жаратылыстану ғылымдарының магистрі
қазіргі заманғы зерттеу әдістері мен ғылыми тұжырымдамалар негізінде геоэкологиялық зерттеулерді жүзеге асыруға және ЖОО-да экологиялық пәндерді оқытуға, қоғамның тұрақты дамуы мақсатына қол жеткізу үшін әртүрлі деңгейлерде басқарушылық шешімдер қабылдауға қабілетті ғылыми-педагогикалық кадрларды даярлау.
Геоэкология және табиғатты пайдалануды басқару
7M05209
География және табиғатты пайдалану
ғылыми - педагогикалық бағыт
күндізгі
1400000 〒 (күндізгі, ғылыми - педагогикалық бағыт)
0 〒 (шетелдіктер, күндізгі, ғылыми - педагогикалық бағыт)
3
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты: басқару психологиясының іргелі ұғымдарын зерделеу негізінде жоғары білікті мамандарды ғылыми даярлауды қамтамасыз ету, кәсіби қалыптасу процесінде басқару саласының маңызды аспектілерін теориялық түсіну және практикалық қолдану үшін алғышарттар жасау. Курс психикалық процестердің дамуы мен жұмыс істеу заңдылықтарын, тиімді өзара әрекеттесу және қақтығыстарды жеңу, өзін-өзі дамыту және өзін-өзі таныстыру негіздерін зерттеуге бағытталған.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты – геоэкожүйелердің қалыптасуын анықтау үшін көп өлшемді сараптамалық модельдерді қолдану, сапалық бағалаулардан, картографиялық материалдардан сандық ақпаратты алу қабілетін қалыптастыру. Курста күрделі жүйелерді зерттеу, компоненттік талдау бағдарламасы, мақсатты функцияларды құру әдістері, геоэкожүйелер динамикасын талдау үшін граф модельдерін қолдану, бағалау шкалаларын құру және картографиялық ақпаратты сандық ақпаратқа айналдыру әдістері зерттеледі.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты – шаруашылық іс-әрекетті экологиялық бағалауын, сараптауын және ҚОӘБ ұйымдастыру және жүргізу, геоэкологиялық жобаларды әзірлеу қабілеттерін қалыптастыру. Курста шаруашылық қызметтің экологиялық салдары, геоэкологиялық жобалаудың нормативтік-құқықтық негізі мен кезеңдері, экологиялық бағалау мен сараптаманы жүргізудің концепциясы, әдіснамасы және заманауи әдістері, оларды қоршаған ортаның сапасын басқаруда қолдану мүмкіндіктері қарастырылады.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты – шаруашылық іс-әрекетті экологиялық бағалауын, сараптауын және ҚОӘБ ұйымдастыру және жүргізу, геоэкологиялық жобаларды әзірлеу қабілеттерін қалыптастыру. Курста шаруашылық қызметтің экологиялық салдары, геоэкологиялық жобалаудың нормативтік-құқықтық негізі мен кезеңдері, экологиялық бағалау мен сараптаманы жүргізудің концепциясы, әдіснамасы және заманауи әдістері, оларды қоршаған ортаның сапасын басқаруда қолдану мүмкіндіктері қарастырылады.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты – кешенді зерттеулерді жоспарлау және ұйымдастыру, табиғи-антропогендік кешендерді бақылау, бағалау, қоршаған ортаның жай-күйін болжау және табиғатты қорғау іс-шараларын әзірлеу қабілеттерін қалыптастыру. Курста зерттеулер мен мониторинг түрлерінің объектілері мен жіктелуі, геоэкологиялық зерттеулердің әдіснамалық негіздері мен заманауи әдістері, қоршаған ортаның бақыланатын параметрлері, табиғи орта мен ресурстардың мониторингін ұйымдастыру жүйелері мен принциптері қарастырылады.
3
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты: философия жайлы әлемді танудың ерекше формасы ретінде, оның негізгі бөлімдерін, проблемалары мен олардың болашақ кәсіби қызмет аясында зерттеу әдістері туралы тұтас жүйелі көзқарас қалыптастыру. Оқу курсы ғылыми-зерттеу жұмысының теориялық және әдіснамалық негізін қалыптастырады.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты - магистранттардың құзыреттілігін тиімді тәуелсіз зерттеу жұмысы, оны ұйымдастыру және жоспарлау. Пән қазіргі заманғы әлемдегі ғылыми-техникалық қызметті ұйымдастыруға, пән бойынша өз бетінше зерттеу жүргізуге, ғылыми мақалаларды, ғылыми мақалаларды жазуды, зерттеу нәтижелерін патенттеу дағдыларын меңгеруге қабілетті магистрлердің білімін қалыптастыруға бағытталған.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты: жоғары мектептің дидактикасы, білім беру теориясы мен менеджменті, оқытушылық қызметті талдау және өзін-өзі бағалау негізінде жоғары оқу орындары мен колледждерде педагогикалық қызметке қабілеттілікті қалыптастыру. Оқу курсы білім беру мен Болон процесінің даму тенденцияларын зерттеуге бағытталған. Курс оқытушылық және кураторлық шеберлікті, оқыту мен тәрбиелеудің әртүрлі стратегиялары мен әдістерін меңгеруге көмектеседі.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Курстың мақсаты – табиғатты қорғау мәселелерін шешу үшін заманауи ГАЖ технологияларын қолдану қабілетін қалыптастыру. Курста ГАЖ құрылымы, жұмыс істеу принциптері, кеңістіктік деректер, табиғи ресурстардың мониторингі және түгендеуі, табиғат құбылыстарын, экологиялық жағдайды талдау және бағалау, болжау, басқару және жоспарлау, қорғау және ұтымды пайдалану сияқты табиғи ресурстарды басқарудың әртүрлі кезеңдерінде ГАЖ технологиясын қолдану қарастырылады.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты – техногендік жүйелер мен экологиялық тәуекелдерді талдаудың заманауи әдістерін қолдану, табиғи және техногендік факторларға байланысты тәуекелдерді азайту бойынша басқарушылық шешімдерді әзірлеу қабілеттерін қалыптастыру. Курста техногендік жүйелердің пайда болуы, қалыптасу кезеңдері мен механизмдері, құрылымы, жіктелуі, шаруашылық қызметтің қоршаған ортаға әсер етуінің экологиялық қауіптерін зерттеудің бағыттары, ауқымы, теориялық және практикалық аспектілері қарастырылады.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты: шетел тіліндегі сөйлеу мәнерінің әртүрлі түрлерінде практикалық дағдыларды қалыптастыру. Оқу курсы қазіргі жаһандық кеңістіктегі ақпаратты қабылдау, түсіну және аудару, өз зерттеулерін сынақтан өткізу үшін ғылыми іс-шараларға қатысу қабілетін қалыптастырады. Пән шетел тілін білім берудің халықаралық стандарттарына сәйкес құзыреттерді жетілдіруге бағытталған.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Курстың мақсаты – жасыл технологияларды және ең үздік қол жетімді техниканы өнеркәсіпке енгізу үшін бағалау қабілетін қалыптастыру. Курста өндірістің энергия тиімділігінің инновациялық технологиялары мен жаңартылатын энергия көздері, қалдықтарды қайта өңдеу, өндіріс процестерінде экологиялық таза химиялық заттарды қолдану, суды үнемдеу технологиялары, өнеркәсіптегі биотехнологиялар, жасыл құрылыс материалдары мен технологиялары, тұрақты даму үшін цифрлық технологиялар қарастырылады.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты – ел экономикасындағы жер ресурстарының маңыздылығын түсіну, жер ресурстарын басқару тетіктерін талдау, жер ресурстарын басқару міндеттерін шешуде жүйелі тәсілді қолдану қабілетін қалыптастыру. Курста жер ресурстарын басқарудың теориялық негіздері мен нысандары, мемлекеттік жер кадастры, жер ресурстарын басқарудың ұйымдастырушылық-құқықтық және экономикалық тетіктері, жер ресурстарын басқаруды ақпараттық қамтамасыз ету оқытылады.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты – жерді ұтымды пайдалану және қорғау, өнімділікті қалпына келтіру, топырақ құнарлылығын арттыру бойынша іс-шараларды әзірлеу қабілеттерін қалыптастыру. Курста жерге кері әсердің себептері, көздері мен салдары, табиғи-техногендік ландшафттарды қалпына келтіру кезеңдері қарастырылады. Курс тозған жерлерді жақсарту және бүлінген жерлерді қалпына келтіру және оларды айналымға тартудың тиімді технологияларын қолдану үшін негіз болып табылады.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Курстың мақсаты – қорғау шараларын қабылдау үшін қалалардың экологиялық тұрақтылығын, сумен жабдықтау және су бұру жүйелерін талдау және бағалау қабілетін қалыптастыру. Курс экологиялық тұрақты урбанизация мен сумен жабдықтау жүйелерін, қалалардың қоршаған ортаға кері әсерін, шектеулі су ресурстарын тиімді басқаруды, пайдалануды, суарудың үнемді әдістерін және су ресурстарының жаңа көздерін дамытуды, ағынды суды қайта пайдалануды зерттейді.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты – әр түрлі салалардағы қатты қалдықтарды кәдеге жарату мен өңдеудің негізгі технологиялық сызбалары мен параметрлерін, қалдықтарды сақтау және көму процестерін түсіну және талдау қабілетін қалыптастыру. Курста қауіпті қалдықтардың түрлері, құрамы, жіктелуі, паспортталуы, уыттылығы, қалдықтарды қайта өңдеуді кәдеге жаратудың қолданыстағы және болашағы бар тәсілдері мен технологиялық сызбалары, қалдықтарды көмудің экологиялық тәсілдері зерттеледі.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Курстың мақсаты – құрлық экожүйелерін, қауіпті климат құбылыстары мен тәуекелдерін олардың кері салдарымен күресу және биоалуантүрлілікті сақтау үшін талдау және бағалау қабілетін қалыптастыру. Курста орманды ұтымды пайдалану, шөлейттенуге қарсы күрес, жердің деградациясы мен биоалуантүрліліктің жоғалуы, экожүйелік қызметтер, климат өзгеруінің себептері мен салдары, жылыну мәселесін шешу жолдары қарастырылады.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты – ландшафтық жоспарлау принциптерін, әдістерін, технологияларын түсіну, ландшафтарды талдаудың геохимиялық әдістерін қолдану, тұрақты даму қағидаттарын сақтай отырып, ландшафтық кеңістікті ұйымдастыру қабілеттерін қалыптастыру. Курста ландшафттардағы химиялық элементтердің таралуы, шоғырлануы, көші-қон заңдылықтары, ландшафттардың түрлері, құрылымы, ішкі және сыртқы байланыстары, олардың негізгі функциялары, ландшафтты жоспарлаудың әдістері, технологиялары, заманауи тенденциялары зерттеледі.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты – елдің әлеуметтік-экономикалық дамуының ағымдағы кезеңінде минералды-шикізат кешенінің жұмыс істеу проблемаларын талдау және бағалау қабілеттерін қалыптастыру. Курста ҚР мен әлемнің минералдық-шикізат базасының жай-күйі, оны пайдалану, даму серпіні мен болашағы, оны кеңейту және ұтымды пайдалану мәселелері, жер қойнауын пайдалануды мемлекеттік басқару, реттеу және лицензиялау негіздері, минералдық-шикізат кешенін басқаруды ұйымдастыру, жер қойнауының мемлекеттік мониторингі зерделенеді.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты – су ресурстары мен су шаруашылығы кешендерін басқару ерекшеліктерін түсіну және аумақтағы су шаруашылығы қызметін бағалау қабілетін қалыптастыру. Курста су секторының қазіргі жағдайы мен проблемалары, ҚР Заңдары және су ресурстарын пайдаланудағы заманауи халықаралық қағидаттары, су ресурстарын басқаруды жоспарлау, халықаралық, субұлттық (ЕО), ұлттық және жергілікті деңгейлердегі су ресурстарын басқару тұжырымдамалары мен құралдары зерделенеді.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты – табиғи-шаруашылық кешеннің тұжырымдамалық модельдері мен тұрақты дамудың жүйелік тұжырымдамасы негізінде геожүйелерді басқару бойынша білімді қалыптастыру. Курста геожүйелік ресурстарды тұтыну, геожүйелерді тұрақты дамытудың жүйелік тұжырымдамалары, оларға әсер ету ауқымы, геожүйелерді оңтайландыру, оларды басқарудың қағидаттары мен модельдері, әлем және Қазақстан өңірлері мысалында табиғи және әлеуметтік-экономикалық үрдістердің өзара байланысы зерттеледі.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты – табиғи-антропогендік ландшафттарды оңтайландыру мақсатында табиғи-антропогендік ландшафттарды зерттеудің заманауи әдістерін және ландшафттық жоспарлау технологияларын пайдалану қабілетін қалыптастыру. Курста табиғи-техногендік ландшафттың құрылымы, жай-күйі, ішкі және сыртқы байланыстары, табиғи-техногендік жүйелердің геоэкологиялық аспектілері; табиғи-антропогендік ландшафттарды басқару әдістері, ландшафтты жоспарлау мен жобалаудағы проблемалық мәселелер, геосфералардың өзгеруінің экологиялық және әлеуметтік-экономикалық салдарын бағалау зерттеледі.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Курстың мақсаты – таза және қауіпсіз отын түрлерін және жаңартылатын энергия технологияларын қолдану, тұтыну мен өндірістің ұтымды модельдерін жасау қабілетін қалыптастыру. Курста экологиялық тұрақты заманауи энергия көздері, энергияны үнемдейтін тәжірибелер, технологиялар мен инфрақұрылым, табиғи ресурстарды, химиялық заттар мен қалдықтарды олардың өмірлік циклі бойына ұтымды игеру және тиімді пайдалану, өндірістің тұрақты әдістері қарастырылады.
Защита практики
Тәжірибе мақсаты: өзекті ғылыми мәселені зерттеуде тәжірибе жинақтау, оқу процесінде алған кәсіби білімдерін кеңейту және өз бетімен ғылыми жұмысты жүргізудің практикалық дағдыларын дамыту. Практика экономикалық білімдерді зерттеу, талдау және қолдану дағдыларын дамытуға бағытталған.
Защита практики
Дәрістерді, семинарларды өткізудің практикалық және оқу-әдістемелік дағдыларын қалыптастыру, ғылыми және теориялық білімдерді, шығармашылық қызметтегі практикалық дағдыларды мамандықтардың пәндерінен сабақ өткізу жағдайында пайдалану; өз заманауи кәсіби техникалары қолдану, оқыту әдісі практикада соңғы теориялық, әдістемелік жетістіктерді қолдануға, оқу-әдістемелік құжаттарды жасауға мүмкіндік береді.