5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады: Қоғам дамуының шешуші секторларында ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың рөлі. АКТ стандарттары. Компьютерлік жүйелерге кіріспе. Компьютерлік жүйелердің архитектурасы. Бағдарламалық жасақтама. Операциялық жүйелер. Адам-компьютер өзара әрекеттестігі. Деректер қоры жүйесі. Деректерді талдау. Деректерді басқару. Желілер және телекоммуникациялар. Киберқауіпсіздік. Интернет технологиялар. Бұлтты және мобильді технологиялар. Мультимедиялық технологиялар. Smart технологиялар.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады: Қоғам дамуының шешуші секторларында ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың рөлі. Компьютерлік жүйелердің архитектурасы. Бағдарламалық жасақтама. Microsoft Office Интернет технологиялар. Бұлтты және мобильді технологиялар. Мультимедиялық технологиялар. Электрондық оқыту. Кәсіби саласындағы ақпараттық технологиялар.

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – алифатты қатардағы органикалық қосылыстарды жіктей білу, олардың құрылысын, алыну әдістерін, химиялық, биологиялық қасиеттерін және медицинада қолданылуын талдау дағдыларын қалыптастыру.Пән алифатты қатардағы органикалық заттардың құрылымын, олардағы электрондық эффектілерді, химиялық реакциялардың түрлері мен олардың пайда болу механизмдерін, алу әдістері мен химиялық қасиеттерін, олардың құрылымы, химиялық және биологиялық қасиеттері арасындағы байланысты талдауға бағытталған.

2

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Курста әлеуметтанудың теориясы мен тарихындағы жалпы мәселелер ұсынылған, әлеуметтанулық зерттеудің әдісі мен әдістемесі, арнайы әлеметтанулық теориялар қарастырылады. Бұл курс әлеуметтік зерттеу әдісі және пәні, әлеуметтанудағы өзекті мәселелер мен салалар туралы негізгі түсініктердің студенттерде әлеуметтанулық танымының қалыптасуына бағытталған. Әлеуметтанулық теорияның негізгі концептілері мен заманауи қоғамның түрлі салаларын зерттеудің тиімді технологияларын ұсынылады.

6

АБ

Әскери дайындық

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – ағзаның биомолекулаларының жіктелуін, олардың құрылымын және метаболизмнің өзгеру жолдарын белгілеу қабілетін қалыптастыру. Пән проблемалық оқыту әдісін қолдана отырып, биомолекулаларын дифференциациялауды, олардың құрылымын белгілеуді, олардағы хиралді орталығын анықтауды және олардың биобелсенділігін талдауды, ағзадағы метаболикалық жолдардың генетикалық байланысын зерттейді.

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – дәрілік препараттардың әртүрлі дәрілік формадағы өндірісін талдауды, сондай-ақ олардың фармацевтикалық өндірісін ұйымдастыру қабілетін қалыптастыру. Пән оқытудың жобалық әдісін қолдана отырып, препараттарды алу технологиясының негізгі ерекшеліктерін, технологиялық операцияларды, сапаны қамтамасыз ететін жүйелерді және дайын өнімді сатуды зерттеу, жаңа дәрі-дәрмектерді дамыту болашағын, фармацевтикалық кәсіпорында жұмыс істеу үшін технологиялық оқытуға бағыттылған.

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – қазіргі заманғы дәрілік түрлерді жіктеу қабілетін қалыптастыру, оларды алу технологиясының ерекшеліктері және олардың сапа көрсеткіштерін анықтау. Пән әр түрлі дәрілік түрлердің жіктелуін, дәрілік препараттардың сапасы мен терапевтік тиімділігін қамтамасыз ететін өндіру технологиясын оқытуға, олардың ең аз жанама әсері мен қолдану ыңғайлылығын, санитарлық талаптар мен қажетті орауды, қаптауды бірге зерттеуге бағытталған.Оқытуда проблемалық жағдайларды талдау әдісін қолдана отырып.

2

РК(с оценкой)

Пәннің мақсаты: денсаулықты сақтау, нығайту және кәсіби қызметке дайындау үшін дене шынықтыру мен спорттың тиісті құралдарын мақсатты пайдалануды қамтамасыз ететін студенттердің әлеуметтік-жеке құзыреттерін қалыптастыру. Пәнді оқу нәтижесінде түлек білуі керек: адамның дамуындағы дене тәрбиесінің рөлі; дене шынықтыру және спорт саласындағы мемлекеттік саясаттың негіздері, жаттығу негіздері.

