3

АБ + Емтих (100)

Пәннің мақсаты – макро және микроэкономикалық талдаудың әртүрлі әдістерін қолдана отырып, тәуелсіз зерттеулер жүргізу арқылы тұтынушылық мінез-құлықты, бәсекелестік ортаны талдау және бағалау дағдыларын қалыптастыру. Мынадай сұрақтар қарастырылады: бизнес-зерттеулердің негізгі сипаттамалары; бизнес-зерттеулерде болжау және жоспарлау; бизнесті басқару саласына қатысты экономикада, статистикада және басқа салаларда қолданылатын әдістемелік құралдар

12

Магистрлік диссертация

Магистрлық диссертацияны орындау мақсаты: білім беру бағдарламасы бойынша магистрлық диссертацияны қорғауға дайындық.<br/> Курсты оқу барысында магистрант төмендегідей білімдерді меңгереді (салалар бойынша):<br/> 1. ғылыми-зерттеу жұмыстарының барысында пайда болатын және тереңдетілген кәсіби білімді талап ететін мәселелерді шешудің прогрессін көрсету;<br/> 2. міндеттер шеңберінде теориялық немесе тәжірибелік зерттеулер жүргізуді, оның ішінде математикалық (имитациялық) эксперимент жүргізуді талап ету;<br/> 3. зерттеудің қажетті әдістерін таңдай алады, қолданыстағы әдістерді өзгертуге және белгілі бір зерттеудің міндеттеріне негізделген жаңа әдістерді әзірлеуге болады;<br/> 4. нормативтік көздер мен ғылыми әдебиеттер бойынша өзіндік жұмыс үшін шет тілдерін пайдалану;<br/> 5. диссертациялық зерттеудің мақсаттары мен міндеттерін тұжырымдайды, ғылыми-зерттеу жұмыстарының нәтижелерінің ғылыми жаңалығы мен практикалық маңыздылығын анықтайды; зерттеу жұмыстарының құрылымдық әдіснамалық схемасын әзірлеу.

5

АБ + Емтих (100)

Пәннің мақсаты: адам ресурстарын, жоспарларды және қызметкерлердің денсаулық сақтау ұйымдарын басқару қабілетін қалыптастыру.<br/> Пәнді оқу нәтижесінде магистрант мынадай қабілеттерге ие болады:<br/>  Экономикалық өсудің классикалық тұжырымдамасында адами ресурстарды дамытудың теориялық аспектілерін және отандық және халықаралық ұйымдардың қызметінде адам ресурстарын дамытуды сипаттаңыз;<br/>  Адам ресурстарын тиімді басқару саласында басқару шешімдерін қабылдау және логистиканы қалыптастыру;<br/>  Ұйымның адам ресурстарына деген қажеттілігін қамтамасыз ету және еңбек нарығында ұйымның ұстанымын бағалау тұрғысынан еңбек нарығының жай-күйі мен даму үрдістерін талдау;<br/>  Қызметкерлерді бағалаудың және аттестациялаудың әр түрлі әдістерін қолдана отырып, қызметкерлерге арналған оқыту бағдарламасын әзірлеу және олардың тиімділігін бағалау әдістерін қолдану;<br/>  Қызметкерлерді бағалау мен аттестациялаудың әр түрлі әдістерін қолдануға.<br/> Пәнді оқу барысында келесі тақырыптар қарастырылады: адам ресурстарын басқару, жоспарлау және кадрлармен қамтамасыз ету, персоналды бағалау жүйесі, еңбек өнімділігін арттыру, ұйым қызметкерлерінің тиімділігі бойынша қол жетімді еңбек ресурстарын ұтымды пайдалану, кадрлық бағалау жүйесін жетілдіру, KPI жүйесін пайдалану ерекшеліктері, еңбек өнімділігін арттыру, бар еңбек ресурстарын ұтымды пайдалану; қызметкерлерді дамыту; тиімді жұмыс істеу үшін ұйымдастырушылық және экономикалық жағдайлар жасау, қызметкерлердің кәсіби құзыреттілігін арттыру; ынталандыру әдістері.

