5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады: Қоғам дамуының шешуші секторларында ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың рөлі. Компьютерлік жүйелердің архитектурасы. Бағдарламалық жасақтама. Microsoft Office Интернет технологиялар. Бұлтты және мобильді технологиялар. Мультимедиялық технологиялар. Электрондық оқыту. Кәсіби саласындағы ақпараттық технологиялар.

2

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Курста әлеуметтанудың теориясы мен тарихындағы жалпы мәселелер ұсынылған, әлеуметтанулық зерттеудің әдісі мен әдістемесі, арнайы әлеметтанулық теориялар қарастырылады. Бұл курс әлеуметтік зерттеу әдісі және пәні, әлеуметтанудағы өзекті мәселелер мен салалар туралы негізгі түсініктердің студенттерде әлеуметтанулық танымының қалыптасуына бағытталған. Әлеуметтанулық теорияның негізгі концептілері мен заманауи қоғамның түрлі салаларын зерттеудің тиімді технологияларын ұсынылады.

2

АБ1+АБ2 (100)

Пәннің мақсаты: оқу пәндерін қалыптастыратын ғылымның барлық салаларында пәндік білімдерді түсіндіру және түсіндіру қабілетін қалыптастыру. Әлеуметтану және әлеуметтанулық перспективалар, әлеуметтік құрылым; саясат нысаны, ұйымдық құрылым, институттар, құқықтық және ұйымдастырушылық нормалар жүйесі, саясаттың мазмұны, мақсаттары, құндылықтары; мәдениет ұғымы және мәні, мәдениет семиотикасы; жеке тұлға психологиясы, тұлғааралық қарым-қатынас психологиясы оқытылады.

2

АБ1+АБ2 (100)

Пәннің мақсаты: оқу пәндерін қалыптастыратын ғылымның барлық салаларында пәндік білімдерді түсіндіру және түсіндіру қабілетін қалыптастыру. Әлеуметтану және әлеуметтанулық перспективалар, әлеуметтік құрылым; саясат нысаны, ұйымдық құрылым, институттар, құқықтық және ұйымдастырушылық нормалар жүйесі, саясаттың мазмұны, мақсаттары, құндылықтары; мәдениет ұғымы және мәні, мәдениет семиотикасы; жеке тұлға психологиясы, тұлғааралық қарым-қатынас психологиясы оқытылады.

8

АБ + Емтих (100)

Пәннің мақсаты: оқу пәндерін қалыптастыратын ғылымның барлық салаларында пәндік білімдерді түсіндіру және түсіндіру қабілетін қалыптастыру. Әлеуметтану және әлеуметтанулық перспективалар, әлеуметтік құрылым; саясат нысаны, ұйымдық құрылым, институттар, құқықтық және ұйымдастырушылық нормалар жүйесі, саясаттың мазмұны, мақсаттары, құндылықтары; мәдениет ұғымы және мәні, мәдениет семиотикасы; жеке тұлға психологиясы, тұлғааралық қарым-қатынас психологиясы оқытылады.

2

АБ1+АБ2 (100)

Пәннің мақсаты: оқу пәндерін қалыптастыратын ғылымның барлық салаларында пәндік білімдерді түсіндіру және түсіндіру қабілетін қалыптастыру. Әлеуметтану және әлеуметтанулық перспективалар, әлеуметтік құрылым; саясат нысаны, ұйымдық құрылым, институттар, құқықтық және ұйымдастырушылық нормалар жүйесі, саясаттың мазмұны, мақсаттары, құндылықтары; мәдениет ұғымы және мәні, мәдениет семиотикасы; жеке тұлға психологиясы, тұлғааралық қарым-қатынас психологиясы оқытылады.

2

АБ1+АБ2 (100)

Пәннің мақсаты: оқу пәндерін қалыптастыратын ғылымның барлық салаларында пәндік білімдерді түсіндіру және түсіндіру қабілетін қалыптастыру. Әлеуметтану және әлеуметтанулық перспективалар, әлеуметтік құрылым; саясат нысаны, ұйымдық құрылым, институттар, құқықтық және ұйымдастырушылық нормалар жүйесі, саясаттың мазмұны, мақсаттары, құндылықтары; мәдениет ұғымы және мәні, мәдениет семиотикасы; жеке тұлға психологиясы, тұлғааралық қарым-қатынас психологиясы оқытылады.

