3

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: басқару психологиясының іргелі концепцияларын зерделеу негізінде жоғары білікті мамандарды ғылыми даярлауды қамтамасыз ету, кәсіби даму процесінде менеджмент саласының маңызды аспектілерін теориялық түсіну және практикалық қолдану үшін алғышарттар жасау.<br/> Бұл пән басқару мен көшбасшылықтың психологиялық теорияларын оқытып, сонымен қатар топтық даму және ұжымдық қалыптасу динамикасын көрсетіп, және көпшілік пен тобыр психологиясының ерекшеліктерін, сондай-ақ қарым-қатынастың психологиялық теорияларын және басқарушылық қарым-қатынас шеңберінде өзінің кәсіби қызметі үшін қажетті жанжалды шешудің стратегияларын объективті бағалау бойынша әлеуметтік-психологиялық құзыреттілікті қалыптастыруға бағытталған болып табылады.

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

ГАЖ технологияларының көмегімен деректерді визуалды ұсыну негізін, графикалық ортаның негізін және ГАЖ деректер базасының визуалдануына сәйкес, кеңістіктік (координаттық) деректер моделін немесе растрлық (ұяшықты) деректерді, ГАЖ геокеңістіктік деректерді жинау, сақтау, өңдеу, талдау және визуализациялау әдістері мен алгоритмдерін зерттейді.

3

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: Қазіргі философияны ғылыми білімдер жүйесі, оның ішінде рационалды-теориялық түсінудегі дүниетанымдық көзқарас ретінде түсіну. Пән ғылыми ойлаудың эволюциясы мен дамуының аспектілерін, тарихи сәттерді, ғалымдар мен ғылыми мектептердің ғылымның қалыптасуына қосқан үлесін және ғылыми қызметтің этикалық және әлеуметтік аспектілерін қамтиды.

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты - магистранттардың құзыреттілігін тиімді тәуелсіз зерттеу жұмысы, оны ұйымдастыру және жоспарлау. Пән қазіргі заманғы әлемдегі ғылыми-техникалық қызметті ұйымдастыруға, пән бойынша өз бетінше зерттеу жүргізуге, ғылыми мақалаларды, ғылыми мақалаларды жазуды, зерттеу нәтижелерін патенттеу дағдыларын меңгеруге қабілетті магистрлердің білімін қалыптастыруға бағытталған.

3

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: Жоғары оқу орындарында тиімді оқытудың педагогикалық теориялары мен практикалық стратегияларын қамтамасыз ету, сыни тұрғыдан ойлауға және оқудағы табысқа тәрбиелеу. Курс оқыту әдістерін, оқу жоспарын жобалауды, бағалау әдістерін және мұғалімдерді инклюзивті және ынталандырушы оқу орталарын құруға дайындайтын сыныпты басқару стратегияларын зерттейді.

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәнді оқу кезінде магистранттар келесі аспектілерді зерттейтін болады: болашақ мамандардың геожүйелердің геокеңістіктік деректерін зерттеу кезінде статистикалық талдау мен бағалауды қолдану мақсаттары мен міндеттерін қалыптастыру қабілетін қалыптастыру; геожүйелердің статистикалық талдауын жүргізу үшін ақпараттық технологияларды пайдалану; қоршаған ортадағы геожүйелердің мінез-құлқын экономикалық және статистикалық талдаудың жаңа әдістерін әзірлеу; сәйкестендірілген модельдер әдістерін, геоожүйелердің сапасы мен параметрлерін бағалау дағдыларын пайдалану.

9

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәнді оқу кезінде магистранттар келесі аспектілерді зерттейді: сенсорлық платформа жүйесі. Суреттерді сандық өңдеу. Цифрлау. Визуализация. Сандық талдау әдістерін пайдалана отырып бейнелерді өңдеу. Көпжолақты түрлендіру және жіктеу. Топырақты картографиялау және жерді пайдалану. Гидрологиялық және гидравликалық модельдеу үшін жергілікті талдау. Модельдеу нәтижелерін ұсыну.

