5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

3

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Кәсіби өзара әрекеттестікте менеджменттің аса маңызды аспектілерін тәжірибеде қолдану үшін басқару психологиясының іргелі концепциялары туралы білімді қалыптастыру. Пән мазмұны: басқару психологиясының негізгі принциптері, басқару әрекетіндегі тұлға, тұлға мінез-құлқын басқару, заманауи идеялар, топтық құбылыстарды басқару психологиясы, мотивация және практикалық рефлексия.

3

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: Қазіргі философияны ғылыми білімдер жүйесі, оның ішінде рационалды-теориялық түсінудегі дүниетанымдық көзқарас ретінде түсіну. Пән ғылыми ойлаудың эволюциясы мен дамуының аспектілерін, тарихи сәттерді, ғалымдар мен ғылыми мектептердің ғылымның қалыптасуына қосқан үлесін және ғылыми қызметтің этикалық және әлеуметтік аспектілерін қамтиды.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру мен жоспарлауда практикалық дағдыларды қолдану, ғылыми зерттеу бағыттары туралы білімдерін жүйелеу және қолдану қабілеттерін қалыптастыру. Пән зерттейді: ғылыми мақалалар мен диссертацияларды жоспарлау, ұйымдастыру және ресімдеудің нысандары мен әдістері; презентацияларда, баяндамаларда, жобаларда, мақалаларда ғылыми зерттеу нәтижелерін қорытындылау түрлері.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: Жоғары оқу орындарында тиімді оқытудың педагогикалық теориялары мен практикалық стратегияларын қамтамасыз ету, сыни тұрғыдан ойлауға және оқудағы табысқа тәрбиелеу. Курс оқыту әдістерін, оқу жоспарын жобалауды, бағалау әдістерін және мұғалімдерді инклюзивті және ынталандырушы оқу орталарын құруға дайындайтын сыныпты басқару стратегияларын зерттейді.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты – шет тілі білімінің халықаралық стандарттары бойынша құзыреттіліктерді меңгеру және жетілдіру және мәдениетаралық, кәсіби және ғылыми ортада қарым-қатынас жасау. Магистрант жаңа ақпаратты біріктіріп, тілдердің ұйымдастырылуын түсініп, қоғамда өзара әрекеттесіп, өз көзқарасын қорғауы керек.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты - заманауи қоғамның гендерлік аспектілерін аналитикалық түсіндіруде әдіснамалық принциптер мен тұжырымдамалық тәсілдерді қолдану қабілеттерін дамыту. Пән қазіргі заманғы қоғамдағы гендерлік қатынастарды, гендерлік айырмашылықтар проблемасын, гендерлік стратегияларды, гендерлік теңдік, гендерлік толеранттылық, интолерантылық мәдени зерттеулерде қолданылатын төзбеушілікті талдауға қолданылатын теориялық және әдістемелік тәсілдердің айрықша ерекшеліктерін объективті бағалау қабілетін дамытуға бағытталған.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: магистранттарда дипломатиялық және консулдық қызметтердің қызметі туралы түсінік қалыптастыру, олардың теориялық, әдістемелік және практикалық дайындығының жоғары деңгейін қамтамасыз ету, елдің сыртқы саяси мүдделерін жүзеге асыру бойынша Мемлекеттік органдардың қызметін кәсіби сүйемелдеу мәселелерін шешу үшін практикалық дағдылар мен іскерлікті дамыту.
Курсты оқу барысында магистрант төмендегідей білімдерді меңгереді:
1. дипломатиялық қатынастарды қолдаудың жетекші принциптерін көрсету және дипломатиялық және консулдық қызметтерді ұйымдастырудың маңыздылығын атап көрсету;
2. дипломатиялық жұмыстың негізгі әдістері мен тәсілдерін ашу;
3. дипломатиялық және консулдық қызметтердің дипломатиялық стратегиясы мен тактикасын, сипаттамасын, ерекшеліктерін қолдану;
4. дипломатиялық құжаттардың негізгі түрлерін ажырату;
5. сыртқы саяси шешімдерді дайындау және қабылдау процесін талдау; жоғарыда көрсетілген оқу пәні бойынша негізгі теориялық және нақты материалдарды білу.
Пәннің міндеті. Курста қарастырылатын сұрақтар бірқатар шектес пәндердің түйіскен жерінде және әртүрлі көзқараспен талдануы мүмкін: дипломатия тарихы және халықаралық қатынастар тарихы, Қазақстан Республикасының және басқа мемлекеттердің қазіргі сыртқы саясаты, мемлекеттік институттар, Құқық, Әлеуметтік психология, этикет және хаттама және т. б.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – жергілікті (байырғы) халықтардың ұлттық мәдениеті туралы білімдер жүйесін және оларың этноконфессионалды аспектісіндегі интеллектуалды меншігін қалыптастыру. Оқыту нәтижесінде магистрант қабілетті болады:
1. басты теориялық сұрақтар мен байырғы халықтардың мәдениетінің жіктелуі жөніндегі білімді пайдалануға;
2. заманауи отандық және шетелдік мәдениеттанулық ғылым деңгейін ескере отырып байырғы халықтардың ежелгі және қазіргі тарихи-мәдени мәдениет қоғамы туралы шынайы түсінікті білуге;
3. қазіргі заманғы өркениетті сақтау мен дамыту үшін гуманистік құндылықтардың мәнін түсіну қабілетін игеруге;
4. ХХІ ғасырда полимәдени кеңістік қалыптасуымен шартталған, мәдениетаралық байланыстар мен қарым-қатынастардың дамуына байланысты дүниетанымдық, әлеуметтік және жеке маңызды философиялық мәселелерді талдауға;
5. мәдениет дамуының негізгі заңдылықтарын адамзат қоғамының ұлттық және әлемдік деңгейде адами тіршілік етудің тарихи-мәдени даму формасы ретінде көрсетуге.

Пәннің бағытталуы. Курс магистранттарды жергілікті (байырғы) халықтардың мәдени мұралары мен ойларын, оның сақтау формалары мен құрамы, байырғы халықтардың мәдени мұраны ұрпақтан-ұрпаққа беруі туралы біліммен қамтамасыз етуге бағытталған. Пәнді оқыту барысында келесі астарлары қарастырылады: Жергілікті (байырғы) халықтарды, олардың тілдері, антрпологиялық құрамы, шаруашылық-мәдени типтерін жіктеу; Антропогенез теориялары, этнос теориялары, әлем халықтарының материалдық және рухани мәдениет ерекшеліктері; Сақ, сармат, скифтердің мифтері мен діни наным-сенімдері; Қазақстан аумағын мекендейтін түркі халықтарының мәдени мұрасы; Далалық өркениеттің негізгі құндылықтары; Көне түркі өркениеттері және жетістіктері.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – жергілікті (байырғы) халықтардың мәдениеті, бірлігі, көптүрлілігі және ұлттық ерекшелігі туралы білімді меңгеру, мәдени сұхбат шеңберінде түрлі құбылыстарды зерттеу. Оқыту нәтижесінде магистрант қабілетті болады:
1. әлемнің түрлі елдеріндегі заманауи этномәдени және этникалық үдерістерімен қоса жергілікті (байырғы) халықтардың тіршілік әрекетінің ұлттық жүйесін зерттеуге;
2.жергілікті (байырғы) халықтардың тілдерінің ерекшелігін, этникалық аумағын, мәдениеті мен тұрмысының ерекшелігін, этногенез мен этникалық тарихын анықтауға;
3. жергілікті (байырғы) халықтардың сұрақтарын халықаралық деңгейде көтермелеу мен жүзеге асыруға;
4. этнологиялық білімдегі инструменталды және деректік негізді, сонымен қатар, мәдениеттанулық ғылымда қолданылатын материалды бірыңғайлау тәсілін қолдануға;
5. жергілікті (байырғы) халықтардың мәдениет туралы түсінігін өмірдің материалдық жағдайлары және адамның дүниетанымымен анықталатын оның синкретикалық алуан түрлілігінде қолдануға.