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: элементтер мен олардың қосылыстарының қасиеттерін талдау, сондай-ақ қарапайым және күрделі қосылыстардың құрылымы мен қасиеттері арасындағы байланыс орнату мүмкіндіктерін қалыптастыру.Пәнді оқу нәтижесінде студенттер оқытудың зерттеу әдісін қолдана отырып, төмендегі мәселелерді қарастырады: бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластары, химиялық реакциялардың өту заңдылықтары, электролиттер мен бейэлектролиттер ерітінділері, тотығу-тотықсыздану процестері, металдар мен бейметалл химиясы, кешенді қосылыстар.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: технологиялық процесті ұйымдастырудың, процестің қауіпсіз жүргізілуі мен ысырапсыздығын ескере отырып, химиялық-технологиялық сызбаларды құрудың әдістерін таңдау қабілеттерін қалыптастыру.<br/> Курс технологиялық және экологиялық ойлаудың негіздерін құрайды. Ол: химиялық технологияның заңдылықтарын, теориясының негіздерін, есептеу, химиялық реакторларды таңдауды қамтамасыз ету, химиялық-технологиялық процестердің әдістері, шикізат пен энергияны пайдалану, өндірістік экология, өндірісті зерттеу ең маңызды органикалық заттар.

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – аналитикалық және метрологиялық сипаттамалар негізінде материалдарды аналитикалық бақылау әдісін таңдауды негіздеу мүмкіндігін қалыптастыру болып табылады. Пән химиялық және аспаптық әдістерін бақылау мен талдаудың теориялық негіздерін, олардың аналитикалық және метрологиялық сипаттамаларын, сондай-ақ фармацевтикалық өнімдердің сапасын бағалаудағы мүмкіндіктерін зерттеуге бағытталған.Пәнді оқу кезінде оқытудың зерттеушілік әдісі (зертханалық практикум) қолданылатын болады.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: жазықтық сызбаларды орындау, үш өлшемді модельдер құру, бөлшектердің геометриялық пішіндерін анықтау қабілеттерін қалыптастыру.Курс компьютерлік технологияны қолданып эскиздер, бөлшектер мен сызбалардың жұмыс сызбаларын жасау дағдыларын қалыптастырады. Мыналар қарастырылады: жазықтықта кеңістікті көрсетуге арналған проекциялық модельдер, жазықтық және кеңістіктік формалар заңдары, кескіндер, схемалық сызбалар, конвенциялар, жобалау құжаттамасындағы жеңілдетулер, компьютерлік графиканың принциптері.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

5

[АБ1+MT+АБ2+МЕК] (100)

Пәннің мақсаты: Қазақстан тарихының ежелгі дәуірден қазіргі заманға дейінгі негізгі даму кезеңдері туралы объективті тарихи білім беру.<br/> Күтілетін оқу нәтижелері:<br/> 1) Қазақстан тарихының негізгі даму кезеңдерін білу мен түсіну бойынша білімін көрсету; <br/> 2) сыни талдау негізінде тарихи өткеннің құбылыстары мен оқиғаларын адамзат қоғамының дүниежүзілік тарихи дамуының ортақ ұстанымдарымен ұштастыра білу; <br/> 3) Қазіргі Қазақстандағы құбылыстар мен тарихи үдерістері зерттеу барысында аналитикалық және аксиологиялық талдау дағдыларын игеру; <br/> 4) заманауи қазақстандық даму үлгісінің ішкі ерекшеліктерін объективті және жан-жақты зерделей білу; <br/> 5) Қазақстан тарихынының үдерістері мен тарихи құбылыстарды жүйелеу және сыни баға беру. <br/> Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады: <br/> Ежелгі адамдар және көшпелі өркениетттің қалыптасуы, Түркі өркениеті және Ұлы дала, Жаңа дәурдегі Қазақстан (ХVIII-XX ғ.басы), Қазақстан кеңестік әкімшіл-әміршіл жүйенің құрамында, Қазақстан әлемдік қауымдастықта (1991-2022 жж.).

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Математикада теориялық ойларды қалыптастыру, жаратылыстанудың әртүрлі мәселелерін талдау, шешу. Пән математикалық, қолданбалы есептерді шығару дағдыларын дамытуға бағытталған; логикалық ойлауды дамыту, әр түрлі жағдайда теорияның қолданылуын талдау, нәтижелерді салыстыру, қарама-қарсы қою қабілеттері туралы. Пән сызықтық және векторлық алгебра, аналитикалық геометрия, шектер теориясы, дифференциалдық есептеу, интеграл элементтерін зерттеуге бағытталған.

3

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: математикада теориялық идеяларды қалыптастыру, талдау, жаратылыстанудың әртүрлі мәселелерін шешу. Пән жаратылыстану ғылымдарының математикалық және қолданбалы мәселелерін шешу дағдыларын қалыптастыруға, логикалық ойлауды дамытуға, әр түрлі жағдайда теорияның қолданылуын талдау, салыстыру, нәтижелерді салыстыру қабілеттерін дамытуға бағытталған. Пәннің мазмұны бірнеше айнымалылардың функциясын, дифференциалдық теңдеулерді, қатарлар теориясын, ықтималдықтар теориясын зерттеуге бағытталған.

2

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: бакалавриат студенттерінде әлемдік мәдениет пен өркениет аясында отандық мәдениеттің даму ерекшелігін, қазақ халқының мәдени кодын сақтау қажеттілігі түсінігін, өзінің жеке кәсіби қызметінде жылдам өзгермелі мультимәдени әлем мен қоғамда қазақ халқының мәдени мұрасын сақтау стратегиясын жүргізе алуды қалыптастыру.