3

АБ + Емтих (100)

Курстың мақсаты: ұйымдарды стратегиялық басқарудың негізгі тәсілдерімен таныстыру және оларды дамыту стратегияларын қалыптастыру. Курс мыналарды қамтиды: стратегиялық жоспарлау мен басқарудың жалпы түсініктері; стратегиялық таңдау модельдері; өндірісті әртараптандыру жағдайында стратегиялық жоспарлау; кәсіпорынды (ұйымды) дамытудың функционалдық стратегиялары; өнім стратегиясы; кәсіпорынды дамытуды стратегиялық басқарудағы тәуекелдерді ескеру; стратегиялық басқару әдістері.

5

АБ + Емтих (100)

Пәннің мақсаты коммуникацияны тиімді жүзеге асыру, команда құру, қақтығыстар мен күйзелістерді басқару, көшбасшылық қасиеттерді қалыптастыру, дамыту және жетілдіру қабілеттерін қалыптастыру.<br/> Пәнді оқу нәтижесінде магистрант мынадай қабілеттерге ие болады:<br/>  тұлғааралық және топтық мінез-құлық қағидалары, ұйымдастырушылық өзгерістерді басқару, көшбасшылықтың теориялық және практикалық аспектілері бойынша өкілеттіктерді кеңейту туралы білімдерді көрсету;<br/>  Көшбасшының негізгі сипаттамаларына ие, қызметкерлерді ынталандыру білімі, қақтығыстарды және стрессті басқаруға арналған ұйымдастырушылық өзгерістерді басқару әдістерін қолдану;<br/>  персоналды ынталандырудың психологиялық ерекшеліктерін бағалау және жобаларды іске асыру үшін бизнес тобын қалыптастыру мақсатында қызметкерге мотивациялық әсер ету әдістерін салыстыру;<br/>  Компания персоналына құндылықтарды қалыптастыру және ұғыну, қызметкерлердің корпоративтік рухын қалыптастыру, қызметкерлердің орналасқан жерін және компанияға адалдықты шақырады;<br/> Көшбасшының негізгі сипаттамаларына ие, қызметкерлерді ынталандыру білімі, қақтығыстарды және стрессті басқаруды ұйымдастыру өзгерістерін басқару;<br/> Пәнді оқу барысында келесі тақырыптар қарастырылады: Лидерлік теориясы және олардың мазмұны. Лидер әлеуметтік архитектор ретінде. Автократиялық және демократиялық басшылық. Менеджер мен тиімді басшының сипаттамасы. Лидерлікті үйретудің жаңа тәсілдері. Кәсіпорынға деген лидерлік ұстанымдардың әлеуметтік өлшемі. Басшылықтың стилі лидерлік стратегия ретінде. Басшының имиджін қалыптастыру. Биліктің мәні. Билік түрлерінің жіктеімі.

АБ + Емтих (100)

Пәннің мақсаты: кәсіби және қоғамдық қызметтегі құқықтық нормаларды негіздеу және пайдалану, медициналық қызмет көрсету мен шешім қабылдаудың этикалық қағидаттарын сақтай отырып, заңнамалық базаны және моральдық-этикалық кодексті ескере отырып, кәсіби қызметтің саласын реттейтін заңнамалық және нормативтік құқықтық актілер жүйесін навигациялау мүмкіндігін қалыптастыру.
Курсты оқу барысында магистрант төмендегідей білімдерді меңгереді:
 Қазақстан Республикасының денсаулық сақтауды және денсаулық сақтауды, денсаулық сақтау саласындағы заңнаманы, денсаулық сақтау саласындағы азаматтардың құқықтарын, пациенттердің құқықтары мен оларды қамтамасыз етудің негізгі құқықтық механизмдерін реттейтін конституциялық заң нормаларын қорытады.
 медицинадағы этикалық мәселелерді анықтап, әрі қарай талқылау және шешімдер қабылдау үшін оларды басқа мәселелермен бөліседі.
 медицина қызметкерлерінің құқықтары мен міндеттерін, олардың қызметінің негіздерін, олардың әлеуметтік және құқықтық қорғау ерекшеліктерін, емдеу мекемелерінің және медицина қызметкерлерінің тиісті емдеу, кәсіби және қызметтік құқық бұзушылықтар үшін жауапкершілігінің алгоритмін Қазақстан Республикасының қолданыстағы заңнамасының нормаларын және басқа да заң актілерін сипаттайды.
 медициналық этика, биоэтика, заң, мәдениет және дін арасындағы айырмашылық.
 медициналық қызметкерлердің кәсіби құқық бұзушылықтарының заңды салдарларын болжау, медициналық құқық бұзушылықтардың алдын алудың ықтимал құқықтық жолдарын айқындау.
Пәнді оқу нәтижесінде магистранттар төмендегі мәселелерді қарастырады: заманауи оқыту әдістерін, интерактивті тәсілдерді, сыни ойлауды дамытуды, тиісті құқықтық және этикалық ойлауды дамытуды, қазіргі заңнамадағы басымдықты бағыттарды айқындауды және адамның қадір-қасиетін және адамның қадір-қасиетін құрметтеу арқылы шешімдерді қабылдау арқылы медицинадағы медициналық құқық пен этикаға қатысты теориялық және практикалық мәселелер.

