын іске асыру қарастырылады.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты-халық арасында Мейіргерлік көмек көрсету және әлеуметтік маңызы бар аурулардың алдын алу бойынша қабілеттерді игеру және қалыптастыру. Пән әлеуметтік маңызы бар аурулардың (онкологиялық, кардиологиялық аурулар, қант диабеті, ЖИТС, туберкулез және т.б.) туындау факторларын зерделеуге; халықтың әртүрлі топтары үшін профилактика бойынша санитарлық-ағарту жұмыстарын; балдағы эпидемияға қарсы режимді зерттеуге бағытталған.ұйымдарда.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты: студенттердің әлемдік және ұлттық мәдениеттің даму контекстіндегі ұлы түркі ойшылы Әбу Насыр әл-Фарабидің ғылыми және философиялық мұрасы туралы түсініктерді қалыптастыру. Әл-Фараби мұрасының ерекшеліктері және оның түркі философиясының қалыптасуына тигізген әсері; шығыс философиясының Еуропалық Ренессансқа әсер ету сипаты; ұлттық және әлемдік философия тарихының дәстүрлі және қазіргі заманғы мәселелері қарастырылады.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты-медициналық-биологиялық зерттеулерде және мейірбике ісінде статистикалық деректерді сипаттау қабілеттерін игеру және қалыптастыру. Пән оқуға бағытталған биостатистика негіздерін, зерттеу нәтижелерінің клиникалық және статистикалық маңыздылығын, мейірбикелік зерттеулерде; сипаттамалық және аналитикалық статистиканың әдістері мен құралдарын зерттеу; статистикалық терминология.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты: мейірбикелік практикада биомедициналық Этика принциптерін қолдану қабілетін қалыптастыру.
Пән оқуға бағытталған пациенттермен және олардың туыстарымен олардың денсаулығына, медициналық ортадағы қарым-қатынас ережелеріне, пациенттердің құқықтарына қатысты қарым-қатынас мәселелері; адам мен жануарларға биомедициналық зерттеулерді этикалық-құқықтық реттеу;
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты – ғылым саласындағы танымдық іс-әрекетте дағдылар қалыптастыру. Ақпаратты түсіну және игеру үшін ғылыми зерттеу әдістерін қолдану. Зерттеу нысанын сипаттай білу. Ғылыми білімнің объективті мазмұнын алу үшін ғылыми ақпаратты іздеу, өңдеу, жүйелеу, талдау, синтездеу әдістерін меңгеру. Негіздеу, бекіту, бағалау үшін зерттеудің аналитикалық және практикалық әдістері мен дәлелдеу жүйелерін қолдану.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты-ғылыми зерттеулердің нәтижелерін пациенттің клиникалық тәжірибесі мен құндылықтарымен жалпылау және интеграциялау қабілеттерін игеру және қалыптастыру. Пән дәлелді медицинаның негізгі принциптерін зерттеуге бағытталған. дәлелді медицинаны дамытудағы Кокрейн ынтымақтастығының рөлі; терминология; ғылыми ақпаратты іздеу, бағыттау, жинау, талдау, жалпылау және түсіндіру технологиялары.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты-стратегиялық жоспарларды әзірлеу және іске асыру, мейірбике ісіндегі мәселелердің тиімді шешімдерін табу қабілеттерін игеру және қалыптастыру. Пән оқуға бағытталған: медициналық ұйымның ұйымдары мен құрылымдары, басқару әдістері, персоналды ынталандыру, тиімділікті бағалау, маркетингті қолдану, менеджменттегі инновациялық әдістер. Нормативтік құқықтық актілерді сыни талдау және түсіну.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты-халықтың физиологиялық жағдайын бағалау қабілеттерін игеру және қалыптастыру. Пән оқуға бағытталған Қауіп факторларының денсаулығын қорғау саласындағы мемлекеттік саясат пен НҚА және олардың денсаулыққа салдары, денсаулықты нығайту әдістері және қауіп факторларын сақтау, жою және алдын алу.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты – сыбайлас жемқорлық бойынша құқық бұзушылықтарды алдын-алу мақсатында сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнаманың қағидалары мен нормаларын қолдануды іс-жүзінде көрсете білу, жауапкершілік қабілетін қалыптастыру, жеке өмірінде және жұмыс орнында, азаматтық-құқықтық жауапкершілікке ие болып, сыбайлас жемқорлыққа төзбеушілікті, күнделікті өмірде сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастыру.