6

АБ

Әскери дайындық

9

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты еңбек процесінің, өндірістік ортаның әртүрлі факторларының жұмысшылардың денсаулығы мен жұмысқа қабілетіне әсерін зерттеу. Курс қауіпсіз еңбек жағдайларын жасау, денсаулықты қорғау, шаршап-шалдығудың алдын алу, кәсіптік және жалпы сырқаттанушылық деңгейін төмендету, гигиеналық нормативтер мен санитарлық заңнаманы әзірлеу жөніндегі ұсынымдарды ғылыми негіздеуге бағытталған.

2

РК(с оценкой)

Пәннің мақсаты: денсаулықты сақтау, нығайту және кәсіби қызметке дайындау үшін дене шынықтыру мен спорттың тиісті құралдарын мақсатты пайдалануды қамтамасыз ететін студенттердің әлеуметтік-жеке құзыреттерін қалыптастыру. Пәнді оқу нәтижесінде түлек білуі керек: адамның дамуындағы дене тәрбиесінің рөлі; дене шынықтыру және спорт саласындағы мемлекеттік саясаттың негіздері, жаттығу негіздері.

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты-білім алушыларда әртүрлі деңгейлерде (мемлекет, сала, кәсіпорын) еңбек қауіпсіздігін басқаруды ұйымдастырудың жүйелі тәсілі және басқарушылық қызметті қамтамасыз ету жөніндегі мақсаттарды, қағидаттарды, функциялар мен іс-шараларды іске асыру мәселелері бойынша білім мен дағдыларды ұйымдастыру және құзыретті болу. Пәнді оқу кезінде қарастырылады: еңбекті қорғауды басқарудың заманауи жүйелерін дамыту.

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – маңызды математикалық ұғымдар мен тұжырымдар туралы түсінік қалыптастыру. Пән: табиғи-қолданбалы міндеттерді шешуге арналған жоғары математиканың негізгі анықтамаларын, теоремалары мен ережелерін; сызықтық алгебраның, аналитикалық геометрияның, дифференциалдық және интегралдық есептеулердің ұғымдары мен әдістерін; векторлар мен матрицаларға байланысты концепциялар мен әдістерді, дифференциалдық теңдеулерді шешу жолдарын.

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – техникалық жүйелердің, механикалық, пневматикалық, гидравликалық, электр жабдықтарының және жүк көтергіш құрылымдардың қауіпсіздік жүйелерінің қауіпсіздігін бағалау, өндірістік персоналды және халықты ықтимал төтенше жағдайлардың салдарынан қорғау үшін авариялық жабдықтар мен құралдарды пайдалануға дайындықты бағалау құзыреттерін қалыптастыру.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

5

[АБ1+MT+АБ2+МЕК] (100)

Пәннің мақсаты: Қазақстан тарихының ежелгі дәуірден қазіргі заманға дейінгі негізгі даму кезеңдері туралы объективті тарихи білім беру.<br/> Күтілетін оқу нәтижелері:<br/> 1) Қазақстан тарихының негізгі даму кезеңдерін білу мен түсіну бойынша білімін көрсету; <br/> 2) сыни талдау негізінде тарихи өткеннің құбылыстары мен оқиғаларын адамзат қоғамының дүниежүзілік тарихи дамуының ортақ ұстанымдарымен ұштастыра білу; <br/> 3) Қазіргі Қазақстандағы құбылыстар мен тарихи үдерістері зерттеу барысында аналитикалық және аксиологиялық талдау дағдыларын игеру; <br/> 4) заманауи қазақстандық даму үлгісінің ішкі ерекшеліктерін объективті және жан-жақты зерделей білу; <br/> 5) Қазақстан тарихынының үдерістері мен тарихи құбылыстарды жүйелеу және сыни баға беру. <br/> Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады: <br/> Ежелгі адамдар және көшпелі өркениетттің қалыптасуы, Түркі өркениеті және Ұлы дала, Жаңа дәурдегі Қазақстан (ХVIII-XX ғ.басы), Қазақстан кеңестік әкімшіл-әміршіл жүйенің құрамында, Қазақстан әлемдік қауымдастықта (1991-2022 жж.).

9

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты-қауіпсіздік саласындағы қадағалау және бақылау бойынша нормативтік-құқықтық құжаттар саласында кәсіби құзыреттілікті қалыптастыру. Курс Техносфера объектілерінің қауіпсіздігіне мемлекеттік қадағалау жүргізу рәсімдерімен, мемлекеттік инспекторлардың құқықтарымен, міндеттерімен және жауапкершілігімен танысуға; өндірісте қадағалау мен бақылау жүргізуді үйретуге бағытталған.

9

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты-жұмыс аймағының микроклиматы, микроклиматтың нормативтік параметрлері, олардың адамға физиологиялық әсері туралы түсініктерді дамыту, сонымен қатар энергияны тиімді қолдана отырып, заманауи ғимаратта микроклиматтың оңтайлы параметрлерін құру және есептеу мәселелері; әртүрлі мақсаттағы ғимараттардағы микроклиматтың нормативтік параметрлерін қамтамасыз етуге мүмкіндік беретін заманауи инженерлік жабдықтарды есептеу және жобалау әдістері қарастырылады.

9

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты қоршаған ортадағы табиғи процестер туралы түсінік қалыптастыру. Пән кинематиканың элементтерін; сұйықтықтар мен газдардың механикасын; молекулярлық физиканы; термодинамиканы; тербелістер мен толқындар физикасын; қоршаған ортада жүріп жатқан негізгі химиялық құбылыстар мен процестерді; электролит ерітінділеріндегі алмасу реакцияларын; тотығу-тотықсыздану реакцияларын; химиялық процестердің жүру заңдылықтарын зерттеуге бағытталған.

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

"Құтқару істерінің негіздері және апаттар медицинасы" пәнінің мақсаты техногендік және табиғи сипаттағы төтенше жағдайлар кезінде адам өмірін құтқару бойынша теориялық білім мен практикалық дағдыларды қалыптастыру. Пән авариялық-құтқару және басқа да кезек күттірмейтін жұмыстарды, табиғи ортаға келтірілген залал мен материалдық шығындардың мөлшерін азайтуды, сондай-ақ төтенше жағдайлар аймақтарын оқшаулауға бағытталған.

2

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: бакалавриат студенттерінде әлемдік мәдениет пен өркениет аясында отандық мәдениеттің даму ерекшелігін, қазақ халқының мәдени кодын сақтау қажеттілігі түсінігін, өзінің жеке кәсіби қызметінде жылдам өзгермелі мультимәдени әлем мен қоғамда қазақ халқының мәдени мұрасын сақтау стратегиясын жүргізе алуды қалыптастыру.

9

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты өндірісте кездесетін негізгі химиялық заттардың уыттылығын және кәсіби аурулардың ықтимал қауіптілігін бағалауда студенттердің біліктілігін және дағдыларын қалыптастыру. Пән ағзаның өзара әрекеттесу процестері және уытты әсер ету механизмдері, уланудың және кәсіби аурулардың диагностикасы, алдын-алу шараларын зерттеуге бағытталған.

9

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәнді оқытудың негізгі мақсаты - Қазақстан Республикасындағы техникалық реттеу туралы заңнама және еуропалық стандарттар саласында, өндірістегі өнеркәсіптік қауіпсіздікті қамтамасыз ету мақсатында жалпы және салалық техникалық регламенттерді, республикалық стандарттар мен ұйымдардың стандарттарын әзірлеу тәсілдерін, кәсіпорындармен мемлекеттік билік органдарымен өзара іс-қимыл жасау бойынша білімдерін қалыптастыру.

2

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәнді оқытудың мақсаты – басқару психологиясының негізгі түсініктерін зерттеу негізінде жоғары білікті мамандарды ғылыми-негізделген даярлықпен қамтамасыз ету, таңдалған мамандық шеңберіндегі кәсіби қалыптасу үрдісінде басқару аймағының маңызды мәселелерінің теориясын түсініп және практикада қолдану үшін қажетті алғышарттарды құру. Бұл курс психологиялық ғылым мен практика дамуының қазіргі деңгейіне сәйкес ғылыми білімдермен таныстырады.

