3

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты басқару психологиясының іргелі түсініктерін түсіндіру, кәсіби тұрақтану процесінде басқару аймағының аспектілерін теориялық және тәжірибелік қолдану алғышарттарын анықтау қабілеттілігін қалыптастыру. Оқу курсы топтық құбылыстар мен процестерді басқару психологиясы бойынша заманауи көзқарастарды түсінуді қалыптастырады. Пән келесі мәселелерді оқытуға бағытталған: басқару психологиясының, басқару қарым-қатынастағы жеке тұлға, жеке тұлғаның мінез-құлқын басқару негізгі принциптері.

3

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Бұл пән басқару мен көшбасшылықтың психологиялық теорияларын оқытып, сонымен қатар топтық даму және ұжымдық қалыптасу динамикасын көрсетіп, және көпшілік пен тобыр психологиясының ерекшеліктерін, сондай-ақ қарым-қатынастың психологиялық теорияларын және басқарушылық қарым-қатынас шеңберінде өзінің кәсіби қызметі үшін қажетті жанжалды шешудің стратегияларын объективті бағалау бойынша әлеуметтік-психологиялық құзыреттілікті қалыптастыруға бағытталған болып табылады.

3

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: философия жайлы әлемді танудың ерекше формасы ретінде, оның негізгі бөлімдерін, проблемалары мен олардың болашақ кәсіби қызмет аясында зерттеу әдістері туралы тұтас жүйелі көзқарас қалыптастыру. Оқу курсы ғылыми-зерттеу жұмысының теориялық және әдіснамалық негізін қалыптастырады.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – Қазақстанда инновациялық бағдарламаларды іске асыру және ғылымның дамуы жағдайында ғылыми-зерттеу қызметін ұйымдастырудың теориялық-әдіснамалық және практикалық негіздерін, зерттеу құзыреттілігін қалыптастыру.<br/> Курс ғылыми зерттеуді түсінудің әдіснамалық негізін, педагогикалық зерттеудің логикасы мен құрылымын, ҒЗЖ әдістемелік аппаратының құрылысын, жоғары оқу орны ғылымының тарихын білуді қалыптастырады.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты - жоғары оқу орындарының дидактикасы, тәрбие мен білім беруді басқару теориялары, педагогикалық қызметті талдау және өзін-өзі бағалау білімдері негізінде университетте педагогикалық іс-әрекеттің қабілетін қалыптастыру. Болашақ оқытушының білім беру қызметін ОКТ қолдана отырып жобалауды, Болон процесін жүзеге асыруды,дәріскерлік,кураторлық шеберлікті оқыту/тәрбиелеу және бағалау стратегиялары мен әдістерін қолдана отырып (TLA-стратегиялар) игеруді қарастырылады.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пән конденсирленген күй физикасында қарқынды оқытылып жүрген нақтылы кванттық жүйелердегі компьютерлік модельдеудің заманауи әдістерін оқытып, оларды оңтайлы қолдану мүмкіндіктерін үйретуге бағытталған.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты студенттерді физикалық процестер мен құбылыстарды компьютерлік модельдеу міндеттерімен таныстыру, студенттерді физикалық есептерді шешуде және эксперименттік деректерді өңдеу кезінде қолданылатын бірқатар негізгі есептеу әдістерімен, оларды компьютерде оңтайлы орындау әдістерімен, есептеулердің нәтижелері үшін қателерді бағалау және физикалық құбылыстарды модельдеуде қолданылатын негізгі математикалық алгоритмдерді практикалық бағдарламалау дағдыларын дамыту. Пәнді оқудың міндеттері физикалық құбылыстарды модельдеуде қолданылатын негізгі математикалық алгоритмдерді программалауда практикалық дағдыларды алу болып табылады. Мұндай дағдылар компьютерлік техниканың дамуының қазіргі жағдайында оны физикалық экспериментте тікелей қолдану мүмкіндігін ескере отырып, сондай-ақ нақты физикалық құбылыстың сандық моделін құруда, физиктерді қазіргі заманғы даярлау жүйесінде өте маңызды бөлік болып табылады.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәнді оқытудың мақсаты магистранттар арасында дамушы ғылым ретінде плазма физикасы туралы жүйеленген білімді қалыптастыру. Пәннің тағайындалуы: плазмалық физиканың ерекшеліктерін ескере отырып, жоспарлау және зерттеу саласындағы дағдыларды қалыптастыру.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәнді оқытудың мақсаты өз бетінше жұмыс істеу және болашақ кәсіби іс-қимыл шеңберінде шешімдер қабылдау мүмкіндігін қалыптастыру. Пәннің тағайындалуы: мәселені өз бетінше зерттеу және оны шешу үшін математикалық модельдеудің барлық кезеңдерін орындау қабілеттерін қалыптастыру.

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пән нанотехнология мен өмір туралы ғылым арасындағы интерфейсті қамтамасыз етеді, бұл модуль плазманың көмегімен жасушаларды емдеу әдістерімен, плазмалық стерилизациямен, теріні емдеу үшін атмосфералық плазмалық жүйелерді қолданумен және медицинадағы нанотехнологияның негізгі даму тенденцияларымен таныстырады. Мақсат-наномедицинада қолданылатын қолданыстағы әдістер туралы таныстыру.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәнді оқытудың мақсаты төмен температуралы плазмада болатын негізгі процесстерді, заңдарды, теорияларды оқып үйрену, плазмалық құбылыстарды бақылау және эксперименттік зерттеудің негізгі әдістерімен танысу. Пәннің тағайындалуы: төмен температуралы плазма физикасындағы орын алатын нешізгі заңдылықтары игеру және өндіріс пен технологиялық процесстерде қолданылуынан хабардар болу.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: шетел тіліндегі сөйлеу мәнерінің әртүрлі түрлерінде практикалық дағдыларды қалыптастыру. Оқу курсы қазіргі жаһандық кеңістіктегі ақпаратты қабылдау, түсіну және аудару, өз зерттеулерін сынақтан өткізу үшін ғылыми іс-шараларға қатысу қабілетін қалыптастырады. Пән шетел тілін білім берудің халықаралық стандарттарына сәйкес құзыреттерді жетілдіруге бағытталған.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәнді оқытудың мақсаты электрогаз тәрізді разрядтардағы процестер физикасы туралы жүйеленген білімді қалыптастыру және ионизациялық ортада өтетін кинетикалық процестердің теориясы мен экспериментіне үйрету. Пәннің тағайындалуы: газдық электрлік разряды немесе тогы жайында негізгі түсініктемелер беріп, базалық біліммен қамтамасыздандыру.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәнді оқытудың мақсаты теория мен эксперимент тұрғысынан электрогаз разрядында, иондалған ортадағы кинетикалық процестерде болатын процестер туралы жүйелі білімді қалыптастыру. Пәннің тағайындалуы: электрлік разряд физикасы жайында негізгі түсініктемелер беріп, базалық біліммен қамтамасыздандыру, яки иондалған ортада болатын кинетикалық процестерді теория және эксперимент негізінде оқытып үйрету.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәнді оқытудың мақсаты ғарыш плазма физикасы бойынша жүйеленген білімді қалыптастыру. Пәннің тағайындалуы: ғарыш плазма физикасы бойынша білім қалыптастыру. Пәннің тағайындалуы: ғарыш плазма физикасы бойынша білім қалыптастыру.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәнді оқытудың мақсаты кванттық плазма саласындағы кәсіби құзіреттілікті қалыптастыру. Пәннің тағайындалуы: кванттық плазма саласындағы білім қалыптастыру.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәнді оқытудың мақсаты Плазмада болатын физикалық процестерді терең түсіну, физикалық есептерді шешуде және плазмадағы процестерді модельдеуде компьютерлік тіл білімін қолдануға ерекше көңіл бөлінеді. Пәннің тағайындалуы: кванттық-механикалық модельдеудің заманауи әдістерін игеру;

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәнді оқытудың мақсаты плазмадағы физикалық процестерді түсінуде және сирек кездесетін және тығыз плазманың параметрлерін есептеуде жүйелі білім мен дағдылар қалыптастыру. Пәннің тағайындалуы: плазманың параметрлеріне байланысты плазмалық өсімдіктерде жүретін процестердің физикасын түсіну қабілетін қалыптастыру.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәнді оқытудың мақсаты термоядролық синтездік қондырғылардың типтері мен құрылғыларын (БТС), сондай-ақ оның жұмысының әртүрлі аспектілерін жіктеу туралы жүйелі білімді қалыптастыру. Пәннің тағайындалуы: термоядролық ядролық диагностиканың негіздерін қалыптастыру, синтезді жіктеу және талдау қабілеттерін қалыптастыру, синтезді материалтану үшін де, жоғары температуралы плазманы алу үшін пайдалану.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәнді оқытудың мақсаты плазмалық жүйелердегі төмен температуралы плазманың ерекшеліктерін, плазманы құру әдістерін, плазмалық жүйелерді ғылым мен техникада қолдануды терең зерттеу; мамандандырылған әдебиеттерді оқуды жеңілдетеді, ғылыми-зерттеу жұмыстары үшін қажетті ақпаратты ұсынады; болашақ мамандарды әр түрлі типтегі электр зымыран қозғалтқыштарының жұмыс принциптерімен, оларды ғарыш аппараттарының бөлігі ретінде ұзақ мерзімді пайдалану ерекшеліктерімен таныстыру.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәнді оқытудың мақсаты әртүрлі технологиялық мәселелерде, оның ішінде лазерлі термоядрядта одан әрі зерттеу үшін плазмалық технологиялардың ағымдағы мәселелері туралы тұтас түсінік қалыптастыру.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәнді оқыту мақсаты компьютерлік физиканың әртүрлі әдістерін қолдана отырып плазманың тасымал қасиеттерін моделдеудің заманауи әдістері туралы жүйеленген білімді қалыптастыру. Пәннің тағайындалуы: компьютерлік физиканың әртүрлі әдістерін қолдана отырып плазманың транспорт қасиеттерін моделдеудің заманауи әдістері туралы білімді қалыптастыру.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәнді оқытудың мақсаты болашақ мамандарды төмен температуралы плазмада пайда болатын өзіндік физикалық-химиялық құбылыстардың ерекшеліктерін түсінуге үйрету және ғылыми-зерттеу жұмыстарын жүргізу үшін қажетті ақпаратты қамтамасыз етуге арналған арнайы әдебиеттерді оқуды жеңілдету.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәнді оқыту мақсаты компьютерлік физиканың әртүрлі әдістерін қолдана отырып тығыз плазманың динамикалық қасиеттерін моделдеу бойынша жүйеленген білім мен дағдыларды қалыптастыру. Пәннің тағайындалуы: компьютерлік физиканың әртүрлі әдістерін қолдана отырып тығыз плазманың қасиеттерін моделдеудің заманауи әдістері туралы білімді қалыптастыру.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің тағайындалуы Жоғары температуралы плазмадағы сәулеленуді көшірумен гидродинамикалық процестерді сипаттайтын есептеулерді жүргізу үшін, мысалы, жоғары температуралы плазмадағы сәулеленуді көшірумен бірге қуатты лазерлік сәулеленудің затқа әсері кезінде Жоғары температуралы Плазма – Томас-Ферми, Хартри-Фока және Хартри-Фока-Слэтер модельдерін қолдану бойынша білімді қалыптастыру;
Бұл курста келесі аспектілер қарастырылады: Қазіргі уақытта кеңінен қолданылатын Жоғары температуралы плазманың кванттық-статистикалық модельдері – Томас-Ферми, Хартри-Фока және Хартри-Фока-Слэтера, орташа атомның жақындауында еркін температура мен тығыздыққа жалпыланған. Баяндау өте қарапайым және сонымен бірге берілген температура мен тығыздылығы бар зат үшін Томас – Ферми әмбебап жалпыланған моделінен басталады. Содан кейін энергия деңгейлерін және толқындық функцияларды, плазмадағы Элементарлық процестердің қималарын алу әдістері оқытылады. Анағұрлым жетілдірілген модельдерді алу модельдердің иерархиясын көруге және әртүрлі жақындаулардың қолданылу шектерін бақылауға мүмкіндік беретін бірыңғай Вариациялық қағидаттың негізінде жүргізіледі.
Өздігінен келісілген өріс модельдерін құру кезінде пайда болатын сызықты емес теңдеулер жүйесін шешу әртүрлі физикалық жақындаулар кеңінен қолданылатын арнайы итерациялық әдістерді әзірлеуді талап етеді. Машина уақытының үлкен шығындарын талап ететін, тиімді және сенімді алгоритмдерді құруға мүмкіндік беретін тар жерлерге ерекше назар аударылады.

Защита практики

Тәжірибе мақсаты: өзекті ғылыми мәселені зерттеуде тәжірибе жинақтау, оқу процесінде алған кәсіби білімдерін кеңейту және өз бетімен ғылыми жұмысты жүргізудің практикалық дағдыларын дамыту. Практика экономикалық білімдерді зерттеу, талдау және қолдану дағдыларын дамытуға бағытталған.

Защита практики

Дәрістерді, семинарларды өткізудің практикалық және оқу-әдістемелік дағдыларын қалыптастыру, ғылыми және теориялық білімдерді, шығармашылық қызметтегі практикалық дағдыларды мамандықтардың пәндерінен сабақ өткізу жағдайында пайдалану; өз заманауи кәсіби техникалары қолдану, оқыту әдісі практикада соңғы теориялық, әдістемелік жетістіктерді қолдануға, оқу-әдістемелік құжаттарды жасауға мүмкіндік береді.

Защита практики

Педагогикалық практиканың мақсаты: магистранттарға жоғары оқу орындарында оқыту әдістемесі саласында білімді тереңдету және нығайту үшін дағдыларды қалыптастыру.
Педагогикалық тәжірибені оқыту кезінде келесі аспектілер қарастырылады:
Педагогикалық практиканың мақсаттары, міндеттері мен мазмұнын білу; кеңес беру кестесін, есептілік түрлерін және оларды беру мерзімдерін құрастыру.