5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – магистранттарда әлеуметтік қорғалмаған халықтың денсаулығына әсер ететін факторларды анықтау және талдау, халықтың әлеуметтік қорғалмаған санатының денсаулығына әсер ететін факторлардың үлесін бағалау, өмірлік қиын жағдайда жүрген азаматтардың денсаулығын қорғауға бағытталған жаңа әдістер мен әдістемелерді енгізу қабілетін қалыптастыру. Курс халықтың әлеуметтік қорғалмаған санатының денсаулығына сыртқы орта факторларының және әлеуметтік жағдайлардың әсер ету заңдылықтарын қарастырады.

3

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: басқару психологиясының іргелі ұғымдарын зерделеу негізінде жоғары білікті мамандарды ғылыми даярлауды қамтамасыз ету, кәсіби қалыптасу процесінде басқару саласының маңызды аспектілерін теориялық түсіну және практикалық қолдану үшін алғышарттар жасау. Курс психикалық процестердің дамуы мен жұмыс істеу заңдылықтарын, тиімді өзара әрекеттесу және қақтығыстарды жеңу, өзін-өзі дамыту және өзін-өзі таныстыру негіздерін зерттеуге бағытталған.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пән эпидемиологиялық деректерді талдау әдістерін және оларды денсаулық сақтауды басқаруда қолдануды зерттейді. Магистранттар аурулардың таралуын бағалауды және бақылауды, алдын алу стратегияларын әзірлеуді және індеттік жағдайларға ден қоюды үйренеді. Ол жұқпалы аурулардың таралуын, олардың себептері мен механизмдерін зерттеуге, денсаулық сақтауды басқару деңгейінде олардың алдын алу мен бақылауға арналған стратегиялар мен саясаттарды әзірлеуге бағытталған. .

10

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – магистранттарға нақты, бірақ қарапайым эмпирикалық күйге келтіруде қазіргі заманғы эпидемиологиялық және статистикалық концепцияларды қолдану қабілетін қалыптастыру, әлеуметтік және экономикалық жағдайларды ескере отырып, жалпы халықтың және оның халық топтарының денсаулық жағдайының даму болжамдарын жасау. Пән статистика теориясының негізгі анықтамаларын, әдістерін, алгоритмдерін және статистикалық талдау құралдарын оқытады. Курсты оқу кезінде жалпы халықтың және халық топтарының әлеуметтік - экономикалық ортасы мен денсаулығы арасындағы қарым-қатынаста эпидемиологиялық және статистикалық құжаттар (талдаулар, кестелер, суреттер және т.б.) қарастырылады.

3

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: философия жайлы әлемді танудың ерекше формасы ретінде, оның негізгі бөлімдерін, проблемалары мен олардың болашақ кәсіби қызмет аясында зерттеу әдістері туралы тұтас жүйелі көзқарас қалыптастыру. Оқу курсы ғылыми-зерттеу жұмысының теориялық және әдіснамалық негізін қалыптастырады.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: болашақ маманның зерттеу мәдениетін, зерттеу құзыреттілігін қалыптастыру. <br/> Зерттелетін болады: Қазақстан Республикасының индустриялық-инновациялық даму бағдарламаларын іске асыру контекстінде ғылыми-зерттеу қызметін ұйымдастырудың теориялық, әдістемелік және практикалық негіздері, ғылыми зерттеулердің әдіснамасы мен әдістемелік негіздері, педагогикалық зерттеулердің логикасы мен құрылымы зерделенетін болады.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пән магистранттарға қоғамдық денсаулықты сақтау бойынша білім беру әдістері мен стратегияларын үйретуге, денсаулық туралы хабардарлықты арттыруға және қоғамда салауатты өмір салтын насихаттауға бағытталған. Ол аурулардың алдын алу, гигиеналық дағдыларды қалыптастыру, халықты денсаулыққа әсер ететін факторлар туралы оқытуға қатысты тақырыптардың кең ауқымын қамтиды.

8

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – магистранттарда ұйымдастырушылық, басқарушылық және қаржылық талдауды жүзеге асыру, бағдарламаларды жоспарлауды орындау, саясатты жүзеге асыру және бағалау, қоғамдық денсаулық сақтау практикасына аудару, денсаулық сақтау саласында жаңа қызметтерді, технологияларды енгізудің ықпалын болжау қабілетін қалыптастыру. Пән денсаулық сақтау саласындағы стратегияны және саясатты, стратегиялық жоспарлау мен болжауды, медициналық ұйымдардың қаржылық-шаруашылық қызметінің экономикалық мазмұнын, денсаулық сақтау экономикасының мәселелерін талдауды, денсаулық сақтау ұйымдарын құқықтық реттеу ерекшеліктерін қарастырады.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – магистранттарда Әлеуметтік және саяси ұйымның әр түрлі деңгейлерінде сауықты алға жылжыту жаһандық денгейге дейін мәселелерді анықтау, қоғамдық денсаулық сақтаудың стандартты құралдарын пайдалана отырып, билік пен саясат мәселелерін назарға ала отырып, таңдалған нұсқа үшін жағдайды қамтамасыз етіп, денсаулықты нығайту стратегиясын жобалау, енгізу және бағалау қабілетін қалыптастыру. Курсты оқу кезінде халықтың салауатты өмір салтына оқытудың заманауи ғылыми-негізделген тәсілдері, әдістері мен құралдары қарастырылады. Пән қазіргі медицинаның негізгі алдын алу бағыттарын оқытады.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: жоғары мектептің дидактикасы, білім беру теориясы мен менеджменті, оқытушылық қызметті талдау және өзін-өзі бағалау негізінде жоғары оқу орындары мен колледждерде педагогикалық қызметке қабілеттілікті қалыптастыру. Оқу курсы білім беру мен Болон процесінің даму тенденцияларын зерттеуге бағытталған. Курс оқытушылық және кураторлық шеберлікті, оқыту мен тәрбиелеудің әртүрлі стратегиялары мен әдістерін меңгеруге көмектеседі.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пән әлеуметтік факторлар мен мінез-құлық үлгілерінің денсаулыққа әсерін зерттейді, денсаулықтың әлеуметтік детерминанттарын талдауды және әлеуметтану, психология, антропология, мемлекеттік саясат және басқа салалардағы білімдерді біріктіреді әлеуметтік факторлардың денсаулыққа қалай әсер ететінін және мінез-құлықтағы өзгерістердің қоғамдық денсаулыққа қалай әсер ететінін түсіну үшін басқа әлеуметтік ғылымдар.

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – магистранттарда Қоғамдық денсаулық сақтау саласында ғылыми зерттеулерді білікті жүргізу, қолданбалы ғылыми зерттеулерді жүргізу, олардың нәтижелерін талдау және өңдеу әдістерін қолдану және қоғамдық денсаулық сақтау саласындағы ғылыми зерттеулердің нәтижелерін практикаға біріктіру қабілетін қалыптастыру. Пән барысында келесі тақырыптар оқытылады: ғылыми зерттеу әдіснамасы ұғымдары; ғылыми зерттеудің әдістері мен формалары жүйесі; ғылыми зерттеудің негізгі құрылымдық компоненттері; ғылыми зерттеудің жаңалығы мәселесі.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: шетел тіліндегі сөйлеу мәнерінің әртүрлі түрлерінде практикалық дағдыларды қалыптастыру. Оқу курсы қазіргі жаһандық кеңістіктегі ақпаратты қабылдау, түсіну және аудару, өз зерттеулерін сынақтан өткізу үшін ғылыми іс-шараларға қатысу қабілетін қалыптастырады. Пән шетел тілін білім берудің халықаралық стандарттарына сәйкес құзыреттерді жетілдіруге бағытталған.

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты-магистранттардың халықтың денсаулығын бағалау үшін эпидемиологиялық және статистикалық құралдарды қолдана отырып, экологиялық эпидемиология саласындағы зерттеулерді жоспарлау және жүргізу қабілетін қалыптастыру.<br/> Пән сырқаттану және қоршаған орта факторлары арасындағы себеп-салдарлық байланысты анықтаудың эпидемиологиялық әдістерін, қоршаған ортаның абиотикалық және биотикалық факторларының адам ағзасына әсерін кешенді бағалауды зерттейді

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – магистранттарда ғаламдық денсаулық түсінігі мен міндеттерін түсіндіру, оның халық денсаулығына және Қазақстан денсаулық сақтау жүйесіне әсерін болжау қабілетін қалыптастыру.
Пән барысында келесі тақырыптар оқытылады: жаһандық денсаулық принциптері мен мақсаттары; қоғамдық денсаулық сақтаудағы халықаралық тәсілдер; денсаулықтың негізгі проблемалары мен әлемдегі қауіп факторлары; аурулардың жаһандық ауыртпалығы; денсаулықты нығайтудың жаһандық бағдарламалары.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – магистранттарда аурулардың алдын алу, диагностикалау, емдеу және денсаулық сақтауды ұйымдастыру бойынша ғылыми дәлелді шешімдер қабылдауға мүмкіндік беретін медициналық ақпаратты жинау, талдау, жалпылау және интерпретациялау қабілетін қалыптастыру.
Пән барысында келесі тақырыптар оқытылады: қазіргі денсаулық сақтаудағы дәлелді медицинаның рөлі мен орны; зерттеулердің түрлері мен дизайндары, дәлелдеу дәрежесі бойынша ғылыми деректердің иерархиясы; дәлелді медицинаның терминологиясы мен құралдары; клиникалық мәселелерді қалыптастыру, ғылыми-дәлелді медициналық ақпаратты тиімді іздестіруді жүргізу; ғылыми жарияланымдарды сыни бағалау.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты-студенттердің аурудың пайда болуын қоршаған ортаның қолайсыз факторларының әсерімен байланыстыру қабілетін қалыптастыру,
және адам денсаулығына жағымсыз қолайсыз экологиялық факторлардың алдын алу шараларын ұсыну. Пәнді оқу барысында: Қоршаған орта туралы ілімнің негізгі ережелері, табиғи, тұрмыстық, өндірістік факторлардың халықтың денсаулығы мен аурушаңдығына әсер ету заңдылықтары қарастырылады.
Тәртіп қоршаған ортаның қолайсыз факторлары адам денсаулығына әсер еткен кезде сауықтыру шараларының бағытын анықтайды.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты-денсаулық сақтауды зерттеудің негізгі әдістері мен құралдарын, сондай-ақ денсаулық сақтау саясатын талдауды зерттеу.
Пәнді оқу кезінде магистранттар келесі аспектілерді зерттейді: санитарлық-эпидемиологиялық салауаттылық саласындағы нормативтік-құқықтық талаптардың сақталуына бағалау жүргізу және ұсынымдар дайындау, аккредиттелген және осы бағытта сараптама жүргізуге құқығы бар ұйымның санитарлық-эпидемиологиялық аудитті жүзеге асыруы, тексерулер, зерттеулер, сынақтар, токсикологиялық, гигиеналық және басқа да бағалау түрлері және дәрежесін объективті түрде анықтау жүзеге асырылатын қызметтің санитариялық қағидаларына сәйкестігі (сәйкес келмеуі).

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – магистранттарда денсаулық сақтаудағы ұйымдастыру мен басқарудың негізгі принциптері мен модельдерін қолдану, денсаулық сақтау саласындағы тиімді басқару қызметін жүзеге асыру, мемлекеттік және жеке медициналық қызметті ұйымдастыру мен басқаруды ажырату қабілетін қалыптастыру. Пән денсаулық сақтау органдарының қызметін, денсаулық сақтаудағы МЖC, денсаулық сақтаудағы қазіргі заманғы ақпараттық технологияларды, басқару теориясы мен жүйелерін, денсаулық сақтаудағы СМЖ-ны қарастырады.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – магистранттарда статистикалық талдауды орындау үшін статистиканың бағдарламалық қамтамасыз етілуін қолдану қабілетін қалыптастыру. Пән деректер қорын құру және қолдану теориясының негізгі ұғымдарын, сондай-ақ ғылыми зерттеулер деректерін статистикалық өңдеу үшін SPSS және MS Excel қолданбалы бағдарламалар пакеттерінің жалпы сипаттамасын оқытады. Курсты оқу кезінде деректер базасымен жұмыс істеу және статистикалық процедураларды таңдауда статистикалық құралдарды қолдану принциптері қарастырылады.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәнннің мақсаты денсаулық сақтаудың негізгі жаһандық мәселелерін зерттеу, олардың әлеуметтік және экономикалық дамумен байланысын талдау және денсаулық пен әл-ауқаттың жаһандық жақсартуларына қол жеткізу үшін стратегияларды әзірлеу болып табылады.Бұл зерттеу саласы жаһандық эпидемиялар мен пандемияларды, дамушы елдердегі денсаулық сақтауды, қоғамдық денсаулық сақтау саясатын, медициналық білім мен технологияларды және халықаралық денсаулық сақтау ынтымақтастығын қоса алғанда, бірақ олармен шектелмейтін тақырыптардың кең ауқымын қамтиды.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пән қоршаған ортаның адам денсаулығына әсерін және әртүрлі кәсіби салаларда денсаулықты қорғау стратегияларын зерттейді. Қоршаған ортамен байланысты аурулардың алдын алу және кәсіптік қауіптің алдын алу шараларын зерттеуді қамтиды, бүкіл әлемдік қоғамдастықтағы қоршаған ортаның адам денсаулығына әсер етуінің әртүрлі аспектілерін, сондай-ақ жұмыс ортасындағы қауіпсіздік пен гигиеналық стандарттарды қамтамасыз ету әдістері мен стратегияларын қамтиды.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – магистранттарда биоэтикалық нормаларды басшылыққа ала отырып, ғылымның қазіргі жетістіктерін талдай білу, қоғамдық денсаулық сақтаудың нақты шараларының этикалық аспектілерін, стратегиялар мен саясатты анықтау, кәсіби қызметте биоэтиканың құқықтық негіздерін және ғылыми дүниетанымды қалыптастыру үшін философиялық және әлеуметтік-гуманитарлық білімнің негіздерін, қызметтің түрлі салаларында базалық құқықтық білімді қолдану қабілетін қалыптастыру.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – магистранттарда танымның жалпы ғылыми әдістерін, қоғамдық денсаулық сақтау негіздеріне оқыту үрдісінде басқару және эвристикалық әдістерді, психологиялық-педагогикалық процестерді зерттеу үшін идеяларды генерациялау әдістерін, ситуациялық - пайда болатын мәселелерді шешу, оларды тәжірибеде және өз дамуында пайдалану қабілетін қалыптастыру. Пән меңгерілген құзыреттілік, білік және дағды негізінде жоғары мектептің қоғамдық денсаулық сақтау саласында педагогикалық білім алушының тұлғасын дамытады.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пән жалпы халықтың денсаулығы мен әл-ауқатын жақсарту үшін қолданылатын стратегияларды, әдістер мен құралдарды зерттеуге бағытталған. Бұл зерттеу саласы денсаулық сақтаудың әртүрлі аспектілерін, соның ішінде аурудың алдын алуды, салауатты өмір салтын насихаттауды, қоршаған ортаны қорғауды, дағдарысты басқаруды және қоғамдық денсаулықты жақсарту бойынша саясатты әзірлеуді қамтиды.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пән қоршаған ортаның жай-күйін және оның адам денсаулығы мен экожүйеге әсерін зерттеу үшін қолданылатын заманауи ғылыми әдістер мен технологияларды оқыту болып табылады. Ол экология, география, химия, биология сияқты ғылыми пәндердің кең ауқымын қамтиды және озық құралдар мен аналитикалық әдістерді қолдануды қамтиды.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пән әртүрлі денсаулық сақтау орындарында пациенттерге қызмет көрсетудің қауіпсіздігі мен сапасын қамтамасыз ету үшін қолданылатын стратегияларды, әдістер мен құралдарды зерттеуге бағытталған. Ол медициналық қателердің алдын алуға, жағымсыз оқиғалардың қаупін азайтуға және медициналық тәжірибеде қауіпсіздік стандарттарын жақсартуға назар аударады.

Защита практики

Тәжірибе мақсаты: өзекті ғылыми мәселені зерттеуде тәжірибе жинақтау, оқу процесінде алған кәсіби білімдерін кеңейту және өз бетімен ғылыми жұмысты жүргізудің практикалық дағдыларын дамыту. Практика экономикалық білімдерді зерттеу, талдау және қолдану дағдыларын дамытуға бағытталған.

Защита практики

Дәрістерді, семинарларды өткізудің практикалық және оқу-әдістемелік дағдыларын қалыптастыру, ғылыми және теориялық білімдерді, шығармашылық қызметтегі практикалық дағдыларды мамандықтардың пәндерінен сабақ өткізу жағдайында пайдалану; өз заманауи кәсіби техникалары қолдану, оқыту әдісі практикада соңғы теориялық, әдістемелік жетістіктерді қолдануға, оқу-әдістемелік құжаттарды жасауға мүмкіндік береді.