3

[АБ1+MT1+АБ2+Емтих] (100)

Кәсіби өзара әрекеттестікте менеджменттің аса маңызды аспектілерін тәжірибеде қолдану үшін басқару психологиясының іргелі концепциялары туралы білімді қалыптастыру. Пән мазмұны: басқару психологиясының негізгі принциптері, басқару әрекетіндегі тұлға, тұлға мінез-құлқын басқару, заманауи идеялар, топтық құбылыстарды басқару психологиясы, мотивация және практикалық рефлексия.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты - медициналық ұйымдарда медициналық көмек көрсетуге байланысты инфекцияларды бақылау шараларын, қадағалау әдістері мен эпидемиологиялық тәсілді қолдану қабілетін қалыптастыру. Инфекция көзі, қоршаған орта қауіпінің қоздырғыштары мен факторлары және инфекцияның берілу жолдары, инфекциялық бақылау және медициналық ұйымдарда эпидемияға қарсы және профилактикалық іс-шаралар бағдарламасы, инфекциялардың алдын алу бойынша ғаламдық желі (GIPC), медициналық ұйымдардың техникалық-пайдалану және санитарлық-гигиеналық нормативтері оқытылады.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: Жоғары оқу орындарында тиімді оқытудың педагогикалық теориялары мен практикалық стратегияларын қамтамасыз ету, сыни тұрғыдан ойлауға және оқудағы табысқа тәрбиелеу. Курс оқыту әдістерін, оқу жоспарын жобалауды, бағалау әдістерін және мұғалімдерді инклюзивті және ынталандырушы оқу орталарын құруға дайындайтын сыныпты басқару стратегияларын зерттейді.

5

[АБ1+MT1+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты-магистранттарда адамның негізгі жұқпалы ауруларының эпидемиологиялық ерекшеліктерін сипаттау және түсіну қабілетін қалыптастыру. Жұқпалы аурулардың принциптері және ұлттық және халықаралық маңызы бар инфекциялық ауруларды бағалау кезінде эпидемиологиялық әдістерді қолдану қарастырылады: берілу жолдары, эпидқадағалаудың рөлі, бақылау және алдын алу әдістері.

5

[АБ1+MT1+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – магистрантта инфекциялық емес ауруларды (НИЗ), жарақаттарды, табиғи апаттарды және денсаулыққа әсер ететін жанжалды жағдайларды, НИЗГЕ, жарақаттарға және алдын алу шараларына әсер ететін әртүрлі факторларды, НИЗ мен жарақаттанудың пайда болуын төмендету тәсілдерін, стратегиялар мен араласуларды талдау және бағалау қабілетін қалыптастыру. Пән эпидемиологиялық, этиологиялық, патофизиологиялық және клиникалық ерекшеліктерді, қауіп-қатерді бағалауды және кейбір маңызды созылмалы аурулардың алдын алуды үйренеді: жүрек-қантамыр, онкологиялық және созылмалы обструктивті өкпе аурулары.

5

[АБ1+MT1+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты – шет тілі білімінің халықаралық стандарттары бойынша құзыреттіліктерді меңгеру және жетілдіру және мәдениетаралық, кәсіби және ғылыми ортада қарым-қатынас жасау. Магистрант жаңа ақпаратты біріктіріп, тілдердің ұйымдастырылуын түсініп, қоғамда өзара әрекеттесіп, өз көзқарасын қорғауы керек.

[АБ1+MT1+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты-магистранттарда белгілі бір уақыт сәттері үшін жасына, жынысына және географиялық жағдайына байланысты ауру, жарақаттар мен қауіп факторларынан туындайтын денсаулық жоғалуының салыстырмалы шамасына сандық баға беру және талдау қабілетін қалыптастыру. Пән Денсаулық сақтау саласындағы жаһандық зерттеулер үшін қолданылатын негізгі әдістерді, сондай-ақ осы салалардағы негізгі жаһандық, өңірлік және ұлттық үрдістерді, нақты аурулардың жаһандық, өңірлік және Ұлттық ауыртпалығын болжау және қажетті саяси ұсыныстарды әзірлеу үшін өлшеу әдістерін қамтиды.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты-Жұқпалы аурулардың зертханалық-этиологиялық диагностикасының принциптері мен әдістерін түсіну және талдау. Пән эпидемиологиялық, зертханалық және клиникалық биоқауіпсіздікті және биоқорғау, эпидемиологтың, дәрігерлер мен медбикелердің, зертханалық мамандардың қауіпсіз жұмысының ерекшеліктерін, зертханалық-этиологиялық диагностиканың кезеңдерін, әр кезеңнің мәнін және жіберілген қателердің нәтижеге әсерін, зертханалық зерттеулердің сапасын бақылау принциптерін, зертханалық-этиологиялық зерттеулердің алынған нәтижелерін интерпретациялауды оқытады.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты-магистрантта гендерді идентификациялау және қауіп-қатерді бағалау әдістерін қолдану, генетикалық полиморфизмдердің ассоциациясын талдау және бағалау, популяциялық зерттеулердегі гендер мен қоршаған ортаның өзара әрекеттесуін қалыптастыру, адамдардың тағамдық мінез-құлқының денсаулыққа әсері бар әсерін талдау. Пән генетикалық эпидемиологиядағы зерттеулер мен статистикалық талдауды, тергеулікті бағалауды, сегрегацияны талдауды, популяциялық генетиканы, тамақтанудың (аурулардың) бұзылу түрлерін, өлшеу шараларын: аурудың маркерлері, зат алмасудың бұзылуы, клиникалық белгілері, тағамдық мінез-құлықты бағалауды үйренеді.

[АБ1+MT1+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты-магистранттарда Қоғамдық денсаулық сақтаудың негізгі мәселелерін, олардың этикалық аспектілерін және олардың алдын алу тәсілдерін анықтау, араласуды әзірлеу, іске асыру және бағалау принциптерін қолдану, денсаулықты нығайту және аурулардың алдын алу коммуникациясының негізгі концепцияларын түсіндіру.
Пән адам ауруларын алдын алу үдерісі мен компоненттерін және денсаулықты нығайтудың саяси аспектілерін, денсаулықты нығайту және аурулардың алдын алу теориялары мен әдістерін, санитарлық ағарту және медициналық-санитарлық коммуникацияны оқытады.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – жұқпалы үдерістерді мониторингілеу, тіркеу, болжау, модельдеу, бақылау бағдарламаларын бағалау үшін компьютерлік бағдарламаларды қолдану қабілетін қалыптастыру.
Пән компьютерлік бағдарламалардың мүмкіндіктері мен ерекшеліктерін (SPSS, Epi Info, Program) , зерттеу мәліметтерін талдау және басқару үшін Big Data принциптері мен әдіснамасын оқытады.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – магистранттарда халықтың санитарлық-эпидемиологиялық салауаттылығын қамтамасыз ету және ұйымдастырудың негізгі міндеттерін қолдану, әртүрлі факторлардың қолайсыз әсерімен байланысты халықтың аурушаңдығының алдын алу мақсатында мемлекеттік санитарлық қадағалауды жүзеге асыру қабілетін қалыптастыру.
Пән жұмыс істейтін халықтың денсаулығын сақтау және өндірістік ортаны сауықтыру мақсатында санитарлық-гигиеналық, санитарлық-техникалық, санитарлық-эпидемияға қарсы және медициналық-профилактикалық іс-шараларды жоспарлауды, ұйымдастыруды және жүргізуді үйренеді.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – магистрантта ТЖ-ны, предикторларды, масштабтарды анықтау, эпидемияға қарсы және алдын алу шараларын ұйымдастыру дағдыларын қалыптастыру және ТЖ-ны тергеуге және салдарын жоюға тартылған эпидемиологиялық қызметтің іс-қимыл алгоритмін қалыптастыру. Табиғи катаклизмдермен, жұқпалы аурулардың эпидемиологиясы мен пандемияларымен және Техногендік апат көріністерімен байланысты төтенше жағдайлар зерттеледі.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты - магистрантта қоршаған ортаға және жұмыс орнында қауіпті заттардың әсерін зерттейтін әдістерді қолдану, санитарлық-гигиеналық нормаларды бағалау және оларды еңбек жағдайлары мен өндіріс технологиясының дамуына сәйкес түзету қабілетін қалыптастыру. Пән эпидемиологиялық зерттеулерді, биомаркерлерді қолдану және әсерді бағалау стратегиясын, зиянды және уландырғыш заттардың әсерін, экологиялық зиян және климаттың өзгеруін, алдын алу бағдарламаларын оқытады.

Защита практики

Защита практики

Пәннің мақсаты: педагогика, психология, арнайы пәндер арқылы алынған педагогикалық қызметтегі ғылыми және теориялық білімдерді практика мақсатында лекциялар мен семинарлар өткізу үшін практикалық және білім беру дағдыларын қалыптастыру, тәжірибелік дағдыларды шығармашылық түрде қолдануға кабілетті қалыптастыру.
Курсты оқу барысында студент төмендегідей білімдерді меңгереді:
- сабақтардың әртүрлі түрлерін (дәрістер, лабораториялар, семинарлар, СОӨЖ, МОӨЖ) ұйымдастыру бойынша қажетті білімдерді көрсету;
- оқу-әдістемелік құжаттарды дайындау және студенттермен тәрбие жұмысын ұйымдастыру;
- педагогика, психология және кәсіптік білім саласында алынған теориялық білімдерді практикалық іске асыру әдістеріне және әдістеріне ие болу.