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – дәрілік заттарды полимерлі материалдардан өндірудің сипаттамаларын анықтау қабілетін қалыптастыру. Пән оқытуда кейс-стади әдісін қолдана отырып, мақсаттағы бұйымдарды өндіруде қолданылатын полимерлердің жіктелуін және негізгі талаптарын, дәрілік заттардың өндірісі үшін қажетті медициналық дәрілік полимерлерді дайындау әдістерін және оларды алу технологиясының ерекшеліктеріне бағытталған.

3

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты-бифункционалды органикалық қосылыстарды жіктеу, олардың құрылымын, алу әдістері мен химиялық қасиеттерін талдау қабілетін қалыптастыру. Пән проблемалық оқыту әдісін қолдана отырып, амин қышқылдары, гидроксиқышқылдар, альдегидо - кетоқышқылдар, көмірсулар және гетероциклді қосылыстар мысалында би-және көпфункционалды органикалық қосылыстарды жіктеуге, олардың құрылымын, алу әдістерін, химиялық қасиеттері мен қолданылуын, сондай-ақ олардың генетикалық өзара байланысын талдауға бағытталған.

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты - көмірсутектер мен монофункционалды туындылардың кеңістіктік құрылымының теориялық негіздерін, оларды алу тәсілдерін және химиялық қасиеттерін игеру қабілетін қалыптастыру. Пән проблемалық оқыту әдісін қолдана отырып, органикалық заттардың құрылымын, ондағы электронды эффектілерді, химиялық реакциялардың түрлері мен жүру механизмдерін, алу тәсілдері мен химиялық қасиеттерін, олардың құрылымы, химиялық және биологиялық қасиеттері арасындағы байланысты талдауға бағытталған.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – дәрілік заттарды фармацевтикалық қадағалаудың нормативтік-құқықтық нормаларын түсіндіру және жүзеге асыру қабілетін қалыптастыру. Пән оқытуда кейс-study әдісін қолдана отырып, дәрілік заттардың айналымы, клиникаға дейінгі және клиникалық зерттеулер, мемлекеттік тіркеу, енгізу, алу тәртібін сақтау, олардың қауіпсіздігі мен сапасын бағалауды жүргізу, сақтау мен сатуды реттейтін заңнамалық актілер және фармацевтикалық қадағалаудың қазіргі заманғы - құқықтық базасын зерттеуге бағытталған.

2

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәнді оқытудың мақсаты – басқару психологиясының негізгі түсініктерін зерттеу негізінде жоғары білікті мамандарды ғылыми-негізделген даярлықпен қамтамасыз ету, таңдалған мамандық шеңберіндегі кәсіби қалыптасу үрдісінде басқару аймағының маңызды мәселелерінің теориясын түсініп және практикада қолдану үшін қажетті алғышарттарды құру. Бұл курс психологиялық ғылым мен практика дамуының қазіргі деңгейіне сәйкес ғылыми білімдермен таныстырады.

2

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

«Саясаттану» оқу пәні ретінде әлем саясаты мен қазіргі саяси процесстерінің заңдары мен заңдылықтары туралы ұлттық қауіпсіздікті қамтамасыз ету мен ұлттық мүдделерді жүзеге асыру негізінде білім қалыптастырып, ұлттық мемлекеттердің мәні мен мазмұнын түсіндіреді. Оқу барысында түрлі саяси жүйелердегі ішкі және сыртқы байланыстар, қарым-қатынастарды түсінуге, саясаттың әлеуметтік өлшемнің объективті критерийлерін қалыптастыруға жәрдемдеседі.

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – дәрілік субстанцияларды жіктеу қабілетін қалыптастыру, олардың құрылысы мен қасиеттерін, оларды өндіру технологиясын байланыстыратын заңдылықтарды меңгеру. Пән жобалық оқыту әдісін қолдана отырып, дәрілік заттарды жіктеу принциптерін, дәрілік субстанцияларды құрудың негізгі кезеңдерін, биобелсенділіктің құрылыммен байланысын, дәрілік заттардың негізгі кластарының технологиясын зерттеу, синтетикалық дәрілік заттарға жартылай өнімді, химиялық өңдеудің экономикалық жағынан сенімді әдістерін түсінуге бағытталған.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: технологиялық жабдықтардың беріктігін бағалауға байланысты инженерлік-техникалық есептерді шешу үшін техникалық механиканың заңдары мен әдістерін қолдану, жабдықтың жылжымалы бөліктерінің параметрлерін есептеуді жүзеге асыру мүмкіндігін қалыптастыру. Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады: материалдық нүктелер мен материалдық нүктелердің жүйесі, мүлдем қатты денелер мен қатты денелердің жүйесі, деформацияланатын үздіксіз медиа және материалдардың кедергісі.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – нормативтік құжаттарды талдау және технологиялық үрдістерді тексеру үшін қойлатын талаптарды қалыптастыру. Пән проблемалық оқыту әдісін қолдана отырып, өндірістік тәжірибе үрдістерін, оның параметрлерін тексерудің негізгі ерекшеліктерін зерттеуге бағытталған; оның орындалуына қойылатын талаптар; GMP талаптарына сәйкес тексеруге жататын үрдістер.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – дәрілік препараттарды қолдану қауіпсіздігін және олардың терапиялық тиімділігін анықтау қабілетін қалыптастыру. Пән тірі ағзаға дәрі-дәрмектер әсері, дәрілік препараттарды пайдаланудың рационалдылығы, олардың негізгі фармакологиялық әсерлерін, қолдану көрсеткіштерін және қарсы көрсетімдерін, тиімділігін салыстырмалы бағалауды, мөлшерлеу ерекшеліктерін, сондай-ақ рецептерді рәсімдеудің жалпы принциптеріне бағытталған.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – жабдықтарды іріктеу және есептеу, сондай-ақ заманауи фармацевтикалық өндірістерді жобалау саласындағы дағдыларды қалыптастыру. Пән сабақтарда кейс-study әдісін қолдана отырып, шешімдер, нормативтік құжаттар, фармацевтикалық өндірістердің сәулет-құрылыс және технологиялық жобалау кезеңдері, технологиялық схеманы, материалдық және жылу есептеулерін, механикалық есептеулерді және жабдықты таңдау зерттеуге бағытталған.

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – фармацевтикалық технологияның терминологиясын, дәрілік заттарды топтастыру, қабылдау, дәрілік формаларын түсіну, оларды орау, қаптау, фармацевтикалық өндіріс пен дәріханаларды ұйымдастыру мүмкіндігін қалыптастыру. Пән оқытудың жобалық әдісін қолдана отырып, препараттарды өндірудің негізгі технологиялық үрдістерін, әртүрлі мөлшер нысандары мен терапевтік жүйелерді, оның ішінде даму, өндіру, реттеу және қолдану кезеңдерін зерттеуге бағытталған.

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Фармацевтикалық процестердің термодинамикасы мен кинетикасы <br/> Пәннің мақсаты – фармацевтикалық өндірістердегі процестердің термодинамика мен кинетикасын сипаттай білу қабілеттілігін қалыптастыру. Пән химиялық термодинамика мен кинетиканың теориялық-қолданбалы аспектілерін, реакциялардың физика-химиялық сипаттамаларын анықтау әдістерін қолдану, фармацевтикалық өндірістердегі химиялық процестердің жүру жолына әр түрлі факторлардың әсерін, ерітінділер теориясының заманауи тұжырымдамасын және дәрі-дәрмектерді жасау барысындағы оның қолданбалы мәселелерін меңгеруге бағытталған. Оқыту кезінде оқытудың зерттеушілік әдісі пайдаланылатын болады.

8

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – қазіргі заманғы және озық технологиялық есептерді шешу үшін негізгі физикалық теорияларды қолдану қабілетін қалыптастыру. Классикалық механиканың физикалық заңдары. Бүкіләлемдік тартылыс заңы, энергияның, импульстік және электр зарядтарының сақталу заңы, термодинамика, электромагниттік индукция және фотоэффект әрекеті. Оптикалық құрылғылардың түрлері, жарықтың шағылысуы, көрінетін сәулелер. Физикалық құбылыстар мен денелердің қасиеттері.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: болашақ кәсіби қызмет контекстінде философия және оның негізгі мәселелері мен әдістері туралы жүйелі идеяларды қалыптастыру. Философияның тарихи дамуы контекстінде онтология мен метафизиканың негізгі мазмұны қарастырылады; әлемді ғылыми және философиялық тану әдістерін жіктеу; қазіргі әлемдегі негізгі дүниетанымдық ұғымдардың рөлі мен маңыздылығын негіздеу.

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – химиялық және фармацевтикалық өндірісті сипаттау және бағалау үшін гидродинамиканың, жылу және масса тасымалының негіздерін қолдану мүмкіндігін қалыптастыру болып табылады. Пән сабақтарда кейс-study әдісін қолдана отырып, халықаралық стандарттарға сәйкес химиялық және фармацевтикалық өндірісте жаппай тасымалдау үдерістерін химиялық жабдықта, физикалық негіздерде, кинетикалық үлгілерде, гидравликаның теориялық және әдіснамалық негіздерін, жылу беруін зерттеуге бағытталған.

