5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты-сәулеленудің әсерінен атом ядроларының бөліну процестерін зерттеу қабілетін қалыптастыру.<br/> Пән негізгі күйдегі ядролардың өздігінен бөлінуін; бөліну механизмін; атом ядроларының бөліну қималарын; деформация энергияларын және ауыр ядролардың бөліну тосқауылдарын; бөліну тосқауылының биіктігін; бөліну өнімдерін және ядролық бөліну механизмін практикалық қолдануды зерттеуге бағытталған.

3

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – дамыту менеджмент психологиясының іргелі концепцияларын жүйелі түрде білу, кәсіби даму процесінде менеджмент саласының маңызды аспектілерін теориялық түсіну және практикалық қолдану үшін алғышарттар жасау.Басқару психологиясының негізгі принциптері, басқару әрекетіндегі тұлға, тұлға мінез-құлқын басқару, құндылықтар бойынша басқару туралы заманауи идеялар, топтық құбылыстарды басқару психологиясы қарастырылады.

3

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты - Тарихи динамика негізінде және тарихи өзгермелі әлеуметтік-мәдени контексте қарастырылады. Арнайы философиялық талдау пәні болып табылатын ғылым феноменінің мәселелерімен таныстырып, ғылымның тарихы мен теориясы, ғылым дамуының заңдылықтары және ғылыми білімнің құрылымы, ғылымның мамандық және әлеуметтік институт ретіндегі ерекшеліктері, ғылымның қоғам дамуындағы рөлі туралы туралы білім қалыптастырады.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – дербес ғылыми зерттеулерді жоспарлау, дайындау, ұйымдастыру және жүргізу қабілетін қалыптастыру. <br/> Бұл курсты оқу барысында ғылыми жарияланымдардың халықаралық жүйесі; халықаралық ғылыми жарияланымдар жүйесіндегі авторлық құқықтар; ғылыми зерттеудің әдіснамасы мен әдістері; журналға арналған түпнұсқа мақаланың мәтінін ұйымдастыру; ғылымның даму заңдылықтары; зерттеу нәтижелерін тіркеу және қорғау ережелері; рецензиялау рәсімі; ғылыми әзірлемелерді коммерцияландыру және оны құқықтық сүйемелдеу; ғылыми зерттеулерді енгізу және олардың тиімділігін үйренеді.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты - жоғары оқу орындарының дидактикасы, тәрбие мен білім беруді басқару теориялары, педагогикалық қызметті талдау және өзін-өзі бағалау білімдері негізінде университетте педагогикалық іс-әрекеттің қабілетін қалыптастыру. Курс болашақ оқытушының білім беру қызметін оқытудың кредиттік технологиясын қолдана отырып жобалауды,Болон процесін жүзеге асыруды,дәріскерлік,кураторлық шеберлікті оқыту/тәрбиелеу және бағалау стратегиялары мен әдістерін қолдана отырып (TLA-стратегиялар)игеруді қарастырады.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты нейтрондардың шоғырын қолдану қабілетін қалыптастыру және ядролық физикада және ғылым мен техниканың аралас салаларында бөлшектерді тіркеу әдістерін қолдану. Бұл курс нейтронның қасиеттері; нейтрондарды энергетикалық классификациялау; нейтрон көздері; нейтронның өзара затпен әсерлесуі; еркін нейтрондарды алу әдістері; ядролардың нейтрондар әсерінен бөлінуі; баяулауы, нейтронды диффузия; сәулеленуді тіркеу әдістері; сцинтилляциялық спектрометрия; ядролық сәулелену спектрометрі.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: Халықаралық стандарттарына сәйкес шетел тілініңдегі коммуникативтік құзыреттілікті арттыру және осы біліктілікті болашақ магистраннтың мәдениетаралық, кәсіби және ғылыми қызметінде байланыс құралы ретінде пайдалануға үйрету. Сонымен қатар шетел тілін игерудің негізгі міндеті болып, мамандық бойынша түпнұсқалық әдебиеттермен жұмыс жасау, хабарларды жазу, баяндамалар жасау, кәсіптік қызығушылыққа сәйкес қоғамдық сөйлеу технологиясын меңгеру болып табылады.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты ядролардың әртүрлі модельдерінде пайда болатын процестердің физикалық заңдылықтарын зерттеу мүмкіндігін қалыптастыру. Курсты оқы барысында нуклондық ядро моделі; ядролық толқындық функциялардың түрлері; әсерлесу потенциалы; екі нуклондық жүйенің ықтимал күйлері; қабықтық ядро моделі; жалпыланған ядро моделі; ядроның оптикалық моделі; ядролардың статикалық моделі және термодинамикалық қасиеттері; квазикристалдық модель; мультикластерлік ядро моделін үйренеді.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты эксперимент жүргізу әдістемесін әзірлеу және ядролық физика құралдарымен өлшеу жүргізу қабілетін қалыптастыру.Қысқаша мазмұны: ядролық электроника; иондалуы камералары; пропорциялық есептегіштер; сцинтилляциялық есептегіштер; Черенков есептегіштері; жартылай өткізгішті детекторлар; көп сымды детекторлар; иондаушы сәулелену спектрометриясы; ядролық процесстер ықтималдылығы; бөлшектердің сәйкестендіру әдістері; корреляциялық өлшеулер; қозу функцияларын өлшеу; радиоактивті сәулелердегі эксперименттер жүргізу ерекшеліктері.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты-эксперименттік ядролық-физикалық ақпаратты ұйымдастыру, өткізу, алу және өңдеу үшін заманауи тіркеу, компьютерлік және бағдарламалық құралдарды қолдану қабілетін қалыптастыру. <br/> Пән эксперименттер жүргізу кезінде пайдаланылатын түсіру, жинақтау, өңдеу және талдау әдістерін; ядролық сәулелену детекторларынан түсетін ақпаратты алуға, түрлендіруге және өңдеуге арналған негізгі электрондық аспаптарды; тректерді геометриялық және энергетикалық қайта құруды; заманауи бағдарламаларды қолдана отырып, оқиғаларды модельдеу және геометриялық қайта құру зерделеуге бағытталған.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты-физикалық қондырғыларды әзірлеу және пайдалану саласындағы зерттеулер үшін соқтығысатын ядролық жүйелерге қатысты Шредингер теңдеуін шешуді үйрену.
Пән нуклон-нуклон өзара әрекеттесуін; нуклон резонанстарын; нуклон күштерінің хиральды теориясын; кванттық хродинамикасының хиральды симметриясын, оның өздігінен бұзылуын; мезон алмасу токтарын; адрондардың ядролармен дифракциялық әрекеттесуін және бірнеше шашырауды зерттеуге бағытталған.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты-төмен энергиялы ядролардың қасиеттерін, ядролардың экзотикалық күйлерін және жаңа элементтердің синтезін зерттеу қабілетін қалыптастыру.
Пән ядролардың өзара әрекеттесуін және ядролық реакциялардың жалпы заңдылықтарын; ауыр иондардың серпімді шашырауын; квази-серпімді шашырауды және шағын конустық беріліс реакцияларын; тікелей өзара әрекеттесу реакцияларын; атом ядроларының бірігу реакцияларын; ядролық фрагментацияны; радиоактивті ядролардың қатысуымен болатын реакцияларды зерттеуге бағытталған.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты жұлдыздық эволюцияның сценарийлерін түсіну үшін қажетті ядролық константтарды алу мүмкіндігін, сондай-ақ энергия үшін термоядролық реакциялар ықтималдығын есептеу мүмкіндігін қалыптастыру. Бұл курс жұлдыздардағы ядролық реакциялар; протон-протон тізбегі; CNO циклы; Күннен шығатын нейтриноларды іздеу; астрофизикалық S-факторы; гелийдің жануы; қызыл гигант; нейтрондарының әсерінен жүретін s-процесс / r-процесс реакциялар; аса жаңа жұлдыздардағы нуклеосинтезді үйретеді.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты - электрлік әлсіз теорияға негізделген элементар бөлшектердің қасиеттерін зерттеу қабілетін қалыптастыру.
Пән симметрияның өздігінен бұзылуын, Хиггс механизмін, W және Z бозондарының қасиеттерін, Хиггс бозонының қасиеттерін, Вайнберг - Салам-Глэшоу моделін, ұлы бірігу теориясын (GUT), электрлік әлсіз өзара әрекеттесулердің кванттық құрылымын; электрлік әлсіз өзара әрекеттесудегі радиациялық түзетулерді зерттеуге бағытталған.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты - біртұтас теория шеңберінде сипатталған электромагниттік және әлсіз өзара әрекеттесу негізінде элементар бөлшектердің қасиеттерін зерттеу қабілетін қалыптастыру.
Пән әлсіз нұрдың өзара әрекеттесулердегі бұзылуын, электрлік әлсіз өзара әрекеттесу феноменологиясын, электрлік әлсіз өзара әрекеттесу теориясын, бейтарап токты, калибрлеу инварианттылығын және Янг–Миллс өрісін, электрлік әлсіз одақ пен калибрлеу симметриясын, SU(2)xU(1) жергілікті калибрлеу тобын, Голдстоун эффектісін зерттеуге бағытталған

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты -ғарыштық сәулелердің көздері, үдеу және таралу механизмдері туралы алған білімдерін пайдалана отырып, ғарыштық сәулеленуді зерттеу және тіркеудің қазіргі заманғы эксперименттік әдістерін қолдану қабілетін қалыптастыру.
Пән сәулелердің ғарыштағы және Жер атмосферасындағы өзара әрекеттесу механизмдерін, тәжірибелік әдістер, ғарыштық сәулелерді тура және жанама өлшеу, ғарыштық сәулелерді анықтау әдістерін зерттеуге бағытталған.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты материяның фундаменталды бөлшектерінің негізгі өзара әсерлесу процестерін зерттеу мүмкіндігін қалыптастыру. Курстың барысы Стандарттық модель; Z- бозон сызығы мен лептондық асимметрия формаларын өлшеу; кварк үлгісі; түсті кварк пен глюондардың конфайменті; ауыр кварктар: b- және c-кварктердің парциалды ені мен асимметриялары; W -бозонның массасы және оның өлшемдері; t - кварктің ашылуы; LHC-те эксперименттерді үйрену.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты реакторлық жүйелерді жетілдіру әдістері мен механизмдерін және оларды озық технологиялар саласында қолдануды әзірлеуге қатысу қабілетін қалыптастыру. Пән аясында реактордың озық технологиялары бойынша білім беріледі; инновациялық жылдам реакторлар; жоғары температуралы газбен салқындатылатын реакторлар; электр энергиясын үнемді өндіру; шағын және орташа қуатты реакторлар; шағын модульдік реакторлар; ядролық тұзсыздандыру; сутегінің ядролық өндірісі; радиоизотопты энергетикалық жүйелер.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты заманауи элементар бөлшектер физикасы саласындағы адрондық физикасының түрлі процестерін сипаттау қабілетін қалыптастыру. Бұл курс кванттық абельдік емес өріс теориясы сияқты кванттық хромодинамиканың негіздері; ауытқу теориясының шеңберінде жоғары энергиялардағы күшті өзара әсерлесу процестерінің теориялық сипаттамасы; КХД Лагранжианы; калибрлік инварианттық; КХД-дағы қайта нормалау; терең серпімді емес шашырау процестерін үйретеді.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты көпбөлшекті кванттық жүйелерді зерттеу мүмкіндігін қалыптастыру. Пән аясында микробөлшектер жүйесінің жалпы импульсінің сақталу заңы; кванттық теорияларды шешудің жуықтау әдістері; Лиувилл теңдеулері; Боголюбов теңдеулер тізбегі; Фейнман диаграммалары; Дайсон теңдеуі; Клейн-Гордон теңдеуі; Хартри-Фок жуықтап шешу әдісі; екінші квантталу; әсерлесу бөлшектердің Грин функциясы; ядролық физикадағы статистикалық орташаланған әдістерге тоқталады.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты материя құрылымын, іргелі өзара әрекеттесуді және элементар бөлшектерді зерттеу мүмкіндігін қалыптастыру. Бұл пәнді оқу барысында элементар бөлшектерді бақылау, тіркеу және өндіру; Стандартты модель; элементар бөлшектер физикасындағы сақталу заңдары; бөлшектердің өзара әрекеттесуі; қарапайым бөлшектердің реакциялары мен ыдырауы; энергетикалық реакциялар және ыдырау; ауытқу теориясы; Фейнман диаграммалары; элементар бөлшектер физикасындағы қазіргі заманғы үрдістерін үйренеді.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты суперсиметриялық физикалық теориялардың негізгі принциптері мен әдістерін ескере отырып, суперсиметрия теориясын қолдану қабілетін қалыптастыру суперсиметриялық өріс теорияларының дамуындағы қазіргі тенденциялар.
Пән суперкеңістік пен суперпольді, суперсимметриялық калибрлеу теорияларын, Суперсимметрия мен супергравитацияны, Лидің супертоптарын, МССМ – минималды суперсимметриялық стандартты модельді, Зайберг-Виттен теориясын, суперсимметрияның бұзылуын зерттеуге бағытталған.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – зарядталған бөлшектер мен ядролардың сәулелерін нысанаға алу және тасымалдау, сонымен қатар үдеткіштер бойынша ғылыми зерттеулер жүргізу қабілетін қалыптастыру.
Пән жеделдетілген иондар шоғын алуды және тәжірибелік қондырғыларға тасымалдауды зерттеуге; сызықтық үдеткіштер; циклдік үдеткіштер; релятивистік ядролардың үдеткіш кешені; сәуленің параметрлерін өлшеу; заманауи үдеткіш кешендер; үдеткіштерді өнеркәсіпте, медицинада қолдануға бағытталған.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты-заманауи бөлшектер физикасының озық идеялары мен соңғы жетістіктерін өз бетінше түсіну және бейтарап бағдарлау қабілетін қалыптастыру.
Пән LHC-дегі соңғы эксперименттердің нәтижелерін зерттеуге және Хиггс бозонын, ауыр хош иістің ыдырауындағы CP бұзылыстарын, нейтрино тербелістерімен эксперименттерді, топ-кварктардың қасиеттерін, Гравитациялық толқындарды қоса алғанда, жоғары энергиялы астробөлшектер физикасын, болашақ коллайдерлерді (International Linear Collider, Future Circular Collider) ашуға бағытталған.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты физикалық теңдеулерді шешудің алгоритмдерін жасау және қазіргі заманғы компьютерлік пакеттермен және бағдарламалармен есептеулерді жүргізу қабілетін қалыптастыру. Бұл курс физикалық проблемаларды шешудің сандық әдістерін және оларды компьютерге енгізу; теңдеулер жүйесін шешудің компьютерлік бағдарланған әдістері; физикалық проблемаларды шешудің түпкілікті нәтижелерін көрсету үшін компьютерлік бағдарламаларды пайдалану; Гаусс әдісі; Монте-Карло әдісін түсіндіреді.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты-диффузиялық теория негізінде реактордағы процестерді есептеу қабілетін қалыптастыру және ядролық реакторларды қауіпсіз пайдалануды жүзеге асыру.
Пән ядролық отынның отын циклдары мен ұдайы өндіру циклдерін; белсенді аймақтың қолдануын және улануын; нейтрондардың тасымалдануын; реактордағы нейтрондық-физикалық процестерді; реактордың субкритикалық, сыни және супрритикалық күйлерін; реакторды іске қосу және тоқтату тетіктерін зерделеуге бағытталған.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты ядролық физикадағы эксперименттерді автоматтандыруға қабілетін қалыптастыру. Бұл курс кезінде физикалық нәтижелерді талдау және өңдеу, жинақтау және шешу үшін математикалық программалар жүйелері; бөлшек іздерінің геометриялық реконструкциясы; ядролық физикадағы эксперименттердің нәтижелерін өндеу программалары мен сандық әдістері; заманауи программалық тілдердің көмегімен оптималды алгоритмді қолдану және оны модельдеу түсіндіріледі.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты қазіргі заманғы жазба, компьютерлік және бағдарламалық құралдарды пайдалану арқылы физикалық, соның ішінде ядролық қондырғыларды басқару, басқару және автоматтандыру жүйелерін пайдалану мүмкіндігін қалыптастыру. Бұл курс тәжірибелерді модельдеу және дифференциалдық теңдеулерді шешу әдістері; динамикалық процестерді модельдеу; Монте-Карло әдістері және тәжірибені сандық модельдеуі шеңберінде жүзеге асыру; Рунге-Кутта әдісін үйретеді.

Защита практики

Тәжірибе мақсаты: өзекті ғылыми мәселені зерттеуде тәжірибе жинақтау, оқу процесінде алған кәсіби білімдерін кеңейту және өз бетімен ғылыми жұмысты жүргізудің практикалық дағдыларын дамыту. Практика экономикалық білімдерді зерттеу, талдау және қолдану дағдыларын дамытуға бағытталған.

Защита практики

Дәрістерді, семинарларды өткізудің практикалық және оқу-әдістемелік дағдыларын қалыптастыру, ғылыми және теориялық білімдерді, шығармашылық қызметтегі практикалық дағдыларды мамандықтардың пәндерінен сабақ өткізу жағдайында пайдалану; өз заманауи кәсіби техникалары қолдану, оқыту әдісі практикада соңғы теориялық, әдістемелік жетістіктерді қолдануға, оқу-әдістемелік құжаттарды жасауға мүмкіндік береді.