3

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Кәсіби өзара әрекеттестікте менеджменттің аса маңызды аспектілерін тәжірибеде қолдану үшін басқару психологиясының іргелі концепциялары туралы білімді қалыптастыру. Пән мазмұны: басқару психологиясының негізгі принциптері, басқару әрекетіндегі тұлға, тұлға мінез-құлқын басқару, заманауи идеялар, топтық құбылыстарды басқару психологиясы, мотивация және практикалық рефлексия.

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: биотехнологиялық процестерді жүзеге асыру кезінде алынған биологиялық объектілер мен өнімдерді талдауда қолданылатын клеткалық және молекулалық биотехнологияда, микробиологияда зерттеудің негізгі әдістерін қолдану қабілеті мен дағдыларын қалыптастыру, олардың негізгі принциптерін ашу және қолданудың әртүрлі салаларына арналған мақсатты гендік-инженерлік өнімдерді алу үшін соңғы трендтер мен технологияларды пайдалану.

3

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: Қазіргі философияны ғылыми білімдер жүйесі, оның ішінде рационалды-теориялық түсінудегі дүниетанымдық көзқарас ретінде түсіну. Пән ғылыми ойлаудың эволюциясы мен дамуының аспектілерін, тарихи сәттерді, ғалымдар мен ғылыми мектептердің ғылымның қалыптасуына қосқан үлесін және ғылыми қызметтің этикалық және әлеуметтік аспектілерін қамтиды.

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: мақалаларды жазу дағдыларын нығайту, ауызша презентацияларды ұсыну, постер-хабарлар, көрме секцияларын ұйымдастыру және ғылыми талқылауларға қатысу арқылы магистратурада заманауи ғылымның даму деңгейіне жауап беретін қажетті құзыреттіктерді қалыптастырады. тезистерді, әр-түрлі мақалаларды, гранттық ұсыныстарды, лекцияларды, презентация және баяндамаларды ресімдеу барысында әдебиеттерді, жобаларды, платформа және басқа да көздерді пайдалану;профессионалды мансап траекториясын құрастыру, өзіндік позициялау қабілетін арттыру, ғылымды популяризациялау, индивидуалды және ұжымдық жұмыс жасасу.

3

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: Жоғары оқу орындарында тиімді оқытудың педагогикалық теориялары мен практикалық стратегияларын қамтамасыз ету, сыни тұрғыдан ойлауға және оқудағы табысқа тәрбиелеу. Курс оқыту әдістерін, оқу жоспарын жобалауды, бағалау әдістерін және мұғалімдерді инклюзивті және ынталандырушы оқу орталарын құруға дайындайтын сыныпты басқару стратегияларын зерттейді.

9

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты прокариоттардың және өзге де микробиологиялық объектілердің экстремальды, төзімділік диапазонын немесе "өмір сүру шегін" қоса алғанда, әртүрлі физика-химиялық факторлардың әсеріне микроорганизмдердің бейімделуінің физиологиялық механизмдері туралы теориялық білімді бағалау қабілетін қалыптастыру; прокариоттық клетканың экстремалды тіршілік жағдайында оның тұрақтылығы мен культуралардың физиологиялық ерекшеліктерін анықтайтын құрылымы мен метаболизмінің ерекшеліктері; микроорганимздердің бейімделу әлеуетін биотехнологияда қолдану.

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты постгеномикалық технологияның заманауи әдістерін қолдану қабілетін қалыптастыру: генетикалық редакциялау және молекулалық профильдеу, соның ішінде эпигеномика, транскриптомика, протеомика, метиломика, метаболомика, интерактомика; биотехнологияда постгеномдық технологияларды қолдану: өсімдіктердің, жануарлардың және адам геномының геномдарын редакциялау, трансгенді өсімдіктер мен жануарларды құру; биологиялық белсенді заттарды кодтайтын жаңа гендерді анықтау және өнеркәсіптік құнды қосылыстардың жаңа продуценттерін құру.