9

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәнінің мақсаты - студенттерді радиациялық, химиялық және биологиялық қауіпсіздік мәселелері бойынша теориялық және практикалық даярлау, радиациялық, химиялық, биологиялық қауіп көздерін анықтап, олардан персонал мен халықты қорғау шараларының кешенін жасау дағдысын қалыптастыру

2

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

«Саясаттану» оқу пәні ретінде әлем саясаты мен қазіргі саяси процесстерінің заңдары мен заңдылықтары туралы ұлттық қауіпсіздікті қамтамасыз ету мен ұлттық мүдделерді жүзеге асыру негізінде білім қалыптастырып, ұлттық мемлекеттердің мәні мен мазмұнын түсіндіреді. Оқу барысында түрлі саяси жүйелердегі ішкі және сыртқы байланыстар, қарым-қатынастарды түсінуге, саясаттың әлеуметтік өлшемнің объективті критерийлерін қалыптастыруға жәрдемдеседі.

9

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты студенттерде қауіпті өндірістік объектілерді қауіпсіз пайдалануды қамтамасыз етудің құқықтық, экономикалық және әлеуметтік негіздері туралы іргелі түсініктерін, заманауи технологиялардың даму тенденциялары мен технологиялық процестерді басқарудың негізгі принциптері бойынша білім мен тәжірибелік дағдыларды қалыптастыру, қауіпті өндірістік объектілерді қауіпсіз пайдалануды қамтамасыз етудегі мемлекеттің рөлін ашу.

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

«Тіршілік әрекетінің қауіпсіздігі» пәнінің мақсаты студенттердің қоршаған орта жағымсыз факторларын тану және бағалау, зиянды және зақымдағыш факторлардың салдарын анықтау, қабілеттерін қалыптастыру және табиғи, техногенді, әлеуметтік төтенше жағдайлар кезінде қауіпсіздікті және өмірді сақтауды қамтамасыз ету үшін, оңтайлы шешімдерді таңдау

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: кәсіби қызметті ұйымдастыруда және персоналға, құжаттамаға, өндірістегі және төтенше жағдайлардағы технологиялық процестерге мониторинг жүргізуде білім мен дағдыларды қалыптастыру; жазатайым оқиғалар мен кәсіби аурулардың алдын алу, кәсіби тәуекелдер деңгейін төмендету. Курс кешенді қауіпсіздікті қамтамасыз етуге бағытталған ұйымдастырушылық және техникалық шаралар кешенін құруға бағытталған.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: болашақ кәсіби қызмет контекстінде философия және оның негізгі мәселелері мен әдістері туралы жүйелі идеяларды қалыптастыру. Философияның тарихи дамуы контекстінде онтология мен метафизиканың негізгі мазмұны қарастырылады; әлемді ғылыми және философиялық тану әдістерін жіктеу; қазіргі әлемдегі негізгі дүниетанымдық ұғымдардың рөлі мен маңыздылығын негіздеу.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: шет тіліндегі коммуникативтік құзыреттілік білімін жетілдіру. Коммуникативтік құзыреттілікті дамыту үшін негіз ретінде шет тілдік қарым-қатынастың сөйлеу қабілеттіліктері мен дағдыларының негізгі әдістері; сөйлеу әрекетінің барлық түрлерінде шет тілдік қарым-қатынастың кәсіби маңызды дағдылары мен тәжірибесін дамыту; ағылшын тілінде материалды іздеу, таңдау және пайдалану процесінде алынған сөйлеу дағдыларын іске асыру қарастырылады.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты – болашақ мамандардың бойында өзін-өзі тану қабілетін қалыптастыру, Абай ілімін қазіргі Қазақстанның руханилығы мен зиялылығының негізі ретінде пайдалану, ел бірлігін және қоғамның азаматтық ынтымағын нығайту мақсатында өзінің кәсіби білімін, түсінігі мен қабілеттерін гуманизм және білім беру призмасы арқылы қолдана білу.
Оқытылатын болады: Абай ілімі туралы түсінік; оқыту қайнары; Абай ілімінің құрамдас бөліктері; Абай ілімінің категориялары; Абай ілімін өлшеу құралдары; Абай ілімінің мәні мен мағынасы.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: студенттердің әлемдік және ұлттық мәдениеттің даму контекстіндегі ұлы түркі ойшылы Әбу Насыр әл-Фарабидің ғылыми және философиялық мұрасы туралы түсініктерді қалыптастыру. Әл-Фараби мұрасының ерекшеліктері және оның түркі философиясының қалыптасуына тигізген әсері; шығыс философиясының Еуропалық Ренессансқа әсер ету сипаты; ұлттық және әлемдік философия тарихының дәстүрлі және қазіргі заманғы мәселелері қарастырылады.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты – ғылым саласындағы танымдық іс-әрекетте дағдылар қалыптастыру. Ақпаратты түсіну және игеру үшін ғылыми зерттеу әдістерін қолдану. Зерттеу нысанын сипаттай білу. Ғылыми білімнің объективті мазмұнын алу үшін ғылыми ақпаратты іздеу, өңдеу, жүйелеу, талдау, синтездеу әдістерін меңгеру. Негіздеу, бекіту, бағалау үшін зерттеудің аналитикалық және практикалық әдістері мен дәлелдеу жүйелерін қолдану.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәнді оқытудың мақсаты студенттердің бойында қауіпсіз еңбекке ынталандыру және жігерлендіру үшін адамның физикалық және функционалдық жағдайына әсер ету құралдары туралы қазіргі заманғы түсініктерді қалыптастыру; машиналар мен механизмдерді басқару бекеттеріне қойылатын гигиеналық, антропометриялық, физиологиялық және эргономикалық талаптарды ескере отырып, қауіпсіз еңбек қызметін басқару дағдыларын қалыптастыру болып табылады.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – білім алушыларда жеке өмірінің қауіпсіздігі мен айналасындағылардың қауіпсіздігіне деген жауапкершілікті қалыптастыру. Білім беру курсы жеке бас және ұжымдық қорғаныс құралдары, олардың жіктелуі, сипаттамалары, қолданылу аясы туралы түсінік түзеді. Пән қорғаныс құралдарын қауіпсіз пайдалану тәсілдеріне, олардың жұмысқа қабілеттілігін тексеруге, оларды эксплуатацияға даярлауға, қызмет көрсетуге қатысты білім беруге бағытталған.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты – сыбайлас жемқорлық бойынша құқық бұзушылықтарды алдын-алу мақсатында сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнаманың қағидалары мен нормаларын қолдануды іс-жүзінде көрсете білу, жауапкершілік қабілетін қалыптастыру, жеке өмірінде және жұмыс орнында, азаматтық-құқықтық жауапкершілікке ие болып, сыбайлас жемқорлыққа төзбеушілікті, күнделікті өмірде сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастыру.
Оқытылатын болады: сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнама, сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл субъектілерінің жүйесі мен қызметі, сыбайлас жемқорлыққа ықпал ететін себептер мен жағдайлар, сыбайлас жемқорлыққа қарсы саясат, сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрестің халықаралық тәжірибесі.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – еңбек процесінде қызметкердің қауіпсіздігі мен денсаулығын қамтамасыз ететін кәсіптік тәуекелдерді басқару саласында теориялық білім мен тәжірибелік дағдыларды қалыптастыру. Студенттердің еңбекті қорғауды басқарудың тиімді жүйесін құру принциптері, тәуекел теориясының негіздері, кәсіптік тәуекелдерді бағалаудың ең тиімді әдістемесі туралы білімдері мен дағдыларын қалыптастыру.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: экономикалық ойлау тәсілін; коммерциялық іске асырылатын индустриялық-инновациялық жобаларға бағытталуды қалыптастыру үшін қажетті өз бизнесін құрудың теориясы мен практикасы саласында базалық білімдерді қалыптастыру. Кәсіпкерлік, шағын және орта бизнестің ішкі және сыртқы ортасының негізгі шарттары; мемлекеттік реттеу және мемлекеттің кәсіпкерлік орта үшін рөлі мәселелері қарастырылады.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәнді оқытудың мақсаты адамның табиғи ортамен қауіпсіз және тұрақты өзара әрекеттесуін қамтамасыз ету мәселесін шешуге бағытталған басты түсініктер мен әдістемелік ықпалдар бойынша білімді қалыптастыруға бағытталған. Алынған білім мен машық туындаған қауіптерді, өндірістегі апаттарды бағалауға және техногенді, табиғи, экологиялық және басқа тәуекел түрлерінің деңгейін төмендету бойынша шешімдерді негіздеуге көмектесуге тиіс.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты білім алушыларда қоршаған ортаны техногендік әсерден қорғау бойынша білім мен дағдыларды қалыптастыру, студенттерді ластаушы заттардан қорғаудың заманауи технологияларымен таныстыру. Пән: табиғи және техногендік процестер туралы қазіргі заманғы идеяларды түсінуге, қоршаған табиғи ортаның жай-күйін қазіргі заманғы әдістермен, құралдармен, сондай-ақ табиғи апаттардан қорғауды қамтамасыз ететін инженерлік құрылыстармен бақылауға бағытталған.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты студенттерде төтенше жағдайлар кезінде экономика объектілері мен тіршілікті қамтамасыз ету жүйелерінің жұмыс істеу тұрақтылығын арттырудың негізгі бағыттары мен тәсілдері туралы білімді қалыптастыру.
Пән ТЖ салдарын жою және алдын алу бойынша іс-шараларды зерделеуге бағытталған сонымен қатар бейбіт және соғыс уақытындағы төтенше жағдайларда нысанның жұмыс істеуінің негіздері туралы;

