6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: академиялық және жалпы физикалық стильдердің ерекшеліктерін анықтау, академиялық стильдің синтаксистік, лексикалық функцияларын анықтау, проблемаларды бағалау үшін тілдік, танымдық және мәдениетаралық құзыреттілікті кеңейту көзі ретінде ауызша және жазбаша түрде коммуникацияның кәсіби және әлеуметтік салаларында қарым-қатынас жасау қабілетін қалыптастыру<br/> Пәнді оқу барысында қарастырылады: мәтіннің академиялық стилінің ерекшеліктері, академиялық тіл дамуының үрдістері, проблемалары

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады: Қоғам дамуының шешуші секторларында ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың рөлі. АКТ стандарттары. Компьютерлік жүйелерге кіріспе. Компьютерлік жүйелердің архитектурасы. Бағдарламалық жасақтама. Операциялық жүйелер. Адам-компьютер өзара әрекеттестігі. Деректер қоры жүйесі. Деректерді талдау. Деректерді басқару. Желілер және телекоммуникациялар. Киберқауіпсіздік. Интернет технологиялар. Бұлтты және мобильді технологиялар. Мультимедиялық технологиялар. Smart технологиялар.

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: ауызша және жазбаша пікірлерде мамандығының негізгі терминологиясын қолдану үшін коммуникативтік және кәсіби құзыреттілікті қалыптастыру арқылы шет тілін мәдениетаралық және кәсіби қарым-қатынас құралы ретінде меңгеру қабілетін қалыптастыру.<br/> Пәнді оқу барысында қарастырылады: оқу жоспары бойынша лексика, баяндамалар, презентациялар, баяндамалар, әртүрлі кәсіби тақырыптар бойынша шолулар, еркін сөйлеу

2

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Курста әлеуметтанудың теориясы мен тарихындағы жалпы мәселелер ұсынылған, әлеуметтанулық зерттеудің әдісі мен әдістемесі, арнайы әлеметтанулық теориялар қарастырылады. Бұл курс әлеуметтік зерттеу әдісі және пәні, әлеуметтанудағы өзекті мәселелер мен салалар туралы негізгі түсініктердің студенттерде әлеуметтанулық танымының қалыптасуына бағытталған. Әлеуметтанулық теорияның негізгі концептілері мен заманауи қоғамның түрлі салаларын зерттеудің тиімді технологияларын ұсынылады.

2

АБ1+АБ2 (100)

Пәннің мақсаты: оқу пәндерін қалыптастыратын ғылымның барлық салаларында пәндік білімдерді түсіндіру және түсіндіру қабілетін қалыптастыру. Әлеуметтану және әлеуметтанулық перспективалар, әлеуметтік құрылым; саясат нысаны, ұйымдық құрылым, институттар, құқықтық және ұйымдастырушылық нормалар жүйесі, саясаттың мазмұны, мақсаттары, құндылықтары; мәдениет ұғымы және мәні, мәдениет семиотикасы; жеке тұлға психологиясы, тұлғааралық қарым-қатынас психологиясы оқытылады.

2

АБ1+АБ2 (100)

Пәннің мақсаты: оқу пәндерін қалыптастыратын ғылымның барлық салаларында пәндік білімдерді түсіндіру және түсіндіру қабілетін қалыптастыру. Әлеуметтану және әлеуметтанулық перспективалар, әлеуметтік құрылым; саясат нысаны, ұйымдық құрылым, институттар, құқықтық және ұйымдастырушылық нормалар жүйесі, саясаттың мазмұны, мақсаттары, құндылықтары; мәдениет ұғымы және мәні, мәдениет семиотикасы; жеке тұлға психологиясы, тұлғааралық қарым-қатынас психологиясы оқытылады.

8

АБ + Емтих (100)

Пәннің мақсаты: оқу пәндерін қалыптастыратын ғылымның барлық салаларында пәндік білімдерді түсіндіру және түсіндіру қабілетін қалыптастыру. Әлеуметтану және әлеуметтанулық перспективалар, әлеуметтік құрылым; саясат нысаны, ұйымдық құрылым, институттар, құқықтық және ұйымдастырушылық нормалар жүйесі, саясаттың мазмұны, мақсаттары, құндылықтары; мәдениет ұғымы және мәні, мәдениет семиотикасы; жеке тұлға психологиясы, тұлғааралық қарым-қатынас психологиясы оқытылады.