Оқытылатын болады: сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнама, сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл субъектілерінің жүйесі мен қызметі, сыбайлас жемқорлыққа ықпал ететін себептер мен жағдайлар, сыбайлас жемқорлыққа қарсы саясат, сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрестің халықаралық тәжірибесі.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты-жұқпалы ауруларды анықтау үшін білім мен қабілеттерді қалыптастыру. Пән оқуға бағытталған жұқпалы аурулар және ауруханаішілік инфекциялардың алдын алу, пациенттерге күтім жасау, зертханалық зерттеу үшін материал алу; ауруханаішілік инфекциялардың алдын алу бойынша эпидемияға қарсы және профилактикалық іс-шаралар, медбикенің инфекциялық бақылаудағы рөлі;
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты-жұқпалы емес аурулардың алдын алу әдістері бойынша қабілеттерін қалыптастыру. Пән оқуға бағытталған
Медициналық профилактиканың теориялық және кәсіби практикалық негіздері мен денсаулық орталықтарының жұмысы, тиімді профилактикалық медициналық технологияларды қолданудағы медбикенің рөлі.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты-мейірбикелік күтімде инновациялық және жекелендірілген тәсілдерді қолдану білімі мен қабілетін қалыптастыру.
Пән дербестендірілген, дәлме-дәл медицинаның негіздерін зерделеуге, диагностикада, ауруларды өтеуде және мейірбикелік күтімде инновациялық технологияларды қолдануға, мейірбике технологий технологияларының трансферті, мейірбикенің дербестендірілген күтімдегі маңызы мен рөлін зерттеуге бағытталған.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты-оқытуда заманауи коммуникативтік технологияларды қолдану бойынша білім мен дағдыларды игеру.
Пән оқуға бағытталған кәсіби салада тиімді қарым-қатынас дағдыларын қолдана отырып, іскерлік қарым-қатынас негіздері, іскерлік қарым-қатынастың негізгі коммуникативтік әдістері мен әдістері. Клиникалық ойлау дағдыларын одан әрі дамыту үшін негіздерді қалыптастыру.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: экономикалық ойлау тәсілін; коммерциялық іске асырылатын индустриялық-инновациялық жобаларға бағытталуды қалыптастыру үшін қажетті өз бизнесін құрудың теориясы мен практикасы саласында базалық білімдерді қалыптастыру. Кәсіпкерлік, шағын және орта бизнестің ішкі және сыртқы ортасының негізгі шарттары; мемлекеттік реттеу және мемлекеттің кәсіпкерлік орта үшін рөлі мәселелері қарастырылады.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Апалы-сіңлілі мамандыққа шолу: медицина студенттеріне қойылатын күтулер мен талаптар; балдың құқықтары мен міндеттері туралы түсінік қалыптастыру.апалы-сіңлілі және пациент, кәсіби этика және деонтология, пациентке бағытталған тәсіл талаптары, тиімді қарым-қатынас, жеке тәсіл дағдыларын қалыптастыру; дәрігерге дейінгі көмек көрсету және пациенттерге күтім жасау, соның ішінде шұғыл көмек және BLS. Денсаулық детерминанттары
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты-ұйымның тиімді көшбасшылық дағдыларын қалыптастыру. Пән көшбасшылық теориясының, принциптері мен негіздерінің кәсіби білімін,менеджменттегі көшбасшылық қасиеттерді қалыптастыру, дамыту және жетілдіру принциптерін; көшбасшылықтың классикалық мектептерін; бизнес-көшбасшылықтың қазіргі заманғы теорияларын зерделеуге бағытталған. мінез-құлық және ситуациялық көшбасшылық.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты: денсаулық мәселелерін шешу үшін мейірбике ісінде эпидемиология әдістерін тиімді қолдану білімі мен қабілетін қалыптастыру.Пән оқуға бағытталған аурулардың себептері, жағдайлары, механизмдері және алдын алуға, таралуын зерттеуге, адамның жалпы ауруларын түсінуге, эпидемиологиялық ғылымның нақты бағыттары туралы заманауи идеяларға бағытталған шараларды әзірлеу.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты-адвокатура жүргізу және пациенттің қауіпсіздігі бойынша әдістерді қолдану білімі мен қабілеттерін қалыптастыру.
Пән оқуға бағытталған медициналық қызметтерді қолдануға байланысты пациенттердің қауіпсіздігі мәселелері; медициналық көмектің сапа критерийлері, мейірбике ісіндегі адвокатура стратегиялары, зиянның ауқымын қысқарту, пациенттің құқықтарын қорғау жөніндегі ресурстар, денсаулық сақтаудағы медиация
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты-қарттар мен ауыр науқастарға күтім жасау бойынша мейірбикелік процесті игеру қабілеттерін қалыптастыру.
