2

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: білім алушылардың академиялық мәтіндерді жазу дағдыларын, баяндамалар мен презентацияларды құру дағдыларын, библиографиялық сипаттаманы құрастыру дағдыларын құрастыру.<br/> Міндеті: Академиялық мәтіндерді құру: реферат, аннотация, рецензия, әдебиеттерге шолу, конференция тезистері, ғылыми мақалалар; баяндама презентациясы.<br/> Мазмұны: Академиялық жазу практикалық пән ретінде. Ғылыми тіл және ғылыми мәтін. Плагиат. Ғылыми дәйексөз ережелері. Ғылыми зерттеулердің нәтижелерін ұсыну формалары. Зерттеу тақырыбының негізделуі. Кіріспе. Әдеби шолу. Библиографиялық сипаттама.

3

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты мен міндеттері: есептің қойылымына сәйкес ғылыми зерттеу әдісін (аналитикалық, эксперименттік, сандық) анықтау, ғылыми мәліметтерді талдау, түсіндіру, мәліметтер қорымен жұмыс істеу дағдысын қалыптастыру; модельдеу, эксперимент жасау, бақылау нәтижесінде алынған мәліметтерді өңдеу, визуализация әдістерін қолдану және деректерді статистикалық талдау.<br/> Пәннің қысқаша мазмұны: ғылыми зерттеу әдістері, деректерді өңдеу мен талдау әдістері, эмпирикалық ақпаратты өңдеу әдістері, деректерді талдау кезеңдері, алынған мәліметтерді түсіндіру

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: динамикалық жүйелердегі рет пен хаосты анықтау әдістері бойынша жүйелік білімді қалыптастыру.<br/> Міндеттері: фазалық кеңістіктегі көлденең қималарды есептеу алгоритмдерін құра отырып, механиканың есептерін шешу, фазалық кеңістікте хаостың туу орталықтары мен олардың шекараларын анықтау.<br/> Мазмұны: рет пен хаос, динамикалық жүйелердегі хаостың себептері, зерттеу әдістері, реттілік пен хаос шекаралары, нақты есептердің бифуркациялық сипаттамалары, параметрді өзгерту кезінде фазалық кеңістікті қайта құру.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

В рамках курса будут «Искусственный интеллект в задачах механики» будут изучены численные методы решения задач математической статистики, оптимизации, приближения с помощью кривых. Это позволит осовить основные методы ИИ, машинного обучения и глубокого обучения для обрабоки больших данных, связанных с экспериментами, численным моделированием и мониторинговыми данными.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: COMSOL Multiphysics пакетінде күрделі физикалық процестерді модельдеу бойынша жүйелік білім мен кәсіби құзыреттілігін қалыптастыру.
Міндеттері: күрделі физикалық -химиялық процестерді модельдеу және зерттеу, COMSOL Multiphysics қосымшалар пакетін қолдану арқылы инженерлік есептерді шешу; зерттеу нәтижелерін визуализациялау; нәтижелер мен қорытындыларды талдау.
Мазмұны: гидродинамика мен жылу алмасу, қатты дене механикасы, айнымалы ток /акустика, химия, плазма модульдеріне шолу; мультифизика есептерін шешуге арналған модульдерді біріктіру