2

АБ1+АБ2 (100)

Пәннің мақсаты: оқу пәндерін қалыптастыратын ғылымның барлық салаларында пәндік білімдерді түсіндіру және түсіндіру қабілетін қалыптастыру. Әлеуметтану және әлеуметтанулық перспективалар, әлеуметтік құрылым; саясат нысаны, ұйымдық құрылым, институттар, құқықтық және ұйымдастырушылық нормалар жүйесі, саясаттың мазмұны, мақсаттары, құндылықтары; мәдениет ұғымы және мәні, мәдениет семиотикасы; жеке тұлға психологиясы, тұлғааралық қарым-қатынас психологиясы оқытылады.

2

АБ1+АБ2 (100)

Пәннің мақсаты: оқу пәндерін қалыптастыратын ғылымның барлық салаларында пәндік білімдерді түсіндіру және түсіндіру қабілетін қалыптастыру. Әлеуметтану және әлеуметтанулық перспективалар, әлеуметтік құрылым; саясат нысаны, ұйымдық құрылым, институттар, құқықтық және ұйымдастырушылық нормалар жүйесі, саясаттың мазмұны, мақсаттары, құндылықтары; мәдениет ұғымы және мәні, мәдениет семиотикасы; жеке тұлға психологиясы, тұлғааралық қарым-қатынас психологиясы оқытылады.

9

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: Батыс Еуропаның ең ірі жазушылары мен ақындарының әлемдік мәдениетке елеулі үлес қосқан маңызды тарихи-әдеби процестері мен шығармашылығы туралы студенттердің білімін қалыптастыру <br/> Пәнді оқу барысында қарастырылады: ежелгі, ағылшын Ренессанс, Батыс Еуропа Орта ғасырлары және әртүрлі ғасырлардағы әдебиеттер

2

РК(с оценкой)

Пәннің мақсаты: денсаулықты сақтау, нығайту және кәсіби қызметке дайындау үшін дене шынықтыру мен спорттың тиісті құралдарын мақсатты пайдалануды қамтамасыз ететін студенттердің әлеуметтік-жеке құзыреттерін қалыптастыру. Пәнді оқу нәтижесінде түлек білуі керек: адамның дамуындағы дене тәрбиесінің рөлі; дене шынықтыру және спорт саласындағы мемлекеттік саясаттың негіздері, жаттығу негіздері.

9

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: сөз құрылымы мен формаларын бағалау және талдау, бейтарап, ауызекі және публицистикалық стильдерді көрсететін көп қолданылатын лексикалық материалдың қажетті көлемін меңгеру қабілетін қалыптастыру.<br/> Пәнді оқу барысында қарастырылады: күнделікті өмірмен (жұмыс, оқу) байланысты тақырыптар, типтік жағдайлардағы қарым-қатынас ерекшеліктері, барлық уақыт формалары, мақалалар, герундиалды құрылымдар және т. б.

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: коммуникативтік құзыреттілікті бастапқы деңгейге дейін дамыту, яғни осы деңгейде қарапайым қарым-қатынас үшін екінші шетел тілін меңгеру қабілетін қалыптастыру.<br/> Пәнді оқу кезінде қарастырылады: отбасы, хобби, қызығушылық және т.б. тақырыптар бойынша сөйлеу әрекетінің барлық түрлері және бастапқы деңгейдегі грамматикалық категориялар.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

5

[АБ1+MT+АБ2+МЕК] (100)