АБ + Емтих (100)

Пәннің мақсаты денсаулық сақтаудың негізгі стратегиялық және әдістемелік құжаттарын зерттеу арқылы денсаулық сақтау саласындағы зерттеулерді талдау және бағалау мүмкіндігін дамыту.
Курсты оқу барысында магистрант төмендегідей білімдерді меңгереді:
 жаһандық, аймақтық және ұлттық жағдайларды және трендтерді мониторингілеу бойынша ДДСҰ талдамалық зерттеулерінің нәтижелерін пайдалана отырып, қазіргі жаһандық денсаулық сақтау зерттеулерінің салыстырмалы талдауын жүргізу.
 халықтың патологиялық жағдайлары мен ауруларының себептерін анықтау арқылы халықтың денсаулығының медициналық-демографиялық көрсеткіштерін талдау;
 денсаулық сақтау проблемаларын шешу үшін салааралық серіктестік құру, сондай-ақ қоғаммен әріптестік құру принциптерін қолдану;
 аймақтық ерекшеліктерді ескере отырып, денсаулықты нығайтудың әлемдік технологияларына сыни баға беріп, өз тәжірибесінде қолданыңыз;
 халықтың денсаулығын жақсарту бойынша басқару шешімдерін қабылдау.
Пәнді оқу кезінде келесі тақырыптар қарастырылады: жаһандық денсаулық сақтау саласындағы зерттеулер, қазіргі әлемдегі жаһандық денсаулық сақтау проблемалары, жұқпалы аурулар, жұқпалы емес аурулар, ана аурулары, перинаталды аурулар, нашар тамақтану, инфекциялық емес аурулар, жарақаттар

АБ + Емтих (100)

Пәннің мақсаты - экономикалық процестердің мәнін ашуда, фирманың нарықтағы қызметінің табысын анықтайтын факторларды талдауда дағдыларды қалыптастыру .
Пәнді оқу нәтижесінде магистрант мынадай қабілеттерге ие болады:
1. эмпирикалық және эксперименталды деректерді өңдеу.
2. фирманың жағдайы мен әлеуетін бағалау және меншік иелері мен менеджерлер тарапынан мақсаттарды негіздеу;
3. фирманың тәуекел факторларын сәйкестендіру және басқару шешімдерін бағалау; - кәсіпорынның негізгі және айналым капиталымен қамтамасыз етілуін бағалау;
4. кәсіпорын қызметі нәтижелерінің экономикалық көрсеткіштерін бағалау;
5. фирма қызметінің мақсаттары мен нәтижелерін талдау негізінде менеджмент сапасын бағалау.
Пәнді оқу мақсаты. Пән магистранттарда басқарушылық шешімдерді әзірлеу және қабылдау кезінде экономикалық түсініктерді және талдау әдістерін қолдана білуді қалыптастыруға, экономикалық жүйелердің қызмет етуі мен дамуының жалпы заңдылықтарын, сондай-ақ нақты ерекшеліктерін түсінуді қалыптастыруға, басқару қызметінде қолданылатын ақпаратты зерттеу және өңдеу әдістемелерін, басқарушылық шешімдерді бағалау және талдауды қалыптастыруға арналған.
Пәнді оқу кезінде келесі тақырыптар қарастырылады: экономикалық агенттердің мінез-құлық үлгілері; кәсіпорын өніміне сұранысты талдау және болжау әдістері; өнімді өндіруге кететін шығындарды талдау және болжау әдістері; кәсіпорынның өндірістік бағдарламасын жоспарлау әдістері; қабылданатын басқарушылық шешімдердің экономикалық тиімділігін бағалау әдістері.

АБ + Емтих (100)

Курстың мақсаты әлемдегі денсаулық сақтау жүйелерінің дамуына салыстырмалы талдау жүргізу, оларды шешу жолдары мен оларды шешу жолдарын қалыптастыру, сондай-ақ денсаулық сақтау ұйымдарын басқарудың заманауи технологияларын пайдалануды қоса алғанда, отандық денсаулық сақтау жүйесін ұйымдастыру мен жетілдіру бойынша оңтайлы шешімдер қабылдау.
Пәнді оқу нәтижесінде магистрант мынадай қабілеттерге ие болады:
 денсаулық сақтаудың профилактикалық бағытын іске асыруда әлемдік тәжірибеде жинақталған тәжірибені енгізу;
 медициналық сақтандыру жүйесін, дәрі-дәрмекпен қамтамасыз етуді, медицина кадрларын даярлау мен біліктілігін арттыру жүйесін реформалау бойынша шет елдердің тәжірибесін пайдаланыңыз. әлемде жинақталған тәжірибені және медициналық ұйымдарды басқарудың заманауи технологияларын тәжірибеге енгізу;
 отандық денсаулық сақтау жүйесіне әлеуметтік маңызы бар аурулардың алдын алу үшін қазіргі заманғы технологияларды енгізу үшін шет елдердің тәжірибесін бейімдеу;
 медициналық ұйымдарды басқару жүйесін жетілдіру кезінде пәндерді оқу барысында алған білімдерін пайдалану;
 орта және жоғары буын менеджерлерінің медициналық кадрларын даярлау жүйесін жетілдіру және жетілдіру бойынша шет елдердің тәжірибесін тәжірибе жүзінде талдау және пайдалану
Пәнді оқу кезінде келесі тақырыптар қарастырылады: әлемдегі денсаулық сақтау ұйымының қолданыстағы модельдері; мемлекеттің, сақтандырудың және жеке кәсіпкерліктің денсаулық сақтау жүйесінің артықшылықтары мен кемшіліктері; шет елдерде денсаулық сақтауды басқару жүйесінің негіздері; денсаулық сақтау жүйесінің түрлі модельдері бар елдерде медициналық сақтандыруды ұйымдастыру ерекшеліктері; ұйымдастыру, дүние жүзінің әртүрлі елдеріндегі халықты дәрілік қамтамасыз етудің ерекшеліктері мен проблемалары және оларды шешу жолдары; ДДСҰ-ның денсаулық сақтаудың барлық стратегиясының негізгі қағидалары және әлеуметтік-экономикалық дамудың әртүрлі деңгейлері бар елдерде оны енгізу жолдары; медицина қызметкерлерін орта және жоғары деңгейде дайындау бойынша шет елдердің тәжірибесі.

АБ + Емтих (100)

Пәннің мақсаты - электронды кәсіпорындарды, желілік құрылымдарды, ақпараттық жүйелерді құру және дамыту дағдыларын қалыптастыру, бұл бизнес тиімділігін айтарлықтай жақсартуға және оны дамытудың түбегейлі жаңа бағыттарын жасауға мүмкіндік береді.
Пәнді оқу нәтижесінде болашақ маман мыналарды білуге тиіс:
 МИС-да қолданылатын техникалық, алгоритмдік, бағдарламалық және технологиялық шешімдердің негіздерін сипаттаңыз,
 қоғамдық денсаулық туралы деректерді түсіндіру үшін қажетті әдіснамалық және қолданбалы талдау құралдарын, құрылымдық талдау мен жобалау принциптерін және әдіснамасын, бизнес-процестерді жүйелі түрде қарау әдістерін түсіну.
 MS Access бағдарламасындағы кестелер мен сұраулардан есептерді жасау;
 денсаулық сақтау жүйесінің проблемаларын талдау, науқастардың деректерінің құпиялылығы;
 әр түрлі жаңа бизнес үлгілерді жасау.
Пәндерді оқыту кезінде келесі аспектілер қарастырылады: қазіргі заманғы ақпараттандыру құралдары, медицина практикасын ақпараттандыру әдістері, денсаулық сақтау жүйесінде басқаруды ақпараттандыру, соның ішінде: Реляциялық деректер базасы, MS Access, SPSS, SPSS негізгі терезелері, SPSS-те деректерді ұйымдастыру сияқты компьютерлік бағдарламаларды пайдалану.

АБ + Емтих (100)

Пәннің мақсаты: денсаулық сақтау саласындағы жобаларды жоспарлау және басқару мүмкіндігін дамытады және жоба бойынша жұмыстың барысы туралы ақпаратты жинау және өңдеу рәсімдерін қолдану
Курсты оқу барысында магистрант төмендегідей білімдерді меңгереді:
 жобаны іске асыру процесін талдау, нақты көрсеткіштерді жоспарлы көрсеткіштермен салыстыру;
 жобаның Жарғысын әзірлеу, жобаның мақсатын, мақсатын және міндеттерін, іске асыру мерзімдерін, қатысушыларды және жобаның күтілетін нәтижелерін айқындайды;
 жобаның иерархиялық құрылымын (ҒЗЖ) әзірлеу және талдау
 жобаның бизнес-жоспарын жасау, жобаның техникалық-экономикалық негіздемесін және рентабельділігін негіздеу;
 жобаның техникалық-экономикалық негіздемесін жасау.
Пәнді оқу барысында келесі тақырыптар қарастырылады: жобаларды басқару процестері мен білім саласы; инвестициялық жобаның өмірлік циклі, жобаларды жіктеу; жоба жарғысын әзірлеу кезеңдері; - жоба тиімділігінің негізгі көрсеткіштері; жобаның ЖИҚ құру принциптері; Гант диаграммасын және сыни жолды құру әдістері; - жобаның құнын, тәуекелдерін, сапасы мен ресурстарын басқару.

АБ + Емтих (100)

Пәннің мақсаты қаржылық есептілік пен басқарушылық бақылаудың қазіргі заманғы әдістерін қолдану қабілетін қалыптастыру.
Пәнді оқу нәтижесінде магистрант мынадай қабілеттерге ие болады:
 денсаулық сақтау ұйымның қаржылық есебінің негізгі мазмұнын ақпараттық база ретінде сипаттау.
 денсаулық сақтау ұйымның бухгалтерлік қаржылық есебін ұсыну ерекшелігін түсіндіру;
 проблемалы жағдайларды талдау және проблемаларды қалыптастыру және оларды шешу жолдарын табу мақсатында бағалау үшін тиісті базаны анықтау;
 басқарушылық шешімдерді қабылдау үшін ақпаратты дайындау кезінде қаржылық, басқарушылық және салықтық есептің өзара байланысын анықтау дағдысын көрсету;
 денсаулық сақтау ұйымдардың активтерінің, міндеттемелерінің, шығындарының, қаржылық нәтижесінің, капиталының бухгалтерлік есебін жүргізу ережелерін дайындау
Пәнді оқу барысында келесі тақырыптар қарастырылады: қаржылық есептілік ұғымы, оның құрамы; бухгалтерлік есептілікті пайдаланушылар және оны ұсыну мерзімдері; ҚР Бухгалтерлік есеп пен есептілікті дамыту тұжырымдамасы; есептілікті қалыптастыру техникасы; есептілік нысандарын жасау алдындағы іс-шаралар; бухгалтерлік есептілікті жасау алдында түгендеу; бухгалтерлік балансты реформалау.

АБ + Емтих (100)

Пәннің мақсаты денсаулық сақтау кәсіпорынның өндірістік ағындарын, операциялық үрдістерін тиімді ұйымдастыру және басқару бойынша қазіргі заманғы әдістерді қолдану қабілетін қалыптастыру.
Курсты оқу барысында магистрант төмендегідей білімдерді меңгереді:
 өндірістік және сервистік процестерді ұйымдастыруға өндірістік және операциялық менеджментте қолданылатын негізгі принциптер мен тәсілдерді дәлелдеу;
 алынған білімді практикалық жағдайларды шешу үшін қолдану, өндірістік және операциялық менеджменттің әдістері мен үлгілерін қолдану;
 өндірісті басқару әдістері мен тәсілдерін, өндірісті ұйымдастыру мен басқа бөлімшелермен байланыстырудағы өндірістік функцияның орнын анықтау;
 өндірісті басқару әдістері мен әдістерін, өндірісті ұйымдастыру мен басқа бөлімшелермен байланыстырудағы өндірістік функцияның орнын анықтау. өндірістік қуаттарды және еңбек процесін жобалау: өндірісті ұйымдастырудың әртүрлі әдістерін игеру ("TPS", "JIT", "Кайдзен", "Lean Production");
 өндірістік және сервистік процестерді компьютерлік моделдеуде өндірістік және операциялық менеджменттің әдістері мен модельдерін қолдану.
Пәнді оқу нәтижесінде магистранттар төмендегі мәселелерді қарастырады: өндірісті және операцияларды басқарудың заманауи интеграцияланған концепциялары.; ұйымды және негізгі бизнес-процестерді жобалау және қайта құрылымдау әдістері; жаңа өнімді жобалау және әзірлеу негіздері; кайдзен философиясының элементтері "TPS", "JIT", "Lean Production"; қорлар мен сатуды басқару.

АБ + Емтих (100)

Пәннің мақсаты: ғылыми зерттеулер мен медициналық практиканың деректерін ұсыну және интерпретациялау мақсатында заманауи ақпараттық технологиялар саласындағы білімі мен дағдыларын кәсіби қызметте пайдалану қабілетін қалыптастыру.
Пәнді оқу нәтижесінде магистрант мынадай қабілеттерге ие болады:
 денсаулық сақтауды ұйымдастырудағы басқару проблемаларын шешу үшін ақпараттық технологияларды пайдалану;
 денсаулық сақтаудың ақпараттық жүйелерімен жұмыс;
 медициналық ақпаратты іздеу және өңдеу үшін ғаламдық желілердің негізгі қызметтерін пайдалану;
 денсаулық сақтаудың ақпараттық жүйелерінің нәтижелерін талдау және қорытындыларды негіздеу;
 денсаулық сақтау мекемелерінде диагностикалық және емдеу процесінің ақпараттық моделдерін әзірлеу;
 медициналық шешімдерді қолдау жүйелері үшін құрылымдар мен мәліметтер қорын қалыптастыру және білімдерін қалыптастыру;
 денсаулық сақтауды ұйымдастырудағы автоматтандырылған медициналық-технологиялық жүйелерді сүйемелдеу, олардың тиімділігін бағалау
Пәнді оқу барысында келесі тақырыптар қарастырылады: Денсаулық сақтау жүйесіндегі ақпараттық және ақпараттық процестер; денсаулық сақтаудағы автоматтандырылған ақпараттық жүйелердің рөлі мен орны; Қазақстан Республикасының электрондық денсаулық сақтауды дамытудың 2013-2020 жылдарға арналған тұжырымдамасы, ақпараттандыру және өзара әрекеттесу платформасы, электрондық денсаулық паспорты, телемедицина, медициналық бейнелер және PACS, MHEALTH; денсаулық сақтаудағы мобильді қосымшалар, ақпараттық қауіпсіздік.

АБ + Емтих (100)

Пәннің мақсаты медициналық қызмет көрсету нарығында денсаулық сақтау мен бәсекеге қабілеттілігін ұйымдастыруда сапаны басқару әдістерін қолдану қабілетін қалыптастыру..
Курсты оқу барысында магистрант төмендегідей білімдерді меңгереді:
 ИСО халықаралық стандарттарының ұсыныстарына сәйкес сапа жүйелерін әзірлеу және енгізу жолымен сапаны қамтамасыз ету бойынша жұмысты ұйымдастыру;
 сапа жүйесінің тиімді жұмыс істеуін және жетілдірілуін қамтамасыз ету бойынша практикалық ұсынымдар әзірлеу;
 кәсіпорынның қызметінде техникалық реттеу құжаттарын пайдалану;
 теңгерімді басқару шешімдерін дайындау мақсатында сапаны басқару стратегиясының денсаулық сақтау ұйымының басқа функционалдық стратегияларымен өзара байланысын талдау.
 дағдарыстық құбылыстардың пайда болу себептерін анықтау және оларды жоюдың ықтимал жолдарын көрсету;
Пәнді оқу нәтижесінде магистрантар төмендегі мәселелерді қарастырады: сапаны басқарудың мәні мен түсінігі, Сапа менеджментінің негізгі принциптері, TQM тұжырымдамасының негізгі ережелері, сапаны жоспарлау, СМЖ шеңберінде 9000 сериялы ISO халықаралық стандарттары, сапаны бағалау және өлшеу әдістері, кайдзен философиясы және ұқыпты технологиялар.

АБ + Емтих (100)

Пәннің мақсаты: бірыңғай ақпараттық қамтамасыз етуді қалыптастыру негізінде оларды басқару тиімділігін бағалау және жеткізу тізбегін ұйымдастыру дағдыларын қалыптастыру.
Пәнді оқу нәтижесінде магистрант мынадай қабілеттерге ие болады:
 логистиканың мәнін, мақсаттары мен міндеттерін, логистиканың объектісі мен мәнін, логистиканы басқаратын негізгі ұғымдарды, логистиканың негізгі әдістерін, логистиканың функцияларын, сатып алу, өндіру және бөлу, тасымалдау, қоймалау және іске асыру саласындағы логистиканың негізгі міндеттерін сипаттау;
 оңтайлы логистикалық арналарды, логистикалық тізбектер мен схемаларды таңдау бойынша шешімдер қабылдау.
 логистикалық процестерді оңтайландыру мақсатында көлікке, сондай-ақ жүктерді сақтау және қоймалық өңдеу жүйелеріне қойылатын талаптарды қалыптастыру;
 тауар қозғалысын қамтамасыз ететін ақпараттық жүйелерге қойылатын талаптарды тұжырымдау;
 материалдық және ақпараттық ағынның оңтайлы қозғалысын ұйымдастыру;
Пәнді оқу барысында келесі тақырыптар қарастырылады: Жеткізу тізбегін басқару: экономикалық мәні, қазіргі заманғы экономикадағы маңызы мен рөлі. Жеткізу тізбегін басқару тұжырымдамасының эволюциясы. Тізбектегі ағындық процестерді жүйелеу. Жабдықтау тізбегінде логистикалық байланыстар, үйлестіру және коммуникация мәселелері. Жеткізу тізбектеріндегі ынтымақтастық түрлері. Жабдықтау тізбегіндегі логистикалық интеграцияның синергетикалық әсері. Логистикалық интеграция деңгейлері. Ақпараттық жүйелер жеткізу тізбегіне интеграциялау үшін негіз болып табылады. Жеткізу тізбегінде тактикалық және операциялық интеграцияға арналған технологиялар. Жеткізушіні басқару: негізгі міндеттер. Жеткізушілердің серіктестіктері. Жабдықтаушылармен серіктестік қатынастардың иерархиясы. Қатысушылардың бизнес стратегияларын жеткізу тізбегіне үйлестіру. Өнімнің дамуына жеткізушілердің қатысуы. Синхронды инженерия. Мерзімнен жоспарлау.

АБ + Емтих (100)

Пәннің мақсаты: стратегиялық маркетингтік жоспар мен денсаулық ұйымының микро және макродеңгейде даму бағдарламасын әзірлеу қабілетін қалыптастыру.
Пән магистр дәрежесін зерделеу нәтижесінде алатын болады:
 стратегиялық маркетингтік қызметтің негізгі қағидаттары мен тәсілдерін сипаттау;
 кәсіпорынның сыртқы және ішкі жағдайының жай-күйін талдау, нарықты дамыту болжамдарын әзірлеу;
 маркетингтік зерттеулер нәтижелері туралы есептер дайындау;
 кәсіпорынның тауарына, бағасына, байланысына және маркетинг саясатына стратегиялық баламалардың әсерін зерттеу;
 маркетингтік стратегияларды әзірлеу және енгізу әдістері.
Пәнді оқу кезінде келесі тақырыптар қарастырылады: маркетингтің стратегиялық жоспарын әзірлеу; статистикалық және маркетингтік ақпаратты жүйелеу және талдау тақырыптары қарастырылады.; тауар саясаты бойынша стратегиялық шешімдер; өткізу арналары бойынша стратегиялық шешімдер; баға белгілеу кезіндегі стратегиялық шешімдер; коммуникация бойынша стратегиялық шешімдер..

Защита практики

Практиканың мақсаты - химиялық өндірістің технологиялық сызбаларын оқу, белгілі бір химиялық кәсіпорын мысалында жабдықтар, материалдар таңдау және жобалық-жобалық шешімдерді негіздеу, дамыту барысында алынған құзыреттерді жүзеге асыру қабілетін қалыптастыру. тәжірибе барысында өндірістік тапсырмаларды орындауға арналған модуль.
Тәжірибе нақты химиялық өндірістердің құрылымын, ережелерін, жабдықтары мен материалдарын игеруге бағытталған.