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәнді оқытудың мақсаты студенттердің ойлауын қалыптастыру болып табылады, онда жұмысшылардың қауіпсіздігі мен денсаулығын сақтау мәселелері өмір мен қызметтегі маңызды басымдықтар, кәсіптік аурулар мен өндірістік жарақаттанудың алдын алу ретінде қарастырылады. Пән: адамдарға қауіп-қатердің әсер ету механизмдерін талдау, адам ағзасының қауіпті факторлармен өзара әрекеттесу сипатын анықтау дағдыларын дамытуға бағытталған.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Cтуденттердің адамның техногенді іс-әрекетіне ілесе жүретін жану және жарылыс процестерінің заңдылықтары туралы білімдерін қалыптастыру; өрттерде жанудың пайда болуының, таралуы және тоқтатылуының физикалық және химиялық заңдылықтарын зерттеу. Өрттің алдын алу және жою бойынша шараларды әзірлеу қабілетін және өрт болған жағдайда практикалық іс-әрекет дағдыларын қалыптастыру.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: студенттерде адамның техногенді іс-әрекетіне ілесе жүретін жану және жарылыс процестерінің заңдылықтары туралы және өрт дамуының заңдылықтары, өрт күзетінің күштері мен құралдарын пайдалана отырып, оны сөндіру және адамдарды құтқару тәсілдері туралы білімдерін қалыптастыру; өрттерде жанудың пайда болуының, таралуы және тоқтатылуының физикалық және химиялық заңдылықтарын саралау.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: Студенттерге табиғи қауіптерді құрайтын физикалық процестер, табиғи қауіп түрлері, табиғи апаттардың ауқымын бағалау, қауіпті құбылыстардың пайда болу орны мен уақыты, табиғаты мен даму себептері туралы қажетті білім беру, олардың әрқайсысы болжау мүмкіндігі мен әдістері, сондай-ақ олардан келетін зиянды барынша азайту шаралары анықтауды қалыптастыру.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – техникалық жүйелер мен тәуекелдердің сенімділігін бағалау және болжау құзыреттерін қалыптастыру, тәуекел теориясының негіздерімен математикалық модельдерді, блок-схемалар мен сенімділік сипаттамаларын статистикалық бағалау әдістерін құру теориясы мен тәжірибесін енгізу, техногендік тәуекелдерді жүзеге асырудың ықтимал салдарын азайтуға бағытталған, тәуекелге бағытталған шаралар ретінде өнеркәсіптік қауіпсіздік декларациясының құрылымын әзірлеу дағдыларын қалыптастыру.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты апаттарды болжау саласындағы білім мен дағдылар жүйесін, төтенше жағдайлар нәтижесіндегі объектілер мен процестердің қауіп-қатерін бағалау және басқару саласындағы құзыреттер мен дағдыларды қалыптастыру, тәуекелді бағалаудың негізгі принциптері мен әдістерін сипаттау, бағалау, талдау және болжау, тәуекелдерді басқару, тәуекел және белгісіздік жағдайында шешімдер қабылдау.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты – адамның табиғатпен, оның ішінде туристік-рекреациялық қызмет процесінде өзара әрекеттесу жағдайларын үйлесімді оңтайландыру принциптерін жүзеге асыратын қазіргі заманғы экологиялық менеджмент тұжырымдамалары негізінде бірқатар негізгі құзыреттерді қалыптастыру.Оқытылатын болады: адам өмірінің қауіпсіздігін қамтамасыз ету үшін табиғи ресурстарды тұрақты дамыту, сақтау және молайту қағидаттары, тәуекелдерді бағалау және азайту әдістері, қауіптерден, оның ішінде саяхат кезінде авариялардың, апаттардың салдарын жою шаралары, табиғи апаттар, қоршаған ортаны қорғау және қоршаған ортаны ұтымды басқару.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: практиканы өткен ұйымның, мекеменің жұмысын зерттеу негізінде теориялық білімдерін бекіту, талдау және басқару жұмысының дағдыларын иелену. Дипломдық жұмыс үшін материал жинау.
Бекітілетін дағдылар: кәсіпорын қызметінің тиімділігін талдау, кәсіпорындардың кемшіліктері мен артықшылықтары, серіктестер картотекасын, келісімдерді, контрактарды құрастыру; мәжілістерді, кездесулерді, келісімдерді өткізу, қызметкерлерді іріктеу, командада жұмыс істеу.

Защита практики

Мақсаты - практикада «Геодезия» пәнін меңгеру барысында қалыптасқан білімдерін және дағдыларын жерге орналастыру жұмыстарын жүргізу өндірістік жағдайларына барынша жақындату арқылы қолданып, сол жұмыстарды далалық жағдайда орындау арқылы тәжірибе алу мүмкіндігін қалыптастыру. Тәжірибе нәтижесінде студент орындай алады:
1. геодезиялық құралдарды қолдануды;
2. теодолиттерді, нивелирлерді, тахеометрлерді тексеру және оларды жұмыс орнында орнатуды;
3) жер пайдалану шекарасы бойымен теодолиттік жүріс салу және өлшеу қателіктерінің шет мәнін анықтауға және түзетпелер енгізуге;
4. өлшеу қателіктерінің өлшеу қателіктерінің шет мәнін анықтауға және түзетпелер енгізуге;
5. тахеометрикалық түсіру жүргізуге;
6. далалық өлшеуді камералық өңдеуге;
7. Жер пайдаланудың жоспарын жасауды, бойлық және көлденең профильдерді және басқа қажетті сызбаларды жасауға.
Геодезия пәні бойынша тәжірибе білім беру процессының оқу практикасы циклына жатады. Оқу тәжірибесі барысында геодезиялық жұмыстардың мынадай түрлері орындалады: геодезиялық аспаптарды тексеру және жұмыс орнында орнату: центрлеу, горизонтальдау; теодолиттік жүріс жүргізу, нивелирлеу, тахеометрлік түсіріс жасау; жер пайдалану бойынша өлшеу қателіктерінің шет мәнін анықтау; рұқсат етілген мәндерден өлшеу қателіктерін асып кеткен жағдайда қайта өлшеу жүргізіледі; нивелирлеу бойынша өлшеу қателіктерін тексеру; жергілікті жерде түсіру жұмысын жасау және сол жердің жоспарын жасау.

Защита практики

Практиканың мақсаты таңдаған мамандық саласында кәсіби білімді қалыптастыру, Бағдарламаның бағыттары мен арнайы пәндері бойынша алынған теориялық білімді бекіту, таңдаған мамандандырылған даярлық бағыты бойынша қажетті кәсіби құзыреттілікті меңгеру болып табылады. Өндірістік практикалық құзыреттілікті қалыптастыру үшін жағдай жасауға арналған.