Пәннің мақсаты: Қазақстан тарихының ежелгі дәуірден қазіргі заманға дейінгі негізгі даму кезеңдері туралы объективті тарихи білім беру.<br/> Күтілетін оқу нәтижелері:<br/> 1) Қазақстан тарихының негізгі даму кезеңдерін білу мен түсіну бойынша білімін көрсету; <br/> 2) сыни талдау негізінде тарихи өткеннің құбылыстары мен оқиғаларын адамзат қоғамының дүниежүзілік тарихи дамуының ортақ ұстанымдарымен ұштастыра білу; <br/> 3) Қазіргі Қазақстандағы құбылыстар мен тарихи үдерістері зерттеу барысында аналитикалық және аксиологиялық талдау дағдыларын игеру; <br/> 4) заманауи қазақстандық даму үлгісінің ішкі ерекшеліктерін объективті және жан-жақты зерделей білу; <br/> 5) Қазақстан тарихынының үдерістері мен тарихи құбылыстарды жүйелеу және сыни баға беру. <br/> Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады: <br/> Ежелгі адамдар және көшпелі өркениетттің қалыптасуы, Түркі өркениеті және Ұлы дала, Жаңа дәурдегі Қазақстан (ХVIII-XX ғ.басы), Қазақстан кеңестік әкімшіл-әміршіл жүйенің құрамында, Қазақстан әлемдік қауымдастықта (1991-2022 жж.).

2

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: бакалавриат студенттерінде әлемдік мәдениет пен өркениет аясында отандық мәдениеттің даму ерекшелігін, қазақ халқының мәдени кодын сақтау қажеттілігі түсінігін, өзінің жеке кәсіби қызметінде жылдам өзгермелі мультимәдени әлем мен қоғамда қазақ халқының мәдени мұрасын сақтау стратегиясын жүргізе алуды қалыптастыру.

9

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: әдеби шығармаларды талдаудың әртүрлі түрлерін, қазіргі әдеби үдерістерге бағдарлауға көмектесетін оқу процесінде алынған дағдыларды қолдану қабілеттерін қалыптастыру.<br/> Пәнді оқу барысында қарастырылады: мәтінді стилистика және түсіндіру, сөйлеу стилі, функционалдық стильдердің классификациясы, мәтін құрылымы және мәтіндік бірліктер.

9

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: өз бетінше түсіндіру дағдыларын бекіту үшін мәтінді лингвистикалық және әдеби тұрғыдан түсіндіру және бағалау өнерін көрсете отырып, әдеби шығармаларды талдаудың әртүрлі түрлерін қолдану қабілетін қалыптастыру.<br/> Пәнді оқу барысында қарастырылады: Ағылшын тілді әдебиетті қалыптастырудың негізгі тарихи кезеңдері, әдебиет тарихы мен әдебиеттанудың теориялық және практикалық проблемалары, әдеби процестің ерекше ерекшеліктері.

9

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: филология құрамындағы тіл туралы ғылыми білім жүйесі, тіл білімінің гуманитарлық ғылым ретіндегі әдіснамасы, тілді іргелі және қолданбалы зерттеудің негізгі бағыттары мен болашағы туралы түсінік қалыптастыру.<br/> Пәнді оқу барысында қарастырылады: оқытылатын тілдің пайда болу, даму және қызмет ету заңдылықтары, тілдің құрылымы, олардың ерекшелігі, қазіргі лингвистиканың әдіснамасы, лингвистикалық ғылымның дамуының негізгі кезеңдері, тілді зерттеудің дәстүрлі және заманауи бағыттары

2

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәнді оқытудың мақсаты – басқару психологиясының негізгі түсініктерін зерттеу негізінде жоғары білікті мамандарды ғылыми-негізделген даярлықпен қамтамасыз ету, таңдалған мамандық шеңберіндегі кәсіби қалыптасу үрдісінде басқару аймағының маңызды мәселелерінің теориясын түсініп және практикада қолдану үшін қажетті алғышарттарды құру. Бұл курс психологиялық ғылым мен практика дамуының қазіргі деңгейіне сәйкес ғылыми білімдермен таныстырады.

2

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

«Саясаттану» оқу пәні ретінде әлем саясаты мен қазіргі саяси процесстерінің заңдары мен заңдылықтары туралы ұлттық қауіпсіздікті қамтамасыз ету мен ұлттық мүдделерді жүзеге асыру негізінде білім қалыптастырып, ұлттық мемлекеттердің мәні мен мазмұнын түсіндіреді. Оқу барысында түрлі саяси жүйелердегі ішкі және сыртқы байланыстар, қарым-қатынастарды түсінуге, саясаттың әлеуметтік өлшемнің объективті критерийлерін қалыптастыруға жәрдемдеседі.

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: тілдерді меңгеруде SMART технологияларды, жасанды интеллектіні қолдану және дамыту мүмкіндіктері және оларды филологиялық зерттеулерде қолдану және филологтың кәсіби қызметі туралы жүйелі түсінік қалыптастыру.<br/> Келесі мәселелер қарастырылады: филологиялық зерттеулерде заманауи SMART технологияларды қолданудың өзекті мәселелері, лингвистикалық мәліметтер базасын құру принциптерін, шетел тіліндегі мәтіндердің қолданыстағы корпустары

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: болашақ кәсіби қызмет контекстінде философия және оның негізгі мәселелері мен әдістері туралы жүйелі идеяларды қалыптастыру. Философияның тарихи дамуы контекстінде онтология мен метафизиканың негізгі мазмұны қарастырылады; әлемді ғылыми және философиялық тану әдістерін жіктеу; қазіргі әлемдегі негізгі дүниетанымдық ұғымдардың рөлі мен маңыздылығын негіздеу.

9

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: студенттердің қарым-қатынастың әлеуметтік-тұрмыстық, оқу-еңбек, әлеуметтік-мәдени салаларында монологтық сөйлеу, сипаттау және баяндау, сөйлеуді түсіну, мәтінді тыңдау арқылы тәжірибеде қолдану үшін коммуникативтік ниеттерін жүзеге асыру қабілетін қалыптастыру. <br/> Пәнді оқу барысында қарастырылады: ойды дұрыс білдіруге мүмкіндік беретін тілдік формалар мен сөйлеу үлгілерін; шет тілінің үздіксіз деңгейінің лексикасы мен грамматикасы

9

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: коммуникативтік және мәдениетаралық құзыреттілікті одан әрі жетілдіру және кез-келген тақырып бойынша алдын-ала дайындықсыз диалог үшін лексикалық қорлар мен грамматикалық құрылымдарға ие болу, мәтіннің әртүрлі түрлерін дәлелдеу, өңдеу, аннотациялау және талдау қабілетін қалыптастыру.<br/> Пәнді оқу барысында қарастырылады: оқу әдебиетін талдау, кез-келген тақырыпқа аргументтерді жазу

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: студенттердің коммуникативтік актілерді табысты жүзеге асыру, мәтіндік талдау және редакциялау үшін сөздік стилистикалық фразаларды озық деңгейлерде қолдану қабілетін қалыптастыру <br/> Пәнді оқу барысында қарастырылады: күрделі грамматикалық құрылымдарды дамыту, әсіресе фразеологизмдерді ауызша және жазбаша түрде пайдалану; шет тіліндегі мәтінді интерпретациялау тәсілдері.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: шет тіліндегі коммуникативтік құзыреттілік білімін жетілдіру. Коммуникативтік құзыреттілікті дамыту үшін негіз ретінде шет тілдік қарым-қатынастың сөйлеу қабілеттіліктері мен дағдыларының негізгі әдістері; сөйлеу әрекетінің барлық түрлерінде шет тілдік қарым-қатынастың кәсіби маңызды дағдылары мен тәжірибесін дамыту; ағылшын тілінде материалды іздеу, таңдау және пайдалану процесінде алынған сөйлеу дағдыларын іске асыру қарастырылады.

9

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: ағылшын тілінің орфографиялық, орфоэпиялық, лексикалық, грамматикалық және стилистикалық нормаларын меңгеру қабілетін қалыптастыру, сондай-ақ сөйлеу белсенділігінің әртүрлі салаларындағы коммуникативтік іс-әрекеттің барлық түрлеріне қатысты жалпы және коммуникативтік құзыреттілікті дамыту.<br/> Пәнді оқу барысында қарастырылады: сөйлеуде қолданылатын кіріспе-түзету курсы, грамматикалық құбылыстар мен құрылымдар, ағылшын тілінің лексикалық және фразеологиялық бірліктері.

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: талдау арқылы табиғи тілді, мәтінді және homo loquens-ті зерттейтін гуманитарлық ғылымдар мен ғылыми пәндердің жиынтығы ретінде қазіргі филологияның тұтас идеясын қалыптастыру.<br/> Пәнді оқу барысында қарастырылады: филологияның дамуының негізгі кезеңдері (лингвистика және әдебиеттану), филология әдіснамасы, ғылыми зерттеудің ерекшеліктері

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: Халықаралық сынақтардың құрылымы, мақсаттары мен талаптары туралы түсінік қалыптастыру үшін шетел тілінде халықаралық стандарттар мен сертификаттау деңгейіне емтихандарға инновациялық дайындық технологиясын меңгеру және қолдану қабілетін қалыптастыру.
Пәнді оқу барысында қарастырылады: тілдік құзыреттерді стратификациялаудың халықаралық деңгейіне және халықаралық коммуникацияға сәйкес лингвистикалық білімді, іскерлікті, дағдыларды жақсарту және жетілдіру әдістемелері.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: студенттердің шетел тілінен халықаралық TOEFL / DAAD / DELF емтиханын сәтті тапсыру үшін және шет тілінің деңгейін халықаралық сертификаттаудан өту үшін инновациялық технология түрлерін меңгеру қабілетін қалыптастыру.
Пәнді оқу барысында қарастырылады: Емтиханның барлық кезеңдерінен сәтті өту үшін қажетті дағдыларды дамыту тәсілдері, сондай-ақ TOEFL/DAAD/ DELF құрылымы, регламенті және талаптары.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты – болашақ мамандардың бойында өзін-өзі тану қабілетін қалыптастыру, Абай ілімін қазіргі Қазақстанның руханилығы мен зиялылығының негізі ретінде пайдалану, ел бірлігін және қоғамның азаматтық ынтымағын нығайту мақсатында өзінің кәсіби білімін, түсінігі мен қабілеттерін гуманизм және білім беру призмасы арқылы қолдана білу.
Оқытылатын болады: Абай ілімі туралы түсінік; оқыту қайнары; Абай ілімінің құрамдас бөліктері; Абай ілімінің категориялары; Абай ілімін өлшеу құралдары; Абай ілімінің мәні мен мағынасы.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: әдеби сынның, көркем әдебиеттің, көркем шығармашылықтың ерекшеліктерін ашу; жанрлық формалар туралы түсінік, ғылыми білім саласындағы әдіснамалық мәселелер; шығармашылық тәуелсіздікке тәрбиелеу және әдеби құбылыстарды талдау қабілетін қалыптастыру.
Пәнді оқытуда қарастырылады: әдеби сын теориясының пәні, әдеби сынның мақсаттары, міндеттері, негізгі түрлері. әдеби-көркем сынның сипаты, әдеби сынның объектілері

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: студенттердің әлемдік және ұлттық мәдениеттің даму контекстіндегі ұлы түркі ойшылы Әбу Насыр әл-Фарабидің ғылыми және философиялық мұрасы туралы түсініктерді қалыптастыру. Әл-Фараби мұрасының ерекшеліктері және оның түркі философиясының қалыптасуына тигізген әсері; шығыс философиясының Еуропалық Ренессансқа әсер ету сипаты; ұлттық және әлемдік философия тарихының дәстүрлі және қазіргі заманғы мәселелері қарастырылады.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты – ғылым саласындағы танымдық іс-әрекетте дағдылар қалыптастыру. Ақпаратты түсіну және игеру үшін ғылыми зерттеу әдістерін қолдану. Зерттеу нысанын сипаттай білу. Ғылыми білімнің объективті мазмұнын алу үшін ғылыми ақпаратты іздеу, өңдеу, жүйелеу, талдау, синтездеу әдістерін меңгеру. Негіздеу, бекіту, бағалау үшін зерттеудің аналитикалық және практикалық әдістері мен дәлелдеу жүйелерін қолдану.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: мәдениетаралық кәсіби қарым-қатынасты қамтамасыз ететін әлеуметтік-тұрмыстық тақырыптар негізінде екінші шетел тілі арқылы лингвистикалық және коммуникативтік құзыреттілікті жетілдіру қабілетін қалыптастыру.
Пәнді оқу барысында қарастырылады: қоғамдық-саяси тақырыптағы шетел тіліндегі газеттер мен журналдардан түпнұсқа мәтіндер, меңгерілген тақырыптар аясында сөйлеуге бағытталған әртүрлі жағдайлар, лексикалық және грамматикалық компоненттер.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: алдыңғы деңгейлерде қалыптасқан грамматикалық дағдыларды жетілдіре отырып, студенттердің мәдениетаралық деңгейде шетел тілінде тілдесуге қабілеттілігін қалыптастыру, өнімді және рецептивті тілдік материалды тереңдету және кеңейту.
Пәнді оқу барысында қарастырылады: сөйлеу тақырыбының лексикалық бірліктері, түрлі жанрдағы түпнұсқалық мәтіндер, көрнекі негіздегі және ақпарат көздеріне (кітап, мақала, сурет, кинофильм және т. б.), студенттердің өмірлік және сөйлеу тәжірибесі, проблемалық жағдайларға сүйене отырып жасалатын диалогтық және монологтық сөздер

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: Екінші шет тілін үйрену үдерісінде лингвистикалық пән және дискурстық талдау ретінде дискурсология туралы білімді, сөйлеу жүйесін зерттеуде когнитивті-семиотикалық тәсілдерді қолдану, тіл жүйесіндегі іргелі құбылыстар мен процестермен интегративті байланыстағы сөйлеу-ойлау процестерін сыни тұрғыдан зерттеу қабілетін қалыптастыру.
Пәнді оқу барысында қарастырылады: дискурс-талдау, семиотикалық тәсілдер, ЕШТ бойынша коммуникативтік жағдайлар

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты – сыбайлас жемқорлық бойынша құқық бұзушылықтарды алдын-алу мақсатында сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнаманың қағидалары мен нормаларын қолдануды іс-жүзінде көрсете білу, жауапкершілік қабілетін қалыптастыру, жеке өмірінде және жұмыс орнында, азаматтық-құқықтық жауапкершілікке ие болып, сыбайлас жемқорлыққа төзбеушілікті, күнделікті өмірде сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастыру.
Оқытылатын болады: сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнама, сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл субъектілерінің жүйесі мен қызметі, сыбайлас жемқорлыққа ықпал ететін себептер мен жағдайлар, сыбайлас жемқорлыққа қарсы саясат, сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрестің халықаралық тәжірибесі.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: экономикалық ойлау тәсілін; коммерциялық іске асырылатын индустриялық-инновациялық жобаларға бағытталуды қалыптастыру үшін қажетті өз бизнесін құрудың теориясы мен практикасы саласында базалық білімдерді қалыптастыру. Кәсіпкерлік, шағын және орта бизнестің ішкі және сыртқы ортасының негізгі шарттары; мемлекеттік реттеу және мемлекеттің кәсіпкерлік орта үшін рөлі мәселелері қарастырылады.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: халықаралық қатынастардың бөлігі ретінде мәдениаралық қарым-қатынастың негізгі заңдылықтарын, нормалары, ережелері мен стильдерін қолдану, сондай-ақ шет тілінде коммуникативтік құзыреттіліктің практикалық дағдыларын дамыту қабілетін қалыптастыру.
Пәнді оқу барысында қарастырылады: мәдениетаралық қарым-қатынас нормалары, ережелері мен стильдері, екінші шет тіліндегі әр түрлі сипаттағы ауызша және жазбаша мәтіндер

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: барабар және сапалы тілдік қарым-қатынас жасау үшін лингвомәдениеттанудың негізгі қағидаларын зерттеу және олардың кәсіби қарым-қатынаста қолданылуын зерттеу, лингвомәдениеттану әдістерін тілдік практикада қолдану мүмкіндіктерін талдау қабілеттерін қалыптастыру;
Пәнді оқытуда қарастырылады: тіл мен мәдениеттің арақатынасы, лингвомәдениеттанудың қағидалары мен әдістері, тілдің өзара ықпалы, тілдің грамматикалық жүйелерін лингвомәдениеттану тұрғысынан зерттеу, тілдік бірліктер

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: лирикалық, эпикалық және драмалық шығармаларды талдау мен түсіндірудің әртүрлі әдістері мен тәсілдерін игеру қабілетін қалыптастыру.
Пәнді оқыту кезінде қарастырылады: курстың теориялық және әдіснамалық негіздері, мәтін, мәтіндік санаттар, баяндау мәтіндерін талдау, лирикалық, драмалық туындыларды талдау, мәтінаралық байланыстардың нысандары және оларды талдаудың ерекшелігі, бұқаралық әдебиет туындыларын талдау проблемасы.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: лингвистикалық сараптаманың ғылыми саласының мәселелері туралы алған біліміне негізделе отырып, инновациялық технологиялар мен арнайы бағдарламаларды қолдану арқылы теориялық және қолданбалы міндеттерді шешуде даулы мәтіндерге лингвистикалық сараптама жүргізу қабілетін қалыптастыру;
Пәнді оқу барысында қарастырылады: лингвистикалық тұрғыдан құқық категориялары, мәтінді лингвистикалық сараптаудағы тіл мен сөйлеу құбылыстары, сараптамалық практикадағы сөздің семантикалық талдауы

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: мәтінді қалыптастырудың экстралингвистикалық және лингвистикалық факторларының кешенін ескере отырып, мәтіндерді лингвистикалық талдау әдістері туралы жүйелі түсінік қалыптастыру.
Пәнді оқыту барысында қарастырылады: мәтін лингвистикалық талдаудың объектісі ретінде, мәтіннің семантикалық, құрылымдық ұйымдастырылуы, оның коммуникативті табиғаты, әртүрлі жанрлар мен стильдердің мәтіндерін лингвистикалық талдау.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: көркем шығармалар мен өлеңдерден бастап газеттер мен журналдардағы мақалаларға дейінгі шығармашылық хаттарды зерттеу және жазу, талдау және аңдатпалау үшін қазақ, орыс және шет тілдерінде салыстыру мен шолуларға дағдыларын қалыптастыру.
Пәнді оқыту кезінде қарастырылады: Жазбаша мәтін ақпаратты ұйымдастыру және тарату құралы, ағылшын-американдық дәстүрдегі әдеби шеберлікке көзқарас,функционалдық стильдер, жанрлар

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты – адамның табиғатпен, оның ішінде туристік-рекреациялық қызмет процесінде өзара әрекеттесу жағдайларын үйлесімді оңтайландыру принциптерін жүзеге асыратын қазіргі заманғы экологиялық менеджмент тұжырымдамалары негізінде бірқатар негізгі құзыреттерді қалыптастыру.Оқытылатын болады: адам өмірінің қауіпсіздігін қамтамасыз ету үшін табиғи ресурстарды тұрақты дамыту, сақтау және молайту қағидаттары, тәуекелдерді бағалау және азайту әдістері, қауіптерден, оның ішінде саяхат кезінде авариялардың, апаттардың салдарын жою шаралары, табиғи апаттар, қоршаған ортаны қорғау және қоршаған ортаны ұтымды басқару.

Защита практики

Практиканың мақсаты - болашақ кәсіби қызметке байланысты практикалық мәселелерді шешу үшін технологиялық және химиялық пәндердің теориясы мен әдістемесін интеграциялау қабілетін қалыптастыру. Тәжірибе білім беру бағдарламасын игеру барысында алынған құзыреттіліктерді қолдана отырып, бейорганикалық заттардың химиялық технологиясы саласындағы нақты мәселелердің тәуелсіз шешімін қалыптастыруға бағытталған.

Защита практики

Практиканың мақсаты - химиялық өндірістің технологиялық сызбаларын оқу, белгілі бір химиялық кәсіпорын мысалында жабдықтар, материалдар таңдау және жобалық-жобалық шешімдерді негіздеу, дамыту барысында алынған құзыреттерді жүзеге асыру қабілетін қалыптастыру. тәжірибе барысында өндірістік тапсырмаларды орындауға арналған модуль.
Тәжірибе нақты химиялық өндірістердің құрылымын, ережелерін, жабдықтары мен материалдарын игеруге бағытталған.

Защита практики

Алған теориялық білімдерін бекіту, студенттерге кәсіби бағыт беру; кафедраның, факультеттің, университеттің ғылыми қызмет бағыттарымен, құрылымымен танысу.
- физикалық заңдар мен теориялар білімдерін табиғаттағы заттар, күштер мен өзара іс-қимылдарды түсіндіру үшін пайдалану; алған білімдерін практикалық қызметте және күнделікті өмірде пайдалану;