Пән оқуға бағытталған ауыр науқастарға, қарт пациенттерге немесе созылмалы ауруы бар пациенттерге жеке мейіргерлік күтімді ұйымдастыру; психологиялық қолдау, қарттар үйлерінің жұмысын ұйымдастыру.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты-ғылыми зерттеулердің нәтижелерін пациенттің клиникалық тәжірибесі мен құндылықтарымен жалпылау және интеграциялау қабілеттерін игеру және қалыптастыру. Пән дәлелді медицинаның негізгі принциптерін зерттеуге бағытталған. дәлелді медицинаны дамытудағы Кокрейн ынтымақтастығының рөлі; терминология; ғылыми ақпаратты іздеу, бағыттау, жинау, талдау, жалпылау және түсіндіру технологиялары.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты – адамның табиғатпен, оның ішінде туристік-рекреациялық қызмет процесінде өзара әрекеттесу жағдайларын үйлесімді оңтайландыру принциптерін жүзеге асыратын қазіргі заманғы экологиялық менеджмент тұжырымдамалары негізінде бірқатар негізгі құзыреттерді қалыптастыру.Оқытылатын болады: адам өмірінің қауіпсіздігін қамтамасыз ету үшін табиғи ресурстарды тұрақты дамыту, сақтау және молайту қағидаттары, тәуекелдерді бағалау және азайту әдістері, қауіптерден, оның ішінде саяхат кезінде авариялардың, апаттардың салдарын жою шаралары, табиғи апаттар, қоршаған ортаны қорғау және қоршаған ортаны ұтымды басқару.
Защита практики
Пәннің мақсаты – жалпы химия және элементтер химиясы, аналитикалық химия және биология негіздері туралы білім негізінде тамақ өнеркәсібіндегі шикізат пен дайын өнімді бақылауға байланысты практикалық мәселелерді шеше білу қабілетін қалыптастыру.
Практикадан өту барысында студент төмендегідей білімдерді меңгереді:
- берілген әдістеме мен технологиялық регламент бойынша бейорганикалық заттардың синтезін жүргізу;
- химиялық өндірісте қолданылатын аналитикалық химия әдістерін қолдану;
- талдау нәтижелерін есептеу және өңдеу, негізгі аналитикалық рәсімдерді сауатты орындау;
- еңбекті қорғау, қауіпсіздік техникасы және өнеркәсіп гигиенасы ережелерін оқып, қатаң сақтау;
- өндірістің қоршаған ортаға әсерін ескере отырып сыни ескертулермен және қадір-қасиеті мен кемшіліктерін, қолданылатын әдістерді, құралдарды және технологияларды бағалаумен шолу сипатындағы реферат құрастыру.
Практика мақсаты мен міндеттерін өз бетінше қою, әдістерді таңдау, жұмыс жоспарын құру және практикалық жұмыстың нәтижелерін рәсімдеу дағдыларын қалыптастырады.
Защита практики
Болашақ саясаттанушының қызметінде ғылыми, зерттеу тәсілін қалыптастыру, зерттеу қызметінде әдіснамалық тәсілді іс жүзінде қолдану, зерттеу процесіне қатысу дағдыларын меңгеру. Студент сандық және сапалық талдау әдістерін, саясат, мемлекет және билік туралы түсініктерді интерпретациялауды меңгереді; тәжірибе негізінде Кәсіби-бағытталған ақпаратты талдайды, түсіндірме жазбаларды, есеп беру құжаттарын дайындайды.
Защита практики
1. Мақсаты-теориялық білімді бекіту, кәсіби қызметтің практикалық дағдыларын, құзыреттері мен тәжірибесін игеру.
Нәтижесінде келесі құзыреттер пайда болады:
- есеп ақпаратын іздеу, сыни талдау, жинақтау және жүйелеу қабілеті;
кәсіби және еңбек дағдыларын қалыптастыру;
- тиісті саладағы кәсіпорындарды, ұйымдар мен мекемелерді есепке алу ерекшеліктерін зерделеу;
– ҚЕХС сәйкес қаржылық есептілікті жасау және есепке алу дағдыларын меңгеру;
- ХАА сәйкес қаржылық есептілік аудитін жүргізу техникасын меңгеру.
Защита практики
Пәннің мақсаты – аурухананың әртүрлі бөлімдерінде мамандандырылған пациенттерге көмек көрсету туралы білімді меңгеру және дамыту Курсты оқу барысында студент төмендегідей білімдерді меңгереді:
- тар мамандандырылған департаменттерде науқастарға күтім көрсетудегі айырмашылықты түсіндіріңіз;
- науқастарға медициналық манипуляцияларды көрсету (бандаждау, инъекция және т.б.);
- мамандандырылған мейірбике ісі бойынша эссе дайындайды;
- түнгі кезекті борышын жүргізу (өкпе, кардиологиялық, неврологиялық) бөлімшелерде;
- алғашқы көмек көрсету дағдыларын көрсету.
Курсты оқыған кезде келесі аспектілер қарастырылады: тәжірибе кезінде, кіші орта медбике ретінде, дәрігерлермен қарым-қатынаста мінез-құлықтың этикалық негізі, нұсқауларды қатаң орындау. Аурухана бөлімшелерінде (өкпе, кардиологиялық, неврологиялық) мамандандырылған медициналық көмек көрсетудің негізгі алгоритмдерін зерттеу.