8

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

1 және 2 топтағы аса қауіпті инфекциялардың эпидемиологиясы, этиопатогенезі, диагностикасы, емдеуі және алдын алу бойынша жұқпалы аурулар дәрігерінің білімі мен дағдыларын жетілдіру. Инфекцияның таралуын болдырмау үшін де, әрбір жеке науқастың мүддесі үшін де эпидемия, пандемия, апаттар жағдайында төтенше және өмірге қауіп төндіретін жағдайларда жоғары мамандандырылған медициналық көмек көрсетуге қабілетті жұқпалы аурулар дәрігерін даярлау.

14

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Балалық шақтағы инфекция барысының иммунопатогенезінің ерекшеліктері. Эпидемиология, инфекциялық бақылау және иммундау қағидалары. Жедел вирустық, бактериялық, саңырауқұлақ және паразиттік инфекциялары бар балаларды диагностикалау және емдеу. ДДҰ стратегиясына, дәлелді медицина қағидаттарына, емдеу және алдын алу құралдарының тиімділігі мен қауіпсіздігін бағалауға сәйкес балаларға стационар деңгейінде емдеу-диагностикалық іс-шаралардың толық көлемін көрсету.

14

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Зооноздар, риккетсиоздар және трансмиссиялық инфекциялар, тропикалық, протозойлық инфекциялар және басқа паразитоздар, микоздар, баяу инфекциялар, АИТВ-инфекциясы, прион аурулары бар балалардағы иммунопатогенезінің және клиникалық ағымының ерекшеліктері. Этиопатогенез, диагностика, емдеу, арнайы топтарды жүргізу тактикасы (преморбидті фонмен, иммунодиатездермен, аллергоздармен және иммунокомпромирленген). Көпсалалық топ құрамында жұмыс істеу, АКТ және халықаралық деректер базасын тиімді қолдану.

10

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Дәлелді медицина қағидаттарымен және жоғары кәсіби стандарттарды, құқықтық нормаларды және салааралық топта тиімді қарым-қатынасты сақтай отырып, емдеу-диагностикалық технологиялардың заманауи жетістіктерімен шұғыл және өмірге қауіп төндіретін жағдайларда, бала жасындағы науқасқа аса ауыр жағдайда уақтылы білікті реанимациялық және қарқынды медициналық көмек көрсетуге қабілетті жұқпалы аурулар дәрігерін даярлау

17

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

АМӘК деңгейінде балалар жұқпалы ауруларына қатысты емдеу-алдын-алу, реабилитациялық қызмет. Білікті медициналық көмек көрсету, алдын-алу және эпидемияға қарсы іс-шаралар, профилактикалық тексерулер, вакцинация жүргізу (ҚР күнтізбесі бойынша және эпидемиялық көрсеткіштер бойынша кеңейтілген вакцинация), диспансерлеу, балалардың денсаулығы мен әл-ауқатының әлеуметтік детерминанттарын анықтау, жұқпалы аурулардың арнайы және арнайы емес профилактикасын жүргізу.

17

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

АМӘК деңгейінде инфекциялық қызметті ұйымдастыру. АМӘК жүйесінде тиімді жұмыс, инфекциялық патология кезінде емдеу-диагностикалық іс-шараларды жүзеге асыру. АМӘК -та алдын алу (бастапқы, қайталама, үшінші, TORCH инфекциясы, ЖЖБА); жұқпалы аурулары бар ересек науқастарды динамикалық бақылау; науқастар ,олардың отбасы мүшелерін үйрету. Сан-эпидемиологиялық іс-шаралар өткізу, салауатты өмір салтын қалыптастыруды насихаттау. Реабилитация, паллиативтік көмек көрсету.

12

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Жоғары кәсіби стандарттарды, құқықтық нормаларды және салааралық топта тиімді қарым-қатынасты сақтай отырып, тиімді алгоритмдер, дәлелді медицина қағидалары және емдеу-диагностикалық технологиялардың заманауи жетістіктері негізінде науқасқа аса ауыр жағдайда, шұғыл және өмірге қауіп төндіретін жағдайларда уақтылы білікті реанимациялық және қарқынды медициналық көмек көрсетуге қабілетті жұқпалы аурулар дәрігерін даярлау

12

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Этиопатогенез, эпидемиология, клиникалық көрінісі, біріншілік және екіншілік алдын-алу, жаңа туған нәрестелер мен перинаталдық инфекциялармен ауыратын балаларды басқару тактикасы, әсіресе антенатальды және постнатальды диагностика бойынша білімді жетілдіру. Перинаталдық кезеңдегі балалардағы иммунологиялық және басқа зерттеулерді түсіндіру ерекшеліктері. Жеке және көпсалалы тәсілге негізделген жүйке жүйесінің зақымдануымен инфекцияларды диагностикалау және емдеу.

18

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Жұқпалы аурулар қызметін ұйымдастыру. Жұқпалы аурулардың эпидемиологиясы. Инфекциялық процестің клиникалық иммунологиясы. Жағдайдың стандартты анықтамасы. Синдромдық дифференциалды диагностика (қызба, экзантема, гепатит, лимфаденопатия, диарея). Ауруханаішілік инфекция. Науқастарды басқару: жауапкершілік пен сапаның жоғары стандарттарын сақтай отырып қабылдау және клиникалық бөлімше кезеңдерінде, стандарттарға сәйкес және IT технологияларды қолдануда тиімді және қауіпсіз басқару қағидаларын сақтау.

12

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Жоғары мамандандырылған көмек: ОЖЖ зақымдануы бар жұқпалы аурулар, зооноздар, риккетсиоздар, трансмиссиялық инфекциялар, тропикалық аурулар, протозойлық және басқа паразитоздар, микоздар, баяу инфекциялар, АИТВ-инфекциясы және ЖИТС, прион аурулары. Этиопатогенез, диагностика, емдеу, арнайы топтарды жүргізу тактикасы (жүкті, егде жастағы пациенттер, преморбидті фоны бар, иммуноскомпромирленген). Салааралық/кәсіп аралық топтағы тиімді қарым-қатынас принциптері.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Инфекциямен байланысты патологияны дәлірек және/немесе ерте диагностикалау үшін жасанды интеллектті қолдану. Эпидемиологиялық қауіптерді, өмір сүру болжамын, асқынуларды бағалаудың болжамдық үлгілері. Жеке оңтайлы емдеу, алдын алу және оңалту бағдарламаларын таңдау. Клиникалық және ұйымдық-эпидемиологиялық шешімдерді қабылдау құралы ретінде, сондай-ақ инфекциялық патология саласында ғылыми зерттеулер жүргізу кезінде нейрондық желілер арқылы үлкен деректерді талдау

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Тұқым қуалайтын патологиясы, геномдық синдромдар, молекулярлық диагностика, иммуногенетика. Медициналық-генетикалық кеңес беру, генетикалық диагностиканың құқықтық және заңдық аспектілері, генетикалық төлқұжат. Молекулалық диагностикаға перспективалық тәсілдер: WES, WGS (геномды секвенирлеу, экзомды секвенирлеу, транскриптомды секвенирлеу, метаболомды талдау), IT-технологияларды қолдана отырып, диагностикаға интеграцияланған тәсіл

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Казуистика: сирек кездесетін (сирек тұқым қуалайтын иммун тапшылықтары, аутоиммунды аурулар, альвеолярлық протеиноз) және жаңа пайда болған аурулары бар (IgG4-тәуелді ауру, EVIL, МВС) пациенттердің клиникалық жағдайларын талдау.
Әдебиеттерге сыни баға беру және талдау, зерттеу сұрақтарын тұжырымдау, халықаралық дерекқорлармен жұмыс істеу, ғылыми зерттеулерге соның ішінде халықаралық зерттеулерге қатысу.
ДДҰ мен CDC ұйымдарының стратегиялары мен ұсынымдары.