2

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пән докторанттардың ғылыми қызмет нәтижелерін жазбаша түрде ұсынудағы құзыреттерін дамытады. Пәнді зерделеу нәтижесінде докторант халықаралық ғылыми қоғамдастықтың талаптарын ескере отырып, ғылыми зерттеу нәтижелерін ұсынуға қабілетті болады; өнімді зерттеу мәселесін қою және әдіснамалық құралдарды әзірлеу, ғылыми әдебиетті іздеу мен іріктеу дағдыларын қалыптастыру, сыни оқу және дәлелді пікірталас дағдыларын меңгереді; рецензияланатын басылымда жариялау үшін ғылыми мақаланы дайындайды.

3

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Бұл пән саяси жүйелердің модернизациясын зерттеуде ғылыми зерттеулердің негізгі әдістерін игеру дағдыларын қалыптастырады, оларға жалпы логикалық әдістер (талдау, синтез, индукция, дедукция, абстракциялау және абстракциядан нақтыға көтерілу, тарихи және логикалық анализдердің үйлесімі), эмпирикалық әдістер (статистиканы қолдану, мазмұнды талдау, сұрау, сұхбат, фокус-топтар) және теориялық әдістер (институционалдық, нормативтік, функционалды, жүйелік құрылымдық-функционалды, мінез-құлық, әлеуметтік-психологиялық әдіс, компаративистік, тарихи және психологиялық әдіс) жатады.

12

Докторлық диссертация

Докторлық диссертацияны жазу және қорғаудың мақсаты: докторлық диссертацияны қорғау үшін ғылыми-зерттеу жұмыстарының мазмұнын жариялау қабілетін қалыптастыру болып табылады.<br/> Курсты оқу барысында докторант төмендегідей білімдерді меңгереді:<br/> 1. теориялық немесе қолданбалы міндеттерді шешуге мүмкіндік беретін жаңа ғылыми негізделген теориялық және эксперименттік нәтижелердің мазмұнын негіздеу немесе нақты ғылыми бағыттарды дамытудағы басты жетістік;<br/> 2. қызметтің кəсіби саласының ерекшелігіне қарай берілген тапсырмалардың шешімдерінің толықтығын бағалауды түсіндіру;<br/> 3. олар зерттеулер мен практикалық мәселелерді шешудің балама шешімдерін талдай алады және осы нұсқаларды іске асыру перспективаларын бағалайды;<br/> 4. ғылыми мәтіндерді жазу дағдыларын қолдануға және оларды ғылыми басылымдар мен презентациялар түрінде көрсету.<br/> 5. ғылыми іздестіруді жоспарлау және құрылымдау, ғылыми-зерттеу проблемасын анық көрсету, оны зерттеудің жоспары / бағдарламасы мен әдістерін әзірлеу, мемлекеттік білім беру мекемесінің талаптарына сәйкес ғылыми дәреже бойынша диссертация түрінде ғылыми-біліктілік жұмысын ресімдеу «8D07502 -Стандарттау және сертификаттау (салалар бойынша)» білім беру бағдарламасы бойынша философия докторы (PhD).<br/> <br/> <br/> Докторлық диссертацияны жазу және қорғауды оқу нәтижесінде докторанттар төмендегі мәселелерді қарастырады: Қорғауға ұсынылатын диссертацияларды рәсімдеу үшін құжаттарды ресімдеу. Диссертацияның ақпараттық картасы және тіркеу-тіркеу карточкасы (Visio 2003 форматында). Диссертациялық жұмыстың алдын-ала қорғалған мекемесінің мәжілісінің хаттамасынан үзінді. Жоғары аттестаттау комиссиясына хат жазыңыз. Авторефератты жариялау мүмкіндігі туралы сараптамалық қорытынды. Диссертацияны жариялау мүмкіндігі туралы сараптамалық қорытынды. Есеп комиссиясының отырысының хаттамасы. Дауыс беру бюллетені. Диссертациялық кеңес отырысының стенограммасы. Ғылыми мақалалар тізімі. Ресми қарсыластың жауабы. Жетекші ұйымға шолу. Ғылыми кеңесшіні еске алу.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пән Қазақстандағы саяси реформалар үдерісіне тұтас, жүйелі талдау жасайды. <br/> Пәнді зерделеу нәтижесінде докторант Қазақстандағы саяси реформалардың ерекшеліктерін анықтау, Қазақстандағы саяси реформаның мәні мен міндеттерін түсіну, Қазақстандағы саяси реформалардың кезеңдерін анықтау, түрлі салалардағы саяси реформалардың модельдерін құрастыру дағдыларына ие болады.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пән жаһандану жағдайында саяси жүйені модернизациялаудың жетекші субъектісі ретіндегі мемлекеттің рөлі мен функцияларын зерттейді. Пәнді зерделеу нәтижесінде докторант Қазіргі әлемдегі жаңғырту үдерістерін, сондай-ақ қазіргі Қазақстанның саяси жүйесін жаңғырту ерекшеліктерін ескере отырып, мемлекеттердің даму ерекшеліктерін айқындау құзыретін меңгереді.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пән этникалық құбылыстың теориялық және әдіснамалық негіздерін және оның саяси процестердегі функцияларын зерттейді.
Пәнді зерделеу нәтижесінде докторант этносаяси процестің негізгі ұғымдарының мазмұнын ашу және Қазақстан Республикасындағы ұлттық және мемлекеттік құрылыс міндеттері контекстінде этносаяси процестердің табиғатын ашу дағдыларына ие болады.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пән процестердің сипатын, мазмұнын және салдарын анықтайды
идеологиялық кеңістіктің өзгеруі. Пәнді зерделеу нәтижесінде докторант "идеологиялық кеңістік" анықтамасын нақты түсінуге және бағалауға және оны трансформациялау тәсілдеріне Құзыретті болады, идеологиялық кеңістіктің динамикасын талдай алады және идеологиялық кеңістіктің негізгі субъектілерінің трансформациялық әлеуетін негіздей алады.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пән аймақтық және жаһандық деңгейлерде қазіргі әлемнің гетерогенді қоғамдарында демократияның жұмыс істеуінің негізгі принциптері мен тәжірибесінің қалыптасу ерекшеліктерін зерттейді. Пәнді оқу нәтижесінде докторант демократияның негізгі теорияларын зерттеу дағдыларын игереді,
қазіргі әлемде демократиялық процестердің қалыптасуында туындайтын қайшылықтарды шешу тетіктерін меңгереді.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Бұл пән әлемдік тәртіптің өзгеруі жағдайында Қазақстанның ұлттық қауіпсіздігі мен егемендігінің өзара байланысы мен өзара іс-қимылын жүзеге асыру қабілетін қалыптастыруға арналған.
Пәнді зерделеу нәтижесінде докторант ҚР Ұлттық қауіпсіздігі тұжырымдамасын іске асырудың негізгі кезеңдерінің тұжырымдамалық тәсілдерін қалыптастыруға; елдің егемендігін нығайтуға бағытталған сыртқы саяси қызметтің негізгі бағыттарын айқындауға қабілетті болады.

Защита практики

Тәжірибе мақсаты: өзекті ғылыми мәселені зерттеуде тәжірибе жинақтау, оқу процесінде алған кәсіби білімдерін кеңейту және өз бетімен ғылыми жұмысты жүргізудің практикалық дағдыларын дамыту. Практика экономикалық білімдерді зерттеу, талдау және қолдану дағдыларын дамытуға бағытталған.

Защита практики

Дәрістерді, семинарларды өткізудің практикалық және оқу-әдістемелік дағдыларын қалыптастыру, ғылыми және теориялық білімдерді, шығармашылық қызметтегі практикалық дағдыларды мамандықтардың пәндерінен сабақ өткізу жағдайында пайдалану; өз заманауи кәсіби техникалары қолдану, оқыту әдісі практикада соңғы теориялық, әдістемелік жетістіктерді қолдануға, оқу-әдістемелік құжаттарды жасауға мүмкіндік береді.