2

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Академиялық ортада тиімді жазбаша қарым-қатынасты қамтамасыз ету мақсатында жазбаша ғылыми коммуникация; ғылыми шолулар мен өзіндік зерттеу нәтижелерін ұсыну. Ғылыми дискурстың ерекшеліктері. Академиялық мәтіндердің стилі мен жанры. Ғылыми терминология, терминдерді ғылыми мәтінде қолдану. Зерттеу жұмысының құрылымдық бөлімдері: Кіріспе, Негізгі бөлім, қорытынды, библиографиялық сипаттама. Ғылыми мәтінді рәсімдеу, түйіндеме,аннотация, реферат, рецензия жазу ерекшеліктері.

3

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: білім беру бағдарламасының ғылыми бағытына қойылған міндеттерге сәйкес зерттеудің кезеңдері мен әдістерін меңгеру. Мыналар қарастырылатын болады: ғылыми есептеулерді терең талдауға және озық технологияларды пайдалана отырып бар процестерді оңтайландыруға қажетті заманауи үлгілер мен әдістер; ғылыми жоспарлар мен зерттеу нәтижелерін дайындау және болжау үшін әдеби-салыстырмалы талдаудың негізгі әдістері

12

Докторлық диссертация

Докторлық диссертацияны жазу және қорғаудың мақсаты: докторлық диссертацияны қорғау үшін ғылыми-зерттеу жұмыстарының мазмұнын жариялау қабілетін қалыптастыру болып табылады.<br/> Курсты оқу барысында докторант төмендегідей білімдерді меңгереді:<br/> 1. теориялық немесе қолданбалы міндеттерді шешуге мүмкіндік беретін жаңа ғылыми негізделген теориялық және эксперименттік нәтижелердің мазмұнын негіздеу немесе нақты ғылыми бағыттарды дамытудағы басты жетістік;<br/> 2. қызметтің кəсіби саласының ерекшелігіне қарай берілген тапсырмалардың шешімдерінің толықтығын бағалауды түсіндіру;<br/> 3. олар зерттеулер мен практикалық мәселелерді шешудің балама шешімдерін талдай алады және осы нұсқаларды іске асыру перспективаларын бағалайды;<br/> 4. ғылыми мәтіндерді жазу дағдыларын қолдануға және оларды ғылыми басылымдар мен презентациялар түрінде көрсету.<br/> 5. ғылыми іздестіруді жоспарлау және құрылымдау, ғылыми-зерттеу проблемасын анық көрсету, оны зерттеудің жоспары / бағдарламасы мен әдістерін әзірлеу, мемлекеттік білім беру мекемесінің талаптарына сәйкес ғылыми дәреже бойынша диссертация түрінде ғылыми-біліктілік жұмысын ресімдеу «8D07502 -Стандарттау және сертификаттау (салалар бойынша)» білім беру бағдарламасы бойынша философия докторы (PhD).<br/> <br/> <br/> Докторлық диссертацияны жазу және қорғауды оқу нәтижесінде докторанттар төмендегі мәселелерді қарастырады: Қорғауға ұсынылатын диссертацияларды рәсімдеу үшін құжаттарды ресімдеу. Диссертацияның ақпараттық картасы және тіркеу-тіркеу карточкасы (Visio 2003 форматында). Диссертациялық жұмыстың алдын-ала қорғалған мекемесінің мәжілісінің хаттамасынан үзінді. Жоғары аттестаттау комиссиясына хат жазыңыз. Авторефератты жариялау мүмкіндігі туралы сараптамалық қорытынды. Диссертацияны жариялау мүмкіндігі туралы сараптамалық қорытынды. Есеп комиссиясының отырысының хаттамасы. Дауыс беру бюллетені. Диссертациялық кеңес отырысының стенограммасы. Ғылыми мақалалар тізімі. Ресми қарсыластың жауабы. Жетекші ұйымға шолу. Ғылыми кеңесшіні еске алу.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: халықаралық стандарттар мен құзыреттерге сәйкес мейірбикелік білім беру, мейірбике ісін оқытуда ғылыми-зерттеу саласында қабілеттерін қалыптастыру.<br/> Курсты оқу барысында докторанттардың қабілетін қалыптастырыңыз:<br/> Оқушыға бағытталған оқытуды дамыту мен бағалаудағы құзіреттілікті көрсетіңіз, инновациялық педагогикалық тәсілдер арқылы оқуды ынталандырыңыз, мейірбикелік білім берудің жақсы болашағын құру үшін өзгерістің бастамашысы және көшбасшысы ретінде әрекет етіңіз, білім беру саласында зерттеулер жүргізіңіз.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсат - мейірбике ісі саласындағы сапалы және саналық зерттеу саласындағы қабілетті қалыптастыру.<br/> Курсты оқу барысында докторанттардың қабілетін қалыптастырыңыз:<br/> Зерттеуші тарапынан минималды бақылау жағдайында неғұрлым субъективті, баянды деректерді жүйелі жинау және талдау жүргізу, адам тәжірибесінің мәні мен маңызын түсіну, зерттеу сұрағын тұжырымдай білу, зерттеуге қатысушылардың таңдауын анықтау, дұрыс тұжырым жасау, деректерді түсіндіре білу, мейірбике ісіндегі сапалы зерттеудің рөлін бағалау іс жүзінде, мейірбике ісі саласындағы білім жиынтығын сыни тұрғыдан бағалайды, талдайды, қарастырады және дамытады, ақпарат жинау үшін құрылымдық процедуралар мен ресми құралдарды қолданады

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: - дәлелді мейірбикелік іс-тәжірибе бойынша зерттеулерді жоспарлау және жүргізу дағдыларын дамыту.
Курсты оқу барысында докторанттардың қабілетін қалыптастыру: ұйымдастыру мәселесіне немесе пациенттің жағдайына қатысты сұрақ қалыптастыру; айғақтарды жүйелі түрде іздеу, дәлелді мейірбике ісі туралы ақпаратты сыни және объективті түрде бағалау, дәлелді медициналық мейірбике ісі бойынша зерттеулерді жоспарлау және жүргізу, дәлелді медицина тұрғысынан мейірбикелік практиканың тиімділігін бағалау және бақылау.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: ғылыми зерттеулерде де, практикалық қызметте де қолданылатын сараптамалық бағалау саласындағы қабілеттерді қалыптастыру.
Курсты оқу барысында докторанттардың қабілетін қалыптастырыңыз:
мейірбикелік іс-тәжірибеде сараптамалық бағалаудың ең танымал және танымал түрлерін қолдану, соның ішінде ғылыми және клиникалық сараптама үшін,
деректерге статистикалық талдау, оларды адекватты іріктеу және қолдану принциптері, компьютерлік статистикалық бағдарламаларды қолдану арқылы шешімдер қабылдау нәтижелерін түсіндіру, мейірбике ісі саласындағы білім беру бағдарламаларына, пациенттердің медициналық ұйымдарда болуының медициналық-әлеуметтік жағдайларына, медициналық құжаттарды талдау негізінде медбикелер қызметкерлерінің қызметіне сараптамалық баға беру. , медициналық тексерудің, медициналық қызметтің сапасын тексеру туралы құжаттаманы ресімдеу, анкеталар, сауалнамалар, сараптамалық бағалау үшін тест әзірлеу.

Защита практики

Тәжірибе мақсаты: өзекті ғылыми мәселені зерттеуде тәжірибе жинақтау, оқу процесінде алған кәсіби білімдерін кеңейту және өз бетімен ғылыми жұмысты жүргізудің практикалық дағдыларын дамыту. Практика экономикалық білімдерді зерттеу, талдау және қолдану дағдыларын дамытуға бағытталған.

Защита практики

Пәннің мақсаты: жоғары оқу орындарында педагогикалық қызметті жүзеге асыру, білім беру процесін жобалау және инновациялық білім беру технологияларын пайдалана отырып, оқу сабақтарының жекелеген түрлерін жүргізу қабілетін қалыптастыру.
Курсты оқу барысында магистрант төмендегідей білімдерді меңгереді: