5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Сапа менеджментінің негізгі жүйелері, фармацевтикалық өнімнің сапасы мен сапасын қамтамасыз ету түсінігі. Дәрілік заттың өмірлік циклі туралы түсінік, сапаны басқару ерекшеліктері. GxP стандарттарын нормативтік қолдау. GxP халықаралық стандарттарының мақсаты. Тиісті тәжірибенің негізгі принциптері. ICH тұжырымдамасы және құжаттамасы.

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

The goal is to know the principles of standardization of medicinal plant materials and medicines, methods of species identification, determination of purity and good quality, be able to develop regulatory documents and instructions for the preparation, drying, storage of raw materials; draw up state standards and pharmacopoeial articles, carry out expert examination of raw materials and issue documentation. <br/> During training students will learn following aspects: <br/> 1. know and understand the principles of standardization and control of medicinal plant materials and medicines, methods of species identification, determination of purity and good quality to meet modern safety requirements and effective treatment of various human diseases; the current state and ways to improve standardization and certification in the Republic of Kazakhstan;<br/> 2. apply knowledge and understand the state system of drug standardization in the Republic of Kazakhstan, the State Pharmacopoeia and other regulatory and technical documents regulating the quality of medicines;<br/> 3. apply knowledge and understanding of the role of international standards in the state system of quality management of medicinal plant materials and medicines;<br/> 4. apply knowledge of the characteristics of pharmacopoeial analysis; issues of state inspection on quality control of medicinal plant materials and medicines at the modern level;<br/> 5. apply knowledge to determine bioequivalence and bioavailability of medicinal plant materials and medicines by kinetic methods; general methods and testing of medicinal plants and medicinal products for microbiological purity, stepwise control of dosage forms in the factory;<br/> 6. to apply knowledge and understand the principles of using regulatory documents and instructions for harvesting, drying, storing raw materials; to carry out an examination of raw materials and execute documentation; understand and apply knowledge in the preparation of state standards and pharmacopoeial articles to expand the range of herbal remedies; <br/> 7. demonstrate skills and apply knowledge in organizing the procurement process of medicinal plants: harvesting, drying, storing, applying and documenting;<br/> to show communication skills, learning skills and form judgments when conducting research in the study of medicinal plants and using the experience of traditional medicine.<br/> фармацевтикалық кәсіпорындардың жұмыс істеу қағидаттарын білу және өндіріс орынның «Өндірістік практиканың тиімді ережелері» талаптарына сәйкестігін бағалай білу дағдысын қалыптастыру.<br/> GMP тұрғысынан өндірістің жағдайын объективті бағалайды және әр түрлі сәйкессіздіктерді және «тар» орындарды анықтау үшін өндірісті техникалық / технологиялық бағалауды береді.<br/> Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады: <br/> 1. Қазақстан Республикасының халықаралық және ұлттық талаптарына сәйкес фармацевтикалық өнімдерді лицензиялаудың негізгі терминдері, ұғымдары мен қағидаттарын білу және түсіну; өнеркәсiп өнiмдерiн дәрi-дәрмек дайындау, сақтау, шығару және сапасын бағалау ережесi; өндірісті ГМП ережелері бойынша жұмысқа көшіру қағидалары; дәрілік заттардың сапасын тексеру және растау бойынша ресми нұсқаулықтар, өтініштер, әдістемелік материалдар;<br/> 1.Дәрі-дәрмектерді лицензиялау қағидаттарын білу және түсіну, Дәрі-дәрмектерді тіркеудің қазіргі заманғы жүйесі мынадай көрсеткіштер бойынша: номенклатурасы, тиімділігі, қауіпсіздігі, сапасы, дәрігерлер мен тұтынушылар үшін ақпарат;<br/> 2. фармацевтикалық өнімдердің қасиеттерін сараптамалық бағалау үшін құжаттарды дайындау бойынша білімді қолданады; фармацевтикалық өнімнің оның барлық сатыларында сапасын қамтамасыз ету;<br/> 3. Дәрілік препараттар мен фармацевтикалық сапа өнімдерінің жүйесін реттейтін нормативтік құжаттардың мазмұнын құрылымдық түрде белгілеу туралы шешім шығару;применять знания для проведения прединспекционного и предпродажного аудита фармацевтических производств по нормативным требованиям;<br/> 4. ЕАЭО елдерінің фармацевтика өнеркәсібінің нақты бағыттарына білімін қолданады және жақсы тәжірибе стандарттарына (GxP) сәйкес біледі;<br/> 5. сауда сертификаттарын алуға дейін (тіркеу куәлігі) дәрі-дәрмектердің сапасы, тиімділігі және қауіпсіздігін қамтамасыз ету үшін құжаттарды және зерттеулерді дайындауда оқыту дағдыларын көрсетіп;<br/> 6. дәрілік препараттар мен фармацевтикалық өнімдердің сапалы жүйесін өндірудің жаңа мүмкіндіктерін табу және бағалау бойынша білімдер мен дағдыларды көрсету; фармациядағы бизнесті жүргізу үшін экономикалық және әлеуметтік жағдайларды ғылыми негізде бағалайды.

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Адам денесінің жасушалары мен мүшелерінің қалыпты құрылымы мен функциясының интегралды білімін қалыптастыру, анатомиялық және топографиялық қарым-қатынастарын және тіршілік ету процестерін түсіну және тіршілік ету үдерісін түсіну үшін органдар мен жүйелерді реттеуді ескере отырып, адам денесінің жасушалары мен органдарының қалыпты құрылымы мен жұмыс істеуі туралы интегралды білім қалыптастыру, Биомедицина әдістерін қолданатын дененің құрылымы мен функциясын зерттеу дағдылары.

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Жалпы патологияның әдістемелік негіздері. бейімделу процестері. Жасушаның зақымдануы. Ақуыз және май алмасуының бұзылыстарының морфологиясы. Пигментті алмасу бұзылыстарының морфологиясы. Патологиялық кальцинация. Жасушаның өлімге әкелетін зақымдалуының морфологиясы. Некроз және апоптоз. Қан айналымы бұзылыстары. Қабыну. Жедел қабыну. иммунопатологиялық процестер. АҚТҚ инфекциясы. Амилоидоз. Ісік. Жалпы ережелер. Эпителийден шыққан ісіктер.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: жаңа "цифрлық" ойлауды, АКТ рөлі мен маңыздылығын сыни тұрғыдан түсінуді, АКТ-ны кәсіби қызметтің әртүрлі түрлерінде қолдану қабілетін қалыптастыру.<br/> Қарастырылады: Қоғам дамуының шешуші секторларында ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың рөлі. Компьютерлік жүйелердің архитектурасы. Бағдарламалық жасақтама. Microsoft Office Интернет технологиялар. Бұлтты және мобильді технологиялар. Мультимедиялық технологиялар. Электрондық оқыту. Кәсіби саласындағы ақпараттық технологиялар.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Өмірге қауіп төндіретін төтенше жағдайлар, стандартты қан кетуді тоқтату құралдары, дәрілік инъекциялар, стандартты тасымалдау шиналары, жараларды таңғыштар; асептика және антисептика негіздері, науқастар мен зардап шеккендерді тасымалдау ережелері, науқастарды күту ережелері, жиі кездесетін төтенше жағдайларда көмек көрсету ережелері, клиникалық өлім кезінде шұғыл көмек көрсетудің негізгі дағдылары.

8

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Химияның іргелі заңдарына негізделген заттардың сапалық және сандық талдауының принциптері; күрделі, көп компонентті химиялық заттың химиялық қасиеттерін ескере отырып талдау әдістерін және қазіргі заманғы физикалық-химиялық әдістерді қолдануды; эксперименттік зерттеулерге арналған нормативтік құжаттардың талаптары және оларды түсіндіру

2

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Курста әлеуметтанудың теориясы мен тарихындағы жалпы мәселелер ұсынылған, әлеуметтанулық зерттеудің әдісі мен әдістемесі, арнайы әлеметтанулық теориялар қарастырылады. Бұл курс әлеуметтік зерттеу әдісі және пәні, әлеуметтанудағы өзекті мәселелер мен салалар туралы негізгі түсініктердің студенттерде әлеуметтанулық танымының қалыптасуына бағытталған. Әлеуметтанулық теорияның негізгі концептілері мен заманауи қоғамның түрлі салаларын зерттеудің тиімді технологияларын ұсынылады.

2

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: оқу пәндерін қалыптастыратын ғылымның барлық салаларында пәндік білімдерді түсіндіру және түсіндіру қабілетін қалыптастыру. Әлеуметтану және әлеуметтанулық перспективалар, әлеуметтік құрылым; саясат нысаны, ұйымдық құрылым, институттар, құқықтық және ұйымдастырушылық нормалар жүйесі, саясаттың мазмұны, мақсаттары, құндылықтары; мәдениет ұғымы және мәні, мәдениет семиотикасы; жеке тұлға психологиясы, тұлғааралық қарым-қатынас психологиясы оқытылады.

2

АБ1+АБ2 (100)

Пәннің мақсаты: оқу пәндерін қалыптастыратын ғылымның барлық салаларында пәндік білімдерді түсіндіру және түсіндіру қабілетін қалыптастыру. Әлеуметтану және әлеуметтанулық перспективалар, әлеуметтік құрылым; саясат нысаны, ұйымдық құрылым, институттар, құқықтық және ұйымдастырушылық нормалар жүйесі, саясаттың мазмұны, мақсаттары, құндылықтары; мәдениет ұғымы және мәні, мәдениет семиотикасы; жеке тұлға психологиясы, тұлғааралық қарым-қатынас психологиясы оқытылады.

2

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: оқу пәндерін қалыптастыратын ғылымның барлық салаларында пәндік білімдерді түсіндіру және түсіндіру қабілетін қалыптастыру. Әлеуметтану және әлеуметтанулық перспективалар, әлеуметтік құрылым; саясат нысаны, ұйымдық құрылым, институттар, құқықтық және ұйымдастырушылық нормалар жүйесі, саясаттың мазмұны, мақсаттары, құндылықтары; мәдениет ұғымы және мәні, мәдениет семиотикасы; жеке тұлға психологиясы, тұлғааралық қарым-қатынас психологиясы оқытылады.

2

АБ1+АБ2 (100)

Пәннің мақсаты: оқу пәндерін қалыптастыратын ғылымның барлық салаларында пәндік білімдерді түсіндіру және түсіндіру қабілетін қалыптастыру. Әлеуметтану және әлеуметтанулық перспективалар, әлеуметтік құрылым; саясат нысаны, ұйымдық құрылым, институттар, құқықтық және ұйымдастырушылық нормалар жүйесі, саясаттың мазмұны, мақсаттары, құндылықтары; мәдениет ұғымы және мәні, мәдениет семиотикасы; жеке тұлға психологиясы, тұлғааралық қарым-қатынас психологиясы оқытылады.

8

АБ + Емтих (100)

Пәннің мақсаты: оқу пәндерін қалыптастыратын ғылымның барлық салаларында пәндік білімдерді түсіндіру және түсіндіру қабілетін қалыптастыру. Әлеуметтану және әлеуметтанулық перспективалар, әлеуметтік құрылым; саясат нысаны, ұйымдық құрылым, институттар, құқықтық және ұйымдастырушылық нормалар жүйесі, саясаттың мазмұны, мақсаттары, құндылықтары; мәдениет ұғымы және мәні, мәдениет семиотикасы; жеке тұлға психологиясы, тұлғааралық қарым-қатынас психологиясы оқытылады.

2

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: оқу пәндерін қалыптастыратын ғылымның барлық салаларында пәндік білімдерді түсіндіру және түсіндіру қабілетін қалыптастыру. Әлеуметтану және әлеуметтанулық перспективалар, әлеуметтік құрылым; саясат нысаны, ұйымдық құрылым, институттар, құқықтық және ұйымдастырушылық нормалар жүйесі, саясаттың мазмұны, мақсаттары, құндылықтары; мәдениет ұғымы және мәні, мәдениет семиотикасы; жеке тұлға психологиясы, тұлғааралық қарым-қатынас психологиясы оқытылады.

2

АБ1+АБ2 (100)

Пәннің мақсаты: оқу пәндерін қалыптастыратын ғылымның барлық салаларында пәндік білімдерді түсіндіру және түсіндіру қабілетін қалыптастыру. Әлеуметтану және әлеуметтанулық перспективалар, әлеуметтік құрылым; саясат нысаны, ұйымдық құрылым, институттар, құқықтық және ұйымдастырушылық нормалар жүйесі, саясаттың мазмұны, мақсаттары, құндылықтары; мәдениет ұғымы және мәні, мәдениет семиотикасы; жеке тұлға психологиясы, тұлғааралық қарым-қатынас психологиясы оқытылады.

2

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: оқу пәндерін қалыптастыратын ғылымның барлық салаларында пәндік білімдерді түсіндіру және түсіндіру қабілетін қалыптастыру. Әлеуметтану және әлеуметтанулық перспективалар, әлеуметтік құрылым; саясат нысаны, ұйымдық құрылым, институттар, құқықтық және ұйымдастырушылық нормалар жүйесі, саясаттың мазмұны, мақсаттары, құндылықтары; мәдениет ұғымы және мәні, мәдениет семиотикасы; жеке тұлға психологиясы, тұлғааралық қарым-қатынас психологиясы оқытылады.

2

АБ1+АБ2 (100)

Пәннің мақсаты: оқу пәндерін қалыптастыратын ғылымның барлық салаларында пәндік білімдерді түсіндіру және түсіндіру қабілетін қалыптастыру. Әлеуметтану және әлеуметтанулық перспективалар, әлеуметтік құрылым; саясат нысаны, ұйымдық құрылым, институттар, құқықтық және ұйымдастырушылық нормалар жүйесі, саясаттың мазмұны, мақсаттары, құндылықтары; мәдениет ұғымы және мәні, мәдениет семиотикасы; жеке тұлға психологиясы, тұлғааралық қарым-қатынас психологиясы оқытылады.

6

АБ

Әскери дайындық

8

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Атом-молекулярлық теорияны, химияның негізгі ұғымдары мен заңдылықтарын, материя құрылымының теорияларын, мерзімді заңдарды, термодинамиканы және кинетиканы, ерітіндідегі заттардың мінез-құлқының мінез-құлқын, электрохимиялық процестерді қалыптастыру; химиялық ғылымның ішкі логикасы, химиялық заттармен және зертханалық жабдықпен жұмыс істеудің практикалық дағдылары, химиялық талдау жүргізу әдістері мен әдістерін игеру

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Ағзаның ең маңызды мүшелері мен жүйелерінің молекулалық ұйымдастырылуы мен метаболизмі, гомеостаздың реттелуі; биологиялық маңызды заттар өкілдерінің формулаларын атау үшін IUPAC номенклатурасы; ауруларды диагностикалау және зат алмасу бұзылыстарын түзету үшін заманауи биохимиялық әдістерді түсіндіру.

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты-биофармацевтикалық зерттеулердің негізгі бағыттары бойынша базалық білімді қалыптастыру, фармацевтикалық факторлардың дәрілік заттардан дәрілік заттардың толықтығы мен бөліну жылдамдығына әсерін зерттеу, сондай-ақ дәрілік препараттардың ағзаға терапевтік әсерінің әртүрлі факторларға тәуелділігін анықтау.

3

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: студенттерге тірі организмдерде жүретін маңызды физикалық процестер жайлы, биофизиканың негізгі принциптері мен теориялық жағдайлары жайлы түсінік қалыптастыру. Тірі жүйелердің қызмет атқаруының биологиялық және физикалық тұрғыдан өзара байланысты екенін түсіндіру. Биологиялық құбылыстар мен заңдылықтардың тәжірибелік зерттеуде биофизикалық әдіс дағдыларын қалыптастыру.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Өсімдік организмінің құрылыс ерекшеліктері және оның көбеюі; биосфераның тұрақтылығы үшін фитоәртүрліліктің маңызы, бақылау әдістері, сипаттау, анықтау, жіктеу. Өсімдіктердің әртүрлі жүйелі топтарындағы айырмашылықтар. Далалық және зертханалық жағдайларда биологиялық ақпаратты жинаудың негізгі әдістері, биологиялық объектілерді зерттеуде қолданылатын қарапайым жабдықтар мен материалдар. Биологиялық объектілер мен жүйелерді зерттеу әдістері.

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Ғылыми жоба бұл студенттің білімі мен оны нақты практикалық мәселелерді шешуге қолдана білу қабілетін ашатын тәуелсіз және көбінесе жетекшімен бірлесіп зерттеу. Жұмыс логикалық тұрғыдан толық болуы және студенттің өз ойын анық жеткізу, ұсыныстарды дәлелдеу және терминологияны дұрыс қолдану қабілетін көрсетуі керек.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты-өз бетінше шығармашылық ойлауға, ғылыми зерттеулер жүргізуге, деректерді жинауға және талдауға, ғылыми мақалалар жазуға қабілетті ғылыми-зерттеу қызметімен таныс мамандарды даярлау, сондай-ақ кәсіби қызметті сауатты жүргізу туралы білімді, іскерлікті және дағдыларды қалыптастыру.

4

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

дәрілік заттар мен медициналық мақсаттағы бұйымдарды тіркеу қағидаларын, нормативтік қолдауды, дәрілік заттарды дайындау ережелерін, тіркеу және рәсімдеу сатыларын, зерттеу рәсімдерін және тіркеу куәліктерін беру туралы шешім қабылдау үшін құзыретті органдарға құжаттарды ұсыну; жазба жүргізу.<br/> Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады: <br/> 1. Қазақстан Республикасында және ЕЭО-да дәрілік заттар мен медициналық мақсаттағы бұйымдарды мемлекеттік тіркеу қағидаларын білу және түсіну;<br/> 2. Тіркеу үшін ұсынылған дәрілік заттардың схемасы мен тәртібін білу және түсіну;<br/> 3. фармацевтикалық өнімдердің халықаралық сапа сертификаттарының, GMP сертификатының және шыққан елде тіркелудің талаптарын білу және түсіну;<br/> 4. Дәрілік заттар нарығына шығу тәртібін білу және түсіну; Дәрілік заттардың қауіпсіздігі, тиімділігі және сапасы туралы қорытынды шығарумен бастапқы дәрілік дағдыларды иеленеді;<br/> 5. Мемлекеттік сараптама ұйымының оң қорытындысы негізінде мемлекеттік тіркеу, қайта тіркеу және дәрілік заттардың және медициналық мақсаттағы бұйымдардың тіркеу деректеріне өзгерістер енгізу жөніндегі мемлекеттік қызметтерді көрсету бойынша дағдыларды меңгеру; құжаттамалық дағдыларды иелену;<br/> фармацевтикалық нарықты зерделеу мен зерттеуге үйрету дағдыларын қолдануға, емдеудің барлық кезеңдерінде дәрілік заттар мен медициналық мақсаттағы бұйымдарға арналған құжаттаманы құжаттау дағдыларын нормативтік-техникалық құжаттардың талаптарына сәйкес меңгеру

8

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

GMP талаптарына сәйкес өндірістік жағдайларда дәрілік заттарды дайындаудың теориялық негіздері мен практикалық мәселелері, фармацевтикалық кәсіпорындарда қолданылатын жабдықтармен және аппараттармен жұмыс істеу дағдылары, дәрілік формалардың тұрақтылығына әсер ететін қаптаманың түрін анықтау, ұтымды технологияны таңдау және технологиялық процестерді жүргізу, бағалау. дәрілердің сапасы.

2

Защита практики

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Дәрiлiк өсiмдiктердiң шикiзаттары мен дәрiлiк заттарын стандарттау принциптерi, түрлердi анықтау әдiстерi, тазалығы мен жақсы сапасын анықтау, нормативтiк құжаттар мен шикiзатты жинау, кептіру, сақтау нұсқаулары; мемлекеттік стандарттар мен фармакопеялық бұйымдар, шикізат сараптамасы және стандарттау мен сараптамаға құжаттаманы дайындау.

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсатты препараттарды жеткізу жүйелерінің жіктелуін зерттеу, полимерлік жүйелерді құру әдістерін талдау, ауру ошақтарына мақсатты препараттарды жеткізу принциптері мен әдістері. Модифицирленген босату және дәрі-дәрмек жеткізу жүйесі бар заманауи дәрілік формалардың жалпы сипаттамасы.

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Денсаулық сақтау ұйымдарының талаптарына және дәрігердің рецептілеріне және өнеркәсіптік өндіріске, технологиялық үрдістердің барлық кезеңдерінде дәрілік заттардың, фармацевтикалық субстанциялардың және қосымша заттардың сапасының технологиялық параметрлеріне сәйкес дәріхана өндірісі жағдайында дәрілік заттарды өндірудің жолдары мен әдістері. GMP талаптары

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Денсаулық сақтау ұйымдарының талаптарына және дәрігердің рецептілеріне және өнеркәсіптік өндіріске, технологиялық үрдістердің барлық кезеңдерінде дәрілік заттардың, фармацевтикалық субстанциялардың және қосымша заттардың сапасының технологиялық параметрлеріне сәйкес дәріхана өндірісі жағдайында дәрілік заттарды өндірудің жолдары мен әдістері. GMP талаптары.

3

Защита практики

2

РК(с оценкой)

Пәннің мақсаты: денсаулықты сақтау, нығайту және кәсіби қызметке дайындау үшін дене шынықтыру мен спорттың тиісті құралдарын мақсатты пайдалануды қамтамасыз ететін студенттердің әлеуметтік-жеке құзыреттерін қалыптастыру. Пәнді оқу нәтижесінде түлек білуі керек: адамның дамуындағы дене тәрбиесінің рөлі; дене шынықтыру және спорт саласындағы мемлекеттік саясаттың негіздері, жаттығу негіздері.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пән химия, тері физиологиясы және оның өткізгіштігі, микробиология, суды дайындау негіздері, сапаны бақылау және косметика өндірісіндегі токсикологиялық аспектілер бойынша пәнаралық саланы қамтиды. Сонымен қатар, гельдік және эмульсиялық қосылыстарды, сұйық жууға болатын өнімдерді, шаш күтіміне арналған өнімдерді алу негіздері қарастырылады.

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсат дәрілік заттар мен медициналық мақсаттағы бұйымдардың айналымы саласында ДДҰ және халықаралық GxP стандарттарының талаптарын ескере отырып, медицина және фармацевтикалық ұйымдарда дипломдық жобаны жобалау және қорғаумен ғылыми негізде зерттеу жүргізу болып табылады.<br/> Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады: <br/> 1. науқастарға медициналық және фармацевтикалық білімдерін көрсете отырып, кәсіби этика мен деонтологияның стандарттарына сай болу үшін әділ әрекет ету; Қазақстан Республикасы заңнамасының нормалары мен талаптарын сақтауға; өз құзыретінің шекарасын жауапкершілікпен бағалау, шешімдерді қалыптастыру, критикалық және өзін-өзі сыни ойлау, шешім қабылдау; бұл талқылауды жүргізуге және сөз сөйлеуге қисынды және негізделген;<br/> 2. Жұмысты ұйымдастыруды және жоспарлауды білу және түсіну, жауапты шешімдер қабылдау, коммуникативтік дағдыларды көрсету, командамен тиімді жұмыс істеу, қызмет нәтижелерін талдау; өз құзыреттерінің шекараларын бағалайды, жауапкершілікпен әрекет етеді, дұрыс шешімдер қабылдайды; өмір бойы оқыту дағдыларын және оқу қабілетін көрсету;<br/> 3. Дәрілік заттарды және медициналық мақсаттағы бұйымдарды айналымы саласындағы ұйымдастыру-басқару қызметінде фармацевтикалық ұйымдардың негізгі көрсеткіштерін және экономикалық көрсеткіштерін ұйымдастыру, жұмыс істеу, талдау және болжау принциптерін білу және түсіну; дәрілік заттарды өндіру және өндіру бойынша фармацевтикалық ұйымдардың өндірістік қызметін ұйымдастыруға, халықтың артықшылықты санаттарын қоса алғанда, көтерме және бөлшек тұтынушыларға дәрілік заттар мен медициналық мақсаттағы бұйымдарды сату жөніндегі қызметті жүзеге асыруға қатысу; фармациядағы ақпараттық-іздеу жүйелерін пайдалана отырып, инновациялық менеджмент пен маркетинг принциптерін іске асырады; <br/> 4. жаңа нарық мүмкіндіктерін табу және бағалау және бизнес-идеяны қалыптастыру бойынша білімдер мен дағдыларды көрсету; фармациядағы бизнесті жүргізу үшін экономикалық және әлеуметтік жағдайларды ғылыми негізде бағалайды;<br/> 5. Дәрігерге және науқасқа дәрілік заттарды және медициналық мақсаттағы бұйымдарды ұтымды пайдалану туралы Қазақстан Республикасының тұрғындарына ұсынылатын фармацевтикалық қызметтердің сапасына кепілдік беретін толық ақпаратты ұсынумен дәрілік терапияның тиімділігін, қауіпсіздігін және қолжетімділігін қамтамасыз ету үшін фармацевтикалық қызметтің ғылыми және тәжірибелік бағытын білу және түсіну; медициналық және фармацевтикалық медициналық көмектің сапасын бақылау және жетілдіру мақсатында фармакотерапия режимдерін оңтайландыру бойынша әдістемелер мен ұсынымдар; дәрілік терапия тиімділігін бағалау және оның тиімділігі мен қауіпсіздігін ескере отырып, дәрігерлер жүргізген фармакотерапияны фармакоэкономикалық талдау әдістерін пайдалану үшін бар құжаттық деректерді талдау әдістерін қолданады;<br/> 6. өндірістік және технологиялық қызметте фармацевтикалық өндіріс қызметінің негізгі экономикалық көрсеткіштерін талдау және болжау туралы білімдерін қолдану; дәрілік заттарды және медициналық мақсаттағы бұйымдарды өндіруге арналған фармацевтикалық ұйымдардың өндірістік қызметін ұйымдастыру; дәрілік препараттардың GMP талаптарына сәйкес теориялық негіздері мен өндірісін, фармацевтикалық кәсіпорындарда қолданылатын жабдықтар мен жабдықтарды өңдеу дағдыларын, орауыштың түрін анықтайды, ұтымды технологияны таңдау және технологиялық процестерді жүргізу, дәрілік заттардың сапасын бағалау мәселелерін білу;<br/> 7. фармацевтика және фармацевтикалық өнімдердің сапа жүйесін өндірудің жаңа мүмкіндіктері, импорт алмастыру мәселесін шешу үшін фармациядағы өнеркәсіптік өндірісті іске асыру үшін экономикалық және әлеуметтік жағдайларды бағалау үшін ғылыми негізде;<br/> 8. фармацевтикалық кәсіпорындар мен дәріханалар жағдайында дәрілік заттардың сапасын бақылау принциптері мен әдістерін білу және түсіну; дәрілік өсімдіктердің, биологиялық және басқа шикізаттың сапасын, аттестациясын және стандарттауын бақылауға, бағалауға; Дәрілік өсімдіктер мен дәрілік заттардың биоэквиваленттік және биожетімділігін анықтау;<br/> 9. химиялық токсикологиялық зерттеулер кезінде химиялық токсикологиялық сараптаманы жоспарлау және жүргізу, улану, нашақорлық және басқа да себептер бойынша аналитикалық диагностикалау кезінде кәсіптік ақпаратпен жұмыс істеу дағдыларын көрсетеді; зертханалық және сараптамалық зерттеулерді құжаттау дағдыларын қолдануға, сараптама қорытындысы бойынша сараптамалық қорытынды жасауға мүмкіндік береді;<br/> 10. Медициналық және фармацевтикалық ұйымдарда жобаның дизайны мен қорғауымен ДДҰ және халықаралық GxP стандарттарының талаптарын ескере отырып дәрілік заттар мен медициналық мақсаттағы бұйымдарды айналымы саласында дәлелді зерттеулер жүргізу үшін оқыту дағдыларын қолдануға;<br/> 11. магистрлік диссертацияны және (жобаны) қорғау және кешенді емтихан тапсыру

3

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: жоғары математика элементтерін биология мен генетиканың қолданбалы міндеттерінде практикалық қолдану қабілетін қалыптастыру. Оқыту нәтижелері: бір және бірнеше айнымалылардың дифференциалдық есептеулерінің негізгі түсініктері мен теоремалары, аналитикалық геометрия және сызықты алгебра, интегралдық есептеу туралы білімдерін көрсету; функцияларды зерттеу және олардың графиктерін құру; сандық айнымалылардың байланысының оңтайлы формасын анықтау және оның эксперименттік деректерге сәйкестігін бағалау.

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Нормативтік құжаттардың талаптарына сәйкес фармацевтикалық талдауды білу; дәрілік заттарды физикалық-химиялық әдістермен шынайылығын тексеру, дәрілік заттарды сәйкестендіру үшін нәтижелерді түсіндіру; физикалық-химиялық әдістер арқылы заттар мен дәрілік қалыптардағы мен субстанциялардағы белсенді заттың белсенділігін белгілеу; фармацевтикалық өнімдердің сапасын бағалау

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Науқасқа қауіпсіз және тиімді көмек көрсету үшін ДДҰ шеңберінде дәрілік заттардың айналымы саласындағы рецепттер, талаптар және басқа құжаттамаларды жазу кезінде медициналық және фармацевтикалық құжаттамамен жұмыс істеу үшін латын тіліндегі заманауи медициналық және фармацевтикалық терминология; басқа денсаулық сақтау мамандарымен кәсіпаралық/көп салалы командада тиімді жұмыс істеу.

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

әртүрлі жастағы науқастарды, түрлі санаттарға арналған дәлелді және дербестендірілген медицина принциптерін түсіну арқылы әртүрлі патологиялық жағдайлардағы дәрілік заттарды және олардың комбинацияларын ұтымды пайдаланудың білімі мен дағдыларын қалыптастыру. жаңа фармакологиялық препараттардың клиникалық сынақтары; ескі есірткінің клиникалық сынақтары мен қайта қарауы; есірткіні тиімді және қауіпсіз пайдалану әдістерін әзірлеу; ақпараттық қызметтерді ұйымдастыру және түрлі мамандарға консультативтік көмек көрсету;

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: коммуникативтік құзыреттіліктерді қалыптастыру арқылы әлеуметтік, мәдениетаралық, кәсіби қарым-қатынас құралы ретінде қазақ (орыс) тілін сапалы меңгеруді қамтамасыз ету. Тілдің фонетикалық, лексикалық, грамматикалық құралдарының жүйесі, тілдің мәдениет феномені және сөйлеу мәдениетінің ерекшелігі ретіндегі түсініктері; тіл әлемнің ұлттық тілдік бейнесінің элементі ретінде; қазақ (орыс) тілінің әлемдік кеңістіктегі мәртебесі зерделенеді.

5

[АБ1+MT+АБ2+МЕК] (100)

Пәннің мақсаты: Қазақстан тарихының ежелгі дәуірден қазіргі заманға дейінгі негізгі даму кезеңдері туралы объективті тарихи білім беру.<br/> Күтілетін оқу нәтижелері:<br/> 1) Қазақстан тарихының негізгі даму кезеңдерін білу мен түсіну бойынша білімін көрсету; <br/> 2) сыни талдау негізінде тарихи өткеннің құбылыстары мен оқиғаларын адамзат қоғамының дүниежүзілік тарихи дамуының ортақ ұстанымдарымен ұштастыра білу; <br/> 3) Қазіргі Қазақстандағы құбылыстар мен тарихи үдерістері зерттеу барысында аналитикалық және аксиологиялық талдау дағдыларын игеру; <br/> 4) заманауи қазақстандық даму үлгісінің ішкі ерекшеліктерін объективті және жан-жақты зерделей білу; <br/> 5) Қазақстан тарихынының үдерістері мен тарихи құбылыстарды жүйелеу және сыни баға беру. <br/> Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады: <br/> Ежелгі адамдар және көшпелі өркениетттің қалыптасуы, Түркі өркениеті және Ұлы дала, Жаңа дәурдегі Қазақстан (ХVIII-XX ғ.басы), Қазақстан кеңестік әкімшіл-әміршіл жүйенің құрамында, Қазақстан әлемдік қауымдастықта (1991-2022 жж.).

8

ГЭК по фунд.дисциплинам

12

Кешенді емтихан

2

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: бакалавриат студенттерінде әлемдік мәдениет пен өркениет аясында отандық мәдениеттің даму ерекшелігін, қазақ халқының мәдени кодын сақтау қажеттілігі түсінігін, өзінің жеке кәсіби қызметінде жылдам өзгермелі мультимәдени әлем мен қоғамда қазақ халқының мәдени мұрасын сақтау стратегиясын жүргізе алуды қалыптастыру.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

ҚР ДЗ мен МБ қамтамасыз ету бойынша НҚ базасын білу, фармацевтикалық және медициналық ұйымдардың ассортимент саясатын қалыптастыру және тауардың тауарлық талдауын жүргізу дағдыларын қалыптастыру, сақтау қағидаттарын, тұтыну қасиеттерінің сипаттамаларын, экологиялық аспектілерін және олардың физико-химиялық қасиеттерін ескере отырып, тауарлардың әртүрлі типтері мен топтары үшін қауіпсіздік пен есепке алу ережелерін қамтамасыз ету.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаттары студенттердің тиісті өндірістік тәжірибе мен биологиялық қауіпсіздіктің халықаралық және мемлекеттік талаптарына сәйкес фармацевтикалық өнімдерді әзірлеуді, өндіруді және сапасын бақылауды ұйымдастыру үшін қажетті микробиологиялық зерттеулердің заманауи әдістері туралы дағдыларын дамыту болып табылады.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: ағзаның жұмыс істеуінің негізгі молекулярлық-генетикалық және жасушалық механизмдері, молекулалық деңгейде тұқым қуалайтын материалдың құрылымдық-қызметтік ұйымдастырылуы (ДНҚ); тұқым қуалайтын өзгергіштіктің себептері мен механизмдері және олардың адамның тұқым қуалайтын патологиясы мен туа біткен даму ақауларының қалыптасуындағы рөлі, организмнің дәрілік заттарға реакциясының негізгі молекулалық-генетикалық және жасушалық механизмдері; дәрілік заттардың синтезі мен қолданылуының молекулалық негіздері.

8

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Органикалық қосылыстардың құрылымы, іргелі және клиникалық фармакология, фармацевтикалық химия, фармокологиядағы құрылымымен бірге химиялық трансформациялау туралы жүйелік білімдерді пайдалануды үйрету; физикалық-химиялық сипаты мен дәрілік заттардың әсер ету механизмін қарастыру кезінде білімін қолданады; органикалық қосылыстардың химиялық қасиеттерін алу және зерттеу әдістерін білу.

2

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәнді оқытудың мақсаты – басқару психологиясының негізгі түсініктерін зерттеу негізінде жоғары білікті мамандарды ғылыми-негізделген даярлықпен қамтамасыз ету, таңдалған мамандық шеңберіндегі кәсіби қалыптасу үрдісінде басқару аймағының маңызды мәселелерінің теориясын түсініп және практикада қолдану үшін қажетті алғышарттарды құру. Бұл курс психологиялық ғылым мен практика дамуының қазіргі деңгейіне сәйкес ғылыми білімдермен таныстырады.

2

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

«Саясаттану» оқу пәні ретінде әлем саясаты мен қазіргі саяси процесстерінің заңдары мен заңдылықтары туралы ұлттық қауіпсіздікті қамтамасыз ету мен ұлттық мүдделерді жүзеге асыру негізінде білім қалыптастырып, ұлттық мемлекеттердің мәні мен мазмұнын түсіндіреді. Оқу барысында түрлі саяси жүйелердегі ішкі және сыртқы байланыстар, қарым-қатынастарды түсінуге, саясаттың әлеуметтік өлшемнің объективті критерийлерін қалыптастыруға жәрдемдеседі.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Жедел улануды зерттеу кезіндегі токсикологиялық талдау принциптері мен әдістері, токсикологиялық талдау нәтижелерін ресімдеу, жүргізілген зерттеу нәтижелерін бағалау, дезинтоксикация әдістері мен әдістерін таңдау, зертханалық және сараптамалық зерттеулер жүргізу, сараптамалық қорытынды жасау қағидалары.

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

зиянды жағдайда химиялық токсикологиялық бағалау мен талдаудың білімі мен дағдыларын дамыту; улы заттардың және олардың метаболизм өнімдерінің молекулалық және физиологиялық механизмдері; әртүрлі объектілерде оларды оқшаулау, сәйкестендіру және сандық бағалаудың химиялық әдістері; ғылыми зерттеулер, тәжірбиелерді орнату және жүргізу; детоксикация және науқасты емдеуге арналған дәрілерді дәрігермен бірге таңдау<br/> Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады: <br/> 1. «улану», ұғымдарын білу, ағзаға ағзаларды, заттардың, оқшаулану әдістерін және химиялық-токсикологиялық талдау әдістерін білу; өткір уланудың жедел диагностикасының зертханалық-химиялық токсикологиялық бағасын өндірудегі химиялық токсикологиялық зерттеулердің негізгі принциптері мен әдістерін түсіну; токсикологиялық химиядағы уытты және күшті заттарды жіктеу;<br/> 2. орталықтардың химиялық токсикологиялық зертханаларын сараптамалық зерттеу жүргізудің принциптері мен құқықтық негіздерін, ұйымдастырылуын, процедураларын және тактикасын білу;<br/> 3. объектілерді іріктеу және заманауи зерттеу әдістерін білу; зерттеу жобалау принциптері, алдын ала сынау, химиялық-токсикологиялық талдау нәтижелерін сауатты дайындау; <br/> 4. Химиялық-токсикологиялық талдау өндірісінде өткізілген зерттеулердің нәтижелерін оқыту дағдыларын көрсету, пікір қалыптастыру және объективті бағалау;<br/> 5. Антидот пайдалану принциптерін және улану үшін дәрігердің тактикасын білу және түсіну, ең көп таралған улану үшін антидот терапиясының негізін;<br/> Химиялық-токсикологиялық талдаудың нәтижелерін жинақтаған кезде білімін қолданады және қорытынды жасайды және дәрігермен бірге науқастың детоксикация және емдеуге арналған дәрілік заттарды іріктейді;

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Дәрiлiк өсiмдiктер, сондай-ақ жануарлардан алынатын және минералдық тектес заттар немесе оларды бастапқы өңдеу өнiмдерi; олардың химиялық құрамы мен қасиеттеріне әртүрлі факторлар мен өсу жағдайларының әсері; жаңа өсімдік препараттарды табу және жаңа тиімді препараттарды жасау әдістері мен құралдары.

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Дәрілік заттардың ағзаға әсері, олардың өзара әрекеттесуі, трансформациясы және ағзадан шығарылу жолдары; олардың дәлелдемелерін ескере отырып, клиникаға дейінгі және клиникалық зерттеу әдістерін; белгілі бір патологиялық жағдайларды, токсикалық әсерлерді және улану терапиясының негізгі принциптерін емдеуге арналған препараттарды таңдау және қолдану.

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Дәрілік заттардың әсерін бағалау әдістері. Дәрілердің жанама әсерлері, әртүрлі дәрі-дәрмектердің өзара әрекеттесуі; фармакоэкономика. Дәрі-дәрмектердің сіңуіне, таралуына және шығарылуына әсер ететін факторлар. Жүкті әйелдер мен балалардың фармакотерапиясының ерекшеліктері. Дәрілермен өзара әрекеттесуі және жағымсыз дәрілік реакциялар дәлелдік базаға сәйкес балалардың аурулары кезіндегі дәрілік препараттар. Науқастарға дәрі-дәрмектердің жанама әсерлерін түсіндіреді.

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Молекулярлық биология мен биохимияны фармацевтикалық биотехнологияда лицензияланған препараттар мен дәрілік заттарды әзірлеу, өндіру және өткізу кезінде пайдалану; өндірілетін дәрілік заттардың қауіпсіздігі мен тиімділігін қамтамасыз ету, патенттеу, сынақтан өткізуге қатысты заңнамалық реттеу; зерттеу хаттамалары мен технологиялық процестерді құжаттау принциптері.

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Дәрілік заттарды ұтымды тағайындау үшін дәрілік терапия кезеңінде фармацевт пен дәрігердің өзара іс-қимылының кешенді бағдарламасы; дәрі-дәрмектің адам ағзалары мен жүйелерінің функцияларына және пациенттердің нақты дәрі-дәрмекті сақтау жағдайларына ықтимал қолайсыз әсері туралы білім.

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

дәрілік терапия кезеңінде фармацевт пен дәрігер арасындағы дәрі-дәрмектерді ұтымды тағайындау, оңтайлы дозалау формасын таңдау және енгізу жолдары туралы өзара әрекеттесудің кешенді бағдарламасын құру; Дәрілік заттардың адам ағзалары мен жүйелерінің функцияларына ықтимал қолайсыз әсерлерін және пациенттердің нақты препараттың сақтау жағдайларын білу.

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Фармацевтикалық қызметті ұйымдастыру пәні фармацевтикалық ұйымдар мен кәсіпорындар, ҚР заңнамасында белгіленген ережелер бойынша фармацевтикалық қызметті жүзеге асыратын әртүрлі меншік нысандары мен ұйымдық - құқықтық нысандар, олар мен сыртқы орта арасындағы шаруашылық байланыстар, сондай-ақ олардың фармацевтикалық нарықтағы қызметінің негізін құрайтын объектілер, құбылыстар мен процестер болып табылады.

8

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Дәрілік заттардың сапасын бағалау әдістері және айналымның барлық кезеңдерінде сапаға әсер ететін факторлар туралы білімді қалыптастыру; дәрілік заттардың сапалық талдауының негізінде жатқан химиялық әдістер; дәрілік заттардың негізгі құрылымдық фрагменттері, оларға сәйкес дәрілік заттарды сәйкестендіру жүзеге асырылады; принциптер; дәрілік заттарды талдаудың физикалық-химиялық әдістері және зерттеулердің жүргізілуін құжаттау, сараптамалық қорытынды жасау.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Курсты оқу барысында студент төмендегідей білімдерді меңгереді:<br/> Пәннің мақсаты пациенттерге қауіпсіз және тиімді көмек көрсету үшін пациенттің тілінде ауызша және жазбаша медициналық ақпаратты тиімді жинау және беру дағдыларын дамыту болып табылады; профилдік-профилді / мультидисциплинарлық топта басқа медицина қызметкерлерімен тиімді жұмыс істеу<br/> Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады: <br/> -оқылатын тілде медициналық терминологияны меңгеру, қарым-қатынастың стандартты жағдайлары үшін барынша қолданылатын сөйлеу формулаларын қолдану; <br/> -денсаулық сақтауда немесе басқа да кәсіби командада тиімді қатысушы немесе көшбасшы болу үшін қажетті тұлғааралық қарым-қатынас дағдыларын көрсету;<br/> -пациенттермен және олардың отбасыларымен тиімді қарым-қатынас жасау үшін, құпия медициналық ақпаратты тиісті ашып, бірлесіп шешім қабылдау үшін қазақ (орыс) және ағылшын тілінің орфоэпиялық, орфографиялық және стилистикалық нормаларын жаңғырту;<br/> -пациенттермен, отбасылармен және әріптестерімен қарым-қатынас жасау үшін тиімді ауызша және жазбаша тіл дағдыларын көрсету және қолдану; <br/> -пациенттерге қауіпсіз және тиімді көмек көрсету үшін медициналық ақпаратты ауызша және жазбаша түрде тиімді беру қазақ (орыс), ағылшын тілдерін, қарым-қатынас технологиясы саласындағы білімді, коммуникация стратегияларын, конструктивті диалог, көпмәдениетті, көпэтносты және көпконфессиялы қоғамда қарым-қатынас жасай білу, толерантты және ынтымақтастыққа қабілетті болу; <br/> -оқытылатын тілдердегі ғылыми мәтіндердегі ақпаратты түсіну және жалпылау;<br/> -кәсіби жауапкершілік пен адалдықтың ең жоғары стандарттарына адалдығын көрсету; барлық кәсіби өзара әрекеттестікте этикалық принциптерді сақтау;<br/> -үздіксіз кәсіби оқытуға және өз білімі мен дағдыларын жетілдіруге қажеттілікті көрсету;<br/> -ғылыми зерттеу жүргізу дағдысын көрсету, жаңа білімге ұмтылу және білімді басқаларға беру;<br/> -барлық кәсіби өзара әрекеттестікте этикалық ұстанымдарды сақтау;

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

During the study of course, students should be competent in: - <br/> to develop skills for the effective collection and transmission of medical information in oral and written form in the patient’s language to provide safe and effective patient care; to work effectively in an interprofessional / multidisciplinary team with other health care professionals<br/> During the study of the discipline students will learn following aspects: <br/> -know the medical terminology of the target language, use the most commonly used speech formulas for standard communication situations; demonstrate interpersonal skills needed to be an effective participant or leader in healthcare or another professional team;<br/> -reproduce the orthoepic, spelling and stylistic norms of Kazakh (Russian) and English for effective communication with patients and their families, for making a joint decision with proper disclosure of confidential medical information;<br/> -demonstrate and apply effective oral and written language skills to collaborate with patients, families, and colleagues;<br/> -effectively communicate medical information orally and in writing to provide safe and effective patient care<br/> -To speak Kazakh (Russian), English, knowledge in the field of communication technology, communication strategies, skills and skills of constructive dialogue, communication in a multicultural, multi-ethnic and multi-religious society, to be tolerant and able to cooperate;<br/> -understand and summarize the information contained in scientific texts in the studied languages;<br/> <br/> Курсты оқу барысында студент төмендегідей білімдерді меңгереді:<br/> Пәннің мақсаты пациенттерге қауіпсіз және тиімді көмек көрсету үшін пациенттің тілінде ауызша және жазбаша медициналық ақпаратты тиімді жинау және беру дағдыларын дамыту болып табылады; профилдік-профилді / мультидисциплинарлық топта басқа медицина қызметкерлерімен тиімді жұмыс істеу<br/> Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады: <br/> -оқылатын тілде медициналық терминологияны меңгеру, қарым-қатынастың стандартты жағдайлары үшін барынша қолданылатын сөйлеу формулаларын қолдану; <br/> -денсаулық сақтауда немесе басқа да кәсіби командада тиімді қатысушы немесе көшбасшы болу үшін қажетті тұлғааралық қарым-қатынас дағдыларын көрсету;<br/> -пациенттермен және олардың отбасыларымен тиімді қарым-қатынас жасау үшін, құпия медициналық ақпаратты тиісті ашып, бірлесіп шешім қабылдау үшін қазақ (орыс) және ағылшын тілінің орфоэпиялық, орфографиялық және стилистикалық нормаларын жаңғырту;<br/> -пациенттермен, отбасылармен және әріптестерімен қарым-қатынас жасау үшін тиімді ауызша және жазбаша тіл дағдыларын көрсету және қолдану; <br/> -пациенттерге қауіпсіз және тиімді көмек көрсету үшін медициналық ақпаратты ауызша және жазбаша түрде тиімді беру қазақ (орыс), ағылшын тілдерін, қарым-қатынас технологиясы саласындағы білімді, коммуникация стратегияларын, конструктивті диалог, көпмәдениетті, көпэтносты және көпконфессиялы қоғамда қарым-қатынас жасай білу, толерантты және ынтымақтастыққа қабілетті болу; <br/> -оқытылатын тілдердегі ғылыми мәтіндердегі ақпаратты түсіну және жалпылау;<br/> -кәсіби жауапкершілік пен адалдықтың ең жоғары стандарттарына адалдығын көрсету; барлық кәсіби өзара әрекеттестікте этикалық принциптерді сақтау;<br/> -үздіксіз кәсіби оқытуға және өз білімі мен дағдыларын жетілдіруге қажеттілікті көрсету;<br/> -ғылыми зерттеу жүргізу дағдысын көрсету, жаңа білімге ұмтылу және білімді басқаларға беру;<br/> -барлық кәсіби өзара әрекеттестікте этикалық ұстанымдарды сақтау;

4

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Денсаулық сақтау және фармацевтика саласында ақпараттық технологияларды қолдану дағдыларын дамыту; фармацевтикалық бизнесті ақпараттық қолдауды ұйымдастырады; әр түрлі көздерден дәрілік заттар мен медициналық мақсаттағы бұйымдарды айналымы саласындағы кәсіби ақпараттың іріктелуі; кәсіпорынның маркетингтік қызметіндегі заманауи ақпараттық технологиялар және фармацевтикалық компанияда және кәсіпорында тиімді басқару құралы ретінде.

4

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Қазіргі заманғы медицина мен фармациядағы ең типтік, жаппай процестердің көрсеткіштерін есепке алу, есеп беру және талдаудың статистикалық әдістері; компьютерлік технологияларды пайдалана отырып, тауар топтарын қалыптастыруда, сондай-ақ дәрілік заттар мен медициналық мақсаттағы бұйымдарды тіркеу, өндіру және бақылау процесінде статистикалық әдістер.

7

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

халыққа фармацевтикалық көмек көрсету қағидаттарын қалыптастыру; кәсіптік мінез-құлық ережелері мен этикалық нормаларды, сондай-ақ қоғамдастықтың фармацевтінің рөлі мен жауапкершілігін анықтайтын принциптер мен құндылықтарды көрсетуге; фармацевт этикалық кодексінің принциптерін қолдануға; фармацевт-пациент-қоғам қарым-қатынастар жүйесіндегі деонтология принциптерін қолдану қабілетін көрсетеді; науқастармен мен әріптестермен мінез-құлықтың психологиялық қағидаларын қолдануға болады.<br/> Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады: <br/> 1. Халықты денсаулық сақтауға сапалы және білікті медициналық көмек көрсету қағидаттарын білу және түсіну;<br/> 2. кәсіптік мінез-құлық ережелері мен этикалық нормаларды, сондай-ақ қоғамның фармацевтінің рөлі мен жауапкершілігін анықтайтын принциптер мен құндылықтарды білу және қолдану; фармацевт этикалық кодексінің принциптері;<br/> 3. фармацевтикалық этиканың моральдық-құқықтық мәселелерін анықтауда білім мен дағдыларды қолдануға; фармацевт-пациент-қоғам қарым-қатынастар жүйесіндегі деонтология принциптерін қолдану;<br/> - фармацевтикалық келушілердің фармацевтикалық қызметтермен қанағаттануын білу және түсіну;<br/> 4. дәрігер мен пациент арасындағы қарым-қатынасты анықтауда білім мен дағдыларды үйрену;<br/> 5. командалық мінез-құлықтың психологиялық негіздерін білу керек, шешім шығарады және оларды талдай алады;<br/> әртүрлі зерттеулер жүргізу, ғылыми және қолданбалы бағдарламаларға қатысу, ғылыми конференцияларда білім мен дағдыларды қолданады.

9

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Студенттердің фармацевтикалық ұйымдардың ұйымдастырушылық-басқарушылық және қаржылық-экономикалық қызметі бойынша білімдерін, іскерліктері мен практикалық дағдыларын қалыптастыру: фармацевтикалық өндірісті дамыту заңдылықтары, фармацевтикалық ұйымдардағы іс жүргізу негіздері, дәрілік заттарға баға белгілеу тұжырымдамасы мен әдіснамасы, сондай-ақ фармацевтикалық өндірістің экономикалық тиімділігі.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Химиялық термодинамика және оның тірі организмдеріне және фазалық тепе-теңдік термодинамикасының негіздерін қолданудың шектеулерін білу; химиялық кинетика заңдарын денеден алынған дәрілік заттарды қабылдау, қайта құру және жоюды зерттеу үшін негіз ретінде қолдану; дәрілік қалыптардың сапасын бақылауда заманауи әдістерді қолдану және электр құрылғыларымен жұмыс істеу дағдыларын көрсетеді.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: болашақ кәсіби қызмет контекстінде философия және оның негізгі мәселелері мен әдістері туралы жүйелі идеяларды қалыптастыру. Философияның тарихи дамуы контекстінде онтология мен метафизиканың негізгі мазмұны қарастырылады; әлемді ғылыми және философиялық тану әдістерін жіктеу; қазіргі әлемдегі негізгі дүниетанымдық ұғымдардың рөлі мен маңыздылығын негіздеу.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: шет тіліндегі коммуникативтік құзыреттілік білімін жетілдіру. Коммуникативтік құзыреттілікті дамыту үшін негіз ретінде шет тілдік қарым-қатынастың сөйлеу қабілеттіліктері мен дағдыларының негізгі әдістері; сөйлеу әрекетінің барлық түрлерінде шет тілдік қарым-қатынастың кәсіби маңызды дағдылары мен тәжірибесін дамыту; ағылшын тілінде материалды іздеу, таңдау және пайдалану процесінде алынған сөйлеу дағдыларын іске асыру қарастырылады.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Тәртіп әлеуметтік жұмысқа және денсаулығына әсер ететін факторларды білуге, сондай-ақ физикалық, ақыл-ой және әлеуметтік әл-ауқаттың сақталуына және нығайтылуына арналған. Азаматтардың денсаулығын қорғаудың негізгі қағидаттарын білу, азаматтардың денсаулығын қорғау және тиісті мемлекеттік кепілдіктерді қамтамасыз ету, медициналық және әлеуметтік көмек көрсету, соның ішінде есірткілік көмек көрсету.
Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады:
1. әлеуметтік фармацияны денсаулық сақтау ғылымы, медицина мен фармацияның әлеуметтік мәселелері ретінде білу және түсіну; әлеуметтік факторлардың адамзат топтарының денсаулығына әсер ету заңдылықтары және оны сақтау, нығайту жолдары;
2. әлеуметтік фармацияның теориялық негіздерін: табиғат пен қоғамның материалистік теориясы, социологиялық және биологиялық үлгілердің өзара қарым-қатынасы, заманауи медициналық және фармацевтикалық ғылымның жетістіктері;
3. денсаулық сақтау саласындағы азаматтардың денсаулығын қорғаудың негізгі қағидаттарын білу және түсіну, тиісті мемлекеттік кепілдіктер беру, азаматтардың денсаулығын сақтау саласындағы алдын алу іс-шараларының басымдықтары, медициналық және әлеуметтік қамсыздандырудың, соның ішінде есірткілік көмекті қамтамасыз ету;
4. денсаулығына әсер ететін факторларды білу бойынша шешімдерді түсіну және қалыптастыру, сондай-ақ физикалық, ақыл-ой және әлеуметтік әл-ауқатын сақтау және нығайту жолдары;
5. фармацевтикалық қызметті реттейтін Қазақстан Республикасының негізгі заңдарын білу; фармацевтикалық ұйымдардың жұмысын (қызметiн) ұйымдастыру, дәрiлiк заттардың айналымы, фармацевтика қызметкерлерi мен тұтынушылардың құқықтарын қорғау жүйесiн қалыптастыру үдерiсiнде Қазақстан Республикасының нормативтiк құқықтық базасын талап етуге және талаптарға сай болуға;
6. фармацевтикалық ұйымдардың басқа да тиісті әлеуметтік мекемелермен, кәсіпорындармен және ұйымдармен өзара әрекеттесу үрдісінде қарым-қатынас дағдыларын және дағдыларын көрсету;демонстрировать знания и навыки саморазвития, владения методами получения, хранения, переработки информации; уметь выделять проблемы управления инновационными процессами, выбирать математические модели организационных систем, анализировать их, проводить адаптацию модели к конкретным задачам управления; владеть средствами программного обеспечения анализа и количественного моделирования систем управления;
демонстрировать знания и навыки находить и оценивать новые рыночные возможности и формировать бизнес-идею; способность оценивать на научной основе экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пән дәрігер мен пациентке дәрі-дәрмектерді және медициналық мақсаттағы бұйымдарды ұтымды, қауіпсіз және тиімді пайдалану туралы толық ақпарат бере отырып дәрілік терапияның қауіпсіздігі мен тиімділігін қамтамасыз ету үшін клиникалық фармацияны фармацевтикалық қызметтің ғылыми және практикалық саласы ретінде түсінуге арналған.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

фармацевтикалық өнімдерді тарату арналарын, көліктік логистиканы, фармацевтикалық өнімдерді жеткізушілерді таңдау рәсімдерін білу; тендерлік сатып алуды ұйымдастыру және басқару принциптері; көтерме делдалдармен жұмыс істеу ерекшеліктері; дәрілік заттармен көтерме саудалық кәсіпорындардың қызмет стандарты және оларды құжаттандыру.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

кәсіпкерлік - жеке және заңды тұлғалар жүзеге асыратын экономикалық қызмет. Нарықтық экономиканың субъектілері. Кәсіпкердің міндеттері. Шағын бизнесті мемлекеттік қолдау. Кәсіпкерлік қызметтің құқықтық нормалары. Фармацевтикалық нарықта тауарларды көтермелеу. Фармациядағы мерчандайзингтің негіздері. Тауарлардың оптималды қорын, сауда алаңын, сату пункттерін ұйымдастыру. Тауарларды сөрелерде, тіректерде орналастыру және көрсету. Алға қойылған өнімдерді тиімді ұсыну.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Фармацевтикалық кәсіпорындардың GMP талаптары бойынша жұмыс істеу принциптері, дәрілік заттарды өндірушінің осы талаптарға сәйкестігі туралы қорытындыны жүргізу және ресімдеу; GMP тұрғысынан өндіріс жағдайын талдау және өндірісті техникалық/технологиялық бағалау.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты – болашақ мамандардың бойында өзін-өзі тану қабілетін қалыптастыру, Абай ілімін қазіргі Қазақстанның руханилығы мен зиялылығының негізі ретінде пайдалану, ел бірлігін және қоғамның азаматтық ынтымағын нығайту мақсатында өзінің кәсіби білімін, түсінігі мен қабілеттерін гуманизм және білім беру призмасы арқылы қолдана білу. Оқытылатын болады: Абай ілімі туралы түсінік; оқыту қайнары; Абай ілімінің құрамдас бөліктері; Абай ілімінің категориялары; Абай бағалау құралдары; Абай ілімінің мәні мен мағынасы.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – студенттердің әлемдік және ұлттық мәдениеттің даму контекстіндегі ұлы түркі ойшылы Әбу Насыр әл-Фарабидің ғылыми және философиялық мұрасы туралы түсініктерді қалыптастыру. Әл-Фараби мұрасының ерекшеліктері және оның түркі философиясының қалыптасуына тигізген әсері; шығыс философиясының Еуропалық Ренессансқа әсер ету сипаты; ұлттық және әлемдік философия тарихының дәстүрлі және қазіргі заманғы мәселелері қарастырылады.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пән биотехнологиялық препараттарды өндіру әдістерін, биотехнологиялық процестерді оңтайландырудың және микробтық метаболизмді үйлестірудің негізгі әдістері мен тәсілдерін, шикізаттың, дайын өнімдердің және технологиялық процестердің стандартты және сертификаттық сынақтарын жүргізуді теориялық зерттеуге арналған.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – ғылым саласындағы танымдық іс-әрекетте дағдылар қалыптастыру. Ақпаратты түсіну және игеру үшін ғылыми зерттеу әдістерін қолдану. Зерттеу нысанын сипаттай білу. Ғылыми білімнің объективті мазмұнын алу үшін ғылыми ақпаратты іздеу, өңдеу, жүйелеу, талдау, синтездеу әдістерін меңгеру. Негіздеу, бекіту, бағалау үшін зерттеудің аналитикалық және практикалық әдістері мен дәлелдеу жүйелерін қолдану.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: әдіснамалық және ғылыми мәдениетті қалыптастыру; ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру мен жүргізуде білім, білік және дағдылар жүйесін қалыптастыру. Зерттеудің жалпы ғылыми әдістері, оның ішінде ғылыми білімнің объективті мазмұнын табу үшін ғылыми ақпаратты іздеу, өңдеу, жүйелеу, талдау, синтездеу, жалпылау және дәлелдеу әдістері зерделенеді.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

теориялық негіздерді және тәжірбиелік тұрғыдан дәрілік мәселелерін қалыптастыру,
дәрілік заттарды GMP талаптарына сәйкес, фармацевтикалық кәсіпорындарда қолданылатын жабдықтармен және жабдықпен жұмыс істеу дағдысы, дәрілік түрлердің тұрақтылығын бұзатын орамның түрін анықтау, ұтымды технологияны таңдау және технологиялық үрдістерді жүргізу, дәрі-дәрмектердің сапасын бағалау.
Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады:
1. әртүрлі дәрілік формалар мен медициналық мақсаттағы бұйымдарды өндіруде қолданылатын терминологияны білу, түсіну және қолдану; есірткі, дәрілік формасы, препарат арасындағы айырмашылық; дәрілік заттарды және медициналық мақсаттағы бұйымдарды өндіруде технологиялық регламенттерді, талаптар мен стандарттарды қалыптастыру қағидаттарын білу; GMP негізгі халықаралық талаптарын білу және түсіну;
2. Дәрілік заттар мен медициналық мақсаттағы бұйымдарды өндіруде қолданылатын дәрілік заттар мен қосалқы заттардың физика-химиялық қасиеттерін білу және түсіну, олардың үйлесімділігі, олардың сапасына қойылатын талаптар және дәрілік тұрақтандыру принциптері;
3. фармацевтикалық компанияда дәрілік препараттарды өндіру кезінде технологиялық операцияларды жүзеге асыру кезінде дағдыларды білу және қолдану; дәрілік препараттардың сапасын бағалау әдістері, дәрілік заттарды өндірудегі технологиялық есептер;
4. Өндірілген өнімдерді іске асыруда білімді түсіну және қолдану, дәрілік заттар мен медициналық мақсаттағы бұйымдарды сақтау шарттары мен таңбалау;
5. Кәсіпорын қызметінің нәтижесі бойынша хабарларды дайындауда білімді қолдану және қарым-қатынас дағдыларын көрсету және кәсіпорын қызметінің, өнімінің және таңбалануының негізгі көрсеткіштері туралы есеп беру.
6. Дәрілік препараттар мен фармацевтикалық өнімдердің сапалы жүйесін өндірудің жаңа мүмкіндіктерін табу және бағалау бойынша оқытудың білімі мен дағдыларын көрсету;
Импортты алмастыру мәселесін шешу үшін фармациядағы өнеркәсіптік өндірісті енгізудің экономикалық және әлеуметтік жағдайларын бағалау үшін ғылыми негізде оқыту дағдыларын көрсету

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

дәрілік заттардың және медициналық мақсаттағы бұйымдардың айналымдағы болу мерзімінің барлығында пайдалы тәуекелдің арақатынасын бағалаңыз; медициналық және фармацевтикалық қызметкерлердің дәрілік заттардың қауіпсіздігі, дәрі-дәрмектерді ұтымды пайдалану және науқастардың денсаулығын сақтауды қамтамасыз ету үшін дәрілік заттардың қолайсыз әсерін бақылау әдістерін түсіндіру әдістері; фармакобақылаудың барлық кезеңдерінде құжаттаманы құрастыра білу.
Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады:
1. науқастарды қауіпсіз емдеуді қамтамасыз ету жүйесін, дәрілік заттар мен медициналық мақсаттағы бұйымдарды пайдаланудың қалаусыз салдарын анықтау, бағалау және алдын-алу жүйесін білу және түсіну;
2. Дәрілік заттарды және медициналық мақсаттағы бұйымдарды айналымы саласында жақсы фармакологиялық қадағалау практикасының негізгі қағидаларын және басқа үйлестірілген мемлекетаралық және ұлттық нұсқауларды сақтау;
3. Дәрілердің қауіпсіздігін бақылаудың негізгі әдісі ретінде өздігінен хабарларды білу және түсіну, нақты препараттармен байланысты проблемаларды және тәуекелдерді анықтау;
4. Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрлігінің және ЕЭО ресми сайтында көрсетілген дәрілік заттардың қолайсыз әсері туралы карточкалық хабарламалардың нысандарын әзірлеу кезінде білікті болуы;
5. күдікті препараттардың реакцияларына қатысты ақпаратқа қатысты шешімдерді қалыптастыру; зиянды жанама әсерлерді және / немесе есірткіге байланысты кез-келген басқа ықтимал проблемаларды анықтау, бағалау, түсіну және алдын-алу саласында білікті болуы; фармакоқадағалау операцияларын құжаттандырудың заманауи әдістері мен дағдылары бар.
Дәрілік қалыптармен байланысты жанама әсерлерді немесе басқа да мәселелерді анықтау, бағалау, түсіну және алдын-алу мәселелеріне байланысты зерттеулер мен іс-шараларды жүргізу дағдыларын көрсетеді

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Дәрілік заттар мен медициналық мақсаттағы бұйымдарды тіркеу қағидаларын, нормативтік қолдауды, дәрілік заттарды дайындау ережелерін, тіркеу және рәсімдеу сатыларын, зерттеу рәсімдерін және тіркеу куәліктерін беру туралы шешім қабылдау үшін құзыретті органдарға құжаттарды ұсыну; жазба жүргізу.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пән ұйымдық жобалауды және өнеркәсіптік кәсіпорын жүйесінің (фармацевтикалық өндіріс) ұйымдық және құрылымдық параметрлерін оның тиімділігін, бейімделуін және тиімділігін көрсететін схема негізінде қол жеткізу немесе жақсарту үшін оңтайландыру процестерін теориялық зерттеуге арналған. негізгі жобалау процедуралары мен басқару шешімдерін орындау реттілігі.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

GMP талаптарына сәйкес дәрілік заттар мен медициналық мақсаттағы бұйымдарды өндіруде білім мен тәжірбиелік дағдыларды қалыптастыру, өндірістік жағдайда жұмыс жасау дағдыларына үйрену және фармацевтикалық өнімдерді сақтау, таңбалау және сапасын бағалауды ұйымдастыру
Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады:
1. әртүрлі дәрілік формалар мен медициналық мақсаттағы бұйымдарды өндіруде қолданылатын терминологияны білу, түсіну және қолдану; есірткі, дәрілік формасы, препарат арасындағы айырмашылық; дәрілік заттарды және медициналық мақсаттағы бұйымдарды өндіруде технологиялық регламенттерді, талаптар мен стандарттарды қалыптастыру қағидаттарын білу; GMP негізгі халықаралық талаптарын білу және түсіну;
2. Дәрілік заттар мен медициналық мақсаттағы бұйымдарды өндіруде қолданылатын дәрілік заттар мен қосалқы заттардың физика-химиялық қасиеттерін білу және түсіну, олардың үйлесімділігі, олардың сапасына қойылатын талаптар және дәрілік тұрақтандыру принциптері;
3. фармацевтикалық компанияда дәрілік препараттарды өндіру кезінде технологиялық операцияларды жүзеге асыру кезінде дағдыларды білу және қолдану; дәрілік препараттардың сапасын бағалау әдістері, дәрілік заттарды өндірудегі технологиялық есептер;
4. Өндірілген өнімдерді іске асыруда білімді түсіну және қолдану, дәрілік заттар мен медициналық мақсаттағы бұйымдарды сақтау шарттары мен таңбалау;
5. Кәсіпорын қызметінің нәтижесі бойынша хабарларды дайындауда білімді қолдану және қарым-қатынас дағдыларын көрсету және кәсіпорын қызметінің, өнімінің және таңбалануының негізгі көрсеткіштері туралы есеп беру.
6. Дәрілік препараттар мен фармацевтикалық өнімдердің сапалы жүйесін өндірудің жаңа мүмкіндіктерін табу және бағалау бойынша оқытудың білімі мен дағдыларын көрсету;
Импортты алмастыру мәселесін шешу үшін фармациядағы өнеркәсіптік өндірісті енгізудің экономикалық және әлеуметтік жағдайларын бағалау үшін ғылыми негізде оқыту дағдыларын көрсету

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Дәрілік заттардың айналысы саласындағы мемлекеттік саясаттың қағидаттары, оларды Халықты препараттармен толық көлемде қамтамасыз ету үшін ұтымды және тиімді пайдалану; Формулярлық жүйенің деңгейлері және денсаулық сақтау жүйесін кепілді қамтамасыз ету үшін оны енгізу қағидаттары.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

дәрілік заттардың толық мөлшерін қамтамасыз ету мақсатында олардың тиімді және тиімді пайдалану мақсатында дәрілік заттарды айналымы саласындағы мемлекеттік саясаттың қағидаттары; тегін медициналық көмектің кепілдік берілген көлемі шеңберінде өңірлердің нақты қажеттіліктерін есепке ала отырып, тиімді және қауіпсіз дәрілік заттармен қамтамасыз ету үшін формулярлық жүйенің деңгейлерін және оны енгізу принциптерін білу

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты – фармакопеялық және басқа да стандарттар талаптарына сәйкес әртүрлі дәрілік қалыптағы препараттарға тәжірбиелік жағдайда сапалық және сандық талдау жүргізу дағдылық білімдерін қалыптастыру
Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады:
1. Дәрілік заттардың сапасын бағалау әдістерін және дәрілік заттардың айналымының барлық кезеңдерінде сапаға әсер ететін факторларды білу және түсіну; дәрілік заттарды стандарттау және сертификаттаудың мемлекеттік жүйесі; дәрілік заттардың сапасын реттейтін нормативтік құжаттар;
2. дәрі-дәрмектердің өмірлік циклінің барлық сатыларында білімді қолданады және тиімділігі, қауіпсіздігі мен сапасын қамтамасыз ету жүйесін түсінеді; фармацевтикалық талдаудың ерекшеліктері, оны ұйымдастыру және жүргізу тәртібі мен принциптері; фармацевтикалық талдауда пайдаланылатын қазіргі заманғы физикалық, химиялық және физика-химиялық әдістер; дәрілік заттардың сапасын бақылау үшін қолданылатын жалпы фармакопеялық зерттеу әдістері;
3. дәрілік заттарды қолдану және сапаны бақылау және дәрілік заттардың қауіпсіздігі бойынша нормативтік-техникалық құжаттаманы әзірлеуге және дайындауға қойылатын талаптарды түсіну; есірткінің заманауи номенклатурасы және жіктелуі; химиялық құрылымның дәрілік препараттардың фармакологиялық белсенділігімен өзара байланысы, ол жаңа биологиялық белсенді қосылыстардың өндірісін негіздейді
4. Дәрі-дәрмектер алудың көздері мен әдістерін, сапа талаптарын (түпнұсқа, аралық, қосалқы өнімдердің және басқа да сапалық көрсеткіштердің мазмұнын) зерттеуде білімді қолдануға;
5. емдеудің барлық кезеңдерінде сапаға әсер ететін дәрілік заттардың сапасын бағалаудағы пайымдарды қалыптастыру;
6. Дәрілік заттарды сәйкестендіруге арналған құжаттаманы дайындауға, дәрі-дәрмектерді талдаудың физика-химиялық әдістерін іріктеу қағидаттарына және құжаттарды зерттеуге дағдылануын көрсету, сараптамалық қорытынды жасау.
Дәрілік заттардың сараптамасы және оларды құжаттандыру саласындағы тәуелсіз ғылыми зерттеулерді жоспарлау және жүргізу кезінде кәсіби ақпаратпен жұмыс істеу дағдыларын көрсету.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – сыбайлас жемқорлық бойынша құқық бұзушылықтарды алдын-алу мақсатында сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнаманың қағидалары мен нормаларын қолдануды іс-жүзінде көрсете білу, жауапкершілік қабілетін қалыптастыру, азаматтық-құқықтық жауапкершілікке ие болып, сыбайлас жемқорлыққа төзбеушілікті, күнделікті өмірде сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастыру. Сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнама, сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл субъектілерінің жүйесі мен қызметі, сыбайлас жемқорлыққа ықпал ететін себептер мен жағдайлар, сыбайлас жемқорлыққа қарсы саясат, сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрестің халықаралық тәжірибесі оқытылатын болады.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

нормативтік құжаттардың талаптарына сәйкес фармацевтикалық талдауды білу; дәрілік заттарды физикалық-химиялық әдістермен шынайылығын тексеру, дәрілік заттарды сәйкестендіру үшін нәтижелерді түсіндіру; физикалық-химиялық әдістер арқылы заттар мен дәрілік қалыптардағы мен субстанциялардағы белсенді заттың белсенділігін белгілеу; фармацевтикалық өнімдердің сапасын бағалау
Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады:
1. Дәрілік заттарды зерттеу мен талдаудың принциптері мен әдістерін білу және түсіну; фармацевтикалық талдауда пайдаланылатын жабдықтардың біліктілігі, мемлекеттік фармакопея және басқа да НҚ талаптарына сәйкес;
2. Дәрілік заттарды әртүрлі физика-химиялық әдістермен, УК-мен ИК спектрометриясының нәтижелерін түсіндіру және дәрілік заттардың сәйкестігін растау үшін хроматография арқылы дәрілік заттарды сапалы және сандық тестілеу кезінде білім мен формалық шешімдерді қолдану;
3. Физико-химиялық әдістер арқылы заттар мен дәрілік формаларда белсенді заттың мазмұнын анықтайтын білім мен дағдыларды қолдануға; дәрілік заттардың тазалығын тексереді және қоспалардың құрамына физикалық-химиялық әдістер арқылы лимиттерді белгілейді;
4. фармацевтикалық өнімдердің сапасын бағалаудың жаңа әдістерін критикалық бағалау кезінде білімдерін қолдану және пікір қалыптастыру;
фармацевтикалық нарықтың шикізат және фармацевтикалық өнімдерін әртүрлі талдаулар мен ғылыми зерттеулер жүргізу кезінде білімді қолданады, қарым-қатынас дағдыларын көрсетеді және пікір қалыптастырады

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты-жалпы және жеке иммунология бөлімдері бойынша білімді игеру, адам ағзасының иммундық жүйесін, иммундық реакция формаларын, иммунопатологиялық жағдайларды, диагностика принциптері мен әдістерін, иммундық бұзылыстарды нақты емдеу мен алдын-алуды зерттеу.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – экономикалық ойлау тәсілін; коммерциялық іске асырылатын индустриялық-инновациялық жобаларға бағытталуды қалыптастыру үшін қажетті өз бизнесін құрудың теориясы мен практикасы саласында базалық білімдерді алу. Кәсіпкерлік, шағын және орта бизнестің ішкі және сыртқы ортасының негізгі шарттары; мемлекеттік реттеу және мемлекеттің кәсіпкерлік орта үшін рөлі қарастырылады.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Әртүрлі жас топтарындағы, әртүрлі санаттағы науқастар үшін дәлелді және дербестендірілген медицина принциптерін түсіне отырып, әртүрлі патологиялық жағдайларда дәрілік заттарды ұтымды қолдану және оларды біріктіру ережелері. Жаңа фармакологиялық агенттердің клиникалық сынақтары; ескі препараттарды клиникалық сынақтар және қайта бағалау;

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Клиникалық фармацевтика дәрігер мен емделушіге дәрілік заттар мен медициналық мақсаттағы бұйымдарды ұтымды, қауіпсіз және тиімді қолдану туралы барынша толық ақпарат беру арқылы дәрілік терапияның қауіпсіздігі мен тиімділігін қамтамасыз ететін фармацевтикалық қызметтің ғылыми және практикалық саласы ретінде.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: қаржылық ақпаратты түсіну мен олардың жеке қаржы мәселелеріне қатысты сауатты және негізделген шешімдер қабылдау үшін студенттерде ұтымды қаржылық мінез-құлықты қалыптастыру, сонымен қатар сыни тұрғыдан бағалау қабілетін арттыру, қаржылық құралдарды, оның ішінде цифрлық технологияларды пайдалану арқылы қаржылық қызметтерді тұтынушылар ретінде олардың құқықтары мен мүдделерін қорғауға байланысты процестерді талдау.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Фармакотерапия көрсеткіштерін анықтау, дәрі-дәрмектерді таңдау немесе олардың комбинациясы, критериялар, әдістер, фармакотерапияны бақылау құралдары мен мерзімдері туралы мәселелерді шешу үшін белгілі бір науқастардың ұтымды фармакотерапиясының тактикасы мен технологиясының негізгі элементтерін білу; фармакотерапияның мерзімі мен ұзақтығын негіздеу және дәрілік заттарды алудың көрсеткіштері мен технологиясын анықтау.
Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады:
1. клиникалық диагностика, дәлелді медицина және клиникалық фармакология әдіснамасының заманауи әдістерін білу және түсіну;
2. фармакотерапияның түрлерін білу және түсіну, жедел процестерде этиологиялық немесе патогенетикалық фармакотерапия принциптерін білу; нақты клиникалық жағдайдағы фармакотерапияның ұтымды тактикасын білу;
3. созылмалы аурулардағы процестің ауырлық және локализациясына, жасына және жынысына, өтемдік жүйенің күйіне байланысты фармакотерапияны таңдау кезінде пікір қалыптастыру;знать и понимать и применять все виды фармакотерапии;
4. Науқастардың оңтайлы фармакотерапия әдістерінің нұсқауы мен негізгі элементтерінің коммуникативтік дағдылары көрсету: фармакотерапия көрсеткіштерін анықтау; дәрілік препараттарды немесе есірткілердің құрамаларын таңдау; бағыттар мен маршруттарды таңдау, дәрілік формалар; дәрілік заттардың жеке дозасын және мөлшерлеу режимін анықтау; фармакотерапия барысында дәрілік препараттардың дозасын түзету;
фармакотерапияны бақылау критерийлерін, әдістерін, құралдарын және уақытын таңдауда коммуникативті дағдылар мен дағдыларды көрсетеді; фармакотерапияның мерзімі мен ұзақтығын негіздеу; дәрі-дәрмектерді алудың көрсеткіштері мен технологиясын анықтау; терапия тактикасын құжаттау.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

«Фармация» мамандығы туралы түсінік. Дәрілік заттардың айналымы саласындағы терминология. Фармацевтиканың рөлі
дәрілік заттардың айналымы және азаматтардың денсаулығын қамтамасыз ету жүйесінің мамандары. Фармацевтика қызметкерлері лауазымдарының номенклатурасы мен біліктілік сипаттамасы. Дәрілік заттардың даму циклдері. Дәрілік заттарды фармацевтикалық нарықта жылжыту жүйесі туралы түсінік. Фармацевтика саласындағы жетістіктер.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Қазақстан Республикасының дәрілік заттар мен медициналық бұйымдармен қамтамасыз ету бойынша нормативтік-құқықтық базасын білу, фармацевтикалық және медициналық ұйымдардың ассортимент саясатын қалыптастыру және тауардың тауарлық талдауын жүргізу дағдыларын қалыптастыру, сақтау қағидаттарын, тұтыну қасиеттерінің сипаттамаларын, экологиялық аспектілерін және олардың физико-химиялық қасиеттерін ескере отырып, тауарлардың әртүрлі типтері мен топтары үшін қауіпсіздік пен есепке алу ережелерін қамтамасыз ету жолдары.
Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады:
1. Қазақстан Республикасының нормативтік құқықтық базасын қолдану, азаматтарға, медициналық мекемелерге және дәріхана желісіне дәрілік заттар мен медициналық өнімдерді ұсыну; медициналық және фармацевтикалық өнімдерді жіктеу және кодтауды түсіну; құны, фармацевтикалық тауарлардың және медициналық техниканың тұтынушылық қасиеттері және оларға әсер ететін факторлар;
2. Дәрі-дәрмектің негізгі түрлерін білу және қолдану; медициналық мақсаттағы бұйымдар нарығын талдау, дәрі-дәрмектер мен медициналық мақсаттағы бұйымдармен қамтамасыз ету үшін дәріханалар мен медициналық ұйымдардың ассортимент саясатын қалыптастыру әдістемесі;
3. Медициналық және фармацевтикалық өнімдердің тауарлық талдауының негіздерін білу, оңтайлы жағдайлар кезінде қауіпсіздікті қамтамасыз ету жолдары және әртүрлі типтегі және топтағы медициналық өнімдерді тіркеу ережелері қолданылады.
4. Дәріханалар мен фармацевтикалық компаниялардағы дәрі-дәрмектердің өндірісі мен сапасын реттейтін нормативтік-құқықтық құжаттамамен жұмыс істеу қабілетін көрсету;
5. ассортиментті талдау әдістерін қолдану; фармацевтикалық препараттар мен медициналық техниканы таңбалауға, қаптауға және сақтауға қойылатын талаптар, тауарларды талдау және медициналық және фармацевтикалық өнімдердің қауіпсіздігін бағалау әдістемесі мен әдістемесі;
6. фармацевтикалық өнімдерді тұтынушылар мен олардың қауіпсіздігіне баға беру үшін маркетингтік талдаумен сан мен сапада қабылдау дағдыларын көрсету; фармацевтикалық препараттар мен медициналық техниканың кең ауқымды талдауын жүргізу және оның оңтайлы құрылымын қалыптастыру;
тұтыну қасиеттерінің сипаттамаларын, экологиялық аспектілерін және олардың физико-химиялық қасиеттерін ескере отырып, тауарлардың қауіпсіздігін қамтамасыз етуде оқыту дағдыларын көрсету; медициналық және фармацевтикалық өнімдердің таңбалануын декодтау; коммуникативтік дағдылар мен фармацевтикалық нарықтың әртүрлі ғылыми зерттеулерін жүргізу кезінде пікір қалыптастырады.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Маркетингтік коммуникациялар және фармацевтикалық науқандардың қызметін ұйымдастыру принциптері, диагностика мен терапияның тиімділігін арттыру үшін коммуникация әдістері; медициналық бюджеттерді толтыру; дәрілік заттарды және медициналық мақсаттағы бұйымдарды жылжыту әдістерін; медициналық және фармацевтикалық ұйымдарға алғашқы және қайталама бару, құжаттамалық есеп беру.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

маркетингтік коммуникациялардың ерекшеліктерін және фармацевтикалық өндіріс орындарын ұйымдастыру қағидаларын, диагностика мен емдеудің тиімділігін арттырудың коммуникациялық әдістерін, медициналық бюджетті толтыруды білу; дәрілік заттар мен медициналық мақсаттағы бұйымдарды ілгерілету әдістері; медициналық және фармацевтикалық ұйымдарға бастапқы және қайталама бару дағдыларын меңгеру, есептерді ресімдеу.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Дәрілік заттардың нанотехнологиясы. Нанотасымалдаушылар есірткіні жеткізу құралдары ретінде. Нанотехнологиялық биофармация. Дәстүрлі фармацевтикалық технологиядағы нанотехнологиялық процестерді зерттеу. Нано-нысандардың ерекше қасиеттері көбінесе макрообъектілердің қасиеттерінен ерекшеленеді, бұл нано-деңгейге өту кезінде физика-химиялық сипаттамалардың өзгеруімен байланысты.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пайда – тәуекел арақатынасын бағалау бойынша зерттеулер жүргізу үшін тіркелген тауарлардың қауіпсіздігі туралы жүйе ретінде дәрілік заттар мен медициналық мақсаттағы бұйымдардың айналымы саласындағы GCP және GVP қағидаттары туралы тұтас түсінік қалыптастыру.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Дәрі-дәрмекпен қамтамасыз етуге бөлінетін бюджет қаражатын тиімді пайдалану тетіктері, фармакоэпидемиологиялық зерттеулер, Информатика және фармакоэкономикалық талдаудың негізгі әдістері, фармакоэкономикалық талдаудың негізгі әдістері және оларды фармацевтикалық және медициналық ұйымдар үшін практикалық пайдалану.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Фармакоэкономика, фармакоэпидемиологиялық зерттеулер, информатика және фармакоэкономикалық талдаудың негізгі әдістерін қолдана отырып, кепілденген тегін медициналық көмек шеңберінде басымдықты оңтайландыру және дәрілік қамтамасыз ету үшін бөлінген бюджеттік қаражатты тиімді пайдалану механизмдері, фармакоэкономикалық талдаудың негізгі әдістерін және олардың фармацевтикалық және медициналық ұйымдарды тәжірбиеде қолдануын қамтамассыз етеді.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

фармакоэкономика және фармакоэпидемиология, ақпараттық және базалық әдістерді қолдана отырып, дәрі-дәрмекпен қамтамасыз етуге бөлінетін бюджеттік қаражаттарды пайдаланудың тетіктері туралы білімді қалыптастыру, дәрілік терапия курсын есептеу үшін талдау әдістеріне ие болу.
Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады:
1. денсаулық сақтау саласындағы және гарантияланған тегін медициналық көмекті ұйымдастыру саласындағы заңнаманың, мемлекеттік нормативтік актілердің және бұйрықтардың негізгі ережелерін білу және түсіну;
2. фармацевтикалық қамқорлық тұжырымдамасының, есірткі формулярының, дәрілік заттардың тиімділігі, қауіпсіздігі мен сапасының мониторингісінің мемлекеттік жүйесінің құрылымы мен жұмыс істеуінің негіздерін білу және түсіну; ұйымдардың қызметін бақылау нысандары; дәрілік препараттың бағасы туралы түсінік;
3. фармацевтикалық ұйымдардың өнімдерінің оңтайлы саясатын әзірлеуде білімін қолданады; кәсіби мақсаттар үшін математикалық есептерді орындаңыз;
4. денсаулық сақтау жүйесі мен медициналық сақтандыру субъектілері арасындағы есеп айырысу үшін фармацевтикалық өнімдердің тарифтерін анықтау, сондай-ақ дәрілік заттар мен медициналық мақсаттағы бұйымдарды өндіруді тиімді мемлекеттік қаржыландыруды ұйымдастыру үшін фармакоэкономикалық талдаудың кезеңдерін зерттеуге арналған білім мен дағдыларды қолданады.;
5. Нозология бойынша фармакоэкономикалық зерттеулер жүргізу принциптерін, формаларын және әдістерін білу және түсіну;
6. фармакоэкономикалық талдау әдістемесін, фармациядағы қарым-қатынастарды құқықтық және мемлекеттік реттеу принциптерін негізді таңдау дағдыларын иеленеді; амбулаториялық және стационардағы науқастардағы дәрі-дәрмекпен қамтамасыз етудің негізгі түрлері;
медицинада және фармацияда әртүрлі ғылыми зерттеулердің фармакоэкономикасының мәселелері бойынша оқыту дағдыларын меңгеруге және шешімдерді қалыптастыруға.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Фармацевтикалық өнімдердің маркетингтік арналары және оларды ұйымдастыру, көліктік логистика, фармацевтикалық өнімдерді жеткізушілерді таңдау тәртібі; тендерлік сатып алуды ұйымдастыру және басқару қағидаттары; көтерме делдалдармен жұмыс істеу ерекшеліктері; фармацевтикалық көтерме саудагерлер қызметінің стандарты және оларды құжаттамалық қамтамасыз ету.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пән фармацевтикалық өндіріс жүйесінің ұйымдастырушылық және құрылымдық параметрлерін оның тиімділігіне қол жеткізу немесе жақсарту, негізгі жобалау процедуралары мен басқару шешімдерінің реттілігін көрсететін схема негізінде тиімділік үшін ұйымдастырушылық жобалау мен реттеу процестерін теориялық зерттеуге арналған.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсат - импортты және отандық өндірістегі дәрілік қалыптар мен медициналық бұйымдардың ассортименті бойынша білімді қалыптастыру, нормативтік-техникалық құжаттарға сәйкес сапасын анықтау
Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады:
1. Қазақстан Республикасының нормативтік құқықтық базасын қолдану, азаматтарға, медициналық мекемелерге және дәріхана желісіне дәрілік заттар мен медициналық өнімдерді ұсыну; медициналық және фармацевтикалық өнімдерді жіктеу және кодтауды түсіну; құны, фармацевтикалық тауарлардың және медициналық техниканың тұтынушылық қасиеттері және оларға әсер ететін факторлар;
2. Дәрі-дәрмектің негізгі түрлерін білу және қолдану; медициналық мақсаттағы бұйымдар нарығын талдау, дәрі-дәрмектер мен медициналық мақсаттағы бұйымдармен қамтамасыз ету үшін дәріханалар мен медициналық ұйымдардың ассортимент саясатын қалыптастыру әдістемесі;
3. Медициналық және фармацевтикалық өнімдердің тауарлық талдауының негіздерін білу, оңтайлы жағдайлар кезінде қауіпсіздікті қамтамасыз ету жолдары және әртүрлі типтегі және топтағы медициналық өнімдерді тіркеу ережелері қолданылады.
4. Дәріханалар мен фармацевтикалық компаниялардағы дәрі-дәрмектердің өндірісі мен сапасын реттейтін нормативтік-құқықтық құжаттамамен жұмыс істеу қабілетін көрсету;
5. ассортиментті талдау әдістерін қолдану; фармацевтикалық препараттар мен медициналық техниканы таңбалауға, қаптауға және сақтауға қойылатын талаптар, тауарларды талдау және медициналық және фармацевтикалық өнімдердің қауіпсіздігін бағалау әдістемесі мен әдістемесі;
6. фармацевтикалық өнімдерді тұтынушылар мен олардың қауіпсіздігіне баға беру үшін маркетингтік талдаумен сан мен сапада қабылдау дағдыларын көрсету; фармацевтикалық препараттар мен медициналық техниканың кең ауқымды талдауын жүргізу және оның оңтайлы құрылымын қалыптастыру;
тұтыну қасиеттерінің сипаттамаларын, экологиялық аспектілерін және олардың физико-химиялық қасиеттерін ескере отырып, тауарлардың қауіпсіздігін қамтамасыз етуде оқыту дағдыларын көрсету; медициналық және фармацевтикалық өнімдердің таңбалануын декодтау; коммуникативтік дағдылар мен фармацевтикалық нарықтың әртүрлі ғылыми зерттеулерін жүргізу кезінде пікір қалыптастырады.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

барлық кезеңдерінде сапаға әсер ететін дәрілік заттардың сапасын бағалау әдістерін білу; дәрілік заттардың сапасын талдау негізінде химиялық әдістерді қолдану; дәрілік заттардың негізгі құрылымдық фрагменттері болып табылады; принциптер; дәрі-дәрмектерді талдау және құжаттандыру бойынша физика-химиялық әдістер, сараптамалық қорытынды жасау.
Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады:
1. Дәрілік заттардың сапасын бағалау әдістерін және дәрілік заттардың айналымының барлық кезеңдерінде сапаға әсер ететін факторларды білу және түсіну; дәрілік заттарды стандарттау және сертификаттаудың мемлекеттік жүйесі; дәрілік заттардың сапасын реттейтін нормативтік құжаттар;
2. дәрі-дәрмектердің өмірлік циклінің барлық сатыларында білімді қолданады және тиімділігі, қауіпсіздігі мен сапасын қамтамасыз ету жүйесін түсінеді; фармацевтикалық талдаудың ерекшеліктері, оны ұйымдастыру және жүргізу тәртібі мен принциптері; фармацевтикалық талдауда пайдаланылатын қазіргі заманғы физикалық, химиялық және физика-химиялық әдістер; дәрілік заттардың сапасын бақылау үшін қолданылатын жалпы фармакопеялық зерттеу әдістері;
3. дәрілік заттарды қолдану және сапаны бақылау және дәрілік заттардың қауіпсіздігі бойынша нормативтік-техникалық құжаттаманы әзірлеуге және дайындауға қойылатын талаптарды түсіну; есірткінің заманауи номенклатурасы және жіктелуі; химиялық құрылымның дәрілік препараттардың фармакологиялық белсенділігімен өзара байланысы, ол жаңа биологиялық белсенді қосылыстардың өндірісін негіздейді
4. Дәрі-дәрмектер алудың көздері мен әдістерін, сапа талаптарын (түпнұсқа, аралық, қосалқы өнімдердің және басқа да сапалық көрсеткіштердің мазмұнын) зерттеуде білімді қолдануға;
5. емдеудің барлық кезеңдерінде сапаға әсер ететін дәрілік заттардың сапасын бағалаудағы пайымдарды қалыптастыру;
6. Дәрілік заттарды сәйкестендіруге арналған құжаттаманы дайындауға, дәрі-дәрмектерді талдаудың физика-химиялық әдістерін іріктеу қағидаттарына және құжаттарды зерттеуге дағдылануын көрсету, сараптамалық қорытынды жасау.
Дәрілік заттардың сараптамасы және оларды құжаттандыру саласындағы тәуелсіз ғылыми зерттеулерді жоспарлау және жүргізу кезінде кәсіби ақпаратпен жұмыс істеу дағдыларын көрсету.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Денсаулық сақтау және фармацевтика саласында ақпараттық технологияларды қолдану дағдыларын дамыту; фармацевтикалық бизнесті ақпараттық қолдауды ұйымдастырады; әр түрлі көздерден дәрілік заттар мен медициналық мақсаттағы бұйымдарды айналымы саласындағы кәсіби ақпараттың іріктелуі; кәсіпорынның маркетингтік қызметіндегі заманауи ақпараттық технологиялар және фармацевтикалық компанияда және кәсіпорында тиімді басқару құралы ретінде.
Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады:
1. биомедициналық және фармацевтикалық терминологиядағы заманауи ақпараттық-библиографиялық қорларды қолдану принциптерін білу және түсіну;
2. Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар мен медицинадағы ақпараттық қауіпсіздіктің негізгі талаптарын білу және түсіну;
3. дәрі-дәрмектер мен медициналық мақсаттағы бұйымдардың айналымы саласындағы кәсіптік қызмет мәселелерін шешу үшін орыс және шет тілдерінде ауызша және жазбаша қарым-қатынас дағдыларын көрсету;
4. Көтерме және бөлшек сауданың ережелеріне сәйкес заңнамамен белгіленген фармацевтикалық өнімдерді сатуды ақпараттық қамтамасыз ету мәселелері бойынша дәлелдер қалыптастыру.;
5. заманауи зерттеу әдістерін және компьютерлік технологияларды пайдалана отырып, дербес ақпаратты іздеу, өңдеу және талдау дағдыларын көрсету;
6. фармацевтикада ақпараттық технологияның проблемалары бойынша білім алу дағдыларын меңгереді және әртүрлі ғылыми зерттеулер жүргізу.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты – зертханалық жағдайда дәрілік заттарға сапалық және сандық талдау жүргізу, физикалық, химиялық талдау үшін заманауи қондырғылар мен жабдықтардың жұмыс істеу дағдыларын тәжірбиелік жағдайда игеру.
Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады:
1. Дәрілік заттарды зерттеу мен талдаудың принциптері мен әдістерін білу және түсіну; фармацевтикалық талдауда пайдаланылатын жабдықтардың біліктілігі, мемлекеттік фармакопея және басқа да НҚ талаптарына сәйкес;
2. Дәрілік заттарды әртүрлі физика-химиялық әдістермен, УК-мен ИК спектрометриясының нәтижелерін түсіндіру және дәрілік заттардың сәйкестігін растау үшін хроматография арқылы дәрілік заттарды сапалы және сандық тестілеу кезінде білім мен формалық шешімдерді қолдану;
3. Физико-химиялық әдістер арқылы заттар мен дәрілік формаларда белсенді заттың мазмұнын анықтайтын білім мен дағдыларды қолдануға; дәрілік заттардың тазалығын тексереді және қоспалардың құрамына физикалық-химиялық әдістер арқылы лимиттерді белгілейді;
4. фармацевтикалық өнімдердің сапасын бағалаудың жаңа әдістерін критикалық бағалау кезінде білімдерін қолдану және пікір қалыптастыру;
5. фармацевтикалық нарықтың шикізат және фармацевтикалық өнімдерін әртүрлі талдаулар мен ғылыми зерттеулер жүргізу кезінде білімді қолданады, қарым-қатынас дағдыларын көрсетеді және пікір қалыптастырады

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты-кәсіпкерлік, кәсіпкерлік қызмет, коммерциялық қызмет туралы білімді кеңейту және нақтылау, бизнес-жоспарды әзірлеу және т.б., бизнесті жүргізудің нақты ережелері мен әдістерін игеру, сонымен қатар студенттердің экономиканы ғылым ретінде танымдық қана емес, сонымен қатар маңызды практикалық маңызы бар зерттеуге деген қызығушылығын ынталандыру.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты-студенттердің менеджмент пен маркетингтің базалық санаттарына қатысты кәсіби құзыретті білімдері мен практикалық дағдыларын қалыптастыру және тереңдету, халықаралық тәжірибені ескере отырып және ішкі нарықтың қазіргі заманғы шындықтарына бейімделе отырып, фармацевтикалық ұйымдарды жалпы және маркетингтік басқаруды жүзеге асыру.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Фармацевтикалық өнімдерді ұйымдастыру, басқару және іске асыру, негізгі қызмет көрсеткіштерін жоспарлау, ұйымның есебін жүргізу және есеп беру, бизнес-жоспар жасау бойынша білімдер мен дағдыларды қалыптастыру
Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады:
1. Дәрілік заттар мен медициналық мақсаттағы бұйымдардың айналымындағы менеджменттің теориялық негіздерін, менеджмент және кәсіпкерлік процестерін білу және түсіну;
2. еңбек ресурстары мен ұйым қызметкерлерінің біліктілігін және қарым-қатынас дағдыларын, нарықтық жағдайда еңбек қатынастарын, ұйымның және басқарудың тиімділігін бағалауда қолдану;
3. денсаулық сақтау мен фармациядағы білімді қолдану және сапаны басқару жүйесін басқаруды түсіну, атап айтқанда;
4. фармацевтикадағы маркетингтің негізгі ережелерін, маркетингтік ақпараттық жүйелерді, фармацевтикалық нарықты, фармацевтикалық ұйымдардың баға белгілеу мәселелері мен баға саясатын, маркетингтік қызметті, маркетингтік коммуникацияларды және халықаралық маркетингті білу және түсіну;
5. Нарық пен ақпараттың нарықтық зерттеулерін жүргізу дағдыларын қалыптастыруға және қолдануға, фармацевтикалық өнімдер мен қызметтерді сату және бақылау жүйесіне коммуникативтік дағдыларды қолдану;
Фармациядағы менеджмент пен маркетинг теориясы мен практикасын зерттеу кезінде коммуникативтік дағдыларды, дағдыларды меңгеру және дағдыларды қалыптастыру.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Фармацевтикалық ақпаратт түрлін электронды құралдарда жинау, талдау, сақтау, өңдеу және тарату бойынша білім мен тәжірбиелік дағдыларды қалыптастыру, түрлі электрондық бағдарламаларды пайдалану
Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады:
1. биомедициналық және фармацевтикалық терминологиядағы заманауи ақпараттық-библиографиялық қорларды қолдану принциптерін білу және түсіну;
2. Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар мен медицинадағы ақпараттық қауіпсіздіктің негізгі талаптарын білу және түсіну;
3. дәрі-дәрмектер мен медициналық мақсаттағы бұйымдардың айналымы саласындағы кәсіптік қызмет мәселелерін шешу үшін орыс және шет тілдерінде ауызша және жазбаша қарым-қатынас дағдыларын көрсету;
4. Көтерме және бөлшек сауданың ережелеріне сәйкес заңнамамен белгіленген фармацевтикалық өнімдерді сатуды ақпараттық қамтамасыз ету мәселелері бойынша дәлелдер қалыптастыру.;
5. заманауи зерттеу әдістерін және компьютерлік технологияларды пайдалана отырып, дербес ақпаратты іздеу, өңдеу және талдау дағдыларын көрсету;
6. фармацевтикада ақпараттық технологияның проблемалары бойынша білім алу дағдыларын меңгереді және әртүрлі ғылыми зерттеулер жүргізу.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Қазіргі заманғы медицина мен фармациядағы ең типтік, жаппай процестердің көрсеткіштерін есепке алу, есеп беру және талдаудың статистикалық әдістері; компьютерлік технологияларды пайдалана отырып, тауар топтарын қалыптастыруда, сондай-ақ дәрілік заттар мен медициналық мақсаттағы бұйымдарды тіркеу, өндіру және бақылау процесінде статистикалық әдістер.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Әр түрлі фармацевтикалық ұйымдардар мен олардың экономикалық қызмет негіздерін басқару үшін білім мен дағдыларды қалыптастыру
Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады:
1. фармацевтика нарығында жұмыс істейтін маманның және кәсіпкердің кәсіби білімі, дағдылары мен қабілетін қалыптастыратын арнайы фармацевтикалық пәндердің бірі ретінде фармацияның менеджменті мен экономикасы туралы білу және түсіну;
2. дәрілік заттардың айналымы субъектілерінің білімін қолданады және басқарушылық және шаруашылық қызметті түсінеді; фармацевтикалық ұйымдардың экономикалық көрсеткіштерін талдау және болжау, сондай-ақ заңнаманың талаптарына сәйкес оны күтіп-ұстау тәртібіне сәйкес қазіргі заманғы бухгалтерлік есеп;
3. фармацевтикалық ұйымдардың ұйымдық, басқарушылық және қаржы-шаруашылық қызметіне қатысты білімдерін қолданады және қорытындылар жасайды; фармацевтикалық экономиканың негізін және фармацевтикалық ұйымдарды қаржыландыру ерекшелігін түсіну;
4. фармацевтикалық ұйымдар қызметінің негізгі экономикалық көрсеткіштерін болжау және талдау білімдерін қолданады; фармацевтикалық ұйымдардың қаржы-шаруашылық қызмет көрсеткіштерін болжау әдістері (тауар сату көлемін жоспарлау, тауар қорларын мөлшерлеу, шығындар мен пайданы болжамдау); фармацевтикалық ұйымдарда тауар қорларын есепке алу (тауарларды өткізу, қорларды есепке алу, меншікті және қарыз қаражатын қалыптастыру, қаржылық есептілік);
5. фармацевтикалық экономика мен тұтынушылардың мінез-құлық сипаттамаларын ескере отырып, білімді қолданады және нарықтың негізгі экономикалық заңдары бойынша пікір қалыптастырады; Қазақстан Республикасының фармация саласындағы заңдары мен нормативтік құқықтық актілері;
6. фармацевтикалық ұйымдардың қызметiнiң негiзгi экономикалық көрсеткiштерiн болжау және талдау, бизнес-жоспарларды жасау және дәрi-дәрмектер мен медициналық өнiмдердiң айналымы саласындағы тәуелсiз ғылыми зерттеулердi жоспарлау мен жүргiзу кезiнде өз бетiнше дамыту және өзін-өзі дамыту дағдыларын қалыптастыру және қолдану дағдыларын қалыптастыру
жаңа нарық мүмкіндіктерін табу және бағалау және бизнес-идеяны қалыптастыру бойынша білім мен дағдыларды көрсету; бизнес жүргізу үшін экономикалық және әлеуметтік жағдайларды ғылыми негізде бағалау мүмкіндігі.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

фармацевтикалық ұйымдардың қаржылық-шаруашылық қызметінің негізгі көрсеткіштерін болжау, жоспарлау, талдау және есепке алу әдістерін, олардың меншікті және қарыз қаражатын қалыптастыру қағидаттарын, қаржы есебін білу, білу, фармацевтикалық ұйымдардың ұйымдастырушылық, басқарушылық және қаржы-шаруашылық қызметінің дағдыларын меңгеру және қолдана білу; Қазақстан Республикасының фармация және нормативтік құжаттарының сипаттамаларын ескере отырып, нарықтың экономикалық заңдарын білу
Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады:
1. фармацевтика нарығында жұмыс істейтін маманның және кәсіпкердің кәсіби білімі, дағдылары мен қабілетін қалыптастыратын арнайы фармацевтикалық пәндердің бірі ретінде фармацияның менеджменті мен экономикасы туралы білу және түсіну;
2. дәрілік заттардың айналымы субъектілерінің білімін қолданады және басқарушылық және шаруашылық қызметті түсінеді; фармацевтикалық ұйымдардың экономикалық көрсеткіштерін талдау және болжау, сондай-ақ заңнаманың талаптарына сәйкес оны күтіп-ұстау тәртібіне сәйкес қазіргі заманғы бухгалтерлік есеп;
3. фармацевтикалық ұйымдардың ұйымдық, басқарушылық және қаржы-шаруашылық қызметіне қатысты білімдерін қолданады және қорытындылар жасайды; фармацевтикалық экономиканың негізін және фармацевтикалық ұйымдарды қаржыландыру ерекшелігін түсіну;
4. фармацевтикалық ұйымдар қызметінің негізгі экономикалық көрсеткіштерін болжау және талдау білімдерін қолданады; фармацевтикалық ұйымдардың қаржы-шаруашылық қызмет көрсеткіштерін болжау әдістері (тауар сату көлемін жоспарлау, тауар қорларын мөлшерлеу, шығындар мен пайданы болжамдау); фармацевтикалық ұйымдарда тауар қорларын есепке алу (тауарларды өткізу, қорларды есепке алу, меншікті және қарыз қаражатын қалыптастыру, қаржылық есептілік);
5. фармацевтикалық экономика мен тұтынушылардың мінез-құлық сипаттамаларын ескере отырып, білімді қолданады және нарықтың негізгі экономикалық заңдары бойынша пікір қалыптастырады; Қазақстан Республикасының фармация саласындағы заңдары мен нормативтік құқықтық актілері;
6. фармацевтикалық ұйымдардың қызметiнiң негiзгi экономикалық көрсеткiштерiн болжау және талдау, бизнес-жоспарларды жасау және дәрi-дәрмектер мен медициналық өнiмдердiң айналымы саласындағы тәуелсiз ғылыми зерттеулердi жоспарлау мен жүргiзу кезiнде өз бетiнше дамыту және өзін-өзі дамыту дағдыларын қалыптастыру және қолдану дағдыларын қалыптастыру
жаңа нарық мүмкіндіктерін табу және бағалау және бизнес-идеяны қалыптастыру бойынша білім мен дағдыларды көрсету; бизнес жүргізу үшін экономикалық және әлеуметтік жағдайларды ғылыми негізде бағалау мүмкіндігі.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – адамның табиғатпен өзара әрекеттесу жағдайларын үйлесімді оңтайландыру қағидаттарын іске асыратын табиғатты пайдаланудың заманауи тұжырымдамаларына негізделген бірқатар негізгі құзыреттерді қалыптастыру. Оқытылатын болады: адам өмірінің қауіпсіздігін қамтамасыз ету үшін табиғи ресурстарды тұрақты дамыту, сақтау және молайту қағидаттары, тәуекелдерді бағалау және азайту әдістері, қауіптерден, апаттардың салдарын жою шаралары, табиғи апаттар, қоршаған ортаны қорғау және қоршаған ортаны ұтымды басқару.

Защита практики

Фармацевтика және фармацевтикалық бизнес саласында фармацевтикалық қызметтерді басқару, экономика, өндіріс, бақылау және сату бойынша теориялық білімді қалыптастыру және біріктіру; ақпараттық-коммуникациялық инновациялар негізінде фармацевтикалық нарықтың ғылыми-әдістемелік зерттеулері, дағдылары мен дағдыларын меңгеру.
Практика оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады:
1. Фармация» мамандығы бойынша білімін интегралдау, кәсіптік қызметтің дағдылары мен қабілеттерін шоғырландыру, қалыптасқан шешімдер мен кәсіби қарым-қатынастар жағдайында білімін дербес кешенді қолдану, оқылған білім беру бағдарламасының шеңберінде материалды жүйелеу, жалпылау, бақылау,
2. оқытудың дағдыларын логикалық түрде анықтап, жинақтап, салыстыру және талдауға үйреніп, бейінді бағыттағы қарым-қатынас жағдайында алынған білімдерді қолдана білу;
3. кәсіби қарым-қатынас құралы ретінде лингвистикалық, интеллектуалды және когнитивті қабілеттерін дамыту, академиялық жұмысқа оң көзқарас таныту, тілдерді және пәндерді оқытуда тұрақты қызығушылық таныту, өзін-өзі бағалауды арттыру, жаңа білім алу қажеттіліктерін білу;
4. фармацевтикалық өнімдерді басқару және дәрілік заттарды ұтымды пайдалану, медицинада және фармацевтикалық бизнесте қолдану, менеджмент, экономика, өндірісті басқару, теориялық білімдерін қалыптастыру және нығайту; талдау, синтездеу және ақпараттық-коммуникациялық инновацияларға негізделген ұйымдардың ұйымдастырушылық, басқарушылық, қаржылық және шаруашылық қызметін жүргізу дағдыларын игеру.;
5. дәрілік заттарды, пішіндерді және медициналық мақсаттағы бұйымдарды оқытудың білімін және практикалық дағдыларын қолдануға; дәрілік заттарды дәрі-дәрмектерге (сыртқы сауда-саттықта) тағайындау және денсаулық сақтау ұйымдарының талаптары бойынша дайындау; өнеркәсіптік өндірісте, өндірістік процестің барлық кезеңдерінде фармацевтикалық заттардың, препараттар мен қосалқы заттардың сапасының технологиялық параметрлерін білу; GMP талаптары бойынша өндірістік жағдайларда дәрілік заттарды өндірудің теориялық негіздері, кәсіпорындарда қолданылатын жабдық пен жабдықта жұмыс істеу дағдысы, дозаның нысандарының тұрақтылығын бұзатын орамның түрін анықтайды, ұтымды технологияны таңдап біледі және технологиялық процестерді жүргізеді, есірткінің сапасын бағалайды және сақтауды ұйымдастырады өнімдер;
6. дәрілік заттардың, дәрілік заттардың және медициналық мақсаттағы бұйымдардың фармацевтикалық химиялық талдауында дәрілік заттарды, есірткілердің және айналымның барлық кезеңдерінде сапаға әсер ететін факторлардың сапасын бағалау әдістемесін үйрету дағдыларын көрсетеді; дәрілік заттардың сапалы және сандық талдауының негізіндегі физика-химиялық әдістер туралы білу; дәрілік заттардың негізгі құрылымдық бөліктері, дәрілік заттардың сәйкестендірілуі; дәрілік өсімдіктердің, биологиялық және басқа шикізаттың сапасын, аттестациясын және стандарттауын бақылауға, бағалауға; Дәрілік өсімдіктер мен дәрілік заттардың биоэквиваленттік және биожетімділігін анықтау; дәрілік заттардың нормативтік-техникалық құжаттамасының талаптары бойынша зерттеудің физика-химиялық әдістерін және зерттеу жүргізуді құжаттауды, сараптамалық қорытынды жасау;
Медициналық және фармацевтикалық ұйымдарда дәрілік заттар мен медициналық мақсаттағы бұйымдардың айналымы саласындағы ақпараттарды және дәлелді зерттеулерді жүргізу және медициналық және фармацевтикалық ұйымдарда ДДҰ және халықаралық GxP стандарттарының талаптарын ескере отырып, жобаны әзірлеу және қорғау немесе магистрлік диссертация тақырыбын , зерттеу нәтижелерін (жобасын) жазу және өңдеу және кешенді емтихан тапсыру.

Защита практики

Мақсаты - студенттердің диплом жұмысын дайындауға бағытталған ақпараттық-талдамалық қызметі.
Тәжірибе өту кезінде орындалады: диплом материалдарын жинақтау және қорыту; ұсынылатын қызметтер сапасын талдау, бағалық / ассортименттік саясаты, персоналды басқару жүйесі; белгілі бір мерзімде зерттеу объектісінің экономикалық талдауы жүргізіледі, кәсіпорын қызметінің талдауы мен оны жетілдіру бойынша ұсыныстарды әзірлеу қорытындысы шығарылады.

Защита практики

Пәннің мақсаты – жалпы химия және элементтер химиясы, аналитикалық химия және биология негіздері туралы білім негізінде тамақ өнеркәсібіндегі шикізат пен дайын өнімді бақылауға байланысты практикалық мәселелерді шеше білу қабілетін қалыптастыру.
Практикадан өту барысында студент төмендегідей білімдерді меңгереді:
- берілген әдістеме мен технологиялық регламент бойынша бейорганикалық заттардың синтезін жүргізу;
- химиялық өндірісте қолданылатын аналитикалық химия әдістерін қолдану;
- талдау нәтижелерін есептеу және өңдеу, негізгі аналитикалық рәсімдерді сауатты орындау;
- еңбекті қорғау, қауіпсіздік техникасы және өнеркәсіп гигиенасы ережелерін оқып, қатаң сақтау;
- өндірістің қоршаған ортаға әсерін ескере отырып сыни ескертулермен және қадір-қасиеті мен кемшіліктерін, қолданылатын әдістерді, құралдарды және технологияларды бағалаумен шолу сипатындағы реферат құрастыру.
Практика мақсаты мен міндеттерін өз бетінше қою, әдістерді таңдау, жұмыс жоспарын құру және практикалық жұмыстың нәтижелерін рәсімдеу дағдыларын қалыптастырады.

Защита практики

теориялық негіздерді және тәжірбиелік тұрғыдан дәрілік мәселелерін қалыптастыру,
дәрілік заттарды GMP талаптарына сәйкес, фармацевтикалық кәсіпорындарда қолданылатын жабдықтармен және жабдықпен жұмыс істеу дағдысы, дәрілік түрлердің тұрақтылығын бұзатын орамның түрін анықтау, ұтымды технологияны таңдау және технологиялық үрдістерді жүргізу, дәрі-дәрмектердің сапасын бағалау.
Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады:
1. әртүрлі дәрілік формалар мен медициналық мақсаттағы бұйымдарды өндіруде қолданылатын терминологияны білу, түсіну және қолдану; есірткі, дәрілік формасы, препарат арасындағы айырмашылық; дәрілік заттарды және медициналық мақсаттағы бұйымдарды өндіруде технологиялық регламенттерді, талаптар мен стандарттарды қалыптастыру қағидаттарын білу; GMP негізгі халықаралық талаптарын білу және түсіну;
2. Дәрілік заттар мен медициналық мақсаттағы бұйымдарды өндіруде қолданылатын дәрілік заттар мен қосалқы заттардың физика-химиялық қасиеттерін білу және түсіну, олардың үйлесімділігі, олардың сапасына қойылатын талаптар және дәрілік тұрақтандыру принциптері;
3. фармацевтикалық компанияда дәрілік препараттарды өндіру кезінде технологиялық операцияларды жүзеге асыру кезінде дағдыларды білу және қолдану; дәрілік препараттардың сапасын бағалау әдістері, дәрілік заттарды өндірудегі технологиялық есептер;
4. Өндірілген өнімдерді іске асыруда білімді түсіну және қолдану, дәрілік заттар мен медициналық мақсаттағы бұйымдарды сақтау шарттары мен таңбалау;
5. Кәсіпорын қызметінің нәтижесі бойынша хабарларды дайындауда білімді қолдану және қарым-қатынас дағдыларын көрсету және кәсіпорын қызметінің, өнімінің және таңбалануының негізгі көрсеткіштері туралы есеп беру.
6. Дәрілік препараттар мен фармацевтикалық өнімдердің сапалы жүйесін өндірудің жаңа мүмкіндіктерін табу және бағалау бойынша оқытудың білімі мен дағдыларын көрсету;
Импортты алмастыру мәселесін шешу үшін фармациядағы өнеркәсіптік өндірісті енгізудің экономикалық және әлеуметтік жағдайларын бағалау үшін ғылыми негізде оқыту дағдыларын көрсету

Защита практики

фармацевтикалық нарық, Қазақстан Республикасының денсаулық сақтау жүйесінің фармацевтикалық өндірісін ұйымдастыру және басқару, тауарларды бөлу жүйесі, бухгалтерлік есеп, экономикалық және қаржылық қызметті есепке алу және талдау, фармацевтикалық бизнесті ақпараттық қамтамасыз ету туралы білімдерін қалыптастыру; ұйымдардың экономикалық көрсеткіштерінің көрсеткіштерін талдау әдістерін қолдануға; кəсіпорындардың қызметін ұйымдастыру мүмкіндігін, дәрілік заттардың сапасын мемлекеттік реттеуді жəне бақылау жəне лицензиялау жүйесін түсінуді көрсетеді.
Практика оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады:
1. фармацевтикалық нарықтың негізгі субъектілер арасындағы өзара қарым-қатынастың күрделі жүйесі ретінде білу және түсіну; Қазақстанда фармацевтикалық ұйымды ұйымдастырудың негіздерін және фармацевтикалық ұйымдарды лицензиялауды ескере отырып, фармацевтикалық ұйымды басқаруды ұйымдастырудың негізгі мәселелерін түсіну;
2. Жұмысты ұйымдастыруды білу және түсіну фармацевтикалық тарату жүйесі фармацевтикалық ұйымның экономикасының негіздерін ескере отырып, фармацевтикалық ұйымның экономикалық және қаржылық қызметін есепке алу және талдау, фармацевтикалық бизнесті ақпараттық қолдау;
3. қазіргі заманғы нарық сипаттамаларын ескере отырып, фармацевтикалық менеджменттің теориясы мен тәжірибесін қолдануға;
4. рецептілер мен айналымды талдау, фармацевтикалық ұйымдардың экономикалық көрсеткіштерін болжау және заңнама талаптарына және оны жүргізу тәртібіне сәйкес заманауи есепке алуды оқыту әдістемесі мен дағдыларын қолдануға;
5. түрлі типтегі дәріханалардың қызметін ұйымдастыру ережелерін білу фармацевтикалық нарықтың бөлшек және көтерме сатыларының қызметін ұйымдастыру мүмкіндігін көрсетеді; дәрі-дәрмектерді қабылдау және дәрі-дәрмекпен қамтамасыз ету үшін жұмыс орнын ұйымдастыру;
6. амбулаторияларды, препараттардың формаларын және әртүрлі дәрілік заттардың тізімдерін тағайындау ережелерін біледі, рецептілердің фармацевтикалық сараптамасын жүргізеді;
7. дәрі-дәрмектерді дәрі-дәрмектермен қамтамасыз ету кезінде білімді және оқыту дағдыларын қолдануға, дәрі-дәрмектерді беру нормаларын, рецептілердің ұзақтығын, тауарлардың сандық-бухгалтерлік есебі мен сақтау ерекшеліктерін білу;
8. әртүрлі дәріханалардың қызметін ұйымдастыруда білімдер мен дағдыларды қолдануға; дәрі-дәрмектердің сапасын мемлекеттік реттеуді, бақылау және авторизациялау жүйесін, дәрілік заттарды сертификаттау жүйесін, дәрі-дәрмектің ішкі фармацевтикалық сапасын бақылауды ұйымдастыруды, профилактикалық шараларды қолдануды түсіну;
фармацевтикалық ұйымдарды қазіргі заманғы нарықтық жағдайларда ұйымдастыру туралы материалдарды таныстыру кезінде оқыту дағдыларын меңгеру және қарым-қатынас дағдыларын көрсету және ұйым қызметінің нәтижелері туралы құжатталған есептер ұсыну.

Защита практики

Цель – формирование знаний по лекарственным растениям, а также веществ животного и минерального происхождения или продуктов первичной их переработки; влияние различных факторов и условий выращивания на их химический состав и свойства; изыскание новых лекарственных средств растительного происхождения и создание новых эффективных препаратов; владеть навыками заготовки и обработки сырья.

Защита практики

дәрілік өсімдіктер мен дәрілік заттарды стандарттау талдау, әдістерін, тазалықты және сапасын бағалау, шикізатты дайындау, кептіру, сақтау жөніндегі нормативтік құжаттар мен нұсқаулықтарды әзірлеуге қабілетті болу; Мемлекеттік стандарттарды және фармакопеялық мақалалар, шикізатқа сараптама жүргізеді және құжаттарды ресімдейді.
Практика оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады:
1. Қазақстан Республикасының халықаралық және ұлттық талаптарына сәйкес фармацевтикалық өнімдерді лицензиялаудың негізгі терминдері, ұғымдары мен қағидаттарын білу және түсіну; өнеркәсiп өнiмдерiн дәрi-дәрмек дайындау, сақтау, шығару және сапасын бағалау ережесi; өндірісті ГМП ережелері бойынша жұмысқа көшіру қағидалары; дәрілік заттардың сапасын тексеру және растау бойынша ресми нұсқаулықтар, өтініштер, әдістемелік материалдар;
1.Дәрі-дәрмектерді лицензиялау қағидаттарын білу және түсіну, Дәрі-дәрмектерді тіркеудің қазіргі заманғы жүйесі мынадай көрсеткіштер бойынша: номенклатурасы, тиімділігі, қауіпсіздігі, сапасы, дәрігерлер мен тұтынушылар үшін ақпарат;
2. фармацевтикалық өнімдердің қасиеттерін сараптамалық бағалау үшін құжаттарды дайындау бойынша білімді қолданады; фармацевтикалық өнімнің оның барлық сатыларында сапасын қамтамасыз ету;
3. Дәрілік препараттар мен фармацевтикалық сапа өнімдерінің жүйесін реттейтін нормативтік құжаттардың мазмұнын құрылымдық түрде белгілеу туралы шешім шығару;применять знания для проведения прединспекционного и предпродажного аудита фармацевтических производств по нормативным требованиям;
4. ЕАЭО елдерінің фармацевтика өнеркәсібінің нақты бағыттарына білімін қолданады және жақсы тәжірибе стандарттарына (GxP) сәйкес біледі;
5. сауда сертификаттарын алуға дейін (тіркеу куәлігі) дәрі-дәрмектердің сапасы, тиімділігі және қауіпсіздігін қамтамасыз ету үшін құжаттарды және зерттеулерді дайындауда оқыту дағдыларын көрсетіп;
6. дәрілік препараттар мен фармацевтикалық өнімдердің сапалы жүйесін өндірудің жаңа мүмкіндіктерін табу және бағалау бойынша білімдер мен дағдыларды көрсету; фармациядағы бизнесті жүргізу үшін экономикалық және әлеуметтік жағдайларды ғылыми негізде бағалайды.

Защита практики

дәрілік терапия кезеңінде фармацевт пен дәрігер арасындағы дәрі-дәрмектерді ұтымды тағайындау, оңтайлы дозалау формасын таңдау және енгізу жолдары туралы өзара әрекеттесудің кешенді бағдарламасын құру; Дәрілік заттардың адам ағзалары мен жүйелерінің функцияларына ықтимал қолайсыз әсерлерін және пациенттердің нақты препараттың сақтау жағдайларын білу.
Практика оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады:
1. Дәрілік қалыртарды ұтымды тағайындаудың нәтижесі үшін белгілі бір науқастың жауапкершілігін білу және түсіну;
2. фармацевтикалық көмек фармацевт пен дәрігердің дәрілік терапияның барлық кезеңінде өзара әрекеттесудің (фармацевт) кешенді бағдарламасы - дәрілік заттар шығарылған сәттен бастап және оны толық аяқтағанға дейін біледі және түсінеді;
3. Дәрігерді белсенді дәрілік препараттармен қамтамасыз ету және оны ұтымды пайдалануды ынталандыруға тарту мүмкіндігін білу және көрсету;
4. Науқасқа төмендегі ұсыныстар мен кеңестерді біліп, қолданыңыз:
- оңтайлы мөлшерлеу формасын және енгізу жолын таңдау;
- жеке мөлшерлеудің ерекшеліктері;
- осы препараттың басқа дәрілік заттармен өзара әрекеттесу ерекшеліктері;
- осы препараттың тағаммен, алкогольмен және никотинмен өзара әрекеттесу ерекшеліктері;
- осы дәрі-дәрмекті қабылдаудың оңтайлы уақыты туралы;
- Дәрілік заттарды адам ағзалары мен жүйелерінің функцияларына ықтимал жағымсыз әсерлері туралы;
- нақты препаратты сақтау шарттары туралы;
әртүрлі зерттеулер жүргізу және ғылыми конференцияларға дайындалу кезінде білімді қолданады және пікір қалыптастырады; ақпараттық технологияларды пайдалана отырып, қызмет нәтижелерін құжаттау.

Защита практики

өсімдіктердің алуан түрлілігі, олардың эволюциясы, құрылымдық және функционалдық ұйымы туралы білімді қалыптастыру, сондай-ақ дәрілік өсімдік материалдарының көзі дәрілік өсімдік шикізатын қолдану; олардың экологиясын адамның тәжірбиелік қызметінде пайдалануын қамтамасыз ету, оның ботаникалық талдауы негізінде өсімдіктерді анықтау, сипаттау және экономикалық бағалау бойынша дағдылары мен қабілетін игеру.
Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады:
- -өсімдіктер әлемінің алуан түрлілігін білу және түсіну, Жердегі өмірдің өзгеретін жағдайларына бейімделудегі құрылымдық және функционалдық ұйымдардың эволюциясы, сондай-ақ қазіргі заманғы динамикалық тұрғыда өсімдіктердің дәрілік өсімдіктердің қайнар көзі ретінде өсімдіктің өмірін түсіну;
- өсімдіктердің вегетативті органдарының ішкі және сыртқы құрылымының негізгі заңдылықтарын білу және түсіну, олардың құрылымының алуан түрлілігі және осы органдарды құрайтын тіндердің ерекшеліктері;
- қоршаған орта жағдайларына байланысты өсімдіктердің көбею және көбею ерекшеліктерін білу және түсіну;
- адам тәжірбиесінде дәрілік шикізат ретінде оларды пайдалануды қамтамасыз ету үшін өсімдіктер экологиясын білу және түсіну;
Өсімдіктерді жинау процесін ұйымдастыруда дағдыларды көрсету және білімді қолдану: жинау, кептіру, сақтау, қолдану және құжаттау

Защита практики

Болашақ саясаттанушының қызметінде ғылыми, зерттеу тәсілін қалыптастыру, зерттеу қызметінде әдіснамалық тәсілді іс жүзінде қолдану, зерттеу процесіне қатысу дағдыларын меңгеру. Студент сандық және сапалық талдау әдістерін, саясат, мемлекет және билік туралы түсініктерді интерпретациялауды меңгереді; тәжірибе негізінде Кәсіби-бағытталған ақпаратты талдайды, түсіндірме жазбаларды, есеп беру құжаттарын дайындайды.