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: жоғары өнімді есептеулерді және параллельді есептеулерді қолдана отырып, жоғары дәлдіктегі сұйықтық динамикасының есептерін модельдеудің заманауи әдістерін қолдану дағдысын қалыптастыру.
Міндеттері: гидродинамика есептерін шешуде жоғары дәлдіктегі әдістерді қолдану; MultiGPU -де параллель есептеулер жүргізу; нәтижелерді визуализациялау; талдау, қорытынды жасау.
Мазмұны: сұйықтық динамикасының есептерін модельдеудің заманауи жоғары өнімді әдістері, жоғары дәлдіктегі дискретизация схемалары; дәлдік пен сәйкестік әдістері; MultiGPU жүйесінде параллельді есептеулер.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: химиялық процестердің жүру механизмдері мен жалпы заңдылықтары туралы білімді қалыптастыру;
Міндеттері: жалпы химия есептерін шешу, химиялық түрлену кезінде адсорбция, жану, жылу мен масса алмасу кезінде болатын химиялық процестерді зерттеу; нәтижелерді талдау, қорытындылау.
Мазмұны: химиялық байланыстың түрлері, химиялық кинетика және тепе-теңдік, адсорбциялық тепе-теңдік, химиялық элементтер мен олардың қосылыстарының жалпы сипаттамасы, органикалық қосылыстар, жанудың химиялық процестері, химиялық түрлену кезіндегі жылу және масса алмасу.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: докторанттарға мехатронды жүйелерді модельдеу және басқару бойынша жүйелік білім беру, кәсіби құзыреттіліктерін қалыптастыру.
Міндеттері: мехатронды жүйелерді модельдеу және басқару бойынша алған білімдерге сүйене отырып мехатронды жүйелерді жобалау; мехатрондық қозғалыс модульдерін имитациялау; мехатронды жүйелерді басқарудың заманауи жүйелерін құру; нәтижелерін талдау және практикалық ұсыныстар беру.
Мазмұны: мехатронды жүйелерді жобалау әдістері; мехатронды қозғалыс модульдерін модельдеу әдістері, мехатронды жүйелерді басқарудың заманауи жүйелері

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: роботтарды жобалау бойынша жүйелі білім мен кәсіби құзыреттілігін қалыптастыру.
Тапсырмалар: INVENTOR ортасында роботтардың бөлшектерін жобалау; ADAMS, EASY5 жүйелерінде машина бөлшектерінің, механизмдерінің, құрылымдық элементтері мен тораптарының автоматтандырылған есептелуін және жобалауын жүзеге асыру, нәтижелерді талдау, қорытынды жасау.
Мазмұны: робот бөлшектерін, құрылымдық элементтер мен тораптарды автоматтандырылған есептеу мен жобалаудың заманауи компьютерлік әдістері; ADAMS, EASY5 және INVENTOR орталарында ақырғы-элементтік талдаудың орындалу әдістері.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: теориялық және аспан механикасының мәселелерін шешудің заманауи математикалық әдістерін қолдану дағдыларын қалыптастыру.
Міндеті: есептің физикалық, математикалық қойылымдарын тұжырымдау; есептерді шешуге заманауи математикалық әдістерді қолдану; нәтижелерді визуализациялау; талдау мен қорытынды жасау.
Мазмұны: теориялық және аспан механикасы есептерін шешудің заманауи математикалық әдістері; компьютерлік алгебраның заманауи тіліндегі классикалық әдістері; қазіргі КАМ-теориясының негіздері, резонансты және резонансты емес жағдайлар; тербелмелі элементтердегі ауыспалы-айналмалы қозғалыс.

Защита практики

Тәжірибе мақсаты: өзекті ғылыми мәселені зерттеуде тәжірибе жинақтау, оқу процесінде алған кәсіби білімдерін кеңейту және өз бетімен ғылыми жұмысты жүргізудің практикалық дағдыларын дамыту. Практика экономикалық білімдерді зерттеу, талдау және қолдану дағдыларын дамытуға бағытталған.

Защита практики

Дәрістерді, семинарларды өткізудің практикалық және оқу-әдістемелік дағдыларын қалыптастыру, ғылыми және теориялық білімдерді, шығармашылық қызметтегі практикалық дағдыларды мамандықтардың пәндерінен сабақ өткізу жағдайында пайдалану; өз заманауи кәсіби техникалары қолдану, оқыту әдісі практикада соңғы теориялық, әдістемелік жетістіктерді қолдануға, оқу-әдістемелік құжаттарды жасауға мүмкіндік береді.