3

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: басқару психологиясының іргелі ұғымдарын зерделеу негізінде жоғары білікті мамандарды ғылыми даярлауды қамтамасыз ету, кәсіби қалыптасу процесінде басқару саласының маңызды аспектілерін теориялық түсіну және практикалық қолдану үшін алғышарттар жасау. Курс психикалық процестердің дамуы мен жұмыс істеу заңдылықтарын, тиімді өзара әрекеттесу және қақтығыстарды жеңу, өзін-өзі дамыту және өзін-өзі таныстыру негіздерін зерттеуге бағытталған.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты – галургиялық шикізаттан мақсатты бейорганикалық заттар мен материалдарды алу, өңдеу, синтездеу бойынша негізгі процестерді бағалау және талдау үшін галургияның практикалық есептерін шешу қабілетін қалыптастыру.<br/> Мыналар қарастырылады: тұз кен орындарының түзілу шарттары, тұздар мен тұзды ерітінділерді алу негіздері, Қазақстанның табиғи шикізатын бейорганикалық қосылыстарға айналдырудың, тазартудың, пайдаланудың және өңдеудің технологиялық процестерінің физикалық-химиялық негіздері.

3

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: философия жайлы әлемді танудың ерекше формасы ретінде, оның негізгі бөлімдерін, проблемалары мен олардың болашақ кәсіби қызмет аясында зерттеу әдістері туралы тұтас жүйелі көзқарас қалыптастыру. Оқу курсы ғылыми-зерттеу жұмысының теориялық және әдіснамалық негізін қалыптастырады.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру мен жоспарлауда практикалық дағдыларды қолдану, ғылыми зерттеу бағыттары туралы білімдерін жүйелеу және қолдану қабілеттерін қалыптастыру. Пән зерттейді: ғылыми мақалалар мен диссертацияларды жоспарлау, ұйымдастыру және ресімдеудің нысандары мен әдістері; презентацияларда, баяндамаларда, жобаларда, мақалаларда ғылыми зерттеу нәтижелерін қорытындылау түрлері.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: жоғары мектептің дидактикасы, білім беру теориясы мен менеджменті, оқытушылық қызметті талдау және өзін-өзі бағалау негізінде жоғары оқу орындары мен колледждерде педагогикалық қызметке қабілеттілікті қалыптастыру. Оқу курсы білім беру мен Болон процесінің даму тенденцияларын зерттеуге бағытталған. Курс оқытушылық және кураторлық шеберлікті, оқыту мен тәрбиелеудің әртүрлі стратегиялары мен әдістерін меңгеруге көмектеседі.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – пайдалану күрделілігін, экологиялық және экономикалық талаптарды ескере отырып, минералды шикізатты өңдеу технологияларын бағалау қабілетін қалыптастыру; минералдық шикізатты өңдеудің технологиялық схемаларын негіздеу және құрастыру.<br/> Қарастырылды: минералды шикізатты байытудың заманауи әдістері. технологиялық циклдерде қолданылатын негізгі және қосалқы жабдықтар; шикізатты өңдеудің технологиялық процестерінің техникалық-экономикалық көрсеткіштерін; минералды шикізатты өңдеудің технологиялық схемалары.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – қазіргі заманғы бағдарламалық кешендерді қолдану арқылы химиялық технологияның жеке процестерінің технохимиялық есептеулерін жүргізу қабілетін қалыптастыру.<br/> Технологиялық және экономикалық критерийлер негізінде шикізат базасын таңдау және негіздеу, химиялық және технологиялық процестердің энергетикалық балансын сыни талдау, технологиялық және химиялық есептеулерде бағдарламалық кешендерді пайдалану және химиялық өнімдердің өнеркәсіптік өндірісін оңтайландыру. өнімдер қарастырылады.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: зерттеу және кәсіби қызмет үшін шетел тілінде кәсіби және академиялық коммуникация дағдыларын қалыптастыру. Оқу курсы кәсіби және ғылыми мәтіндерді түсіну және талдау, ауызша және жазбаша коммуникацияны жүзеге асыру, кәсіби және академиялық терминологияны қолдану, зерттеу нәтижелерін шетел тілінде академиялық және кәсіби ортада ұсыну және талқылау қабілетін қалыптастырады.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты –мәселелерді анықтау, олардың салдарын болжау және тиімді шешім әдісін таңдау үшін математикалық және компьютерлік модельдеуді қолдана отырып экологиялық жүйелерді зерттеу қабілетін қалыптастыру.<br/> Қарастырылады: экологиялық жүйелерді модельдеу үшін құралдар мен бағдарламалық пакеттер, алынған деректерді өңдеу және визуализациялау, модельдеу нәтижелері бойынша қорытындылар мен ұсыныстарды қалыптастыру.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты-су және жер үсті жүйелерінің қоршаған ортада болып жатқан процестерге әсерін сыни бағалауды және осы тәуекелдерді бақылауды жүзеге асыру қабілетін қалыптастыру.<br/> Қарастырылатын болады: тәуекелді бағалау тұжырымдамалары, тәуекелді бағалаудың халықаралық стандарттары, ISO 31000, кездейсоқ және эмпирикалық модельдеу, тәуекелдерді басқарудың мақсаттары мен міндеттері, тәуекел мен белгісіздік жағдайында шешім қабылдау.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты-негізгі химиялық-технологиялық схемалар мен инновациялық технологиялар аппараттарын бағалау қабілетін қалыптастыру; бейорганикалық материалдардың жаңа технологияларын әзірлеуден бастап түпкілікті өнімді коммерцияландыру схемаларына дейін ғылыми-зерттеу жобаларын іске асыру стратегиясын құру.
Қарастырылады: инновациялық технологияларды бағалаудың негізгі түсініктері мен критерийлері; бейорганикалық заттарды алу кезінде плазмохимиялық технологияларды қолдану; технологияда ультрадыбыс пен магнит өрісін қолдану.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – жаңа қосылыстарды іздеу және синтездеу үшін жүйенің құрамына тәуелділігін анықтау арқылы тепе-тең жүйедегі фазалық айналуларды термодинамикалық талдауға қабілетін қалыптастыру.
Курсты оқу барысында магистрант төмендегідей білімдерді меңгереді:
- фазалық айналулар термодинамикасы саласындағы білімді көрсету;
- ликвидус қисығын алудың эксперименталды және теориялық әдістерін сипаттау;
- фазалық диаграммалар бойынша сандық есептеулер жүргізу;
- фазалық айналуларды термодинамикалық талдау нәтижелерін түсіндіру;
- фазалық диаграммаларды талдау негізінде жаңа қосылыстарды синтездеу үшін оңтайлы шарттарды таңдау.
Пәнді оқу нәтижесінде магистранттар төмендегі мәселелерді қарастырады: фазалық өзгерулердің термодинамикасы, фазалық диаграммалардың типтері, оларды талдау және жаңа химиялық қосылыстар синтезінің оңтайлы шарттарын анықтау үшін қолдану.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – технологиялық параметрлерді есептеу және гальваникалық технологияларға сәйкес жабдықты таңдау қабілетін қалыптастыру.
Қарастырылады: металдардың негізгі электртұндыру әдістері,; әртүрлі металдардың қаптамасын алуда технологиялық сатылар тізбегі, қойылатын талап, өндірістік масштабта гальваникалық қаптама алудың ерекшеліктері; гальваникалық қаптама алудың негізгі заңдылықтары туралы мәліметтер; гальваникалық өндірістің заманауи ерекшеліктері.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – ғылыми нәтижелерді түсіндіру, талдау және жалпылау үшін ерітінділердегі молекулааралық әрекеттесулердің табиғаты туралы жүйелі білімді қалыптастыру.
Ерітінділер теориясының теориялық және қолданбалы аспектілері, кристалдық тордың энергиясын және сольватация энергиясын есептеу модельдері қарастырылады; Дебай-Гюккель теориясы шеңберінде күшті және әлсіз электролиттердің ерітінділерінің түзілу механизмінің қазіргі заманғы тұжырымдамасы.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – отқа төзімді материалдарды алудың технологиялық процестерін бағалау, отқа төзімді материалдарды алудың технологиялық процестерінің оңтайлы параметрлерін талдау және негіздеу қабілетін қалыптастыру. Курсты оқу барысында дағдыларды қалыптастыру: - SHS технологиялары негізінде жаңа буынның отқа төзімді материалдарын синтездеудің заманауи тәсілдерін түсіндіру; - отқа төзімді материалдарды алудың технологиялық процестерінің оңтайлы параметрлерін талдау және негіздеу.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: химиялық технологияларды дамыту және жетілдіру мақсатында олардың химиялық түрленуінің термодинамикалық және кинетикалық параметрлерін салыстырмалы және корреляциялық талдау негізінде заттардың реактивтілігін болжау қабілетін қалыптастыру.
Қарастырылды: көп компонентті жүйелердегі реакциялардың кинетикасы; қатты заттардың реактивтілігін зерттеу әдістері; мақсатты өнімнің шығымдылығын арттыру мақсатында процестің оңтайлы шарттарын анықтау.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты - техногендік шикізатты өңдеудің қасиеттері мен әдістерін зерттеу қабілетін қалыптастыру; техногендік шикізатты өңдеудің әртүрлі әдістеріне металлургиялық есептеулердің бүкіл кешенін орындау.
Мыналар қарастырылады: техногендік шикізатты өңдеу процестерін ұйымдастыру; техногендік шикізатты өңдеудің қасиеттері мен әдістерін зерттеуді жолға қою; нәтижелерді статистикалық әдістермен өңдеу; металлургиялық есептеулер және техногендік шикізатты өңдеу схемалары үшін жабдықтарды таңдау.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – қоршаған ортаны қорғауға арналған технологиялық процестерді, жабдықтар мен құралдарды, жаңа технологияның қауіпсіздігін сыни тұрғыдан бағалау және техникалық құжаттаманы жобалаудың қолданыстағы стандарттарын қолдану қабілетін қалыптастыру.
Қарастырылатын болады: Қазақстан Республикасының қоршаған ортаны қорғау саласындағы заңнамасының негіздері, қоршаған ортаны қорғау саласындағы негізгі принциптер, техника мен технологиялар.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты - техногендік шикізатты өңдеудің қасиеттері мен әдістерін зерттеу қабілетін қалыптастыру; техногендік шикізатты өңдеудің әртүрлі әдістеріне металлургиялық есептеулердің бүкіл кешенін орындау.
Мыналар қарастырылады: техногендік шикізатты өңдеу процестерін ұйымдастыру; техногендік шикізатты өңдеудің қасиеттері мен әдістерін зерттеуді жолға қою; нәтижелерді статистикалық әдістермен өңдеу; металлургиялық есептеулер және техногендік шикізатты өңдеу схемалары үшін жабдықтарды таңдау.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – металлургиялық өндірістің әртүрлі кезеңдерінде шикізат пен өнімді аналитикалық бақылау әдістерін бағалау және оңтайландыру қабілетін қалыптастыру.
Қарастырылатын болады: металлургия кәсіпорындарындағы талдау объектілерін жіктеу, қара және түсті металлургия кәсіпорындарындағы сынамаларды іріктеу, жеткізу және дайындау ерекшеліктері, таңбалау және күнделікті сынақтар, металлургия кәсіпорындарындағы экспресс-талдау, металдар мен қорытпаларды талдау әдістері.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – минералды шикізатты кешенді өңдеудің аспаптық-технологиялық схемасын жасау қабілетін қалыптастыру, минералды шикізатты тиімді өңдеу әдістерін оңтайландыру.
Мыналар қарастырылатын болады: құбырмен өңделген кендерді кешенді өңдеудің инновациялық технологиялары, ферромарганецті, құрамында майда және балқитын алтыны бар кендерді, тотыққан никель-кобальт кендерін және сапасыз минералды шикізатты өңдеу.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – пирометаллургиялық өнеркәсіптердің заманауи мәселелеріне сыни тұрғыдан талдау жасау және осы саладағы ғылым мен техниканың заманауи жетістіктерін ескере отырып, оларды шешу жолдарын ұсыну қабілеттерін қалыптастыру. Шикізатты пирометаллургиялық өңдеудегі күйдіру, балқыту және айдау процестерінің негізгі мәселелері, оның ішінде қоршаған ортаның ластану проблемасы және қарастырылып отырған мәселелерді шешудің ықтимал жолдары қарастырылады.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – минералды шикізатты пайдаланудың күрделілігін, экологиялық және экономикалық талаптарды ескере отырып, металдарды өндіруге байланысты технологиялық есептерді шешу қабілетін қалыптастыру.
Пән сирек металдар концентраттарын байыту және алу әдістерін, заманауи экологиялық таза технологияларды және сирек металдар мен олардың жоғары тазалықтағы қосылыстарын алудың технологиялық схемаларын оқуға бағытталған.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты электрохимиялық кинетикамен қойылған термодинамикалық мүмкіндіктер мен шектеулерді ескере отырып, электрохимиялық өндіріс технологияларын әзірлеу және оңтайландыру үшін электрохимиялық жүйелерді басқару қабілетін қалыптастыру. Курсты оқу барысында келесі дағдыларды қалыптастыру: - электрохимияның негізі ретінде қос электр қабатындағы процестердің табиғатын түсіну; - электрохимиялық жүйелердегі энергияның түрлену заңдылықтарын тәжірибеде пайдалану.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – минералды шикізатты кешенді пайдалану технологиясын жетілдіру және құнды компоненттерді максималды алу мүмкіндігін қалыптастыру.
Мыналар қарастырылады: түсті металлургияның шикізат базасы, бөлінетін пайдалы қазбалардың қасиеттері, шикізаттың материалдық құрамы; байыту әдістерінің комбинациясын немесе аралас схемаларды пайдалана отырып, түсті металл кендерін кешенді өңдеу технологиялары; кенді дайындау және пайдалы қазбаларды байыту технологиясы.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннәң мақсаты-дайын өнімге қойылатын талаптарды ескере отырып, ұнтақ материалдарын жасау кезінде металл ұнтақтарын, қорытпаларды және металл тәрізді қосылыстарды алу технологияларын әзірлеуге ғылыми көзқарасты енгізу қабілетін қалыптастыру.
Қарастырылатын болады: металл ұнтақтарын, қорытпаларды және металл тәрізді қосылыстарды өңдеу, престеу және жентектеу технологиялары, олардың негізінде материалдар алу, оларды бағалау әдістері мен сипаттамалары.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – әртүрлі химиялық-технологиялық процестерді сапалық және сандық сипаттау үшін қолданбалы бағдарламалық пакеттерді қолдана отырып, химиялық технологиядағы тәжірибелік зерттеулерді ұйымдастыру қабілетін қалыптастыру.
Курсты оқу барысында магистранттардың қабілеттерін қалыптастыру:
- теориялық болжамдарды теориялық талдау және эксперименталды тексеру үшін материалдар мен технологиялық процестерді математикалық модельдеу әдістерін сипаттау;
- табиғи және технологиялық жүйелердің математикалық модельдерін түсіндіру;
- химиялық-технологиялық процесстерді талдау үшін сызықтық бағдарламалау әдістерін таңдау;
- тәжірибелік мәселелерге жүйелік талдауды қолдану негіздерін негіздеу;
- химиялық-технологиялық жүйелерді талдау кезінде сызықты программалау мәселелерін шешу.
Пәнді оқу нәтижесінде магистранттар төмендегі мәселелерді қарастырады: химия-технологиялық жүйенің дамуы мен жұмыс істеу принципін сипаттайтын негізгі ұғымдар; күрделі жүйелерді зерттеу әдістері; химия-технологиялық жүйелерді математикалық моделдеу және оптимизациялау.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты – өндірісте химиялық өнімдер мен энергияны кешенді пайдалануды ескере отырып, энергия шығындарын азайту, технологияны оңтайландыру мәселелерін шешу қабілетін қалыптастыру.
Мыналар қарастырылады: жүйедегі термодинамикалық процестер және олардың бейнеленуі; циклдік процестер; энергияны түрлендіру тиімділігі; газдардағы, булардағы және ылғалды ауадағы қасиеттері мен процестері; жылуэнергетикалық машиналар мен тоңазытқыш қондырғылардың жұмысын талдау принциптері.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты-модельдеу арқылы электрохимиялық инженериядағы есептерді шешу қабілетін қалыптастыру және оны қазіргі электрохимиялық зерттеулерде қолданылатын алдыңғы қатарлы сандық әдістермен суреттеу.
Курс қарапайым электрохимиялық процестерді модельдеудің есептеу және сандық әдістерінің негізін құрайды.
Қарастырылады: электрохимиялық процестерді модельдеу және электрохимиялық параметрлердің сандық болжамдарын алу принциптері мен әдістері.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты электрохимиялық датчиктердің жұмыс істеу механизмдерін, олардың негізгі сипаттамаларын және техника мен медицинада практикалық қолданылуын бағалау қабілетін қалыптастыру.
Курс электроаналитикалық химияның негізін құрайды, электрохимиялық сенсорларды тамақ өнеркәсібі, медицина және қоршаған орта сияқты әртүрлі салаларда қолдану.
Қарастырылатын болады: электрохимиялық датчиктердің жұмысының негізгі принциптері және олардың практикалық қолданылуы.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – ядролық отын циклінің негізгі компоненттерін өңдеу процестерін бағалау қабілетін қалыптастыру; ядролық отын циклінің компоненттерін өңдеудің ең оңтайлы шарттарын болжау және қолданбалы есептерді шешу.
Пәнді оқу кезінде мыналар қарастырылады: ядролық отын циклінің компоненттерін өңдеудің негізгі қолданыстағы технологиялары; ядролық отын циклінің құрамдас бөліктерін өңдеу кезінде болатын химиялық процестер; ядролық отын циклінің құрамдас бөліктерін өңдеудің негізгі циклдерін модельдеу.

Защита практики

Тәжірибе мақсаты: өзекті ғылыми мәселені зерттеуде тәжірибе жинақтау, оқу процесінде алған кәсіби білімдерін кеңейту және өз бетімен ғылыми жұмысты жүргізудің практикалық дағдыларын дамыту. Практика экономикалық білімдерді зерттеу, талдау және қолдану дағдыларын дамытуға бағытталған.

Защита практики

Дәрістерді, семинарларды өткізудің практикалық және оқу-әдістемелік дағдыларын қалыптастыру, ғылыми және теориялық білімдерді, шығармашылық қызметтегі практикалық дағдыларды мамандықтардың пәндерінен сабақ өткізу жағдайында пайдалану; өз заманауи кәсіби техникалары қолдану, оқыту әдісі практикада соңғы теориялық, әдістемелік жетістіктерді қолдануға, оқу-әдістемелік құжаттарды жасауға мүмкіндік береді.