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – циклдік органикалық қосылыстарды жіктеу, олардың құрылысын, алыну әдістерін, химиялық, биологиялық қасиеттерін және медицинада қолданылуын талдау дағдыларын қалыптастыру. Пән циклдік органикалық қосылыстарды жіктеуге, олардың құрылыс ерекшеліктерін, алыну әдістерін, химиялық қасиеттерін, қолданылуын зерттеуге және олардың құрылысы, химиялық қасиеттері мен биологиялық белсенділігі арасындағы байланысты орнатуға бағытталған.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: Студенттерге Жалпыеуропалық деңгейлік жүйесіне негізделген шетел тілінен жеткілікті деңгейде білім беру және ауыз екі сөйлесуде, күнделікті өмірде, өз мамандығы саласында, кіәсіби қарым-қатынас жасауда шетел тілін белсене қолдана білу дағдыларына үйрету және өз білімін әрі қарай жетілдіруге бейімдеу.<br/> Пән жаңартылған мазмұнда оқып үйренуге және рухани жаңғырудың жалпыұлттық идеясы шеңберінде мемлекеттік бағдарламаларды іске асыру тұрғысынан студенттердің тұлғааралық, әлеуметтік-гуманитарлық дүниетанымын қалыптастыруға бағытталған. Білім алушылардың біліктілік деңгейіне сәйкес сөйлеу әрекетінің барлық түрлері бойынша коммуникативтік құзыреттілікті қалыптастыру арқылы әлеуметтік, мәдениетаралық, кәсіби және қарым-қатынас құралы ретінде қазақ ұлттық мәдениеті тұрғысынан шетел тілін сапалы меңгеруді қамтамасыз етуге арналған.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты – болашақ мамандардың бойында өзін-өзі тану қабілетін қалыптастыру, Абай ілімін қазіргі Қазақстанның руханилығы мен зиялылығының негізі ретінде пайдалану, ел бірлігін және қоғамның азаматтық ынтымағын нығайту мақсатында өзінің кәсіби білімін, түсінігі мен қабілеттерін гуманизм және білім беру призмасы арқылы қолдана білу.
Оқытылатын болады: Абай ілімі туралы түсінік; оқыту қайнары; Абай ілімінің құрамдас бөліктері; Абай ілімінің категориялары; Абай ілімін өлшеу құралдары; Абай ілімінің мәні мен мағынасы.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: студенттердің әлемдік және ұлттық мәдениеттің даму контекстіндегі ұлы түркі ойшылы Әбу Насыр әл-Фарабидің ғылыми және философиялық мұрасы туралы түсініктерді қалыптастыру. Әл-Фараби мұрасының ерекшеліктері және оның түркі философиясының қалыптасуына тигізген әсері; шығыс философиясының Еуропалық Ренессансқа әсер ету сипаты; ұлттық және әлемдік философия тарихының дәстүрлі және қазіргі заманғы мәселелері қарастырылады.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – иммобилизацияланған жүйелердегі полимерлі негіздерді жіктеу және биологиялық белсенді заттарды иммобилизациялау заңдылықтарын көрсету қабілеттерін қалыптастыру. Пән полимер-тасымалдағыштарды таңдаудың негізгі критерийлері, химиялық және физикалық иммобилизациялау негіздері, белсенді бастаманың шығу кинетикасы, иммобилизациялау технологиялары, биологиялық белсенді заттар мен полимер-тасымалдағыш арасындағы химиялық байланыс түрлерін зерттеуге бағытталған.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – биологиялық белсенді қосылыстарды (ББҚ) тасымалдау үшін наноқұрылымды жүйелерді келтіру және жүйелендіру бойынша қабілеттерін қалыптастыру. Пән ББҚ зерттеу, иммобилизациялау қажеттілігі, нанқұрылымды тасымалдағыштарға қойылатын талаптар, нанобиотехнология мен наномедицина полимерлі нысандары, биоыдырағыш полимерлер, биоыдырағыш, биорезорбцияланатын және табиғи полимерлердің жіктелуіне, дәрілердің бағытты тасымалдануына, дәрілерді тасымалдау үшін нанотасымалдағыштардың қажеттілігіне бағытталған.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – органикалық молекулалардың биологиялық белсенділігінің стереохимиямен байланысының негізгі себептері мен маңыздылығын сипаттау қабілетін қалыптастыру. Пән оптикалық изомерияның пайда болуына әкелетін құрылымның ерекшеліктері, белгілі оптикалық белсенді дәрілік заттарды синтездеу әдістері, стереохимиялық аспектілердің физикалық, химиялық қасиеттерге және физиологиялық белсенділікке әсері туралы мәліметтерді зерттеуге бағытталған.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты – ғылым саласындағы танымдық іс-әрекетте дағдылар қалыптастыру. Ақпаратты түсіну және игеру үшін ғылыми зерттеу әдістерін қолдану. Зерттеу нысанын сипаттай білу. Ғылыми білімнің объективті мазмұнын алу үшін ғылыми ақпаратты іздеу, өңдеу, жүйелеу, талдау, синтездеу әдістерін меңгеру. Негіздеу, бекіту, бағалау үшін зерттеудің аналитикалық және практикалық әдістері мен дәлелдеу жүйелерін қолдану.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – өсімдік шикізатының сапа көрсеткішін сараптауға және оны өңдеудің технологиялық сызбанұсқасын, бөліп алынған субстанцияның химиялық құрамын және оны түсіндіру қабілетін қалыптастыру. Пән өсімдіктердің сапа көрсеткіштерін анықтауға, әсіресе оларды субстанцияға бөлу технологиясының мен химиялық құрамы бойынша салыстырмалы сараптама жасауға, өңделген дәрілік өсімдік шикізаттардаң жеке қосылыстарды талдауға бағытталған.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – көмекші заттарды топтастыру, олардың құрылымын, физика-химиялық қасиеттерін және әр түрлі дәрілік түрлердегі дәрілерді алу кезінде пайдаланатын мүмкіндіктерді зерттеу қабілетін қалыптастыру. Пән қосымша заттардың жіктелуін, химиясын және оларды өндіру технологиясын, сондай-ақ олардың дәрілік препараттына әсер етуші заттардың қауіпсіздігі мен фармакологиялық белсенділігіне әсерін зерттеуге бағытталған.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – сақтау кезеңінде олардың тұрақтылығын анықтау үшін реттеуші талаптарға сәйкес дәрілік препараттардың әртүрлі дәрілік формаларының сапалық көрсеткіштерін талдауды түсіну қабілетін қалыптастыру. Пән cақтау тәртібі, оларды сақтау мерзімі мен сақталу жағдайларын анықтау үшін, олардың сақталуын бақылай отырып, дәрілік препараттардың сақталу мерзімін зерттеуге бағытталған.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – беткі қабаттарындағы коллоидтық-химиялық құбылыстарды талдау мүмкіндігін қалыптастыру. Пән фармацевтикалық препараттарды алу технологиясымен тығыз өзара байланыста беттік-белсенді заттар мен жоғары молекулалық қосылыстар ерітінділері қасиеттерінің теориялық-әдіснамалық негізін қалыптастырады және дисперсті жүйелердегі беттік құбылыстарды, тұрақтылық пен құрылымның пайда болуын зерттеуге бағытталған; дәрілік препараттарды алу және химиялық талдау үшін. Оқыту кезінде оқытудың зерттеушілік әдісі пайдаланылатын болады.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты – сыбайлас жемқорлық бойынша құқық бұзушылықтарды алдын-алу мақсатында сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнаманың қағидалары мен нормаларын қолдануды іс-жүзінде көрсете білу, жауапкершілік қабілетін қалыптастыру, жеке өмірінде және жұмыс орнында, азаматтық-құқықтық жауапкершілікке ие болып, сыбайлас жемқорлыққа төзбеушілікті, күнделікті өмірде сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастыру.
Оқытылатын болады: сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнама, сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл субъектілерінің жүйесі мен қызметі, сыбайлас жемқорлыққа ықпал ететін себептер мен жағдайлар, сыбайлас жемқорлыққа қарсы саясат, сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрестің халықаралық тәжірибесі.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: экономикалық ойлау тәсілін; коммерциялық іске асырылатын индустриялық-инновациялық жобаларға бағытталуды қалыптастыру үшін қажетті өз бизнесін құрудың теориясы мен практикасы саласында базалық білімдерді қалыптастыру. Кәсіпкерлік, шағын және орта бизнестің ішкі және сыртқы ортасының негізгі шарттары; мемлекеттік реттеу және мемлекеттің кәсіпкерлік орта үшін рөлі мәселелері қарастырылады.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – коллоидтық химияның теориялық және қолданбалы негіздерін қолдану мүмкіндігін фармацевтика өндірісінің технологиясында қалыптастыру. Пән оқытудың зерттеу әдісін қолдана отырып, фармацевтикалық өндірістегі беттік құбылыстар, коллоидтық-химиялық үрдістерді, эмульсияларды, көбікті, аэрозолді дайындау үшін беттік-белсенді заттарды және коллоидтық жүйелердің қасиеттерін, эмульсиялық полимерлеуді, тағамды өңдеуге және фармацевтикалық препараттар алуға бағытталған.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – биомедициналық мақсаттағы полимерлер мен полимерлік материалдардың синтезін жүзеге асыру және олардың негізгі физика-химиялық қасиеттерін бағалау қабілетін қалыптастыру. Пән биомедициналық мақсаттағы полимерлерге қойылатын негізгі талаптарды оларды медицинада қолдану мақсаттарына, полимерлер негізінде биомедициналық мақсаттағы материалдарды алу әдістеріне және оқытудың зерттеу әдісін қолдана отырып олардың жұмыс істеуіне сәйкес зерттеуге бағытталған.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – дәрілік заттардың құрылымына биологиялық белсенділіктің түрі мен деңгейіне тәуелділігін сипаттай білу қабілетін қалыптастыру. Пән заттың құрылымы мен оның фармакокинетикалық сипаттамаларының өзара байланысы, ағзаның биологиялық жүйелерімен өзара әрекеттесу механизмін белгілі дәрілік заттардың жаңа және бағытталған модификациясын жасау принциптерін зерттеуге бағытталған.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – микроағзалар әлемнің алуантүрлігін, оның табиғаттағы жаһандық рөлін және адамның күнделікті өміріндегі алатын орнын сипаттау қабілеттілігін қалыптастыру. Пән биологиялық мега жүйеде микроағзалардың орны, биосфераның және органикалық әлемнің эволюциясындағы рөлі, дәрілік заттарды микробиологиялық бақылау және дәрілік препараттарды алу үшін санитарлық-гигиеналық жағдайларды анықтауға бағытталған.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – дәрілік заттардың құрылымының, химиялық және фармакологиялық қасиеттерін талдау қабілетін дамыту. Пән дәріханалар мен фармацевтикалық компаниялардағы препараттардың өндірісі мен сапасын реттейтін нормативтік құжаттарды, микроэтерогендік жүйелер негізінде оларды өндіру әдістерін әзірлеу, ағзаға және сақтау кезінде дәрілік заттардың өзгеруін болжауға бағытталған.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – медициналық материалдарда және оларды алу технологиясында қолдану үшін органо-минералды композицияларды жіктеу және сипаттау қабілетін қалыптастыру. Пән полимерлі композициялардың жіктелуіне, композициялық материалдардың қасиеттеріне, органо-минералды композицияларды алудың әдістері мен технологиялары және дәрілік заттарды иммобилизациялау тәсілдеріне бағытталған.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – дәрілік препараттардың компоненттік құрамын, олардың сапалық көрсеткіштерін, сондай-ақ олардың құрамындағы заттар мен қоспаларды анықтау мүмкіндігін қалыптастыру. Пән дәрілік заттарды анықтау және олардың сапасын бағалау үшін дәрілік препараттарды талдаудың физикалық, химиялық және спектралды әдістерін зерттеуге бағытталған.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – полимерлі фармацевтикалық препараттардың сапасын бақылау әдістері мен рәсімдерін әзірлеу және қолдану мүмкіндігін қалыптастыру. Пән дәрілік препараттардың сапалық көрсеткіштерін бақылаудың алгоритмін құру, бастапқы реагенттердің, дайын полимерлі фармацевтикалық препараттардың сапа критерийлерін және олардың нормативтік құжаттарға сәйкестігін анықтауға бағытталған.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – дәрілік препараттарды фармацевтикалық әзірлеудің әдіснамалық принциптерін түсіндіру қабілетін қалыптастыру. Пән дәрілік заттарды дамытудың биофармацевтикалық және медициналық аспектілерін, олардың белсенді және қосалқы заттарын анықтауды, оларды алу технологиясын, валидация, сапа көрсеткіштерін белгілеу, биологиялық қауіпсіздікті және тиімділікті бағалауға, тұрақтылықты зерттеуді қамтитын фармацевтикалық дамудың негіздерін зерделеуге бағытталған.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – өнеркәсіптік өндірістің синтетикалық дәрілік препараттарының сапалық және сандық құрамын анықтау қабілетін қалыптастыру. Пән Мемлекеттік фармакопеяның және басқа да ғылыми құжаттардың талаптарына сәйкес дәрілік заттардың физикалық, химиялық және физика-химиялық қасиеттерін анықтайтын заңдылықтар негізінде cинтетикалық дәрілік препараттарды талдаудың физикалық, химиялық, титриметриялық және спектралдық әдістерін зерттеуге бағытталған.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – өсімдіктен бөлінетін биологиялық белсенді заттардың жіктелуін, анықталуын және табиғи қосылысты өсімдіктен бөлу, химиялық құрылысы мен оның биологиялық қасиеті арасындағы өзара байланысты түсіну қабілетін қалыптастыру. Пән оқытудың зерттеу әдісін қолдана отырып, табиғи қосылыстардың таралуын, жинақталуын, табиғи заттардың анықталуын, олардың жіктелу принциптерін, сәйкестендіруді, олардың физикалық-химиялық қасиеттерін, бөлуді, дизаиндеу мен түрлендіруді зерттеуге бағытталған.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – өсімдіктен бөлінетін полифенол заттардың жіктелуін, анықталуын және табиғи қосылысты өсімдіктен бөлуді, құрлыс ерекшеліктерін және оның биологиялық қасиеті арасындағы өзара байланысты түсіну қабілетін қалыптастыру. Пән оқытудың зерттеу әдісін қолдана отырып, жіктелуін, олардың таралуын, анықтауды, құрылымдық ерекшеліктерін, физика-химиялық қасиеттерін, физиологиялық рөлі, жеке заттарға бөлуді, сәйкестендіру және дизайнін зерделеуге бағытталған.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – фармацевтика өнеркәсібінде полимерлер негізіндегі өнімдер мен препараттарды өндіру үшін радиациялық технология үрдістерін қолдану мүмкіндіктерін бағалау қабілетін қалыптастыру. Пән полимерлердің сәулелену және фотохимия саласындағы іргелі білім алу және олардың ерекшеліктері, иондаушы сәулеленудің полимерлерге әсер ету механизмдері, оларды фармацевтика өнеркәсібінде қолдану аспектілеріне бағытталған.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – фармацевтикалық өндірісті метрологиялық қамтамасыз етуді, метрологияның нормативтік-құқықтық негіздерін, метрологиялық қызметтер мен ұйымдарды түсіндіру қабілетін қалыптастыру. Пән біртұтастыққа және қажетті өлшеу дәлдігіне қол жеткізу үшін метрологиялық шараларды өткізу талаптары мен әдістемесіне, метрологиялық индикаторларды қалыптастыру бойынша әдістемелік ұсынымдар және нормативтік-құқықтық құжаттарға сәйкес метрологиялық көрсеткіштерді әзірлеуді зерттеуге бағытталған.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – in vitro және in vivo жағдайларында дәрілік препараттарды зерттеу әдіснамасын түсіндіру қабілетін қалыптастыру. Пән дәрілік заттардың биологиялық қауіпсіздігін және нақты белсенділігін белгілеу әдістерінің оңтайлы спектрін қолдана отырып, дәрілік препараттарды зерттеуді жүргізу және жоспарлау әдіснамасын зерделеу, тиісті уәкілетті органмен сараптама жүргізу үшін олардың есептерін жасауға бағытталған.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – фармацевтикалық өндірістердегі үрдістердің механизімін түсіндіру қабілеттілігін қалыптастыру. Пән оқытудың зерттеу әдісін қолдана отырып, фармацевтикалық кинетикадағы ретті, жылдамдық константасын және активтендіру энергиясын анықтау әдістерін қолдана отырып, фармацевтикалық өндірістердің технологиялық ерітінділерді дайындауға қойылатын талаптарына сәйкес термодинамика негіздерін, ерітінділер теориясын, фармацевтикалық процестердің қарапайым және күрделі реакцияларының кинетикасының қолданбалы аспектілерін зерттеуге бағытталған.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Фармацевтикалық процестердің термодинамикасы мен кинетикасы
Пәннің мақсаты – фармацевтикалық өндірістердегі процестердің термодинамика мен кинетикасын сипаттай білу қабілеттілігін қалыптастыру. Пән химиялық термодинамика мен кинетиканың теориялық-қолданбалы аспектілерін, реакциялардың физика-химиялық сипаттамаларын анықтау әдістерін қолдану, фармацевтикалық өндірістердегі химиялық процестердің жүру жолына әр түрлі факторлардың әсерін, ерітінділер теориясының заманауи тұжырымдамасын және дәрі-дәрмектерді жасау барысындағы оның қолданбалы мәселелерін меңгеруге бағытталған. Оқыту кезінде оқытудың зерттеушілік әдісі пайдаланылатын болады.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – ағзаның жұмыс істеуінің анатомиялық ерекшеліктері мен физиологиялық ерекшеліктерін талдау қабілетін қалыптастыру. Пән фармакологиялық препараттарды компетентті қолдану үшін қажетті адам ағзасының анатомиялық-физиологиялық ерекшеліктерін зерттеуге бағытталған. Ағзаның анатомиялық-физиологиялық ерекшеліктерін, ағзаның жасушалық элементтері бар ортаның физико-химиялық қасиеттерін біле отырып, ағзаның бұзылған функцияларын түзету үшін дәрілердің әсерлерінің физиологиялық эффектілерін қолдануға болатынына бағытталған.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты - физиологиялық активті заттарды жеткізудің полимерлік жүйелерін және оларды босату механизмін жасау қабілетін қалыптастыру. Пән проблемалық оқыту әдісін қолдана отырып, физиологиялық активті қосылыстардың босауы бақыланатын полимерлік жүйелерді, оларды босату механизміне байланысты жіктеуге, полимерлік жүйеден физиологиялық активті қосылыстардың босау уақытын өзгертуге мүмкіндік беретін технологияларға бағытталған.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты – адамның табиғатпен, оның ішінде туристік-рекреациялық қызмет процесінде өзара әрекеттесу жағдайларын үйлесімді оңтайландыру принциптерін жүзеге асыратын қазіргі заманғы экологиялық менеджмент тұжырымдамалары негізінде бірқатар негізгі құзыреттерді қалыптастыру.Оқытылатын болады: адам өмірінің қауіпсіздігін қамтамасыз ету үшін табиғи ресурстарды тұрақты дамыту, сақтау және молайту қағидаттары, тәуекелдерді бағалау және азайту әдістері, қауіптерден, оның ішінде саяхат кезінде авариялардың, апаттардың салдарын жою шаралары, табиғи апаттар, қоршаған ортаны қорғау және қоршаған ортаны ұтымды басқару.

Защита практики

Практиканың мақсаты - болашақ кәсіби қызметке байланысты практикалық мәселелерді шешу үшін технологиялық және химиялық пәндердің теориясы мен әдістемесін интеграциялау қабілетін қалыптастыру. Тәжірибе білім беру бағдарламасын игеру барысында алынған құзыреттіліктерді қолдана отырып, бейорганикалық заттардың химиялық технологиясы саласындағы нақты мәселелердің тәуелсіз шешімін қалыптастыруға бағытталған.

Защита практики

Практиканың мақсаты - химиялық өндірістің технологиялық сызбаларын оқу, белгілі бір химиялық кәсіпорын мысалында жабдықтар, материалдар таңдау және жобалық-жобалық шешімдерді негіздеу, дамыту барысында алынған құзыреттерді жүзеге асыру қабілетін қалыптастыру. тәжірибе барысында өндірістік тапсырмаларды орындауға арналған модуль.
Тәжірибе нақты химиялық өндірістердің құрылымын, ережелерін, жабдықтары мен материалдарын игеруге бағытталған.

Защита практики

Алған теориялық білімдерін бекіту, студенттерге кәсіби бағыт беру; кафедраның, факультеттің, университеттің ғылыми қызмет бағыттарымен, құрылымымен танысу.
- физикалық заңдар мен теориялар білімдерін табиғаттағы заттар, күштер мен өзара іс-қимылдарды түсіндіру үшін пайдалану; алған білімдерін практикалық қызметте және күнделікті өмірде пайдалану;