2

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты - аналитикалық мәтіндік әрекетпен байланысты кәсіби коммуникациялық құзыреттілікті қалыптастыру. Курс лингвистикалық және прагматикалық ойлаудың қалыптасуына ықпал етеді, PhD докторанттарда тілдің экспрессиялық бірліктерін талдау және ауызша және жазбаша ғылыми қарым-қатынастың мақсаттары мен шарттарына байланысты қажетті бірлікті сауатты таңдай білу қабілеттерін қалыптастырады.

3

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты - ғылыми зерттеулердің әдіснамасы туралы білімді қалыптастыру, нейроғылымдағы тиімді ғылыми жұмыстарды жоспарлау және жүргізу. Курс ғылыми зерттеудің әдістері мен тәсілдерін дамытуға бағытталған. Ғылыми зерттеу әдіснамасын дәйекті қолдану болашақ ғалымның нейроғылым саласындағы ғылыми зерттеу деңгейінің жан-жақты өсуіне ықпал етеді.

12

Докторлық диссертация

Докторлық диссертацияны жазу және қорғаудың мақсаты: докторлық диссертацияны қорғау үшін ғылыми-зерттеу жұмыстарының мазмұнын жариялау қабілетін қалыптастыру болып табылады.<br/> Курсты оқу барысында докторант төмендегідей білімдерді меңгереді:<br/> 1. теориялық немесе қолданбалы міндеттерді шешуге мүмкіндік беретін жаңа ғылыми негізделген теориялық және эксперименттік нәтижелердің мазмұнын негіздеу немесе нақты ғылыми бағыттарды дамытудағы басты жетістік;<br/> 2. қызметтің кəсіби саласының ерекшелігіне қарай берілген тапсырмалардың шешімдерінің толықтығын бағалауды түсіндіру;<br/> 3. олар зерттеулер мен практикалық мәселелерді шешудің балама шешімдерін талдай алады және осы нұсқаларды іске асыру перспективаларын бағалайды;<br/> 4. ғылыми мәтіндерді жазу дағдыларын қолдануға және оларды ғылыми басылымдар мен презентациялар түрінде көрсету.<br/> 5. ғылыми іздестіруді жоспарлау және құрылымдау, ғылыми-зерттеу проблемасын анық көрсету, оны зерттеудің жоспары / бағдарламасы мен әдістерін әзірлеу, мемлекеттік білім беру мекемесінің талаптарына сәйкес ғылыми дәреже бойынша диссертация түрінде ғылыми-біліктілік жұмысын ресімдеу «8D07502 -Стандарттау және сертификаттау (салалар бойынша)» білім беру бағдарламасы бойынша философия докторы (PhD).<br/> <br/> <br/> Докторлық диссертацияны жазу және қорғауды оқу нәтижесінде докторанттар төмендегі мәселелерді қарастырады: Қорғауға ұсынылатын диссертацияларды рәсімдеу үшін құжаттарды ресімдеу. Диссертацияның ақпараттық картасы және тіркеу-тіркеу карточкасы (Visio 2003 форматында). Диссертациялық жұмыстың алдын-ала қорғалған мекемесінің мәжілісінің хаттамасынан үзінді. Жоғары аттестаттау комиссиясына хат жазыңыз. Авторефератты жариялау мүмкіндігі туралы сараптамалық қорытынды. Диссертацияны жариялау мүмкіндігі туралы сараптамалық қорытынды. Есеп комиссиясының отырысының хаттамасы. Дауыс беру бюллетені. Диссертациялық кеңес отырысының стенограммасы. Ғылыми мақалалар тізімі. Ресми қарсыластың жауабы. Жетекші ұйымға шолу. Ғылыми кеңесшіні еске алу.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты - мидың әртүрлі деңгейдегі, молекулалықтан жүйелік деңгейге дейінгі функцияларын түсіну үшін біріккен ғылыми бағыттардың синтезі ретінде нейроғылым проблемалары туралы интегративті ойлауды қалыптастыру. Курс нейроғылым саласындағы заманауи пәнаралық зерттеулерді қарастырады, соңғы басылымдарды талдауға сыни көзқарас пен ғылыми мәселелерге шешім табудағы креативті көзқарасты дамытады.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты - сананың нейробиологиялық және математикалық зерттеулерінің ғылыми әдіснамасын анықтайтын сананы философиялық тұрғыдан түсінуден бастап, сананың тарихи және қазіргі заманғы теорияларын сыни тұрғыдан талдау қабілетін қалыптастыру. Курс сана мен зерттеу жолдарының проблемасына өзіндік дүниетанымдық көзқарастарын қалыптастыру үшін креативтік ойлауды дамытуға бағытталған.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты - нейротехнология саласындағы соңғы жетістіктерге негізделген адам мен компьютердің өзара әрекеттесу принциптерін талдау және ғылыми қолдану, мидың белсенділігі арқылы адам мен компьютердің өзара әрекеттесу әдістерін сипаттау, адамның нейротехнологиялық қосымшаларын қолдану қабілеттерін қалыптастыру. Курс нейроғылымдағы қолданбалы мәселелерді шешу үшін адам-компьютер өзара әрекеттесуінің жетістіктері туралы түсінік қалыптастыруға мүмкіндік береді

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты - мидың негізгі даму заңдылықтарын, оның жасқа байланысты өзгеру динамикасындағы пластикасын, сондай-ақ аномальды дамудың компенсаторлық механизмдерін анықтау. Курс докторанттарды мидың пластикалығы нейроғылымы саласындағы заманауи зерттеулермен таныстырады, осы саланың мәселелерін шешуде жаңа зерттеулер жүргізуге мүмкіндік беретін мидың «ағза-қоршаған орта» жүйесінде қалыптасуын зерттеу жағдайын талдауға мүмкіндік береді.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – ми сигналдарын талдаумен коннективити теориясына негізделген заманауи әдебиеттерді талдау қабілеттерін қалыптастыру. Курс мидың сигналдарына әр түрлі деңгейлерде және модальдарда күрделі математикалық тәсілдерді біріктіреді, мидың сегрегациясы мен интеграциясын өлшеуді, мидың динамикалық белсенділігінің себептерін анықтайды.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты - қартаю процестерімен байланысты мидың жасқа байланысты өзгерістері саласындағы ғылыми зерттеулерді сыни тұрғыдан талдау қабілетін қалыптастыру. Курста қартаюдың мидың қызметіне, жүріс-тұрысына, когнитивтік процестер жұмысының тиімділігінің жасқа байланысты төмендеуіне әртүрлі қартаю теориялары тұрғысынан әсер ету механизмдері ашылады.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты - нейроғылымдағы ми сигналдарын өңдеу әдістері мен тәсілдерін, ми сигналдары табиғатының негізгі физикалық-математикалық ережелерін зерттеу. Курс сізге мидың сигналдарының әртүрлі типтерін талдауға арналған заманауи қолданбалы компьютерлік бағдарламаларды қолдана отырып, зерттеу мәселесін шешу үшін сәйкес математикалық және статистикалық талдауды таңдаудың дұрыс стратегиясын таңдау қабілетін қалыптастыруға мүмкіндік береді.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты - докторанттарда мидың функциялық бірліктерінің негізінде жатқан молекулалық және жасушалық механизмдер туралы заманауи әдебиеттерге сыни талдау жасауды қалыптастыру. Курс жүйке жасушалары мен жүйке тіндерінің молекулалық және жасушалық ұйымдасу деңгейлерін, морфологиясын, нейрондардың молекулалық сәйкестілігі мен физиологиялық ерекшеліктерін, сигналдарды нейрондармен өңдеу механизмдерін зерттеуді қамтиды.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты - эволюциялық нейробиологияны, адам мен жануарлардың мінез-құлқының нейрофизиологиялық негіздерін түсіну үшін эволюциялық психологияны синтездеу қабілетін қалыптастыру. Курс негізінен адамның мінез-құлық процестерінің жүйке негіздерін, сондай-ақ субъективті тәжірибені қалыптастырудағы ортаның рөлін зерттеуді қамтиды.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты - мидың жұмысын түсіну үшін жасанды интеллектті қолдану, ми жұмысын клеткалық, желілік және жүйелік талдау негізінде модельдеуде ми функциясының математикалық модельдерін құру, мидың жұмысын талдау тәсілдерін эксперименттік қолдану қабілеттерін қалыптастыру. Курс жасанды интеллект жүйелерінде қолданылатын шешімдерді іздеу әдістерімен таныстырады.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты - пәнаралық синтез негізінде жүйке жүйесінің ауруларын заманауи зерттеулерге сыни талдау жасау қабілетін қалыптастыру. Курс орталық жүйке жүйесінің патологиялары туралы, мысалы, ми ісіктері, нейродегенеративті аурулар, мидың қан тамырлары аурулары, орталық жүйке жүйесінің инфекциялары туралы нейроғылымның сабақтас бағыттары тұрғысынан патологиялық процестерді зерттеу мақсатында интегративті түсінік қалыптастырады.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты - оқыту және ес теориялары, нейропластиканың оқыту мен ес механизмдеріндегі рөлі туралы заманауи түсінікті қалыптастыру. Курс оқыту мен ес механизмдерін классикалық тұрғыдан зерттеудің тарихи перспективасын, сонымен қатар осы проблеманы пәнаралық зерттеудің қазіргі жетістіктерімен таныстырады, бұл осы бағыттағы зерттеулерді өз бетінше ұйымдастыруға мүмкіндік береді.

Защита практики

Тәжірибе мақсаты: өзекті ғылыми мәселені зерттеуде тәжірибе жинақтау, оқу процесінде алған кәсіби білімдерін кеңейту және өз бетімен ғылыми жұмысты жүргізудің практикалық дағдыларын дамыту. Практика экономикалық білімдерді зерттеу, талдау және қолдану дағдыларын дамытуға бағытталған.

Защита практики

Зерттеу практикасының мақсаты докторанттың таңдаған бағыты бойынша ғылыми зерттеулерді білікті жүргізу, зерттеу жүргізу кезінде ғылыми әдістерді пайдалану, алынған нәтижелерді талдау, жалпылау және пайдалану дағдылары мен іскерліктерін қалыптастыру болып табылады. Практика абстрактілі ойлау, талдау, синтездеу қабілетін, ғылыми семинарларды, конференцияларды дайындау және өткізу, ғылыми жарияланымдарды дайындау және редакциялау қабілетін қалыптастырады.

Защита практики

Дәрістерді, семинарларды өткізудің практикалық және оқу-әдістемелік дағдыларын қалыптастыру, ғылыми және теориялық білімдерді, шығармашылық қызметтегі практикалық дағдыларды мамандықтардың пәндерінен сабақ өткізу жағдайында пайдалану; өз заманауи кәсіби техникалары қолдану, оқыту әдісі практикада соңғы теориялық, әдістемелік жетістіктерді қолдануға, оқу-әдістемелік құжаттарды жасауға мүмкіндік береді.

Защита практики

Педагогикалық практиканың мақсаты жоғары оқу орындарындағы педагогикалық және оқу-әдістемелік жұмыстың негіздерін зерделеу, оқу бағытына сәйкес келетін бейіндегі пәндер бойынша оқу сабақтарының жекелеген түрлерін жүргізудің педагогикалық дағдыларын меңгеру болып табылады. Практика оқу-тәрбие мақсаттарын қою, сабақ түрін, түрін таңдау, докторанттардың оқу қызметін ұйымдастырудың әртүрлі нысандарын қолдану; оқу қызметінің тиімділігін диагностикалау іскерліктерін қалыптастырады.