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты – шет тілі білімінің халықаралық стандарттары бойынша құзыреттіліктерді меңгеру және жетілдіру және мәдениетаралық, кәсіби және ғылыми ортада қарым-қатынас жасау. Магистрант жаңа ақпаратты біріктіріп, тілдердің ұйымдастырылуын түсініп, қоғамда өзара әрекеттесіп, өз көзқарасын қорғауы керек.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты - үлкен көлемді деректерді талдау әдістерінің заманауи жетістіктерімен танысу. Курс Hadoop жүйесін және оның компоненттерін және Apache Spark таратылған есептеуіш жүйесін қамтиды. Пәндерді меңгеру нәтижесінде студент: • Big Data технологиясының стекінің негізгі компоненттерінің мақсаты мен мүмкіндіктерін білуі керек.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мониторинг принциптері және оның геокеңістіктік деректердің сапасын бағалаудағы орны, мониторингтің мақсаты және оның түрлерінің жіктелуі; геожүйелердің деректерін бақылау, бағалау және бақылау әдістері. Геокеңістіктік деректер мониторингінің негізгі ережелері туралы теориялық білімді қалыптастыру, олардың жай-күйі туралы оңтайлы ақпарат алу, геожүйені болжау және талдау үшін негіздеу және нақтылау.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәнді оқу барысында магистранттарда: ГАЖ мәліметтер базасымен жұмыс істеу, ГАЖ мәліметтерін жіктеу және талдау, геодеректер базасының топологиясы көмегімен кеңістіктік объектілер геометриясының дұрыстығын тексеру, геоақпараттық есептерді графикалық макробағдарламалау құралдарының көмегімен күрделі модельдерді құру қабілеттерін қалыптастыру.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

"Географиялық деректер базасын басқару жүйелері" пәні автоматтандырылған ақпараттық жүйені жүзеге асыру үшін географиялық деректердің бірыңғай базасын қалыптастыру, үлгілеу, түрлендіру және пайдалану әдістемесін әзірлеуге бағытталған. ДББЖ талдау және жобалау модельдерін құру әдістемесі қарастырылған. Үлгілерді құру кезінде жобалау әдістері мен құралдарын қолдану, геоақпараттық жүйелерде талаптарды талдау үшін модельдерді қолдану мәселелері қарастырылды.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты жерге орналастыру ақпаратын жинақтау, өңдеу және сақтау операцияларын қалыптастыру мен автоматтандырылған жүйелерді жобалау және пайдалану. Пән қолданбалы бағдарламалар пакеттерін пайдалана отырып, есептеу үшін жерге орналастыру ақпаратын дайындауға, ақпаратты енгізу және шығаруға, экономикалық құбылыстар мен жерге орналастыру үрдістерінің құрылымын, динамикасын және өзара байланысын сипаттайтын сандық ақпаратты картографиялық нысанға ауыстыруға бағытталған.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәнді оқу кезінде магистранттар келесі аспектілерді зерттейді: мәліметтердің негізгі сипаттамалары және ЖҚЗ жүйесін құру принциптері, ЖҚЗ ғарыштық жүйелері, ЖҚЗ деректерінің көмегімен шешілетін қолданбалы есептер, деректерді өңдеу және интерпретациялау әдістері мен алгоритмдері, ЖҚЗ деректерін өңдеу және талдаудың қолданыстағы жүйелері.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәнді оқу кезінде студенттер келесі аспектілерді зерттейтін болады: қала аумағын кеңістіктік талдау және модельдеу әдістері, ГАЖ жобалау тәсілдері және геодеректер базасы; ақпаратты өңдеу және талдау үшін ақпараттық қамтамасыз ету жұмысының принциптері; деректер базасының жер учаскелерінің кеңістіктік ақпаратын пайдалану және электрондық карталарды құру принциптері.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты - объектілі-бағдарлы бағдарламалаудың негізгі аспектілері, қазіргі заманғы бағдарламаларды қолдану саласын дайындау, парадигмалар мен информатика парадигмалары, қазіргі заманғы компьютерлік технологияларды қолдану арқылы жоғары кәсіптік білім алу.
Пән бағдарланған бағдарламалау парадигмасына негізделген нақты, тұжырымдамалық жүйелердің компьютерлік модельдерін жасау дағдыларын дамытуға, заманауи аппараттық және бағдарламалық қамтамасыз етуді талдау құралдарымен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыруға бағытталған.

Защита практики

Тәжірибе мақсаты: өзекті ғылыми мәселені зерттеуде тәжірибе жинақтау, оқу процесінде алған кәсіби білімдерін кеңейту және өз бетімен ғылыми жұмысты жүргізудің практикалық дағдыларын дамыту. Практика экономикалық білімдерді зерттеу, талдау және қолдану дағдыларын дамытуға бағытталған.

Защита практики

Пәннің мақсаты: жоғары оқу орындарында педагогикалық қызметті жүзеге асыру, білім беру процесін жобалау және инновациялық білім беру технологияларын пайдалана отырып, оқу сабақтарының жекелеген түрлерін жүргізу қабілетін қалыптастыру.
Курсты оқу барысында магистрант төмендегідей білімдерді меңгереді: