5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады: Қоғам дамуының шешуші секторларында ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың рөлі. АКТ стандарттары. Компьютерлік жүйелерге кіріспе. Компьютерлік жүйелердің архитектурасы. Бағдарламалық жасақтама. Операциялық жүйелер. Адам-компьютер өзара әрекеттестігі. Деректер қоры жүйесі. Деректерді талдау. Деректерді басқару. Желілер және телекоммуникациялар. Киберқауіпсіздік. Интернет технологиялар. Бұлтты және мобильді технологиялар. Мультимедиялық технологиялар. Smart технологиялар.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты-реакторлық технологиялар мен атом өнеркәсібін құрудың ядролық физикасының негізгі принциптерімен таныстыру. Пән ядролық және нейтрондық физика заңдарынан өскен ядролық реакторларды, ядролық энергетиканы және осы инженерлік қызметтің физикалық негіздерін; диффузиялық теория негізінде реактордағы процестерді есептеудің практикалық әдістемесін зерттеуге бағытталған.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: атом физикасының негізгі құбылыстары мен әдістерін зерттеу және микромир заңдылықтарын түсінуге мүмкіндік беретін физикалық ойлауды қалыптастыру.<br/> Мазмұны: Электромагниттік толқындардың корпускулярлық қасиеттері. Микробөлшектердің толқындық қасиеттері. Атомдық күйлердің дискреттілігі. Атом жүйелерінің кванттық-механикалық сипаттамасы. Көпэлектронды атомдар. Сыртқы өрістегі атом.

2

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Курста әлеуметтанудың теориясы мен тарихындағы жалпы мәселелер ұсынылған, әлеуметтанулық зерттеудің әдісі мен әдістемесі, арнайы әлеметтанулық теориялар қарастырылады. Бұл курс әлеуметтік зерттеу әдісі және пәні, әлеуметтанудағы өзекті мәселелер мен салалар туралы негізгі түсініктердің студенттерде әлеуметтанулық танымының қалыптасуына бағытталған. Әлеуметтанулық теорияның негізгі концептілері мен заманауи қоғамның түрлі салаларын зерттеудің тиімді технологияларын ұсынылады.

2

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: оқу пәндерін қалыптастыратын ғылымның барлық салаларында пәндік білімдерді түсіндіру және түсіндіру қабілетін қалыптастыру. Әлеуметтану және әлеуметтанулық перспективалар, әлеуметтік құрылым; саясат нысаны, ұйымдық құрылым, институттар, құқықтық және ұйымдастырушылық нормалар жүйесі, саясаттың мазмұны, мақсаттары, құндылықтары; мәдениет ұғымы және мәні, мәдениет семиотикасы; жеке тұлға психологиясы, тұлғааралық қарым-қатынас психологиясы оқытылады.

2

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: оқу пәндерін қалыптастыратын ғылымның барлық салаларында пәндік білімдерді түсіндіру және түсіндіру қабілетін қалыптастыру. Әлеуметтану және әлеуметтанулық перспективалар, әлеуметтік құрылым; саясат нысаны, ұйымдық құрылым, институттар, құқықтық және ұйымдастырушылық нормалар жүйесі, саясаттың мазмұны, мақсаттары, құндылықтары; мәдениет ұғымы және мәні, мәдениет семиотикасы; жеке тұлға психологиясы, тұлғааралық қарым-қатынас психологиясы оқытылады.

2

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: оқу пәндерін қалыптастыратын ғылымның барлық салаларында пәндік білімдерді түсіндіру және түсіндіру қабілетін қалыптастыру. Әлеуметтану және әлеуметтанулық перспективалар, әлеуметтік құрылым; саясат нысаны, ұйымдық құрылым, институттар, құқықтық және ұйымдастырушылық нормалар жүйесі, саясаттың мазмұны, мақсаттары, құндылықтары; мәдениет ұғымы және мәні, мәдениет семиотикасы; жеке тұлға психологиясы, тұлғааралық қарым-қатынас психологиясы оқытылады.

2

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: оқу пәндерін қалыптастыратын ғылымның барлық салаларында пәндік білімдерді түсіндіру және түсіндіру қабілетін қалыптастыру. Әлеуметтану және әлеуметтанулық перспективалар, әлеуметтік құрылым; саясат нысаны, ұйымдық құрылым, институттар, құқықтық және ұйымдастырушылық нормалар жүйесі, саясаттың мазмұны, мақсаттары, құндылықтары; мәдениет ұғымы және мәні, мәдениет семиотикасы; жеке тұлға психологиясы, тұлғааралық қарым-қатынас психологиясы оқытылады.

2

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: оқу пәндерін қалыптастыратын ғылымның барлық салаларында пәндік білімдерді түсіндіру және түсіндіру қабілетін қалыптастыру. Әлеуметтану және әлеуметтанулық перспективалар, әлеуметтік құрылым; саясат нысаны, ұйымдық құрылым, институттар, құқықтық және ұйымдастырушылық нормалар жүйесі, саясаттың мазмұны, мақсаттары, құндылықтары; мәдениет ұғымы және мәні, мәдениет семиотикасы; жеке тұлға психологиясы, тұлғааралық қарым-қатынас психологиясы оқытылады.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: студенттер арасында векторлар мен тензорларды анықтаудың координатсыз әдісі туралы заманауи түсінік қалыптастыру. Еесептерді шешуге арналған векторлардағы әртүрлі операциялар, скаляр функцияның градиенті, векторлық функцияның дивергенциясы және роторы, олардың физикалық мағынасы, Гамильтон операторының кейбір қосымшалары зерттелетін болады. Векторлық талдаудың әртүрлі есептерін шешу үшін векторлардағы операцияларды қолданыңыз, скаляр функцияның градиентін табыңыз.

2

РК(с оценкой)

Пәннің мақсаты: денсаулықты сақтау, нығайту және кәсіби қызметке дайындау үшін дене шынықтыру мен спорттың тиісті құралдарын мақсатты пайдалануды қамтамасыз ететін студенттердің әлеуметтік-жеке құзыреттерін қалыптастыру. Пәнді оқу нәтижесінде түлек білуі керек: адамның дамуындағы дене тәрбиесінің рөлі; дене шынықтыру және спорт саласындағы мемлекеттік саясаттың негіздері, жаттығу негіздері.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Техникалық есептерді жүзеге асыру үшін дифференциалдық және интегралдық теңдеулерді шешудің негізгі әдістерін қолдану қабілетін қалыптастыру. Дифференциалдық теңдеулердің негізгі ұғымдары; Коши есебін тұжырымдау; n-ретті сызықтық теңдеулер; сызықтық біртекті емес теңдеулер; сызықтық жүйе; Грин функциясының әдісі; толық дифференциалдардағы теңдеулер; метрикалық және сызықтық кеңістіктер түсінігі; интегралдық теңдеулерді жіктелуі; Фредгольмның өзіне-өзі түйіндес операторы; Гильберт-Шмидт теоремасы; симметриялық ядролы интегралдық теңдеулер.

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: студенттерді зарядталған бөлшектерді жеделдету физикасы негіздеріне оқыту, ғылымда, өнеркәсіпте, технологияларда және медицинада жеделдетілген бөлшектер мен туынды сәулелердің алынған сәулелерін қолдануға қатысты алған білімдерін дамыту.Мыналар зерделенетін болады: үдеткіштерді құру және пайдалану кезінде еңсерілетін ғылыми, техникалық және технологиялық қиындықтарды талдау. Тікелей әсер ететін үдеткіштер, жинақтау сақиналары мен коллайдерлердің желілік және циклдік үдеткіштері, медициналық мақсаттағы циклотрондардың жұмыс істеуі.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: студенттерге микроәлем заңдылықтары туралы терең түсінік беру. Студент кванттық заңдарға бағынатын құбылыстардың физикалық табиғаты туралы нақты түсінік алуы керек, кванттық процестерді материалистік позициядан түсіндіруді үйренуі керек. Пәнді оқу кезінде студенттер келесі аспектілерді зерттейді: кванттық теорияның шығу тегі. Кванттық механиканың негізгі принциптері. Кванттық механиканың математикалық аппараты. Шредингер теңдеуі және оның қарапайым қолданылуы.

3

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты студенттерді күрделі айнымалылардың функциялары теориясы туралы таныстыру және айнымалы шамаларды зерттеудің іргелі әдістерімен түсіндіру, басқа математикалық пәндерді оқуға дайындау. Пән зерттеуге бағытталған күрделі сандар геометриялық сурет; күрделі сандар Элементарлық функциялар; күрделі айнымалы функциялардың күрделі дифференциациясы; Коши-Риман шарты.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: коммуникативтік құзыреттіліктерді қалыптастыру арқылы әлеуметтік, мәдениетаралық, кәсіби қарым-қатынас құралы ретінде қазақ (орыс) тілін сапалы меңгеруді қамтамасыз ету. Тілдің фонетикалық, лексикалық, грамматикалық құралдарының жүйесі, тілдің мәдениет феномені және сөйлеу мәдениетінің ерекшелігі ретіндегі түсініктері; тіл әлемнің ұлттық тілдік бейнесінің элементі ретінде; қазақ (орыс) тілінің әлемдік кеңістіктегі мәртебесі зерделенеді.

5

[АБ1+MT+АБ2+МЕК] (100)

Пәннің мақсаты: Қазақстан тарихының ежелгі дәуірден қазіргі заманға дейінгі негізгі даму кезеңдері туралы объективті тарихи білім беру.<br/> Күтілетін оқу нәтижелері:<br/> 1) Қазақстан тарихының негізгі даму кезеңдерін білу мен түсіну бойынша білімін көрсету; <br/> 2) сыни талдау негізінде тарихи өткеннің құбылыстары мен оқиғаларын адамзат қоғамының дүниежүзілік тарихи дамуының ортақ ұстанымдарымен ұштастыра білу; <br/> 3) Қазіргі Қазақстандағы құбылыстар мен тарихи үдерістері зерттеу барысында аналитикалық және аксиологиялық талдау дағдыларын игеру; <br/> 4) заманауи қазақстандық даму үлгісінің ішкі ерекшеліктерін объективті және жан-жақты зерделей білу; <br/> 5) Қазақстан тарихынының үдерістері мен тарихи құбылыстарды жүйелеу және сыни баға беру. <br/> Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады: <br/> Ежелгі адамдар және көшпелі өркениетттің қалыптасуы, Түркі өркениеті және Ұлы дала, Жаңа дәурдегі Қазақстан (ХVIII-XX ғ.басы), Қазақстан кеңестік әкімшіл-әміршіл жүйенің құрамында, Қазақстан әлемдік қауымдастықта (1991-2022 жж.).

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты-атом ядросының физикасы саласындағы әртүрлі есептерді сипаттау және талдау үшін қолданылатын негізгі математикалық әдістерді, сондай-ақ субатомдық микромирада болатын негізгі ядролық-физикалық заңдылықтарды, әсерлер мен құбылыстарды, оларды теориялық түсіну және эксперименттік бақылау әдістерін қолдану қабілетін қалыптастыру. Пән атом ядросы физикасының негізгі принциптері мен заңдылықтарын зерттеуге бағытталған.

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты-талдау кезінде математикалық аппараты және математикалық әдістерді қолдану дағдыларын қалыптастыру. Пән шектер теориясын; үздіксіз және сараланған функциялар туралы негізгі теоремалар; Тейлор формуласы; бірнеше айнымалылардың функциялары; қатарлар теориясы; параметрлерге байланысты дұрыс емес интегралдар; беткі интегралдар мен интегралдар; Фурье қатарлары мен интегралдары зерттеуге бағытталған.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: физикалық процестерді математикалық модельдеу дағдыларын қалыптастыру; Математикалық физиканың жартылай туындыларындағы теңдеулерді шешу әдістерін меңгеру.<br/> Зерттеледі:<br/> - гиперболалық, эллиптикалық және параболалық типтер теңдеулеріне арналған күрделі есептерді қою;<br/> - Математикалық физиканың негізгі аймақтық есептерін шешу әдістері;<br/> - аймақтық есептерді шешудің физикалық интерпретациясы.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: математикалық физика есептерін шығаруда туындайтын жартылай туындылардағы теңдеулерді шешу әдістерін меңгеру.<br/> Пәнді оқу кезінде студенттер келесі аспектілерді зерттейді: екінші ретті жартылай туындылардағы теңдеулердің канондық түріне жіктеу және келтіру. Гиперболалық типтегі теңдеулер, параболалық типтегі теңдеулер, эллиптикалық типтегі теңдеулер, сызықтық жылу теңдеуінің тұжырымы.

2

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: бакалавриат студенттерінде әлемдік мәдениет пен өркениет аясында отандық мәдениеттің даму ерекшелігін, қазақ халқының мәдени кодын сақтау қажеттілігі түсінігін, өзінің жеке кәсіби қызметінде жылдам өзгермелі мультимәдени әлем мен қоғамда қазақ халқының мәдени мұрасын сақтау стратегиясын жүргізе алуды қалыптастыру.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: механиканы бақылаудың жалпыламасы және тәжірибе мен эксперименттің практикасы ретінде көрсету. <br/> Төмендегі мәселелерді қарастырады: Кинематика. Механикалық қозғалыс материяның ең қарапайым түрі болып табылады. Материалдардың және қатты заттың динамикасы. Ньютон заңы. Гравитациялық күш. Әмбебап гравитация заңы. Серпімділік күштері. Хуке заңы. Үйкеліс күші. Инерциальды тірек рамасы. Салыстырмалықтың механикалық принципі. Галилейдің трансформациясы. Арнайы салыстырмалық теориясының элементтері. Эйнштейннің постулаттары. Лоренцтік өзгерістер

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: заттың әртүрлі фазалық күйлерінде болатын молекулалық құрылымды, қасиеттер мен процестерді зерттеу бойынша білім мен дағдыларды меңгеру.<br/> Мазмұны: Молекулалық-кинетикалық теория негіздері. Температураның молекулалық-кинетикалық мәні. Термодинамикалық параметрлер. Идеал газ күйінің теңдеуі. Статистикалық үлесу. Сұйық пен газдағы қысым. Үзіліссіздік теңдеуі. Бернулли теңдеуі. Сұйық ағысының режимдері. Изопроцестер. Карно циклы. Нақты газдар.

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты зарядталған бөлшектер мен сәулеленудің энергия аймағына, иондану жоғалуына, радиациялық ұзындыққа, фотоэффектке, Комптон эффектіне, аннигиляцияға, жұптардың пайда болуына байланысты заттармен әрекеттесуін механизмдермен таныстыру. Пән өзара әрекеттесу энергиясының кең диапазонындағы ауыр зарядталған бөлшектердің, электрондардың, гамма-квант нейтрондарының заттарымен әрекеттесу ерекшеліктерін зерттеуге бағытталған.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты-жарықтың таралу заңдылықтарына және оның затпен өзара әрекеттесуіне байланысты физикалық құбылыстармен танысу. Курста геометриялық оптика мен оптикалық құрылғылардың шешілу теориясының негізгі аспектілері қарастырылады. Интерференциялық құбылыстар теориясы: монохроматикалық, квазимонохроматикалық және созылған жарық көздерінің интерференциясы және дифракциялық құбылыстар теориясы: Френель мен Фраунгофердің дифракциясы егжей-тегжейлі баяндалады.

2

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәнді оқытудың мақсаты – басқару психологиясының негізгі түсініктерін зерттеу негізінде жоғары білікті мамандарды ғылыми-негізделген даярлықпен қамтамасыз ету, таңдалған мамандық шеңберіндегі кәсіби қалыптасу үрдісінде басқару аймағының маңызды мәселелерінің теориясын түсініп және практикада қолдану үшін қажетті алғышарттарды құру. Бұл курс психологиялық ғылым мен практика дамуының қазіргі деңгейіне сәйкес ғылыми білімдермен таныстырады.

2

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

«Саясаттану» оқу пәні ретінде әлем саясаты мен қазіргі саяси процесстерінің заңдары мен заңдылықтары туралы ұлттық қауіпсіздікті қамтамасыз ету мен ұлттық мүдделерді жүзеге асыру негізінде білім қалыптастырып, ұлттық мемлекеттердің мәні мен мазмұнын түсіндіреді. Оқу барысында түрлі саяси жүйелердегі ішкі және сыртқы байланыстар, қарым-қатынастарды түсінуге, саясаттың әлеуметтік өлшемнің объективті критерийлерін қалыптастыруға жәрдемдеседі.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: математикалық объектілерді зерттеу үшін сызықтық алгебра мен аналитикалық геометрияны қолдану мүмкіндігін қалыптастыру. Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады:<br/> Кез-келген өріс үстіндегі көпмүшелер сақинасы: бөліну, евклид алгоритмі, тұбірдің еселігі. Жіктелмейтиін көпмүшелер, канондық жіктелу теоремасы. Сызықтық кеңістік. Ішкі кеңістіктер. Ішкі кеңістіктердің қосындысы және қиылысуы. Унитар кеңістік. Евклидтік және унитарлық кеңістіктегі Коши-Буняковскидың теңсіздігі. Евклид пен унитарлық кеңістіктердің изоморфизмі.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: пәннің негізгі заңдылықтарын, оның генезисін және негізгі теориялық аспектілерін, соның ішінде жалпы және арнайы математикалық әдістерді көрсету. Теориялық және қолданбалы механика кез келген материалдық денеге тән механикалық қозғалыс пен өзара әсерлесудің жалпы заңдылықтарын зерттейді. Осыған байланысты мұнда физикалық денелердің күрделі құрылымдарының орнына олардың болжанған қарапайым үлгілерінің механикалық қозғалыстары қарастырылады.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: болашақ кәсіби қызмет контекстінде философия және оның негізгі мәселелері мен әдістері туралы жүйелі идеяларды қалыптастыру. Философияның тарихи дамуы контекстінде онтология мен метафизиканың негізгі мазмұны қарастырылады; әлемді ғылыми және философиялық тану әдістерін жіктеу; қазіргі әлемдегі негізгі дүниетанымдық ұғымдардың рөлі мен маңыздылығын негіздеу.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: шет тіліндегі коммуникативтік құзыреттілік білімін жетілдіру. Коммуникативтік құзыреттілікті дамыту үшін негіз ретінде шет тілдік қарым-қатынастың сөйлеу қабілеттіліктері мен дағдыларының негізгі әдістері; сөйлеу әрекетінің барлық түрлерінде шет тілдік қарым-қатынастың кәсіби маңызды дағдылары мен тәжірибесін дамыту; ағылшын тілінде материалды іздеу, таңдау және пайдалану процесінде алынған сөйлеу дағдыларын іске асыру қарастырылады.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Оқыту мақсаты: физикада ықтималдық теориясы мен математикалық статистиканың негізгі ұғымдарын қолдану қабілетін қалыптастыру. Ықтималдықтар теориясының негізгі ұғымдары (оқиғалар мен оқиғалар операциялары; Ықтималдықтар; тәуелсіз сынақтар; кездейсоқ шамалар және олардың сандық сипаттамалары; үлкен сандар заңдары және шекті теоремалар) тиісті теория контекстінде; Ықтималдықтар теориясының әдістерін пайдалана отырып, үлгілік есептер (оқиғаның ықтималдығын есептеу; оқиғаларды тәуелсіздікке тексеру; кездейсоқ шаманы зерттеу).

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – электромагнетизм теориясын дәріс, практикалық және зертханалық сабақтар шеңберіндегі бақылауларды, практикалық тәжірибе мен экспериментті жалпылау нәтижесінде пайда болған теория ретінде қалыптастыру. Пән вакуумдағы өріс электростатикалық өзара әрекеттесуді, магнит өрісінің заңдылықтарын, электромагниттік индукция заңын, Максвелл теңдеулер жүйесін, сонымен қатар электромагнетизм теориясының негіздерін зерттеуге бағытталған.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты- элементар бөлшектер физикасы теориясының қазіргі жағдайы және олардың өзара әрекеттесуі туралы түсінік беру. Бұл оқу курсында LEP және SLC коллайдерлерінде жүргізілген эксперименттер, сондай-ақ LHC-де жүргізілген эксперименттер егжей-тегжейлі қарастырылады. Нейтрино физикасының проблемаларына, атап айтқанда жаңа физиканың көріністері мүмкін болатын массаларды өлшеу эксперименттеріне ерекше назар аударылады.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: ядролық физиканың жалпы принциптерін, атом ядроларының көлемінде болып жатқан процестерді сипаттау және бағалау қабілетін қалыптастыру; микромирдің өзекті ұғымдарымен, оның ішінде атом ядросы мен элементар бөлшектердің құрылымымен танысу.<br/> Мазмұны: Атом ядроларының статикалық қасиеттері. Радиоактивтілік. Жартылайөткізгіш, сцинтилляциялық және трек детекторлары. Ядролардың бөлінуі және синтезі. Ядролық реакциялар. Элементар бөлшектер.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – студенттердің әлемдік және ұлттық мәдениеттің даму контекстіндегі ұлы түркі ойшылы Әбу Насыр әл-Фарабидің ғылыми және философиялық мұрасы туралы түсініктерді қалыптастыру. Әл-Фараби мұрасының ерекшеліктері және оның түркі философиясының қалыптасуына тигізген әсері; шығыс философиясының Еуропалық Ренессансқа әсер ету сипаты; ұлттық және әлемдік философия тарихының дәстүрлі және қазіргі заманғы мәселелері қарастырылады.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: студенттердің физиканың әртүрлі бөлімдерінен дифференциалдық және интегралдық теңдеулердің сандық шешімдері бойынша білім және практикалық дағдылар алуы. Қазіргі заманғы компьютерлердің арифметикалық амалдарының дәлдігі, интерполяцияның дәлдігі, сандық интеграциялар мен дифференциациялар және матрицалардың қолданылуы мәселелері зерделенетін болады. Сандық есептеулердің дәлдігін арттыратын Алгоритмдер талқыланады.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – сыбайлас жемқорлық бойынша құқық бұзушылықтарды алдын-алу мақсатында сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнаманың қағидалары мен нормаларын қолдануды іс-жүзінде көрсете білу, жауапкершілік қабілетін қалыптастыру, азаматтық-құқықтық жауапкершілікке ие болып, сыбайлас жемқорлыққа төзбеушілікті, күнделікті өмірде сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастыру. Сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнама, сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл субъектілерінің жүйесі мен қызметі, сыбайлас жемқорлыққа ықпал ететін себептер мен жағдайлар, сыбайлас жемқорлыққа қарсы саясат, сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрестің халықаралық тәжірибесі оқытылатын болады.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: Қазіргі заманғы құрылғылардың жұмыс істеу принциптерін, құрылымын және негізгі параметрлерін білу: газ ионизациялау камерасы, пропорционалды санауыш, сцинтилляциялық әдістер, жартылай өткізгіш, Черенков есептегіштері. Оқылатын болады: дозиметриялық, радиометриялық, спектрометриялық құрылғылар және альфа, бета және гамма сәулеленуді және нейтрондарды тіркеу әдістері. Сәулеленуді тіркеу және спектроскопиялау үшін қолданылатын электрондық жабдыққа көп көңіл бөлінеді.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – экономикалық ойлау тәсілін; коммерциялық іске асырылатын индустриялық-инновациялық жобаларға бағытталуды қалыптастыру үшін қажетті өз бизнесін құрудың теориясы мен практикасы саласында базалық білімдерді алу. Кәсіпкерлік, шағын және орта бизнестің ішкі және сыртқы ортасының негізгі шарттары; мемлекеттік реттеу және мемлекеттің кәсіпкерлік орта үшін рөлі қарастырылады.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: қазіргі ғылыми мәліметтерге негізделген және физикалық құбылыстар теориясын бақылауларды, практикалық тәжірибе мен экспериментті жалпылау ретінде ұсынуда конденсацияланған күй физикасы саласындағы қолданыстағы идеялар кешенін зерттеу.
Қарастырылатын тақырыптар:
Конденсацияланған күйдегі заттардың құрылымы мен қасиеттері (қатты және сұйық, кристалды және аморфты, жансыз материя мен биологиялық заттар).

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты физикалық процестерді модельдеу және графикалық талдау әдістері мен құралдарын оқыту. Пән объектіге бағытталған бағдарламалаудың заманауи тілін үйренуге, әртүрлі физикалық құбылыстар мен процестерді математикалық модельдеуге және осы мақсат үшін тиісті математикалық аппаратты, соның ішінде заманауи есептеу әдістерін қолдануға бағытталған.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: олардың симметриялық қасиеттері маңызды рөл атқаратын физикалық құбылыстар туралы білімді игеру; осы құбылыстарды сипаттайтын шамалар; олар бағынатын заңдар; физикада кең қолданыс тапқан іргелі математикалық теориялардың бірі ретінде симметрия топтары теориясының негіздерімен танысу; топтар теориясының негізгі түсініктерін меңгеру. Нақты мысалдарда физикалық жүйелердің мінез-құлқын талдаудағы топтық теория әдісінің тиімділігін көрсету.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: студенттердің элементар бөлшектер физикасының қазіргі жағдайын және іргелі өзара әрекеттесулерді меңгеруі. Пәнді оқу кезінде студенттер келесі аспектілерді зерттейді: іргелі өзара әрекеттесу физикасының даму кезеңдері. Эксперименттік зерттеулердің қазіргі жағдайы. Бөлшектердің иерархиясы. Бөлшектердің жіктелуі. Физикалық вакуум. Туу және жою бөлшектер. Күштер мен өрістер.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: тепе-теңдік процестерінің термодинамикасының негізгі заңдылықтарын, макроскопиялық жүйелердің термодинамикалық қасиеттерін, термодинамика заңдарының негізіндегі негізгі эксперименттік заңдылықтарды, классикалық және кванттық макроскопиялық жүйелерді сипаттаудың статистикалық әдістерін, термодинамика заңдары мен статистикалық сипаттау әдістерінің байланысын зерттеу.
Пән статистикалық физиканың негізгі көріністерін, статистикалық механиканың жалпы әдістерін, идеалды жүйелердің статистикалық теориясын зерттеуге бағытталған.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты терең және берік білім беру және макроскопиялық жүйелер физикасының іргелі термодинамикалық және статистикалық заңдылықтарын нақты түсіну. Пән тепе-теңдік процестерінің термодинамикасының негізгі заңдылықтарын, макроскопиялық жүйелердің термодинамикалық қасиеттерін, термодинамика заңдарының негізіндегі негізгі эксперименттік заңдылықтарды, классикалық және кванттық макроскопиялық жүйелерді сипаттаудың статистикалық әдістерін зерттеуге бағытталған.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: физикалық процестер мен құбылыстарды модельдеу міндеттерімен таныстыру, студенттерді физикалық есептерді шешуде қолданылатын бірқатар негізгі есептеу әдістерімен, оларды компьютерде оңтайлы іске асыру тәсілдерімен таныстыру, физикалық құбылыстарды модельдеуде қолданылатын негізгі математикалық алгоритмдерді бағдарламалаудың практикалық дағдыларын қалыптастыру.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: шашырау теориясының негізгі ұғымдарымен, құбылыстарымен, мәселелерімен таныстыру. Пәнді оқу кезінде студенттер келесі аспектілерді зерттейді: Шредингердің релятивистік емес теңдеуіне негізделген шашыраудың кванттық теориясының негіздері. Шашырау теориясындағы негізгі шамалар туралы ақпарат – шашырау амплитудасы және шашыраудың дифференциалды көлденең қимасы.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – адамның табиғатпен өзара әрекеттесу жағдайларын үйлесімді оңтайландыру қағидаттарын іске асыратын табиғатты пайдаланудың заманауи тұжырымдамаларына негізделген бірқатар негізгі құзыреттерді қалыптастыру. Оқытылатын болады: адам өмірінің қауіпсіздігін қамтамасыз ету үшін табиғи ресурстарды тұрақты дамыту, сақтау және молайту қағидаттары, тәуекелдерді бағалау және азайту әдістері, қауіптерден, апаттардың салдарын жою шаралары, табиғи апаттар, қоршаған ортаны қорғау және қоршаған ортаны ұтымды басқару.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: студенттердің қазіргі физикалық ойлауын, электромагниттік құбылыстар саласындағы физикалық көріністі құру арқылы шындықты талдау және сыни бағалау қабілетін қалыптастыру. Пәнді игеру барысында студент классикалық электродинамика мәселелерін өз бетінше қою және шешу дағдыларына ие болады.Пән электростатикалық өрісті, магнит өрісін, арнайы салыстырмалылықты, электродинамиканың негізгі теңдеулері мен әдістерін, қозғалатын ортаның электродинамика негіздерін зерттеуге бағытталған.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: студенттердің ғылыми дүниетанымын, электромагниттік құбылыстар саласындағы қазіргі физикалық ойлауын қалыптастыру. Пәнді игеру барысында студент классикалық электродинамика мәселелерін өз бетінше қою және шешу дағдыларын игереді. Теориялық негіздер, негізгі ұғымдар, электродинамика заңдары мен модельдері; физика заңдары мен модельдері; электромагниттік құбылыстарды талдаудың математикалық әдістері зерделенетін болады.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: радиациялық қауіпсіздік ерекшеліктері бойынша замануи деңгейде теориялық білім беріп, тәжірибелік қабілетін қалыптастыру. Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады: ҚР тұрғындарының радиациялық қауіпсіздігінің нормативті-құқықтық базасы. Радиациялық қауіпсіздік нормалары. Радиоактивті қалдықтардың уақытша сақтау орындарының құрылысы. Ыдырайтын материалдарды тасымалдау ережелері және таратпау принциптері. Халық шаруашылығының мүддесі үшін радиоактивті қалдықтарды қайта өңдеу.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: нұрларды тіркеудің жалпы принциптерін, нұрлардың затпен әсерлесуін қарастыру. Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады: деткторлардың негізгі принциптері, деткторлардың түрлері, ионизациялық деткторлар, Черенков детекторы, сцинтилляциялық детекторлар, жартылай өткізгіштік детекторлар, ядролық нұрларды өлшеу; нейтрондарды тіркеу, ядролық электроника. Ядролық нұр спектрометриясы. Масс-спектрометрлер. Радиометрия. Өндірістік радиометрлік қодырғылар. Элементар бөлшектер детекторлары.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: радиоактивті қалдықтардың әртүрлі түрлері мен түрлерін сақтау, көму және кәдеге жарату әдістері, тәсілдері мен технологиялары туралы объективті білім беру. Пәнді оқу кезінде студенттер мынадай аспектілерді: өнеркәсіптегі, энергетикадағы негізгі көздер мен қондырғыларды, негізгі радиоэкологиялық ұғымдарды, радиацияның зиянды әсерінен оның денсаулығын қорғау мақсатында халықтың радиациялық қауіпсіздігін қамтамасыз ету саласындағы заңдар мен қазіргі заманғы проблемаларды зерделейтін болады.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: ядролық физикада модельдеудің ерекше әдістері мен құралдарын, ядролық физикада қолданылатын бағдарламалаудың негізгі тілдерімен жұмыс істеу тәсілдерін оқыту. Пәнді оқу кезінде студенттер келесі аспектілерді оқиды: бағдарламалау тілі және математикалық кітапханалар мен С++ модельдеу құралдарының жиынтығы. Деректер құрылымы мен түрлері. Шартты конструкциялар мен циклдар. Пайдаланушының функциялары. Файлға деректерді оқу және жазу.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: ядролық физика мен элементар бөлшектер физикасында қолданылатын электрониканың негізгі элементтері мен схемалары (сандық және аналогты) бойынша білім беру. Пәнді оқу кезінде студенттер келесі аспектілерді зерттейтін болады: пән материалдары ядролық электрониканың негізгі бағыттарын, ядролық сәулеленудің әртүрлі детекторлары тудыратын электрлік сигналдардың ерекшеліктерінен бастап, осындай сигналдарды күшейту және қалыптастыру ерекшеліктерін қамтиды.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалана отырып, тиісті кәсіби салада жаппай деректерді статистикалық өңдеу үшін теориялық білімді білікті пайдалану қабілетін қалыптастыру. Жергілікті ресурстар мен бұлтты орталарды пайдалана отырып, құрылымдалған және құрылымданбаған деректердің үлкен көлемімен жұмыс істеу үшін Python тілі мен көмекші кітапханалардың негізгі мүмкіндіктері зерделенетін болады.

Защита практики

Практиканың мақсаты: оқу барысында алынған теориялық білімді тереңдетіп, бекіту. Дипломдық жұмысты орындауға арналған материалдарды іріктеп, жүйелу. Дилом жұмысын жазу. Диплом жұмысын алдын ала қорғау.
төменгі, орта және жоғары энергия физикасындағы детекторлар құрылымының ерекшеліктерін білу
Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады: Дипломалды приактиканы өткен соң студент қабілетті болып шығады: диплом жазуға қажетті эксперименталды, анықтамалық және өндірістік, әрі қызмет көрсету бойынша нормативті-құқықтық мәліметтерді жүйелей білу.

Защита практики

Мақсаты: Алған теориялық білімдері мен тәжірбелік қабілеттерін бекіту, өндірісті ұйымдастыру мен технологиясымен танысу, білім алып жатқан мамандығы бойынша кәсіби біліктілігін қалыптастыру.
Практиканы өту нәтижесінде студент міндетті:
- ядролық физика бойынша эксперименталды қондырғының жалпы схемасындағы олардың рөлі мен орнын анықтай білу;
- газ, сұйық, қатты денелі әр түрлі детекторлардың жұмыс принциптерін анық көрсете білу;
- электрондық құрылғылар параметрлерінің есебін жүргізе білу;
- зат арқылы зарядталған бөлшектер мен ядролардан, кванттардың гаммасы, нейтрондардан өту кезінде орын алатын физикалық процестердің сандық сипаттамаларын және зарядталған бөлшектердің, нейтрондардың, сәулелердің және кванттардың гаммасы жұмыс істеу принциптерінде осы процестердің көрінісін көрсету

Защита практики

Практиканың мақсаты - химиялық өндірістің технологиялық сызбаларын оқу, белгілі бір химиялық кәсіпорын мысалында жабдықтар, материалдар таңдау және жобалық-жобалық шешімдерді негіздеу, дамыту барысында алынған құзыреттерді жүзеге асыру қабілетін қалыптастыру. тәжірибе барысында өндірістік тапсырмаларды орындауға арналған модуль.
Тәжірибе нақты химиялық өндірістердің құрылымын, ережелерін, жабдықтары мен материалдарын игеруге бағытталған.

Защита практики

Алған теориялық білімдерін бекіту, студенттерге кәсіби бағыт беру; кафедраның, факультеттің, университеттің ғылыми қызмет бағыттарымен, құрылымымен танысу.
- физикалық заңдар мен теориялар білімдерін табиғаттағы заттар, күштер мен өзара іс-қимылдарды түсіндіру үшін пайдалану; алған білімдерін практикалық қызметте және күнделікті өмірде пайдалану;