2

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Ғылыми мәтіндерді ұйымдастыру, аудару және редакциялау және ғылыми мәселе бойынша ойды дәлелді және сауатты баяндау үшін қажетті академиялық мәтінді құрылымдау технологиясын ескере отырып, докторанттарда мәтінді редакциялау дағдыларын, жазбаша ғылыми коммуникацияларды қалыптастыру. Курста библиографиямен жұмыс істеу әдістемесі, грамматикалық құбылыстар, ғылыми стильдің ерекшеліктері, лексика, мамандықтың негізгі терминдері мен түсініктері қарастырылады.

3

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Докторанттарда балық шаруашылығында ғылыми - зерттеу жұмысының дағдылары мен дағдыларын қалыптастыру, ұтымды, сындарлы, технологиялық, ұйымдастырушылық және экономикалық шешімдерді табу; ғылыми ақпаратты таңдауда жақсы бағдарлану; ғылыми эксперименттер қою және түбегейлі жаңа мәселелерді шешу. Курста ихтиология, балық генетикасы, аквамәдениет және өнеркәсіптік балық шаруашылығындағы ғылыми зерттеулердің өзекті мәселелері қарастырылады.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Эволюция теориясы, антропогенез, микробиология, ботаника, зоология, физиология, молекулалық биология, генетика, биотехнология саласындағы ғылымның соңғы жетістіктері туралы тұтас түсінікке ие болу үшін қазіргі биологияның өзекті мәселелері туралы терең кәсіби білімді қалыптастыру, биологиялық құбылыстардың заңдылықтары мен ерекшеліктерін, биологиялық процестердің көріну механизмдерін түсінуге мүмкіндік беретін білім.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Қоршаған орта факторларының тірі ағзаларға әсерін бағалау кезінде жасушалық стресс реакциялары туралы білімдерін практикалық іс-әрекетте пайдалана білуді қалыптастыру. Стресс факторларының әсер ету механизмдерін және олардың гендік, жасушалық және жасушаның стресс-жауап жүйесі деңгейіндегі әсер ету реакцияларын бүкіл ағзаның күйіне түсіну. Тірі ағзалар ұйымының әртүрлі деңгейлеріндегі стресс факторларының салдарын болжау.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Докторанттарда дің жасушаларын регенеративті медицинада қолдану саласында жасуша биологиясының маңызды мәселелерін шешу қабілетін дамыту. Дің жасушалары теориясының негізгі принциптері, эмбрионалдық, мезенхималық, жүйкелік, қан түзетін дің жасушаларының табиғаты мен генезисі.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Докторантта табиғи ресурстарды тұрақты пайдалану үшін биологиялық әртүрлілікті сақтаудың іргелі рөлі туралы тұтас түсінік қалыптастыру. Биоәртүрліліктің антропогендік жоғалуының негізгі себептерін бағалау және жан-жақты талдау.Табиғи биоәртүрліліктің төмендеуінің түпкі себебін сыни тұрғыдан зерттеп, қалпына келтіруге болжам жасаңыз. Табиғи экожүйелерді мониторингтеу, сақтау және қалпына келтірудің қазіргі заманғы негізгі бағыттарын талқылау

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Жануарлар туралы білімді қорытындылау және жануарлардың алуан түрлілігін тұрақты пайдалану және сақтау саласында барабар шешімдер қабылдау үшін теориялық негізді қалыптастыру. Жануарлардағы энергия және пластикалық алмасудың ерекшеліктері туралы түсінікке ие болу, жануарлардың жіктелуін түсіну және жануарлардың ұйымдастырылу деңгейі мен тіршілік ету ортасының өзгеруінің себеп-салдарлық байланыстарын түсіну.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Жасушалық биологияның заманауи әдістерін қолдану дағдыларын қалыптастыру, сонымен қатар жасушаларды, жасушалық және супрамолекулалық құрылымдарды зерттеудің оптикалық әдістері туралы, қалыпты жағдайда және патологияда жасушалар мен тіндерде кездесетін жасушаларды организмнен тыс өсірудің негізгі бағыттары мен мүмкіндіктері туралы.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Қазақстандағы өсімдіктерді қорғаудың ғылыми негіздері, әдістері мен негізгі заңдылықтары туралы түсініктерді, теориялық білімдерді, практикалық дағдыларды қалыптастыру. Сирек кездесетін және жойылып бара жатқан өсімдік түрлерінің ценопопуляцияларының экологиялық-биологиялық сипаттамаларының қазіргі жағдайы және ботаникадағы заманауи зерттеу әдістері туралы түсініктерін көрсету, Қазақстанның табиғи экожүйелерін зерттеу мен қалпына келтірудің заманауи әдістерін қолдану.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – докторанттардың түр ішілік және түр аралық қатынастардың экологиялық факторларының әсерінен жануарлар популяциясының кеңістіктік ұйымдастырылу заңдылықтары, сондай-ақ Қазақстанның жануарлар дүниесін зерттеу әдістері, тәсілдері және нәтижелері туралы түсініктерін дамыту. Аңшылық жануарлардың популяциясының мониторингі саласында тәуелсіз ғылыми зерттеулерді жоспарлау және практикаға енгізу, сондай-ақ Қазақстанның әртүрлі аумақтарының биоресурстық әлеуетін бағалау.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Экологиялық қауымдастықтар мен популяциялар туралы, тірі ағзалардың бір-бірімен және қоршаған ортамен күрделі қарым-қатынастары туралы түсініктер қалыптастырады, әртүрлі деңгейдегі экожүйелердің қызмет ету ерекшеліктері туралы түсініктерді бекітеді. Олар табиғи популяцияларды табиғаттағы түрдің тіршілік ету бірліктерінің иерархияларының жүйесі және олар алып жатқан ортаның көлемінде олардың тұтастығы мен тұрақтылығын сақтайтын популяциялық құрылымдардың негізгі түрлері деп түсінеді.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Әртүрлі стресстік жүктемелер кезіндегі өсімдіктердің қорғаныс реакцияларының табиғаты, стреске спецификалық және бейспецификалық өсімдіктердің реакциялары туралы тұтас түсінік қалыптастыру, өсімдіктердің стресс факторларына төзімділігінің маусымдық механизмдерін байқау және сипаттау. Абиотикалық стресстің әртүрлі формаларына өсімдіктердің морфологиялық, құрылымдық бейімделуін талдаңыз

Защита практики

Тәжірибе мақсаты: өзекті ғылыми мәселені зерттеуде тәжірибе жинақтау, оқу процесінде алған кәсіби білімдерін кеңейту және өз бетімен ғылыми жұмысты жүргізудің практикалық дағдыларын дамыту. Практика экономикалық білімдерді зерттеу, талдау және қолдану дағдыларын дамытуға бағытталған.

Защита практики

Дәрістерді, семинарларды өткізудің практикалық және оқу-әдістемелік дағдыларын қалыптастыру, ғылыми және теориялық білімдерді, шығармашылық қызметтегі практикалық дағдыларды мамандықтардың пәндерінен сабақ өткізу жағдайында пайдалану; өз заманауи кәсіби техникалары қолдану, оқыту әдісі практикада соңғы теориялық, әдістемелік жетістіктерді қолдануға, оқу-әдістемелік құжаттарды жасауға мүмкіндік береді.