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты – шет тілі білімінің халықаралық стандарттары бойынша құзыреттіліктерді меңгеру және жетілдіру және мәдениетаралық, кәсіби және ғылыми ортада қарым-қатынас жасау. Магистрант жаңа ақпаратты біріктіріп, тілдердің ұйымдастырылуын түсініп, қоғамда өзара әрекеттесіп, өз көзқарасын қорғауы керек.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты:өсімдіктердің дақылдайтын клеткалары мен тіндерін пайдаланып экономикалық маңызды өнімдердің өнеркәсіптік өндірісімен байланысты биотехнология проблемаларының теориялық білімін қалыптастыру.
Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады: экономикалық құнды қасиеттері бар өсімдіктердің генотиптерін алудың жоғары технологиялық әдістерін зерттеу, оларды өндіріске енгізуді жеделдету, ауыл шаруашылығына арналған құнды өсімдік түрлерінің топтамасын құру.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: биомолекулалардың құрылымдық және функционалдық ұйымдастыру принциптерін түсіну негізінде белоктық инженерияның негізгі тәсілдері мен әдістері туралы ақпаратты алу және пайдалану қабілетін қалыптастыру.
Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады: белоктардың құрылымы, қасиеттері, биологиялық функциялары және оларға амин қышқылының қалдықтарын ауыстыру әсері; белоктар құрылымындағы өзгерістерді басқару әдістері; биотехнологиялық процестер үшін қажетті қасиеттерді беру үшін жаңа протеиндерді жобалау.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: ауруларды талдау үшін электрондық дерек көздерін пайдалану қабілетін қалыптастыру.
Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады:
жүйелі биомедициналық шолулар, клиникалық сынақтар, мета-талдау және басқа материалдарға сілтемелер туралы ақпаратты қамтитын базалық дерек қорларды пайдалануда дағдылар, тұқымқуалайтын аурулардың каталогтары мен ақпараттық-іздеу жүйелерімен танысу.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: өнім сапасын жүйелі түрде ұсыну, оны қалыптастыру әдістері, бағалау және қамтамасыз ету, технологиялық процестерді оңтайландырудың негізгі міндеттерін шешу қабілеттерін қалыптастыру; биотехнологиялық өнімнің сапа менеджменті жүйесін әзірлеу үшін қажетті қазақстандық және халықаралық сапа стандарттарын; шикізат пен компоненттердің, биологиялық белсенді қоспалардың, дәрілік препараттар мен тамақ өнімдерінің сапа көрсеткіштері мен қауіпсіздігін бақылау әдістерін қолдану.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: биотехнологияда биологиялық жүйелер мен процестерді одан әрі пайдалану үшін ақпаратты сақтау және компьютерлік өңдеудің теориялық және практикалық негіздерін зерттеу болып табылады. Пән талдаудың алгоритмдерін жасау сияқты мәселелерді қарастырады биотехнологиялық процестер туралы деректер, биотехнологиялық процестің нәтижелерін өңдеу үшін оптимальді бағдарламалық қамтамасыз етуді іздеу.
Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады: «Жүйелік биология» түсінігі, оның әртүрлі түсіндірмесі мен мазмұны, математика, ақпараттық технологиялар және компьютерлік технологиялар биологиясына арналған басқа қолданбалар арасындағы орын. Жүйенің анықтамасы, жүйенің жіктелуі: сызықты-сызықты емес, тірі емес- тіршілік. Биология, биологиялық жүйелердегі жүйелік тәсіл. Жүйені зерттеу. Жүйенің параметрлері. Биологиялық жүйелерді зерттеу әдістері. Бастапқы талдау және деректерді өңдеу. Биологиядағы модельдер. Биологиядағы негізгі үлгілер. Биологиялық жүйелерді кешенді модельдеу мысалдары.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты фармакология, биомедицина, сауықтыру құрылғылары, агро-биотехнология және биотехнологияның неғұрлым кең секторлары саласындағы әлеуетті жетістіктерді айқындауға; Биотехнологиядағы жаңа және пайда болатын үрдістерді тануға және олардың әлеуетті ықпалы мен коммерциялық мүмкіндіктерін бағалауға; биотехнологиялық деңгей көрсеткіштерін айқындай отырып, жаңа жобалық шешімдердің патенттік тазалығын және олардың патентке қабілеттілігін қамтамасыз ету мақсатында патенттік зерттеулер жүргізуге міндеттерін қалыптастырады.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты мал селекциясының теориялық негіздерін түсіну, мал шаруашылығында қолданылатын генофондтың биологиялық әртүрлілігін және қазіргі заманғы молекулалық-генетикалық және биотехнологиялық әдістерді сақтау қабілетін қалыптастыру.
Пәннің мазмұны: берілген өнімділік параметрлерімен трансгендік ауыл шаруашылығы малдарын алу мәселелерін, азықтық ақуыздарды алудың биотехнологиялық әдістерін, Қазақстандағы ауыл шаруашылығы малдарының гендік қорының биологиялық әртүрлілігін сақтаудың заманауи тәсілдерін қарастырады.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: канцерогенездің биологиясы мен генетикасын сипаттау және бағалау қабілетін қалыптастыру.
Пән мазмұнына клеткаішілік сигналдардың берілуінің молекулалық механизмдері, қоршаған ортаның мутагендік факторларының әсері, гендердің, рецепторлардың, өсу факторларының рөлі, ісік түзуге әкелетін жасушалық жүйелердің бұзылуы, транслокациялар, протоонко-гендер, прогрессия кезеңдері, вирустық және гормональды канцерогенез механизмдері кіреді.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты клеткалық функцияларды және клеткадағы жеке метаболикалық процестерді басқару механизмдерін, сондай-ақ клеткааралық байланыс жүйесінің қызмет ету принциптерін талдау қабілетін қалыптастыру: сигнал молекулалары, биосигналды қабылдау түрлері, мақсатты белоктар мен транскрипция факторлары, инозитол фосфолипидтері арқылы сигналдың берілуі, клеткаішілік сигнал алмасу процестеріндегі кальций иондарының рөлі және апоптоз бен некроздың молекулалық механизмдері.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты-су экожүйелерін биоиндикациялауда, биотестілеуде және биоремедиациялауда микробалдырлар мен цианобактериялардың мүмкіндіктерін зерттеу; экобиотехнологияда қолданылатын Фототрофты микроорганизмдердің биологиясы мен систематикасы; ластанған су және топырақ экожүйелерінің мониторингі; биоиндикация және биотестілеу әдістері, мақсаттары мен міндеттері; биоиндикация және биотестілеуде қолданылатын объектілер; ластанған экожүйелерді биоремедиациялау, процестің негізгі кезеңдері және пайдаланылатын объектілер.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: биоматериалдардың әртүрлілігі, оларды синтездеу әдістемесі және медицинада қолданылатын Бейорганикалық және органикалық биоматериалдарды талдау; биоинертті және биодеградацияланатын полимерлер, олардың құрылысы мен қолдану ерекшеліктері туралы қазіргі заманғы түсініктерді талдау қабілетін қалыптастыру; медициналық материалтану саласындағы наноматериалдар мен нанотехнологияларды бағалау; медициналық мақсаттағы биоматериалдардың функционалдық қасиеттерін бағалау үшін биоматериалдар мен медициналық бұйымдарды зерттеу әдістерін қолдану.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты прокариотты және эукариотты микроорганизмдер геномдарының құрылымы; прокариотты және эукариотты микроорганизмдердің жұмыс істеуін қамтамасыз ететін молекулалық-генетикалық механизмдер; микроорганизмдердегі метаболикалық жолдар мен зақымдалған клеткаларды қорғау және қалпына келтіру механизмдерінің жұмыс істеуін генетикалық бақылау процестері; генетикалық түрлендірілген организмдерді құрумен байланысты молекулалық биотехнология мәселелерін шешу үшін про - және эукариотты микроорганизмдердің геномдарын талдау әдістері.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: өсімдіктердегі ауруға төзімді гендерінің өзара әрекеттесуі туралы заманауи идеялар туралы білімді қалыптастыру.
Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады: Гендік инженерия әдістерімн ауруға төзімді өсімдіктерді құру. Трансгендік өсімдіктерді алу әдістері. Вирустық ауруларға төзімді трансген өсімдіктерін құру. Саңырауқұлақ ауруларына төзімді трансген өсімдіктерін құру.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты-биотехнологиялық өндірістегі ресурс үнемдейтін технологиялардың проблемалары туралы түсініктерді қалыптастыру және микрорганизмдер негізінде жаңартылатын энергия көздерін алу мен пайдалануды зерттеу мен практикалық іске асырудағы жаңа жетістіктер туралы білім беру. Курстың мазмұны қазіргі заманғы биотехнологияның ғылыми негіздерін; әр түрлі деңгейдегі генетикалық түрлендірілген организмдерді алу мен пайдаланудың негізгі бағыттарын;селекцияның заманауи әдістері мен жаңа әдістерін салыстыруды қарастырады

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: адамның генетикалық ерекшеліктері мен тағамның молекулалық құрамы туралы қазіргі заманғы деректер негізінде денсаулықты сақтау және басқару үшін функционалдық және мамандандырылған мақсаттағы тамақ өнімдерінің жоғары технологиялық өндірістерін әзірлеу қабілетін қалыптастыру, сондай-ақ функционалдық және мамандандырылған тамақ өнімдерін өндіру бойынша процестердің тұрақтылығын бағалау; жоғары технологиялық процестердің тұрақтылығын қамтамасыз ету үшін түзету әрекеттерін ұсыну.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: тұқымқуалайтын патологиялардың пайда болуының молекулалық механизмдерін түсіндіру қабілетін қалыптастыру.
Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады:
гендік патологияның мұрагерлік түрлері мен классификациясының негізгі принциптері; метаболикалық аурулардың және түрлі жүйелердің зақымдануын жоюға арналған жөндеу жүйелерінің пайда болуының негізгі механизмдерін анықтау, экзогенді экологияның әр түрлі факторларының әрекет етуі, молекулалық-генетикалық диагностиканың заманауи әдістері.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: агрономиялық пайдалы микрофлора туралы, өсімдік ауруларының қоздырғыштары туралы, карантиндік объектілер туралы қазіргі заманғы түсініктерді талдау қабілетін қалыптастыру; өсімдіктер мен микроорганизмдердің коэволюциясы, фитосфера мен ризосфера; өсімдік-микробтық өзара әрекеттесуді және өсімдік ауруларының қоздырғыштарын микроорганизмдерді анықтау және сәйкестендіру әдістерін бағытталған реттеу әдістері; өсімдіктердің фитопатогенді микроорганизмдерге төзімділік механизмдері; фитопатогенді микроорганизмдер мен микроорганизмдердің диагностикасы әдістері, ауыл шаруашылығы дақылдарын қорғау.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты:өсімдіктердің белгілі хромосомаларында гендерді оқшаулау және рекомбинантты ДНҚ құрастыру, бактериялық және эукариоттық жасушалардағы генетикалық материалды клондау және экспрессия туралы кешенді түсінік қалыптастыру.
Пәннің мазмұны анеуплоидтік линияларды құрудың негізгі әдістерімен байланысты, белгілі бір хромосомаларда гендерді оқшаулау және эукариоттық жасушалардың генетикалық сипаттамаларының мақсатты түрде өзгеруін қамтиды.

Защита практики

Тәжірибе мақсаты: өзекті ғылыми мәселені зерттеуде тәжірибе жинақтау, оқу процесінде алған кәсіби білімдерін кеңейту және өз бетімен ғылыми жұмысты жүргізудің практикалық дағдыларын дамыту. Практика экономикалық білімдерді зерттеу, талдау және қолдану дағдыларын дамытуға бағытталған.

Защита практики

Пәннің мақсаты: жоғары оқу орындарында педагогикалық қызметті жүзеге асыру, білім беру процесін жобалау және инновациялық білім беру технологияларын пайдалана отырып, оқу сабақтарының жекелеген түрлерін жүргізу қабілетін қалыптастыру.
Курсты оқу барысында магистрант төмендегідей білімдерді меңгереді: