2

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: ғылыми мәтіндерді, негізінен ғылыми-зерттеу мақалаларын жазуды, мәтінді талдаудың стратегиясы мен дағдысын қолдануды қалыптастыру.<br/> Пәнді оқу нәтижесінде студенттерде келесі қабілеттерді қалыптастыру: <br/> -нақты тұжырымдалған сөйлемдер мен байланысқан абзацтарды жазу үшін өз идеяларын құрылымдау;<br/> -нақты, қысқа және ресми тілмен сипатталатын академиялық жазу стилін қолдану;<br/> -алдыңғы зерттеулер туралы есеп беру және олардың маңыздылығын бағалау;<br/> -академиялық мәтіндерде әртүрлі әдістерді тану және қолдану;<br/> -ғылыми зерттеулердің нәтижелерін журналды, басылым түрін немесе жаңалықтардың салыстырмалы құндылығын таңдау тұрғысынан ұсыну.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты әр түрлі процестерді автоматтандыруда қазіргі математикалық әдістерді оқып үйрену, тиімді басқару есептерін шешудің негізгі әдістері, тиімді басқару есептерін шешуде ақпараттық технологияларды тәжірибелік қолдану. Пән бойынша келесі аспектілер қарастырылады: басқару объектілері, сызықтық жүйелердің басқарылуы және бақылануы, процестерді тұрақтандыру міндеттері, оңтайлы басқару міндеттері, максимум принципі, динамикалық бағдарламалау әдісі, оңтайлылықтың жеткілікті шарттары,ақпараттық технологияларды практикалық қолдану мәселелері.

3

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: докторанттардың ғылыми ойлауын және зерттеу дағдыларын дамыту, ғылыми қызығушылықтар саласында ғылыми зерттеу әдістерін қолдану.<br/> Пәнді оқу нәтижесінде студенттерде келесі қабілеттерді қалыптастыру: <br/> - ғылыми зерттеулердің негізгі түсініктерін және оның әдіснамасын сипаттау;<br/> - арнайы бекітілген тақырыптарды сәйкесінше зерттеу мақсаттарын және олардың параметрлерін таңдау және анықтау; <br/> - ақпараттық ресурстардың теориялық және эксперименттік модельдерін жасау және зерттеу;<br/> - эксперименттердің нәтижелеріне талдаңдау жасау және дұрыс шешімдерді таңдау, пікірлер құру, есептеме жасау және ғылыми жарияланымдар дайындау<br/> Пән бойынша келесі аспектілер қарастырылады: зерттеу әдіснамасына кіріспе: негіздерге шолу. Зерттеу міндеті: ғылыми ойлау. Әдебиетке шолу: әдебиеттерді шолудың маңыздылығы, қажеттіліктері, мақсаттары, дереккөздері, әдебиеттің функциялары. Зерттеу гипотезалары: мәні, анықтамалары, табиғаты, функциялары, маңызы, гипотезаның түрлері, гипотезадағы айнымалылар, гипотезаны тұжырымдау, гипотезаны тексеру. Зерттеу тәсілі: философиялық негіз, сапалық және сандық көзқарас, аралас әдіс. Зерттеу стратегиялары: эксперимент, этнография, феноменология, негізделген теория, практикалық зерттеулер.

12

Докторлық диссертация

Докторлық диссертацияны жазу және қорғаудың мақсаты: докторлық диссертацияны қорғау үшін ғылыми-зерттеу жұмыстарының мазмұнын жариялау қабілетін қалыптастыру болып табылады.<br/> Курсты оқу барысында докторант төмендегідей білімдерді меңгереді:<br/> 1. теориялық немесе қолданбалы міндеттерді шешуге мүмкіндік беретін жаңа ғылыми негізделген теориялық және эксперименттік нәтижелердің мазмұнын негіздеу немесе нақты ғылыми бағыттарды дамытудағы басты жетістік;<br/> 2. қызметтің кəсіби саласының ерекшелігіне қарай берілген тапсырмалардың шешімдерінің толықтығын бағалауды түсіндіру;<br/> 3. олар зерттеулер мен практикалық мәселелерді шешудің балама шешімдерін талдай алады және осы нұсқаларды іске асыру перспективаларын бағалайды;<br/> 4. ғылыми мәтіндерді жазу дағдыларын қолдануға және оларды ғылыми басылымдар мен презентациялар түрінде көрсету.<br/> 5. ғылыми іздестіруді жоспарлау және құрылымдау, ғылыми-зерттеу проблемасын анық көрсету, оны зерттеудің жоспары / бағдарламасы мен әдістерін әзірлеу, мемлекеттік білім беру мекемесінің талаптарына сәйкес ғылыми дәреже бойынша диссертация түрінде ғылыми-біліктілік жұмысын ресімдеу «8D07502 -Стандарттау және сертификаттау (салалар бойынша)» білім беру бағдарламасы бойынша философия докторы (PhD).<br/> <br/> <br/> Докторлық диссертацияны жазу және қорғауды оқу нәтижесінде докторанттар төмендегі мәселелерді қарастырады: Қорғауға ұсынылатын диссертацияларды рәсімдеу үшін құжаттарды ресімдеу. Диссертацияның ақпараттық картасы және тіркеу-тіркеу карточкасы (Visio 2003 форматында). Диссертациялық жұмыстың алдын-ала қорғалған мекемесінің мәжілісінің хаттамасынан үзінді. Жоғары аттестаттау комиссиясына хат жазыңыз. Авторефератты жариялау мүмкіндігі туралы сараптамалық қорытынды. Диссертацияны жариялау мүмкіндігі туралы сараптамалық қорытынды. Есеп комиссиясының отырысының хаттамасы. Дауыс беру бюллетені. Диссертациялық кеңес отырысының стенограммасы. Ғылыми мақалалар тізімі. Ресми қарсыластың жауабы. Жетекші ұйымға шолу. Ғылыми кеңесшіні еске алу.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты жүйелік талдаудың қазіргі заманғы әдіснамаларын оқу, үлкен жүйелер үшін есептерді шешуде қолданылатын негізгі әдістер, әртүрлі жүйелер үшін есептерді шешу дағдыларын дамыту, есептерді шешуде математикалық әдістерді практикалық қолдану. Пән бойынша келесі аспектілер қарастырылады: Басқару объектілері.Жүйелік тәсілдің негізгі ұғымдары мен бастапқы модельдері.Жүйелер, үлкен жүйелер, жүйелік талдау туралы түсінік, әртүрлі жүйелердің есептерін шешудегі математикалық әдістер, ақпараттық технологияларды практикалық қолдану мәселелері.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты шағын және орта бизнес және индустриалды автоматтандырудың көппроцессорлық кешендерін шешу үшін бағытталған қазіргі заманғы оқу және өндірістік контроллерлер жұмысының симуляциясының моделін құру қабілетін қалыптастыру болып табылады. Пән бойынша келесі аспектілер қарастырылады: Басқару коды мен виртуалды монтаждық платасымен Си - ұқсас бағдарламалау ортасы бар AVR оқу микроконтроллерінің негізінде симуляция модельдерін құру принциптері. LOGO микроконтроллерлерінің басқару процесін виртуалды модельдеу және симуляциялық конфигурациялау! c IDE LOGO! Soft Comfort шағын және орта бизнесті микро автоматтандыру симуляциялық есептерінің виртуалды модельдері. VMware Workstation Pro және TIA Portal орталарында Индастри 4.0 күрделі көп деңгейлі технологиялық процесстерді симуляциялаудың кәсіби модельдері.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты басқару теориясының қазіргі әдіснамаларын оқу, экстремалды есептерді шешуде қолданылатын негізгі әдістер, экстремалды есептерді шешуде жоспарлау дағдыларын дамыту, басқару есептерін шешуде математикалық әдістерді тәжірибелік қолдану. Пән бойынша келесі аспектілер қарастырылады: Басқару объектілері. Дөңес бағдарламалау есептері. Лагранж көбейткіштерінің ережесі. Айнымалы функцияның минималдау есептері. Теңсіздік және теңсіздік түріндегі шектеулермен есептер. Басқарудың экстремалды есептерін шешудің математикалық әдістері, стратегиясы және алгоритмдері, ақпараттық технологияларды практикалық қолдану мәселелері.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты адамның қатысуынсыз жаһандық өзара әрекет ететін өнеркәсіптік объектілер мен жабдықтарға дейін интернет заттардың (IoT) ақылды құрылғыларында тұрғызылған ғаламдық желі желісіне интернет арқылы қашықтан басқарылатын енгізілген жүйелердің жылдам эволюциясының техникалық аспектілерін оқу болып табылады. Пән бойынша келесі аспектілер қарастырылады: интернет және техникалық объектілерді қашықтан басқару; интернет заттардың( IoT) алғашқы құрылғыларының машинааралық өзара іс-әрекеті; IoT-та сымсыз деректер алмасу хаттамалары; ұжымдық IoT жергілікті желілері және олардың дүниежүзілік паутинамен өзара іс-әрекеті; радиоарнаға микроконтроллерлік қосылу арқылы IoT прототипін құру технологиясын игеру және интернет бойынша техникалық құрылғыны басқару; AVR микроконтроллерлік жиынтығының негізінде IoT ақылды жарықтандыру прототипін және бақылау климатын құру бойынша жобалық есепті шешу.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты IoT смарт жүйесіне енгізілетін микроконтроллерлер мен нейрореттегіштердің жұмыс принциптерін және құрылымын оқып үйрену. Пән бойынша келесі аспектілер қарастырылады: интернет-заттарға арналған әмбебап микроконтроллерлер; интернет-заттарға арналған микроконтроллерлердің электрондық блогының техникалық-габариттік параметрлері; технологиялық процестерді басқаруды интеллектуалдау кезінде микроконтроллерлердің ПИД реттегіштерімен салыстырғанда нейрореттегіштердің тиімділігін бағалау.

Защита практики

Тәжірибе мақсаты: өзекті ғылыми мәселені зерттеуде тәжірибе жинақтау, оқу процесінде алған кәсіби білімдерін кеңейту және өз бетімен ғылыми жұмысты жүргізудің практикалық дағдыларын дамыту. Практика экономикалық білімдерді зерттеу, талдау және қолдану дағдыларын дамытуға бағытталған.

Защита практики

Дәрістерді, семинарларды өткізудің практикалық және оқу-әдістемелік дағдыларын қалыптастыру, ғылыми және теориялық білімдерді, шығармашылық қызметтегі практикалық дағдыларды мамандықтардың пәндерінен сабақ өткізу жағдайында пайдалану; өз заманауи кәсіби техникалары қолдану, оқыту әдісі практикада соңғы теориялық, әдістемелік жетістіктерді қолдануға, оқу-әдістемелік құжаттарды жасауға мүмкіндік береді.