3

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Кәсіби өзара әрекеттестікте менеджменттің аса маңызды аспектілерін тәжірибеде қолдану үшін басқару психологиясының іргелі концепциялары туралы білімді қалыптастыру. Пән мазмұны: басқару психологиясының негізгі принциптері, басқару әрекетіндегі тұлға, тұлға мінез-құлқын басқару, заманауи идеялар, топтық құбылыстарды басқару психологиясы, мотивация және практикалық рефлексия.

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты-қоршаған ортаның ластануының негізгі түрлерін зерттеу; ксенобиотиктердің биотрансформациясының жалпы сипаттамасы; ксенобиотиктердің метаболизмдік реакциялары және ксенобиотиктерді шығару механизмдері. Әртүрлі ксенобиотиктердің микробтық биотрансформациясының қағидаттары мен кезеңдері: мұнаймен ластану, пестицидтер, қатты қалдықтардың ауыр металдары; микробиологиялық синтез және трансформация негізінде нақты өнеркәсіптік өндірістердің энергия алу әдістері зерделенетін болады.

3

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: Қазіргі философияны ғылыми білімдер жүйесі, оның ішінде рационалды-теориялық түсінудегі дүниетанымдық көзқарас ретінде түсіну. Пән ғылыми ойлаудың эволюциясы мен дамуының аспектілерін, тарихи сәттерді, ғалымдар мен ғылыми мектептердің ғылымның қалыптасуына қосқан үлесін және ғылыми қызметтің этикалық және әлеуметтік аспектілерін қамтиды.

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: ғылыми зерттеулерді жүргізудің негізгі тарихи аспектілері, теориялық ережелері, технологиялары, операциялары, практикалық әдістері мен тәсілдері бойынша құзыреттерді қалыптастыру. Ғылыми зерттеулердің әдіснамасы мен әдістемесін игеруге, ғылыми ақпаратты іздеуге, жинақтауға және өңдеуге, эксперименттік зерттеулердің нәтижелерін жүргізу, өңдеу және ресімдеу, сондай-ақ одан әрі жеке және кәсіби даму бағыттарын айқындау білігін қалыптастыруға бағытталған

3

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: Жоғары оқу орындарында тиімді оқытудың педагогикалық теориялары мен практикалық стратегияларын қамтамасыз ету, сыни тұрғыдан ойлауға және оқудағы табысқа тәрбиелеу. Курс оқыту әдістерін, оқу жоспарын жобалауды, бағалау әдістерін және мұғалімдерді инклюзивті және ынталандырушы оқу орталарын құруға дайындайтын сыныпты басқару стратегияларын зерттейді.

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты – шет тілі білімінің халықаралық стандарттары бойынша құзыреттіліктерді меңгеру және жетілдіру және мәдениетаралық, кәсіби және ғылыми ортада қарым-қатынас жасау. Магистрант жаңа ақпаратты біріктіріп, тілдердің ұйымдастырылуын түсініп, қоғамда өзара әрекеттесіп, өз көзқарасын қорғауы керек.

9

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты-биообъектілерді өсірудің асептикалық жағдайларын жасау және қамтамасыз ету негіздерін қалыптастыру. Сондай-ақ, биообъектінің өсуін қамтамасыз ететін шикізат пен қоректік заттардың қасиеттері; микроорганизмдерді культивациялау тәсілдері;мақсатты өнімдерді бөлу және тазарту тәсілдері мен тәсілдері; мақсатты өнімді алу үшін қажетті әдістерді таңдау және бағалау критерийлері қаралды.

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты-табиғат пайдаланудың экологиялық проблемалары, қолайсыз әсердің себептері мен салдарлары және қоршаған ортаның антропогендік ластану көздерін анықтау тәсілдері, қоршаған орта объектілерінің жай-күйін және аумақтар, объектілер, тірі ағзалардың экологиялық қауіпсіздігін есепке алу және бағалау қағидалары туралы білімді қалыптастыру

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты биологиялық әдістерді қолдана отырып, гидросфераны химиялық ластанудан қорғаудың әдістері мен тәсілдері, табиғатты ұтымды пайдалану және қоршаған ортаны қорғау бойынша инженерлік-экологиялық шешімдерді жүзеге асыру туралы жүйелі түсініктерді қалыптастыру.Су бассейнін химиялық, физикалық ластанудан қорғаудың биологиялық әдістерінің негізгі жіктелуі қарастырылады; өнеркәсіптік төгінділерді тазарту, залалсыздандыру, жою үшін қолданылатын негізгі жабдық.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты-биотехнологиялық өндірісті ұйымдастыру саласында теориялық білім мен практикалық дағдыларды кеңейту, өндірістің барлық кезеңдерінде жоғары биологиялық құндылығы бар агроөнімнің сапасы мен биоқауіпсіздігін бақылау әдістері туралы білім беру, қауіпсіздік ережелерін, микробиологиялық тамақ өнімдерін өндіру технологиясын меңгеру

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты-өсімдіктерді фитопатогендерден қорғау үшін экологиялық таза бактериялық препараттарды алудың биотехнологиясы туралы түсінік қалыптастыру. Ауыл шаруашылығына арналған биопрепараттардың микробиологиялық өндірісінің әдістері мен объектілері туралы, атап айтқанда азотты бекітетін цианобактериялар негізінде биоайтқыш алу және топырақты эрозия мен дефляциядан қорғау жөніндегі агротехникалық іс-шаралар тәсілдері туралы түсінік беріледі.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Курстың мақсаты-өнеркәсіптік қалдықтарды өңдеудің биотехнологиялық тәсілдерінің стратегиясы туралы түсінік қалыптастыру.Курс шеңберінде биоэнергияны өндіру кезінде өнеркәсіптік қалдықтарды биоконверсиялау негізінде технологиялар элементтерін әзірлеу, биоотын алуда биотехнологиялық процестерді пайдаланудың оңтайлы тиімді схемаларын әзірлеу мәселелері қаралатын болады

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Курстың мақсаты - микроорганизмдер негізінде биоотын алу технологиясын зерттеуде теориялық негіздер мен практикалық дағдыларды қалыптастыру. Курста мынадай сұрақтар мазмұндалады: ауыл шаруашылығында, биоэнергетикада, мал шаруашылығы қалдықтарының биоконверсиясында микроорганизмдер негізінде биоотын алу; Өсімдіктер шикізатын конверсиялаудың негізгі биокаталитикалық процестері; биоэнергия өндірісі кезінде мал шаруашылығы қалдықтарының биоконверсиясы негізінде биотехнологиялық элементтерді әзірлеу.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты-микрорганизмдер негізінде жаңартылатын энергия көздерін алу мен пайдалануды зерттеу және практикалық іске асырудағы жаңа жетістіктер туралы білім беру.Курстың мазмұны қазіргі заманғы биотехнологияның ғылыми негіздерін; әр түрлі деңгейдегі генетикалық түрлендірілген организмдерді алу мен пайдаланудың негізгі бағыттарын;микроорганизмдердің жоғары өнімді штаммдарын іріктеудің заманауи тәсілдері мен жаңа әдістерін салыстыруды қарастырады.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты-биология, экобиотехнологияда қолданылатын фототрофты микроорганизмдердің систематикасы, әртүрлі экожүйелердің биоиндикациясында, биотестілеуінде және биоремедиациясында микробалдырлар мен цианобактерияларды қолдану мүмкіндіктерін зерттеу. Жоғары өнімді штаммдарды алу қағидаттарының проблемалары мен перспективаларын талдау,
түрлі ксенобиотиктерге қатысты жоғары сорбциялық және деструктивті белсенділікпен сипатталатын фототрофты микроорганизмдер; биоотынды өнеркәсіптік биотехнологиялық алудың негізгі кезеңдері мәселелері қарастырылады

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пән биосфераны ластаушы заттардың организмге, экожүйеге әсерін зерттеудің маңыздылығы бойынша теориялық және практикалық білімдерін қалыптастыруды, биосферадағы поллютанттардың биотрансформациялық және биодеградациялық механизмдерін, уытты реакциялары мен ксенобиотиктерді бөлу әдістерін игеруді және әртүрлі экожүйелердің мутагендік, канцерогендік қосылыстарымен ластану дәрежесін бағалау үшін жұмыс дағдыларын меңгеруді көздейді.

Защита практики

Тәжірибенің мақсаты - зерттеуді жоспарлау және жүргізу қабілетін қалыптастыру. Тәжірибе жеке, сонымен қатар ғылыми ұжымдар мен ғылыми мекемелердің құрылымдық бөлімшелері құрамында ғылыми-зерттеу жұмыстарын дайындау мен жүргізуді қоса, академиялық жұмыс дағдыларын қалыптастырады. Зерттеу практикасы ғылыми-зерттеу жұмыстарын жүргізу үшін заманауи ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолдана отырып, үлкен көлемдегі мәліметтерді (нақты материал) жинауға және өңдеуге бағытталған.
Зерттеу практикасы барысында магистранттардың төмендегідей қабілеттері қалыптасады :
- ғылыми-зерттеу жұмысын жоспарлау;
- ғылыми әдебиеттермен өз бетінше жұмыс істеу: ғылыми дереккөздерді аннотациялау, рефераттар жасау-шолулар;
- тіл жүйесі және әдебиет дамуының негізгі заңдылықтары саласында өз бетінше ғылыми зерттеу жүргізу;
- ғылыми-зерттеу міндеттерін шешу үшін заманауи ақпараттық ресурстарды пайдалану;
- ғылыми ақпаратты жинау, өңдеу, талдау және жүйелеу;
- отандық және шетелдік филология мектептерінің жаңашыл әдістерін қолдану;
- ғылыми зерттеу нәтижелерін дәлелді баяндау;
- ғылыми басылымды дайындау және редакциялау: тезистер, мақала.
Зерттеу практикасын өту кезінде магистранттар келесі аспектілерді қарастырады:
Зерттеу жұмысының теориялық негіздері. Филологиялық зерттеулердегі заманауи әдістер мен әдістер. Лингвистика және әдебиеттану саласындағы ғылыми және қолданбалы жобалардың тәуелсіз дамуы. Оқу-әдістемелік әдебиеттерді қалыптастыру ережесі. Ғылыми зерттеулер нәтижелерін интерпретациялау.

Защита практики

Пәннің мақсаты: жоғары оқу орындарында педагогикалық қызметті жүзеге асыру, білім беру процесін жобалау және инновациялық білім беру технологияларын пайдалана отырып, оқу сабақтарының жекелеген түрлерін жүргізу қабілетін қалыптастыру.
Курсты оқу барысында магистрант төмендегідей білімдерді меңгереді: