3

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Бұл пән басқару мен көшбасшылықтың психологиялық теорияларын оқытып, сонымен қатар топтық даму және ұжымдық қалыптасу динамикасын көрсетіп, және көпшілік пен тобыр психологиясының ерекшеліктерін, сондай-ақ қарым-қатынастың психологиялық теорияларын және басқарушылық қарым-қатынас шеңберінде өзінің кәсіби қызметі үшін қажетті жанжалды шешудің стратегияларын объективті бағалау бойынша әлеуметтік-психологиялық құзыреттілікті қалыптастыруға бағытталған болып табылады

3

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: басқару психологиясының іргелі ұғымдарын зерделеу негізінде жоғары білікті мамандарды ғылыми даярлауды қамтамасыз ету, кәсіби қалыптасу процесінде басқару саласының маңызды аспектілерін теориялық түсіну және практикалық қолдану үшін алғышарттар жасау. Курс психикалық процестердің дамуы мен жұмыс істеу заңдылықтарын, тиімді өзара әрекеттесу және қақтығыстарды жеңу, өзін-өзі дамыту және өзін-өзі таныстыру негіздерін зерттеуге бағытталған.

3

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: философия жайлы әлемді танудың ерекше формасы ретінде, оның негізгі бөлімдерін, проблемалары мен олардың болашақ кәсіби қызмет аясында зерттеу әдістері туралы тұтас жүйелі көзқарас қалыптастыру. Оқу курсы ғылыми-зерттеу жұмысының теориялық және әдіснамалық негізін қалыптастырады.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты магистранттардың химиялық физика саласында ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жоспарлау туралы білімдерін қалыптастыру<br/> Пәнді табысты аяқтау барысында магистранттар қабілетті болу керек:<br/> 1. Физико-химиялық талдау әдістерін таңдауды және тәжірибелер жүргізу үшін оңтайлы шарттарды таңдауды қосқанда алынған білімдерін ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жоспарлаудың барлық сатылары үшін біріктіру;<br/> 2. Минималды шығынмен максималды нәтижеге жету мақсатында ғылыми-зерттеу үрдісінде барлық материалдық элементтерді кеңістік және уақыт бойынша байланыстыру және оңтайландыру;<br/> 3. Шет мемлекеттердің тәжірибесін қолдана отырып ғылыми-зерттеу жұмысын жүргізудің мүмкін болатын нұсқаларын талдау;<br/> 4. Ғылыми зерттеу жұмыстарының жоспарлануы мен ұйымдастырылуы туралы тұжырымдау.<br/> Жоспарлау мен ұйымдастырудың ғылыми зерттеудың барлық сатыларының сұрақтары, тәжірибелер жүргізу мен физико-химиялық талдау әдістерін таңдау; ғылыми-зерттеу үрдістің оңтайландырылуы мен үйлестірілуі; зерттеулерді жүргізудің жаңа тәсілдері мен әдістерін қолдану арқылы ғылыми-зерттеу жұмысының барлық сатыларына жүйелік талдау; әр жүйе бөлігінде координациялау арқылы ғылыми жұмыс ұйымдастырылуының логикалық жүйелерін құру; шет мемлекеттердегі тәжірибесін қолданумен ғылыми-зерттеу жұмысын талдау; тәжірибелердің кезеңділігі мен үздіксіздігінің қамтамасыздандырылуы; ғылыми-зерттеу жұмысының тиімді түрде ұйымдастырылуы; үрдістерді құратын экологиялық; үрдістің экономикалық тиімділігі қарастырылады.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пән жоғары сапалы және бәсекеге қабілетті ғылыми зерттеулерді жоспарлау және жүргізу үшін қажетті дағдыларды қалыптастыруға бағдарланған. Оқу курсы ғылыми зерттеу процесінің теориялық және әдіснамалық негізін, олардың мақсаттарын, міндеттерін, жүзеге асыру кезеңдерін, сондай-ақ нәтижелерді қолдану салаларын қалыптастырады. Пән ғылыми әдістеменің негіздерін, әдеби-эксперименттік зерттеулер жүргізу әдістемесін, ғылыми жарияланымдар мен жобаларды дайындау және рецензиялау ережелерін зерттеуге бағытталған.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: өрт пен жарылыстың алдын алу мақсатында жанғыш және жарылысқа қауіпті жүйелердің түзілу процестерін талдау қабілетін дамыту. Қарастырылады: заттардың жануы, жану процесі, өздігінен тұтану және өздігінен жану, еріксіз өздігінен жану, жанғыш заттардың қасиеттері мен өрт қаупі, газдардағы, сұйықтардағы және қатты материалдардағы жанудың таралуы, заттар мен материалдардың өрт қауіптілік көрсеткіштері және оларды анықтау әдістері, жарылыс процестері.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: жану мен жарылыстың заманауи теориясының негізгі мәселелерін талдау, алған білімдерін жану мен жарылыс процестерінің негізгі сипаттамалары мен параметрлерін есептеу және негіздеу үшін қолдану, олардың технологиялық мүмкіндіктерін тәжірибеде пайдалану қабілетін дамыту. Қарастырылады: жану және жарылыс процестерінің заңдылықтары, жану толқынының таралу теориясы, жану процестеріндегі жалын фронтының қасиеттері, қалыпты жану жылдамдығына әртүрлі факторлардың әсері, көлемді, жану өнімдерінің құрамын, жылуды, жану температурасы және өрт қауіптілігінің негізгі көрсеткіштерін есептеу әдістері.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: жоғары мектептің дидактикасы, білім беру теориясы мен менеджменті, оқытушылық қызметті талдау және өзін-өзі бағалау негізінде жоғары оқу орындары мен колледждерде педагогикалық қызметке қабілеттілікті қалыптастыру. Оқу курсы білім беру мен Болон процесінің даму тенденцияларын зерттеуге бағытталған. Курс оқытушылық және кураторлық шеберлікті, оқыту мен тәрбиелеудің әртүрлі стратегиялары мен әдістерін меңгеруге көмектеседі.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: көмірсутектердің жалындарында қатты фазаның түзілуіне әкелетін физикалық және химиялық процестердің негіздерін түсіндіру қабілетін қалыптастыру, күйе түзілуге байланысты экологиялық мәселелерді шешу үшін жану процестерінің теориялық және эксперименттік зерттеулерінің нәтижелерін бағалау. Жалындарды зерттеу әдістері, жалындардағы күйе түзілу механизмдері, жану процестеріндегі полициклді ароматты көмірсутектердің рөлі, жалындардағы фуллерендер, нанотүтікшелер және көміртекті беттерді синтездеу әдістері қарастырылады.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: газ тәрізді, сұйық және қатты отындардың қарқынды жануына әкелетін физика-химиялық процестердің негіздерін түсіндіру, отынның әртүрлі түрлерінің жануын жақсарту және интенсификациялау әдістерін таңдау дағдыларын дамыту. Келесі аспектілер қарастырылады: энергетикалық отын және оның түрлері; отындардың жылулық және техникалық сипаттамалары; қатты отынды жағуға дайындау; қатты отынды алдын ала дайындау; шаң дайындау жүйелері; сұйық отынның жануы; факелдегі сұйық отынның жануы; газ тәрізді отынның жануы; жану процесін ұйымдастыру; оттық құрылғыларын құрастыру.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: оқу, оқу-зерттеу және ғылыми қызметте проблемалық жағдаяттарды шешу кезінде қазіргі заманғы химиялық физиканың теориялық және тәжірибелік негіздерін пайдалана білу дағдыларын дамыту. Қарастырылады: комбинацияланған молекулалық түйіндер, статистикалық және ағынды әдістер, лазерлі индукцияланған флуоресценциялық спектроскопия, электронды адиабаттық емес реакциялар, фемтохимия, фемтосекундтық спектроскопия әдістері, өтпелі күй динамикасы, өте жылдам химиялық реакциялардың кинетикасы.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Шетел тілін (кәсіби) оқытудың негізгі мақсаты жаратылыстану, гуманитарлық және әлеуметтік мамандық саласында оқитын магистранттарды ауызекі сөйлесуде, тұрмыста күнделікті өмірде, өз мамандығы саласында, кәсіби қарым-қатынас жасауда шетел тілін белсене қолдана білу дағдыларына үйрету. <br/> «Ағылшын тілі» курсын оқу нәтижесінде магистрант білуі тиіс:<br/> 1. Тиісті бейін бойынша өзге тілді ғылыми және техникалық ақпаратты жіктеу;<br/> 2. Бос уақытта, оқуда, жұмыста және т. б. пайда болатын әртүрлі тақырыптарға әдеби тілде жасалған нақты хабарламалар идеяларына негізделген білім жүйесін қалыптастыру.;<br/> 3. Алынған ақпаратты Аннотация, аударма, рефераттар және т. б. түрінде пайдалануға ыңғайлы нысанға ұсыну;<br/> 4. Жоғары мектепте оқытуды ұйымдастырудың дәстүрлі және инновациялық әдістері мен нысандарын, жаңа білім беру технологияларын қолдану бойынша жұмысты ұйымдастыру; <br/> «Ағылшын тілі” курсы ағылшын тілін үздіксіз оқыту циклінің интегративті бөлігі. Бұл курс коммуникативтік (оқу, жазу, тыңдау, сөйлеу) және тілдік (айтылу, лексика, грамматика), жалпы мәдени және тұлғааралық құзыреттілікті қалыптастыруға бағытталған.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: жану процестеріне ингибиторлар мен катализаторлардың әсер ету механизмдері туралы теориялық білімдерін практикада қолдану қабілетін қалыптастыру, оларды қолдану үшін ингибиторлар мен катализаторлардың құрамдарын дайындау. Келесі аспектілер қарастырылады: жану процестерінің термодинамикасы, тепе-теңдіктегі температура және химиялық құрам, жану процестеріндегі диффузия және жылу алмасу, тежеу (ингибирлеу) және жылжыту (промотирлеу) процестеріндегі тармақталу және тізбекті үзу реакциялары, конденсирленген заттардың термиялық ыдырауының кинетикасын зерттеу, жану процесін басқару әдістері.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: әртүрлі сәулелену түрлерінің затпен әрекеттесуі кезіндегі термодинамикалық тепе-тең емес жағдайда, сондай-ақ тепе-тең емес плазмада болатын химиялық процестердің жалпы заңдылықтарын талдау қабілетін дамыту. Қарастырылады: сәулеленудің затпен әрекеттесуі, жоғары энергия химиясындағы элементар процестердің механизмдері, фотохимия, радиациялық химия, плазма химиясы, жоғары энергиялы процестерді қолдануға негізделген технологиялардың принциптері, табиғаттағы және техникадағы жоғары энергиялы химиялық процестер.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: нанобөлшектер мен наножүйелердің түзілуіне әкелетін физикалық және химиялық процестердің негіздерін түсіндіру қабілетін қалыптастыру, химиялық физиканың негізгі заңдылықтарын пайдалана отырып, наноматериалдар мен наноқұрылымдарды алу әдістерін тәжірибеде қолдану. Наноматериалдардың геометриялық, электронды құрылымдары мен реакциялық қабілеттілігі; наноқұрылымдардың өсу белсенділігі және оның әртүрлі факторларға тәуелділігі; белгілі бір пішіндегі наноқұрылымдарды қалыптастыру шарттарын талдау; нанообъектілердегі электрлік қасиеттер мен зарядтардың тасымалдануы; нанотермодинамика; наноқұрылымдарды алудың плазмалық әдістері қарастырылады.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: газ тәрізді, сұйық және қатты отындардың қарқынды жануына әкелетін физика-химиялық процестердің негіздерін түсіндіру, отынның әртүрлі түрлерінің жануын жақсарту және интенсификациялау әдістерін таңдау дағдыларын дамыту. Келесі аспектілер қарастырылады: энергетикалық отын және оның түрлері; отындардың жылулық және техникалық сипаттамалары; қатты отынды жағуға дайындау; қатты отынды алдын ала дайындау; шаң дайындау жүйелері; сұйық отынның жануы; факелдегі сұйық отынның жануы; газ тәрізді отынның жануы; жану процесін ұйымдастыру; оттық құрылғыларын құрастыру.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: қауіпті өндірістік объектілерді қауіпсіз пайдалану және қоршаған ортаға зиянды әсерді азайту шараларын жүйелеу қабілетін дамыту. Мыналар қарастырылады: техносфера және қауіпсіздік, химия өнеркәсібіндегі өндірістік санитария, өнеркәсіптік қауіпсіздіктің инженерлік негіздері, өрт профилактикасының негіздері.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: толқындық әсер ету әрекетінің негізгі әдістерін химия өнеркәсібінің кәсіпорындарында тәжірибелік қызметте қолдана білу дағдыларын дамыту. Өнеркәсіптегі толқындық технологиялар қарастырылады: толқындық әсер ету әрекетінің түрлері – акустикалық толқындар, электромагниттік толқындар; кавитация құбылысы, кавитация құбылысына негізделген технологиялар; акустикалық тербелістерді қолдануға негізделген процестер; микротолқынды сәулеленуді қолдануға негізделген процестер; электрогидроэффект және микротолқынды сәулелену, өңдеудің комбинирленген процестері.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: Өнеркәсіптік өндірісте берілген қасиеттері бар энергияға қаныққан материалдарды алудың заманауи технологияларын талдау қабілеттерін қалыптастыру, пиротехникалық құрамдар мен бұйымдардың тиімділігін арттыру үшін олардың модификациялау әдістерін қолдану. Ұнтақты материалдарды алу және модификациялау әдістері, ұнтақты материалдардың агломерация және коррозия процестері, ұнтақ тәрізді металдардың тұтану және жану механизмі, металл бөлшектерінің тұтану және жану заңдылықтары, жабық кеңістік көлемінде жану, белсенді жоғары температура ағынында конденсирленген бөлшектердің гетерогенді жануы, тұтану процестерін және ұнтақ материалдардың жануын зерттеудің заманауи әдістері.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: шынайы газтәрізді, конденсирленген жүйелер мен ерітінділердегі тізбекті реакциялардың заңдылықтары туралы теориялық білімдерін практикада қолдану, химиялық процестердің термодинамикалық және кинетикалық заңдылықтарын талдау дағдыларын дамыту. Қарастырылады: күрделі реакцияларды кинетикалық талдау, тармақталмаған және тармақталған тізбекті реакциялардың механизмдері, Н.Н.Семеновтың жартылай стационарлық концентрациялар әдісі, ағындағы реакциялар кинетикасы, конденсирленген фазалардағы реакциялар кинетикасы, ерітінділердегі жылдам жүретін реакциялар, термиялық емес активтендіру сипатындағы реакциялар кинетикасы.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: зат пен жылу берілудің физикалық процестерін ескере отырып, химиялық реакциялардың кинетикасын зерттеу қабілетін дамыту. Қарастырылады: диффузия теңдеулері, жылу өткізгіштік, жылу диффузиясы, изотермиялық емес және көпкомпонентті диффузия, жану теориясының негізгі түсініктері, жалынның таралу механизмі, жылулық жарылыс, жану шегі, детонация, химиялық тербеліс, химиялық процестердің тұрақтылығы және реттелуі.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: химиялық процестерді математикалық модельдеу әдісін қолдана отырып, химиялық кинетика есептерін шешу үшін заманауи есептеу техникасы мен бағдарламалық пакеттерді қолдану дағдыларын дамыту. Теориялық және тәжірибелік зерттеулерді математикалық талдау және модельдеу әдістерінің негіздері, тәжірибелік мәліметтерді интерпретациялау үшін модельдердің негізгі түрлерін пайдалану, химиялық кинетиканың тура және кері есептерін шешу әдістері, Лаплас түрлендіруі, классикалық траекториялар әдісі, қарапайым дифференциалдық теңдеулердің сапалық теориясы әдістері, Монте-Карло әдісі, CHEMKIN, Chemical Workbench, Gaussian, MATLAB бағдарламалық пакеттері қарастырылады.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: технологиялық процестерді оңтайландыру үшін химиялық реакцияларға әсер етудің физикалық әдістерінің жалпы заңдылықтарын талдау қабілетін дамыту. Тізбекті реакциялар, химиялық реакцияларды белсендіру әдістері, фотохимиялық реакциялар, радиация-химиялық реакциялар, механохимия, плазма-химиялық белсендіру, соққы толқындарын қолданып белсендіру, сонохимиялық белсендіру (сонохимиялық), төмен температурада (криохимиялық) белсендіру, фазалық тепе-теңдік немесе фазалар ережесі, зат беттеріндегі адсорбциялық процестер, каталитикалық реакциялар теориясы қарастырылады.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: химиялық реакциялардың кинетикасын зерттеудің тәжірибелік әдістерін және тәжірибелік мәліметтерді талдау әдістерін қолдану қабілетін дамыту. Химиялық кинетиканың негізгі түсініктері, қарапайым және күрделі реакциялардың кинетикалық заңдылықтары, белсенді соқтығысулар теориясы, активтендірілген кешен теориясы, жылдамдық константасы мен реакция ретін анықтаудың тәжірибелік әдістері, қатты заттардың термиялық ыдырау кинетикасы, реакция жылдамдықтарын зерттеудің тәжірибелік әдістері қарастырылады.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: энергиямен қаныққан материалдардың физикалық, химиялық және жарылғыш қасиеттері, олардың әртүрлі жағдайлардағы реакциялық сипаттамалары туралы білім кешенін түсіндіру қабілетін қалыптастыру, энергиямен қаныққан материалдардың энергетикалық және баллистикалық параметрлерін есептеу әдістерін тәжірибеде қолдану. Энергиямен қаныққан материалдарды өндіру технологиясының негіздері, оларды утилизациялау, пайдалану және сақтау әдістері, жеке және аралас энергиямен қаныққан материалдар мен олардың негізіндегі бұйымдар, оларды зерттеу және тиімділігін бағалау әдістері мен құралдары, сондай-ақ практикалық жарамдылығы, өндіруге және өңдеуге арналған жабдықтар қарастырылады.

Защита практики

Тәжірибе мақсаты: өзекті ғылыми мәселені зерттеуде тәжірибе жинақтау, оқу процесінде алған кәсіби білімдерін кеңейту және өз бетімен ғылыми жұмысты жүргізудің практикалық дағдыларын дамыту. Практика экономикалық білімдерді зерттеу, талдау және қолдану дағдыларын дамытуға бағытталған.

Защита практики

Дәрістерді, семинарларды өткізудің практикалық және оқу-әдістемелік дағдыларын қалыптастыру, ғылыми және теориялық білімдерді, шығармашылық қызметтегі практикалық дағдыларды мамандықтардың пәндерінен сабақ өткізу жағдайында пайдалану; өз заманауи кәсіби техникалары қолдану, оқыту әдісі практикада соңғы теориялық, әдістемелік жетістіктерді қолдануға, оқу-әдістемелік құжаттарды жасауға мүмкіндік береді.