Пәннің бағытталуы. «Жергілікті (байырғы) халықтар мәдениеті» жалпы курсын оқығанда алған дағдыларды, білімдерді жалпылау, және осының негізінде белгілі мәселелерді шешу: байырғы халықтардың этномәдени айырмашылықтарының ерекшеліктерін зерттеу; материалды мәдениеттің, әлеуметтік институттардың, идеологиялардың, халықтық өнердің тұрмыстық формаларына, олардың табиғи ортаға бейімдеушілік контекстінде сараптама жасау. Пәнді оқыту барысында келесі астарлары қарастырылады: Этникалық ландшафт қалыптасу ерекшеліктері; Жергілікті (байырғы) халықтардың дәстүрлі мәдениетінің ерекшеліктері; Жергілікті (байырғы) халықтар мәдениеті түсінігіндегі әлемнің өмірлік құрылысы; Жергілікті (байырғы) халықтардың өміріндегі дәстүрлі салт-жоралғылар мен мерекелер; Номадизм мәдениет типі ретінде; Еуразиялық кеңістік көшпелілері мәдениетінің негізгі белгілері.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты - әр түрлі антропологиялық теориялар мен сыни талдау дағдыларын қолдана отырып, әлеуметтік-мәдени шындық бойынша зерттеулер жүргізу, мәдени анализ, далалық зерттеу әдістерін, негізгі антропологиялық теориялардың категориялық, әдістемелік аппараттарын салыстырмалы талдау үшін қолдану қабілетін дамыту, қоғамдағы және мәдениеттегі тұлғаның рөлін анықтайтын адам мінез-құлқының биологиялық және әлеуметтік, мәдени аспектілерің талдау.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты - магистранттарда жаһандану жағдайында тіл жүйесінің мәнін, әлеуметтік байланыстар мен коммуникациялардың әдістерін жүйелі түсінуді қалыптастыру. Курс әлеуметтік байланыстардың әртүрлі салаларының мәдениеті мен байлығы ұғымының алуан түрлілігі туралы түсінік беруге, мәдениеттің мәні, құрылымы, функциялары, механизмдері мен тарихи типтері туралы теориялық білімнің қажетті көлемін беруге арналған.
Пәнді меңгеру нәтижесінде магистрант қабілетті болады:
1. мәдениетаралық коммуникацияның қазіргі заманғы процестеріне зерттеу жүргізу;
2. қоғамдық пікірді қалыптастыруға әлеуметтік байланыстардың әсер ету деңгейін анықтау мақсатында пәнаралық талдау әдіснамасын қолдану;
3. жаһандық деңгейде коммуникациялық байланыстардың даму үрдісін болжау;
4. мәдениетаралық өзара түсіністік мәселелері бойынша практикалық ұсыныстар әзірлеу;
5. XXI ғасырдың халықаралық қоғамдастығының коммуникациялық процестерінде бағдарлануы.
Пәннің міндеті. Пәнді оқу кезінде келесі аспектілер қарастырылады:
Қазіргі заманғы мәдени қоғамдастықтардың құндылық-мағыналық және нормативтік-реттеушілік орнауы. Мәдениеттің мәні, құрылымы, функциялары, механизмдері және тарихи типтері. Мәдени платформалардың функционалдық маңызы. Әлеуметтік байланыстардың әртүрлі салаларының мәдениеті мен байлығы ұғымының мәндерінің алуан түрлілігі. Мәдениетаралық коммуникация жаһандану үдерісіне тән әлеуметтік құбылыс ретінде. Жаһандық әлемдегі Коммуникация. Адамзат тарихындағы коммуникативтік байланыстардың өзгеру тенденциялары. Мәдениетаралық коммуникациядағы мәдени релятивизм ұстанымының мәні. Қазіргі мәдениеттегі коммуникацияның электрондық дәуірі.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – құндылықтық-мәндік және нормативті-реттеушілік ұстанымдар жүйесіне тарихи және заманауи қауымдастықтарды, сонымен қатар тілдік жүйе мен әлеуметтік коммуникация жүйесін енгізу.
Оқыту нәтижесінде магистрант қабілетті болады:
1. мәдениет жайлы түсінікте ережелік және институционалды аспектілерді анықтауға;
2. заманауи мәдениеттанудың негізгі әдіснамалық-теориялық ұстанымдарын синтездеуге;
3. мәдениеттанулық білімнің қалыптасуының негізгі кезеңдерін оның өкілдерін ескере отырып сараптауға;
4. мәдениеттанудың іргелі категорияларын мәдениеттің экологиялығы ерекшелігін ескере отырып қолдануға;
5. мәдениет экологиясының нақты құбылыстарын талдау әдістерін қолдануға.

Пәннің бағытталуы. Курс мәдениет деген түсініктің көптүрлілілігін және оның құрамдас бөлігінің кеңдігін көрсетуге бағытталған, тарихи мәдениет типтерінің болмысы, құрамы, қызметі, механизмдері туралы теориялық білім беру; әр түрлі ұлттық-мәдени тұғырнамаларға құрметпен қарауға, түрлі мәдениет өкілдерімен жемісті байланыс орнатуға мүмкіндік тудыру; мәдени рәміздер, өнердің, әдебиеттің, музыка бағыттарында бағдарлануға үйрету; арнайы және гуманитарлық білімдерді үйлестіре білу; мәдени бағдарды қалыптастыруды көздейді. Пәнді оқыту барысында келесі астарлары қарастырылады: Әлемдік өркениеттегі мәдениет экологиясының орны; Мәдениет экологиясы тарихының негізгі кезеңдері; Қазақстанның мәдениет тарихы мен экологиясы концепциялары және еуропаорталықтықты сынау; Номадизм қазақ мәдениетінің архетипі ретінде; Қазақтардың мәдениет экологиясы әлемі.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – әлемнің мифологиялық бейнесін мәдениеттің синкреттік формасы, миф теориясын мәдениет туралы білімнің жеке саласы ретінде қарастырып, мифті қарастырудың нақты зерттеу ыңғайлары мен тәжірибелерінің ерекшелігін айқындау. Оқыту нәтижесінде магистрант қабілетті болады:
1. мәдени факторларды ашу, өмір мен мифологияға байланысты болатын мәдениеттегі өзгерістердің күйін анықтауға;
2. өзінің құндылықтарымен, нормалары және түсініктерімен байланысты қоғамның ұстанымдарын анықтау, және біруақытты оны екінші қоғамға түсіндіруге септігін тигізуге;
3. миф ерекшелігі мен мифологиялық ойлау саласындағы білімді әлемді меңгеру тәсілі ретінде;
4. мифологияның логикасы мен негізгі даму кезеңдерін оның мәдени-тарихи динамикасы мен рационалдылық формаларының дамуына сәйкес талдай алуға;
5. қарастыру материалына толықтай сүйеніп, пәннің түсініктік аппаратын қолдана отырып, дәлелді әрі логикалық түрде миф теориясы саласындағы білімді түсіндіруге.

Пәннің бағытталуы. Миф пен өмір мәдениетінің түрлі формаларына, мифтің негізгі теориялық концепцияларына, миф пен өмір мәдениетінің философиялық мәселелеріне сараптама жасау. Курс мәдени-философиялық мәселеге көңіл бөле отырып, мәдениет теориясы мен тарихы, философия тарихы және әлемдік мәдениет тарихы туралы білімді жаңадан қалыптастыруға мүмкіндік береді. Пәнді оқыту барысында келесі астарлары қарастырылады: Мифология, оның типологиясы мен қызметтері; Мифтерді зерттеудегі теориялық ыңғайлар: мәдениеттанулық, этнографиялық, әлеуметтанулық, философиялық, филологиялық және т.б.; Миф және ғылым: XXI ғасырдағы негізгі миф теориялары; Миф «ұжымдық пікірлер» ретінде; Мифтер және бұқаралық мәдениет; Миф жасау мәдениеттің өнімді механизмі ретінде; Мифология және утопия мәдениет феномендері ретінде.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: магистранттардың саяси психология мен халықаралық қатынастарды зерттеу әдістерін меңгеруі; саяси мінез-құлық және саяси сана заңдылықтарын талдау, жалпы әлемдік процестердің қазіргі қоғамның даму ерекшеліктеріне әсер ету факторлары.
Пәнді меңгеру нәтижесінде магистрант қабілетті болады:
1. психологиялық портреттеу саясаты, тұлғаны талдау әдістерін қолдану;
2. халықаралық қатынастар психологиясының психологиясының психологияның басқа салаларымен, әсіресе саяси психологиямен, сондай-ақ халықаралық қатынастар әлеуметтануымен, халықаралық қатынастар теориясымен өзара байланысын көрсету;
3. халықаралық қатынастардың ерекше саласында өз сөздерін табатын жеке және ұжымдық субъектілердің психикалық үдерістерін, қасиеттері мен жағдайларын зерттеу мен интерпретациялаудың психологиялық әдістерін қолдану;
4. қазақстандық және шетелдік ғалымдардың эмпирикалық зерттеулерінің теориясы мен нәтижелерін жүйелендіру, халықаралық қатынастардың негізгі субъектілерінің саяси санасы мен саяси мінез-құлқының қызмет ету заңдылықтарын ашатын;
5. әлемдік саяси дамудың қазіргі заманғы үрдістеріне бағдарлану, олардың перспективаларын және Қазақстан үшін ықтимал салдарын түсіну.
Пәннің міндеті. "Саяси психология жэне халықаралық қатынастар" курсы жеке және ұжымдық субъектілердің психикалық процесстерін, қасиеттері мен жағдайын зерделеуді көздейді. Бұл курс" саясат психологиясы"," халықаралық қатынастар әлеуметтануы"," жанжал және консенсус әлеуметтануы","сыртқы саяси шешімдерді талдау"пәндері аясында қарастырылған саяси жүйенің қызмет ету факторларының тізімін кеңейтуге бағытталған. Курс осы пәнді оқу кезінде студенттер алған білімдеріне, сондай-ақ саясаттану, этносоциология, тарихқа негізделеді.

Защита практики

Тәжірибе мақсаты: өзекті ғылыми мәселені зерттеуде тәжірибе жинақтау, оқу процесінде алған кәсіби білімдерін кеңейту және өз бетімен ғылыми жұмысты жүргізудің практикалық дағдыларын дамыту. Практика экономикалық білімдерді зерттеу, талдау және қолдану дағдыларын дамытуға бағытталған.

Защита практики

Пәннің мақсаты: жоғары оқу орындарында педагогикалық қызметті жүзеге асыру, білім беру процесін жобалау және инновациялық білім беру технологияларын пайдалана отырып, оқу сабақтарының жекелеген түрлерін жүргізу қабілетін қалыптастыру.
Курсты оқу барысында магистрант төмендегідей білімдерді меңгереді: