бизнес және басқару бакалавры
Білім беру бағдарламасының мақсаты - заманауи қоғам дамуының деңгейіне және еңбек нарығының талаптарына сай келетін, экономиканың әр түрлі салаларында экономикалық талдау, бизнес-процесстерді жоспарлау және басқару әдістерін кәсіби қолдана алатын бітірушілерді сапалы дайындау.
Экономика
6B04103
Экономика және бизнес жоғары мектебі
бiрiншi жоғары бiлiм
күндізгі
Математика
География
70 (Каз.) 70 (Орыс.)
1300000 〒 (күндізгі, бiрiншi жоғары бiлiм)
0 〒 (шетелдіктер, күндізгі, бiрiншi жоғары бiлiм)
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: кестелік процессорлар арқылы қаржылық және экономикалық есептеулер үшін экономикалық ақпаратты өңдеу мүмкіндігін үйрету.<br/> Оқыту үдерісінде цифрлық экономикалық ақпараттарды бағдарламалық өңдеудің негізгі әдістерін зерделейді; ұйымның қаржылық қызметін модельдеу барысында бағдарламалық құралдармен жұмыс істеу дағдыларын меңгереді; Excel-де қаржылық, бухгалтерлік және басқа ақпараттарды талдайды.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты - ғылыми мәтінді құру технологияларын және халықаралық риторика ережелерін меңгеру қабілетін қалыптастыру; ғылыми идеяларды жазбаша түрде білдіру және оларды дәлелдеу; ғылыми зерттеулерді рәсімдеу.<br/> Пән ғылыми мәтіндерді құру және редакциялау ерекшеліктерін; қарым-қатынастың ресми тіркелімдерін; заманауи ақпараттық және библиографиялық мәдениетті; ғылыми құжаттаманы жасау және рәсімдеу әдістерін зерттеуге бағытталған.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады: Қоғам дамуының шешуші секторларында ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың рөлі. Компьютерлік жүйелердің архитектурасы. Бағдарламалық жасақтама. Microsoft Office Интернет технологиялар. Бұлтты және мобильді технологиялар. Мультимедиялық технологиялар. Электрондық оқыту. Кәсіби саласындағы ақпараттық технологиялар.
2
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Курста әлеуметтанудың теориясы мен тарихындағы жалпы мәселелер ұсынылған, әлеуметтанулық зерттеудің әдісі мен әдістемесі, арнайы әлеметтанулық теориялар қарастырылады. Бұл курс әлеуметтік зерттеу әдісі және пәні, әлеуметтанудағы өзекті мәселелер мен салалар туралы негізгі түсініктердің студенттерде әлеуметтанулық танымының қалыптасуына бағытталған. Әлеуметтанулық теорияның негізгі концептілері мен заманауи қоғамның түрлі салаларын зерттеудің тиімді технологияларын ұсынылады.
2
АБ1+АБ2 (100)
Пәннің мақсаты: оқу пәндерін қалыптастыратын ғылымның барлық салаларында пәндік білімдерді түсіндіру және түсіндіру қабілетін қалыптастыру. Әлеуметтану және әлеуметтанулық перспективалар, әлеуметтік құрылым; саясат нысаны, ұйымдық құрылым, институттар, құқықтық және ұйымдастырушылық нормалар жүйесі, саясаттың мазмұны, мақсаттары, құндылықтары; мәдениет ұғымы және мәні, мәдениет семиотикасы; жеке тұлға психологиясы, тұлғааралық қарым-қатынас психологиясы оқытылады.
2
АБ1+АБ2 (100)
Пәннің мақсаты: оқу пәндерін қалыптастыратын ғылымның барлық салаларында пәндік білімдерді түсіндіру және түсіндіру қабілетін қалыптастыру. Әлеуметтану және әлеуметтанулық перспективалар, әлеуметтік құрылым; саясат нысаны, ұйымдық құрылым, институттар, құқықтық және ұйымдастырушылық нормалар жүйесі, саясаттың мазмұны, мақсаттары, құндылықтары; мәдениет ұғымы және мәні, мәдениет семиотикасы; жеке тұлға психологиясы, тұлғааралық қарым-қатынас психологиясы оқытылады.
8
АБ + Емтих (100)
Пәннің мақсаты: оқу пәндерін қалыптастыратын ғылымның барлық салаларында пәндік білімдерді түсіндіру және түсіндіру қабілетін қалыптастыру. Әлеуметтану және әлеуметтанулық перспективалар, әлеуметтік құрылым; саясат нысаны, ұйымдық құрылым, институттар, құқықтық және ұйымдастырушылық нормалар жүйесі, саясаттың мазмұны, мақсаттары, құндылықтары; мәдениет ұғымы және мәні, мәдениет семиотикасы; жеке тұлға психологиясы, тұлғааралық қарым-қатынас психологиясы оқытылады.
2
АБ1+АБ2 (100)
Пәннің мақсаты: оқу пәндерін қалыптастыратын ғылымның барлық салаларында пәндік білімдерді түсіндіру және түсіндіру қабілетін қалыптастыру. Әлеуметтану және әлеуметтанулық перспективалар, әлеуметтік құрылым; саясат нысаны, ұйымдық құрылым, институттар, құқықтық және ұйымдастырушылық нормалар жүйесі, саясаттың мазмұны, мақсаттары, құндылықтары; мәдениет ұғымы және мәні, мәдениет семиотикасы; жеке тұлға психологиясы, тұлғааралық қарым-қатынас психологиясы оқытылады.
2
АБ1+АБ2 (100)
Пәннің мақсаты: оқу пәндерін қалыптастыратын ғылымның барлық салаларында пәндік білімдерді түсіндіру және түсіндіру қабілетін қалыптастыру. Әлеуметтану және әлеуметтанулық перспективалар, әлеуметтік құрылым; саясат нысаны, ұйымдық құрылым, институттар, құқықтық және ұйымдастырушылық нормалар жүйесі, саясаттың мазмұны, мақсаттары, құндылықтары; мәдениет ұғымы және мәні, мәдениет семиотикасы; жеке тұлға психологиясы, тұлғааралық қарым-қатынас психологиясы оқытылады.
6
АБ
Әскери дайындық
9
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: студенттердің бухгалтерлік есеп жүргізу және компанияның қаржылық есептілігін жасау қабілетін қалыптастыру. Пән бухгалтерлік есептің ғылым ретіндегі ерекшеліктерін білуге көмектеседі; бухгалтерлік есептің заңдарын, әдістері мен принциптерін қолдану;бухгалтерлік есеп шоттарындағы жеке фактілерді анықтау және бағалау; активтерді, міндеттемелерді және капиталды есепке алу бойынша білім жүйесін пайдалану.
2
РК(с оценкой)
Пәннің мақсаты: денсаулықты сақтау, нығайту және кәсіби қызметке дайындау үшін дене шынықтыру мен спорттың тиісті құралдарын мақсатты пайдалануды қамтамасыз ететін студенттердің әлеуметтік-жеке құзыреттерін қалыптастыру. Пәнді оқу нәтижесінде түлек білуі керек: адамның дамуындағы дене тәрбиесінің рөлі; дене шынықтыру және спорт саласындағы мемлекеттік саясаттың негіздері, жаттығу негіздері.
6
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: инвестициялау процесі туралы түсінікті және инвестициялық жобаларды әзірлеу/бағалау/талдау дағдыларын қалыптастыру. <br/> Пән инвестициялардың мәні мен түрлерін, бағалау әдістерін зерделеуге; инвестициялық жобалаудың кезеңдерін талдауға; инвестициялық жобаның тиімділігін есептеуге; инвестициялық жобаның бизнес-жоспарын әзірлеуге; инвестициялық жобаның тиімділігін арттыру жолдарын негіздеуге мүмкіндік береді.
6
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: жаңа институционалдық теорияның, негізгі құралдар мен тәсілдердің ағымдағы дамуы туралы түсініктерді қалыптастыру.<br/> Пәнді оқу барысында әлеуметтік институттардың қалыптасуы, қызмет етуі және даму заңдылықтары және олардың экономикамен байланысы; институттардың экономикалық агенттердің мінез-құлқына әсері, институционалдық талдауды қолданудың негізгі бағыттары, институционалдық ортаның сапасы және оның динамикасы қарастырылады
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: кәсіпорынның қаржы-шаруашылық қызметіне экономикалық талдау жүргізу бойынша білімді қалыптастыру және дағдыларды игеру. <br/> Пән нарық жағдайында фирмалардың экономикалық ақпарат түрлерін/көздерін талдауға; өндіріс шығындарының сметасын есептеу және фирма ресурстарын пайдалану тиімділігін бағалауға; фирманың қаржылық тұрақтылығы мен төлем қабілеттілігінің көрсеткіштерін талдауға; компанияның бәсекеге қабілеттілігін арттыру ұсыныстарын негіздеуге мүмкіндік береді.
9
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: жаһандану мен бәсекелестіктің жағдайында кәсіпорындардың жұмыс істеуі мен дамуының жалпы принциптері туралы түсінік қалыптастыру. Пәнді оқу экономикалық шешімдерді негіздеу, кәсіпорын мінез-құлқының дұрыс стратегиясы мен тактикасын таңдау; экономикалық есептеулер жүргізу дағдыларын және кәсіпорын қызметінің тиімділігін бағалауды дамытуға мүмкіндік береді.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
5
[АБ1+MT+АБ2+МЕК] (100)
Пәннің мақсаты: Қазақстан тарихының ежелгі дәуірден қазіргі заманға дейінгі негізгі даму кезеңдері туралы объективті тарихи білім беру.<br/> Күтілетін оқу нәтижелері:<br/> 1) Қазақстан тарихының негізгі даму кезеңдерін білу мен түсіну бойынша білімін көрсету; <br/> 2) сыни талдау негізінде тарихи өткеннің құбылыстары мен оқиғаларын адамзат қоғамының дүниежүзілік тарихи дамуының ортақ ұстанымдарымен ұштастыра білу; <br/> 3) Қазіргі Қазақстандағы құбылыстар мен тарихи үдерістері зерттеу барысында аналитикалық және аксиологиялық талдау дағдыларын игеру; <br/> 4) заманауи қазақстандық даму үлгісінің ішкі ерекшеліктерін объективті және жан-жақты зерделей білу; <br/> 5) Қазақстан тарихынының үдерістері мен тарихи құбылыстарды жүйелеу және сыни баға беру. <br/> Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады: <br/> Ежелгі адамдар және көшпелі өркениетттің қалыптасуы, Түркі өркениеті және Ұлы дала, Жаңа дәурдегі Қазақстан (ХVIII-XX ғ.басы), Қазақстан кеңестік әкімшіл-әміршіл жүйенің құрамында, Қазақстан әлемдік қауымдастықта (1991-2022 жж.).
9
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты – қаржылық категориялардың, ұғымдардың, терминдердің негіздері, олардың жіктелуі, әлеуметтік – экономикалық процестердегі маңызы мен орны бойынша білім мен құзыреттілік жүйесін қалыптастыру, сондай-ақ қоғамның әлеуметтік-экономикалық дамуының нақты жағдайларында қаржыны ұйымдастыру нысандары мен оларды қолдану әдістерінің өзара байланысы мен өзара байланысын түсінуге қол жеткізу.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты: функционалдық бағыттарының интеграциясын қамтамасыз ету үшін логистиканың тұжырымдамалары мен әдістерін қолдана отырып, кәсіпорынның операциялық логистикалық қызметін оңтайландыру қабілетін қалыптастыру. Пән логистикалық жүйенің тұжырымдамасын, кәсіпорынның ресурстарға қажеттілігін анықтау әдістерін; сатып алу мен жабдықтауды; логистикалық шығындарды оңтайландыруды, қорларды басқаруды, логистикалық басқаруды және логистиканың функционалды салаларында оңтайландыруды зерттеуге бағытталған
6
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты – макроэкономикалық көрсеткіштерге, макроэкономикалық талдау әдістеріне және экономикалық саясаттың салдарын бағалауға тұтас көзқарасты қалыптастыру. Пән негізгі макроэкономикалық көрсеткіштерді есептеуге мүмкіндік береді, макроэкономикалық саясаттың түрлерін және олардың құралдарын талдау, макроэкономика-лық талдау нәтижелерін негіздеу және макроэкономикалық талдауды жетілдіру бойынша ұсыныстар әзірлеу.
9
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты – маркетинг саласындағы білімді қалыптастыру және ұйымды басқаруда маркетингтік технологияларды қолданудың практикалық дағдыларын дамыту. Пән маркетингтің теориялық негіздерін, маркетинг концепцияларын және нарықтық процестерді зерттеуге бағытталған; тұтынушылық мінез-құлық және сұранысты қалыптастыру теориясын түсіндіру; маркетингтік стратегия үшін ұйымның сыртқы және ішкі ортасын талдау; кәсіпорынның өнім, баға, маркетинг және коммуникация стратегияларын әзірлеу.
2
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты: бакалавриат студенттерінде әлемдік мәдениет пен өркениет аясында отандық мәдениеттің даму ерекшелігін, қазақ халқының мәдени кодын сақтау қажеттілігі түсінігін, өзінің жеке кәсіби қызметінде жылдам өзгермелі мультимәдени әлем мен қоғамда қазақ халқының мәдени мұрасын сақтау стратегиясын жүргізе алуды қалыптастыру.
9
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты: менеджменттің теориялық негіздері мен қолданбалы аспектілері туралы жүйелі білімді қалыптастыру. Менеджмент пәні басқарудың теориясы мен практикасының сұрақтары; менеджментттің тарихы, менеджмент мектептері мен заманауи тұжырымдамалары; ұйымды басқару функциялары мен әдістері; ұйымдастырушылық құрылым типтері; ұйымның ішкі және сыртқы ортасы; шешім қабылдау модельдері мен әдістері; жоспарлау әдістері; мотивация және бақылау, басқару стильдері мен көшбасшылық теорияларын оқытуға бағдарланған
6
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты – экономикалық агенттердің мінез-құлқының негізгі принциптері және микроэкономикалық талдау әдістері туралы тұтас көзқарасты қалыптастыру. Пән экономикалық агенттердің мінез-құлқы-ның себептерін талдау және олардың әртүрлі нарықтардағы шешімде-рінің тиімділігін және оларға мемлекеттің ықпалын бағалау үшін нақты экономикалық процестерге микроэконо-микалық әдістерді қолдану дағдыларын дамытуға бағытталған.
2
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәнді оқытудың мақсаты – басқару психологиясының негізгі түсініктерін зерттеу негізінде жоғары білікті мамандарды ғылыми-негізделген даярлықпен қамтамасыз ету, таңдалған мамандық шеңберіндегі кәсіби қалыптасу үрдісінде басқару аймағының маңызды мәселелерінің теориясын түсініп және практикада қолдану үшін қажетті алғышарттарды құру. Бұл курс психологиялық ғылым мен практика дамуының қазіргі деңгейіне сәйкес ғылыми білімдермен таныстырады.
6
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты - логистикалық менеджменттің қағидалары мен әдістерін қолдану негізінде саланы дамыту үшін кәсіпорынның қызметінің басқарушылық шешімдерін әзірлеу қабілетін қалыптастыру.<br/> Студенттер қабілетті болады: кәсіпорындағы логистикалық қызметті басқару тұжырымдамасын түсіндіру; логистиканың негізгі функционалдық салаларында басқару, жоспарлау және стратегияны қалыптастыру әдістерін қолдану; жүйелік көзқарас тұрғысынан логистикалық менеджмент мәселелерін шешу.
2
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
«Саясаттану» оқу пәні ретінде әлем саясаты мен қазіргі саяси процесстерінің заңдары мен заңдылықтары туралы ұлттық қауіпсіздікті қамтамасыз ету мен ұлттық мүдделерді жүзеге асыру негізінде білім қалыптастырып, ұлттық мемлекеттердің мәні мен мазмұнын түсіндіреді. Оқу барысында түрлі саяси жүйелердегі ішкі және сыртқы байланыстар, қарым-қатынастарды түсінуге, саясаттың әлеуметтік өлшемнің объективті критерийлерін қалыптастыруға жәрдемдеседі.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: болашақ кәсіби қызмет контекстінде философия және оның негізгі мәселелері мен әдістері туралы жүйелі идеяларды қалыптастыру. Философияның тарихи дамуы контекстінде онтология мен метафизиканың негізгі мазмұны қарастырылады; әлемді ғылыми және философиялық тану әдістерін жіктеу; қазіргі әлемдегі негізгі дүниетанымдық ұғымдардың рөлі мен маңыздылығын негіздеу.
3
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты: заманауи халықаралық экономикалық өмірде болған оқиғаларды, үрдістер мен құбылыстарды кәсіби түрде талдау, тұтастай алғанда ел экономикасына, оның салалары мен кәсіпорындарына олардың салдарларын бағалау қабілетін қалыптастыру. Курс халықаралық экономика саласындағы практикалық мәселелерді талдаудың теориялық білімдері мен дағдыларын қалыптастырады. Пән қазіргі заманғы халықаралық экономикалық қатынастардың мазмұнын оқып білуге бағытталған.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: шет тіліндегі коммуникативтік құзыреттілік білімін жетілдіру. Коммуникативтік құзыреттілікті дамыту үшін негіз ретінде шет тілдік қарым-қатынастың сөйлеу қабілеттіліктері мен дағдыларының негізгі әдістері; сөйлеу әрекетінің барлық түрлерінде шет тілдік қарым-қатынастың кәсіби маңызды дағдылары мен тәжірибесін дамыту; ағылшын тілінде материалды іздеу, таңдау және пайдалану процесінде алынған сөйлеу дағдыларын іске асыру қарастырылады.
9
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты: нақты экономикалық құбылыстарды сандық талдау саласындағы білім жүйесі туралы түсініктерді қалыптастыру. Пән экономикалық процестердің қазіргі стохастикалық үлгілерін ажыратуға, зерттеу мәселелерін шешуге сәйкес эконометриялық әдістерді тартуға және кәсіби қызметте эконометрикалық модельдер мен әдістерді пайдалана отырып, экономикалық ақпаратты түсіндіруге мүмкіндік береді.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты: шешім қабылдау, әлеуметтік-экономикалық дамуды болжау үшін мәліметтерді талдау бойынша білім мен дағдыларды қалыптастыру. Пән сізге статистикалық деректерді өңдеу пакеттерін жіктеу критерийлерін үйренуге, күрделі статистикалық және социологиялық мәселелерді шешу үшін деректерді талдау пакеттерін пайдалануға мүмкіндік береді.
6
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты экономикадағы математикалық білім, модельдеудің практикалық дағдылары, экономикалық мәселелерді талдау және шешу туралы тұтас түсінік қалыптастыру. Пән экономикалық талдау үшін математиканың іргелі ұғымдарын зерттеуге, экономикалық процестерді талдаудың математикалық әдістерін қолдануға, математикалық тұжырымдалған есептерді шешу әдістерін негіздей білуге бағытталған.
9
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: студенттерді статистикалық деректерді талдау негіздеріне оқыту, олардың экономикалық мәселелерді шешуде статистикалық әдістерді қолдану дағдыларын қалыптастыру.<br/> Курста статистикалық мәліметтерді ұсыну, айнымалыларды сызықты емес түрлендіру; объектілерді топтастыру, іріктеу және жалпы жиынтықты, ықтималдықтың қалыпты таралуы; сенімділік интервалдары, берілген дәлдік үшін іріктеу өлшемін есептеу қарастырылады.
9
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты – экономикалық категориялар мен әртүрлі жүйелер, нақты экономикалық құбылыстар мен процес-терді зерттеу және талдау әдістері туралы тұтас көзқарасты қалыптастыру. Курста экономикалық категориялар мен заңдар; нарықтық экономиканың заңдылықтары, микро- және макро деңгейде шектеулі ресурстар жағдайында экономикалық субъектілердің мінез-құлықы зерттеледі.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты: экономикалық ғылымдағы экономикалық идеялар мен көзқарастарды жүйелеу, негізгі кезеңдері мен ерекшеліктері туралы түсінік беру және көрнекті экономистердің шығармашылық мұрасының экономикалық өмір тәжірибесі үшін маңызын анықтау.<br/> Курста экономикалық теориялардың мазмұны және олардың ежелгі дәуірден қазіргі заманға дейінгі эволюциясы қарастырылады
6
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты-экономикалық тәртіпті құру және макроэкономикалық процестерді реттеу кезінде әлеуметтік-экономикалық жүйеде мемлекеттің мінез-құлқы туралы идеяны қалыптастыру. Мыналар зерделенетін болады: мемлекеттің экономикалық функциялары, экономиканы мемлекеттік реттеудің қазіргі заманғы жүйесі, монополияға қарсы реттеу және бәсекелес ортаны мемлекеттік қолдау, кәсіпкерлікті мемлекеттік реттеу, сыртқы экономикалық қызметті мемлекеттік реттеу және кеден саясаты, мемлекеттік өңірлік саясат.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты – болашақ мамандардың бойында өзін-өзі тану қабілетін қалыптастыру, Абай ілімін қазіргі Қазақстанның руханилығы мен зиялылығының негізі ретінде пайдалану, ел бірлігін және қоғамның азаматтық ынтымағын нығайту мақсатында өзінің кәсіби білімін, түсінігі мен қабілеттерін гуманизм және білім беру призмасы арқылы қолдана білу.
Оқытылатын болады: Абай ілімі туралы түсінік; оқыту қайнары; Абай ілімінің құрамдас бөліктері; Абай ілімінің категориялары; Абай ілімін өлшеу құралдары; Абай ілімінің мәні мен мағынасы.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: АӨК кәсіпорындарының жұмыс істеу теориясы мен практикасы, АӨК экономикалық өзара байланысының ерекшеліктері саласындағы білімді қалыптастыру.
Пән агроөнеркәсіптік кешен жұмысының негізгі қағидаттары мен ерекшеліктерін; ауыл шаруашылығы ұйымдарының өндірістік ресурстарын, оларды пайдалану тиімділігін; кірістерді қалыптастыруды, АӨК кәсіпорындарында баға белгілеуді, еңбекақы төлеу жүйесін зерделеуге бағытталған.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: студенттерді экономикадағы ақпараттың рөлімен таныстыру және байланысты теориялар мен қосымшаларды қамту. Ақпарат экономикасы-нарықта ақпараттық өнімдер мен қызметтер түрінде жүзеге асырылатын ақпараттың экономикалық аспектілерін зерттейтін экономикалық теорияның бөлімі. Курста ақпараттың экономикалық игілік ретіндегі ерекшеліктері, ақпараттық экономиканың классикалық нәтижелері, экономикалық агенттер арасында ақпарат беру процесі зерттеледі.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: экономиканың ақша-несиелік реттелуін, ақша массасының көлемі мен әртүрлі экономикалық үдерістер арасындағы байланысты түсіну.
Курс ақшаның мәнін; ақша массасының құрылымын; қолма-қол/қолма-қол ақшасыз есеп айырысуды ұйымдастыру қағидаттарын; ұлттық және әлемдік валюта жүйесінің құрылымын; ҚР ҰБ тарапынан банктердің қызметін реттеуді зерделеуге бағытталған.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: әлеуметтік жүйе және оның әлеуметтік құрылымы ретінде қоғамның құрылымдық ұйымын өзгертудің тетіктері мен формаларын туралы түсінік қалыптастыру.
Студенттер әлеуметтік стратификацияның негізгі ұғымдарын; стратификациялық сипаттамаларды зерттеу әдістерін; стратификациялық жүйелердің типологиясын;
Қазақстанның әлеуметтік-экономикалық дамуын зерделейді.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты: студенттердің әлемдік және ұлттық мәдениеттің даму контекстіндегі ұлы түркі ойшылы Әбу Насыр әл-Фарабидің ғылыми және философиялық мұрасы туралы түсініктерді қалыптастыру. Әл-Фараби мұрасының ерекшеліктері және оның түркі философиясының қалыптасуына тигізген әсері; шығыс философиясының Еуропалық Ренессансқа әсер ету сипаты; ұлттық және әлемдік философия тарихының дәстүрлі және қазіргі заманғы мәселелері қарастырылады.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты – ғылым саласындағы танымдық іс-әрекетте дағдылар қалыптастыру. Ақпаратты түсіну және игеру үшін ғылыми зерттеу әдістерін қолдану. Зерттеу нысанын сипаттай білу. Ғылыми білімнің объективті мазмұнын алу үшін ғылыми ақпаратты іздеу, өңдеу, жүйелеу, талдау, синтездеу әдістерін меңгеру. Негіздеу, бекіту, бағалау үшін зерттеудің аналитикалық және практикалық әдістері мен дәлелдеу жүйелерін қолдану.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: экономикалық артта қалудың себептері, осындай себептерді анықтаудың заманауи эконометрикалық әдістері туралы түсінік қалыптастыру.
Курс шеңберінде экономикалық дамуды өлшеу мәселелері, кедейлік пен теңсіздік мәселелері, экономикалық өсудің негізгі факторлары, сондай-ақ елдер арасындағы әл-ауқат деңгейлеріндегі айырмашылықтардың себептері қаралатын болады.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты: шешім қабылдау, әлеуметтік-экономикалық дамуды болжау үшін мәліметтерді талдау бойынша білім мен дағдыларды қалыптастыру. Пән сізге статистикалық деректерді өңдеу пакеттерін жіктеу критерийлерін үйренуге, күрделі статистикалық және социологиялық мәселелерді шешу үшін деректерді талдау пакеттерін пайдалануға мүмкіндік береді.
Выпускная работа
Дипломдық жұмысты (жобаны) жазу мен қорғаудың мақсаты: студенттің дайындық деңгейін және таңдап алынған мамандық бойынша алынған білім, білік және дағдыларды игеру дәрежесін анықтау, зерттелетін мәселені шешуге бағытталған. ғылыми талдау әдістері, теориялық қорыту және практикалық тұжырымдар, зерттелген аймақтағы процесті жақсарту бойынша ұсынылған және ұсыныстар негізделген.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пән мақсаты: елдің әлеуметтік-еңбек саласы, жұмыспен қамтудағы өзгерістер, еңбек нарығының қалыптасуы мен жұмыс істеуі туралы түсінік қалыптастыру.
Курста әлеуметтік-еңбек қатынастарының жүйесі; адам ресурстарын басқарудың заманауи тәсілдері; еңбек нарығының жұмыс істеуі; еңбекті ынталандыру және ынталандыру жүйесі қарастырылады.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты – сыбайлас жемқорлық бойынша құқық бұзушылықтарды алдын-алу мақсатында сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнаманың қағидалары мен нормаларын қолдануды іс-жүзінде көрсете білу, жауапкершілік қабілетін қалыптастыру, жеке өмірінде және жұмыс орнында, азаматтық-құқықтық жауапкершілікке ие болып, сыбайлас жемқорлыққа төзбеушілікті, күнделікті өмірде сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастыру.
Оқытылатын болады: сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнама, сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл субъектілерінің жүйесі мен қызметі, сыбайлас жемқорлыққа ықпал ететін себептер мен жағдайлар, сыбайлас жемқорлыққа қарсы саясат, сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрестің халықаралық тәжірибесі.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: инновациялық даму заңдылықтары туралы жүйеленген білімді қалыптастыру, инновациялық бизнес-идеяларды, технологияларды коммерцияландыру дағдыларын алуды қамтамасыз ету.
Осы курсты оқу нәтижесінде студенттер инновациялық ортаны жүйелі талдау дағдыларын игереді, инновациялық идея пайда болған сәттен бастап оны іске асыруға және бизнестен шығуға дейінгі кәсіпкер қызметінің әртүрлі аспектілері туралы түсінік алады.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: жаңа институционалдық теорияның, негізгі құралдар мен тәсілдердің ағымдағы дамуы туралы түсініктерді қалыптастыру.
Пәнді оқу барысында әлеуметтік институттардың қалыптасуы, қызмет етуі және даму заңдылықтары және олардың экономикамен байланысы; институттардың экономикалық агенттердің мінез-құлқына әсері, институционалдық талдауды қолданудың негізгі бағыттары, институционалдық ортаның сапасы және оның динамикасы қарастырылады
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: экономикалық ойлау тәсілін; коммерциялық іске асырылатын индустриялық-инновациялық жобаларға бағытталуды қалыптастыру үшін қажетті өз бизнесін құрудың теориясы мен практикасы саласында базалық білімдерді қалыптастыру. Кәсіпкерлік, шағын және орта бизнестің ішкі және сыртқы ортасының негізгі шарттары; мемлекеттік реттеу және мемлекеттің кәсіпкерлік орта үшін рөлі мәселелері қарастырылады.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: шаруашылық қызметтегі кәсіпкерлік тәуекелдерді басқару бойынша білім мен дағдыларды қалыптастыру.
Студенттер тәуекелдік кәсіпкерліктің теориялық және практикалық негіздерін; кәсіпорынның кәсіпкерлік тәуекелдерін анықтап, сипаттайды; тәуекел жағдайларды талдауды; кәсіпкерлік ортадағы тәуекел-менеджменттің заманауи аспектілерімен танысу; кәсіпкерлік тәуекелді бағалау мен оларды төмендету әдістерін зерделейді.
ГЭК по фунд.дисциплинам
Кешенді емтихан тапсырудың және дайындаудың мақсаты: кәсіптік білім берудің білім беру бағдарламасына студенттерді оқыту кезінде алынған теориялық және практикалық білім деңгейін анықтау болып табылады. Емтихан бағдарламасында базалық оқу жоспарының негізгі және таңдаулы модульдерінің негізгі академиялық пәндеріне сәйкес келетін тақырыптық бөлімдері бар.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: креативті экономиканың негізгі әлеуметтік-мәдени, экономикалық, құқықтық және білім беру алғышарттарымен таныстыру, институционалдық факторларды талдау.
Пәнді оқу креативті кәсіпкерлікке жүйелі көзқарасты қалыптастыруға; шығармашылық индустриялардағы басқарудың заманауи технологияларын қарастыруға; мәдени білімдерді кәсіпкерлік қызмет түріндегі экономикалық тәжірибелермен біріктіруге бағытталған.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: қоғамдық сектор саласындағы білімді қалыптастыру, мемлекет пен қоғамдық институттардың рөлі туралы теориялық көзқарастарды ашу.
Курста экономикаға мемлекеттік араласудың себептері мен формалары, Экономикалық теория тұрғысынан қоғамдық сектордың проблемалары, қоғамдық игіліктер мен сыртқы әсерлер зерттеледі, қоғамның даму тенденциялары анықталады.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: әртүрлі психологиялық құбылыстардың, эмоциялар мен топтық динамиканың экономикалық шешімдер қабылдауға әсері туралы түсінік қалыптастыру.
Курста адамның ұтымсыз мінез-құлқын модельдеу мәселелерін зерттеледі; экономикалық шешім қабылдауды эксперименттік зерттеу, сондай-ақ жеке тұлғаның экономикалық мінез-құлқын анықтайтын психологиялық факторлар қарастырылады.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: Ұлттық экономика саласындағы білімді және ұлттық шаруашылықтың жұмыс істеуі шеңберінде күрделі құбылыстарды талдаудың практикалық дағдыларын қалыптастыру.
Курста өңірлердің экономикалық ерекшеліктері, тұрақты даму ұғымы; өңірлердің тұрақты әлеуметтік-экономикалық дамуының факторлары мен шарттары; тұрақты дамуды қамтамасыз ету жөніндегі өңірлік экономикалық саясаттың негізгі бағыттары зерделенетін болады.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: жетілмеген нарықтардың жұмыс істеуі және салалық нарықтарды реттеудегі мемлекеттің рөлі туралы білімді қалыптастыру.
Салалық нарықтардың негізгі түрлері; оларды зерттеудің заманауи тәсілдері; нарықтық құрылымдардың модельдері мен негізгі көрсеткіштері; мемлекеттік салалық саясаттың тетігі мен құралдары қарастырылады.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты табиғи ресурстарды бағалау, табиғи ресурстарды пайдаланғаны үшін, қоршаған ортаның ластануы және қоршаған ортаның ластануынан экономикалық залал үшін төлемдерді есептеу қабілетін қалыптастыру. Курс табиғат пайдалануды реттеудің әкімшілік және экономикалық тетіктерін қарауға; табиғи ресурстарды экономикалық бағалауға бағытталған.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: ұлттық экономика саласындағы білімді және ұлттық шаруашылықтың жұмыс істеуі шеңберінде күрделі құбылыстарды талдаудың практикалық дағдыларын қалыптастыру.
Пән ұлттық экономиканың сипаттамалары мен ерекшеліктерін зерделеуге; Қазақстан экономикасы дамуының қазіргі кезеңінің үрдістерін анықтауға; неғұрлым өзекті экономикалық проблемаларды талдауға бағытталған.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: кәсіпорынның қаржы-шаруашылық қызметіне экономикалық талдау жүргізу бойынша білімді қалыптастыру және дағдыларды игеру.
Оқыту нәтижелері:
- нарық жағдайында фирмалардың экономикалық ақпарат түрлерін/көздерін талдау;
- өндіріс шығындарының сметасын есептеу және фирма ресурстарын пайдалану тиімділігін бағалау;
- фирманың қаржылық тұрақтылығы мен төлем қабілеттілігінің көрсеткіштерін талдау;
- компанияның бәсекеге қабілеттілігін арттыру ұсыныстарын негіздеу.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты - цифрлық экономиканың негізін құрайтын заманауи және перспективалы инфокоммуникациялық технологиялардың ерекшеліктері мен мүмкіндіктерін түсінуді қалыптастыру.
Пән экономикада ақпараттық технологияларды қолдану салаларын анықтауға мүмкіндік береді, экономикалық ақпаратты бағдарламалық құралдардың көмегімен өңдеуге, Excel-де қаржылық-экономикалық есептеулер жүргізуге және олардың тиімділігін бағалау негізінде кәсіпорынның бизнес-процестерін талдауға үйретеді
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты – адамның табиғатпен, оның ішінде туристік-рекреациялық қызмет процесінде өзара әрекеттесу жағдайларын үйлесімді оңтайландыру принциптерін жүзеге асыратын қазіргі заманғы экологиялық менеджмент тұжырымдамалары негізінде бірқатар негізгі құзыреттерді қалыптастыру.Оқытылатын болады: адам өмірінің қауіпсіздігін қамтамасыз ету үшін табиғи ресурстарды тұрақты дамыту, сақтау және молайту қағидаттары, тәуекелдерді бағалау және азайту әдістері, қауіптерден, оның ішінде саяхат кезінде авариялардың, апаттардың салдарын жою шаралары, табиғи апаттар, қоршаған ортаны қорғау және қоршаған ортаны ұтымды басқару.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: экономикалық объектілер мен процестерді талдау, болжау және басқару кезінде математикалық модельдеуді қолданудағы теориялық және практикалық құзыреттілікті қалыптастыру
Курста математикалық модельдеу әдістері мен заманауи компьютерлік технологиялар негізінде экономикалық есептерді анықтау, шешу және талдау кезіндегі теориялық принциптер мен нақты тәсілдер зерттеледі.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: өндірісті бағалау үшін экономикадағы операцияларды зерттеудің міндеттері мен әдістері туралы түсінік қалыптастыру.
Осы курсты оқу нәтижесінде студенттер экономикалық есептерді шешуде математикалық аппараттарды қолдану; экономикадағы операцияларды зерттеу модельдерін құру; сызықтық емес бағдарламалау міндеттерін тұжырымдау дағдыларын иеленеді.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: ғылыми дүниетанымды қалыптастыру, экономикалық ойлау мен мәдениетті тәрбиелеу, таным процесінің нақты қайшылықтарын анықтай білу.
Оқыту нәтижелері:
- әртүрлі кезеңдердегі экономикалық ілімдердің мазмұнын түсіндіру;
- саяси экономияның негізгі категориялары мен заңдарын білу;
- әр түрлі экономикалық мектептердің түсініктерін талдау және салыстыру;
- экономикалық процестерге көзқарастардың эволюциясын түсіну.
Защита практики
Практиканың мақсаты - болашақ кәсіби қызметке байланысты практикалық мәселелерді шешу үшін технологиялық және химиялық пәндердің теориясы мен әдістемесін интеграциялау қабілетін қалыптастыру. Тәжірибе білім беру бағдарламасын игеру барысында алынған құзыреттіліктерді қолдана отырып, бейорганикалық заттардың химиялық технологиясы саласындағы нақты мәселелердің тәуелсіз шешімін қалыптастыруға бағытталған.
Защита практики
Практиканың мақсаты - химиялық өндірістің технологиялық сызбаларын оқу, белгілі бір химиялық кәсіпорын мысалында жабдықтар, материалдар таңдау және жобалық-жобалық шешімдерді негіздеу, дамыту барысында алынған құзыреттерді жүзеге асыру қабілетін қалыптастыру. тәжірибе барысында өндірістік тапсырмаларды орындауға арналған модуль.
Тәжірибе нақты химиялық өндірістердің құрылымын, ережелерін, жабдықтары мен материалдарын игеруге бағытталған.
Защита практики
Алған теориялық білімдерін бекіту, студенттерге кәсіби бағыт беру; кафедраның, факультеттің, университеттің ғылыми қызмет бағыттарымен, құрылымымен танысу.
- физикалық заңдар мен теориялар білімдерін табиғаттағы заттар, күштер мен өзара іс-қимылдарды түсіндіру үшін пайдалану; алған білімдерін практикалық қызметте және күнделікті өмірде пайдалану;