2

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – кәсіби бағыттағы академиялық мәтіндердің әртүрлі түрлерін құрылымдау қабілетін қалыптастыру. Зерттеу жобасын сипаттайтын авторлық академиялық мәтінді жасау. Курс мәтіндегі дәйексөздерді және пайдаланылған әдебиеттер тізімін дұрыс ресімдеуге үйретеді. Оқу қорытындысы бойынша білім алушы гипотезаны қалыптастыра алады, өз зерттеулерінің нәтижелерін ұсына алады.

3

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – ғылыми зерттеу жүргізу және оның нәтижелерін рәсімдеу қабілетін қалыптастыру. Зерттеу әдістемесінің негізгі ұғымдары, зерттеу жұмысының тәсілдері мен әдістері, Ғылыми білімнің сипаты мен оның функциялары, диссертациялық жұмыстың орындалуын жоспарлау мен ұйымдастыру зерттелетін болады. Пәнді меңгеру нәтижесінде докторант стандартты алгоритмдер мен ғылыми әдістерді қолдана алады.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – докторанттарда Қазақстанның медиа саласын, интеграциялық коммуникация үдерістерін зерттеу, бұқаралық коммуникацияны талдау қабілетін қалыптастыру. Әр елдің, аймақтардың коммуникациялық мектептерінің теориялары мен концепциялары, қазіргі коммуникологияның жаңа форматтары, тенденциялары зерттеледі, әр ақпараттық революция кезіндегі бұқаралық коммуникацияның ерекшеліктері, коммуникация тарихы қарастырылады.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты - тарихи, әлеуметтік-саяси, экономикалық және ақпараттық-мәдени дамуын ескере отырып, Қазақстанның медиа-жүйесін зерттеуге қаржы тарту үшін докторанттардың инвестициялар тарту қабілеттерін қалыптастыру. Бұл курс Қазақстандағы медиа жүйесінің тарихы мен заманауи дамуымен, бұқаралық ақпарат құралдарының қоғамның дамуына әсерімен таныстырады.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – докторанттың виртуалды коғамдағы жасанды интеллектінің қатысуы мен оның цифрлық кеңістікте қолдану қабілетін зерттеу қабілетін арттыру. Цифрлық коммуникациялар нарығына жасанды интеллектінің әсері, вируталды медианың стратегиясы; зерттеу жұмыстары, мақсатты аудиторияны талдау, коммуникация арналары, нәтижелілік көрсеткіштері; әлеуметтік медиадағы жұмыс істеу құралдарын пайдалану стратегиясы қарастырылады.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – жаһандық, өңірлік және локалдық коммуникацияны зерттеу, талдау қабілетін қалыптастыру. Осы курс жаһандық коммуникация тенденцияларымен, пішін және түрлерімен, ақпараттық жаһандану процестерімен, оның оң және кері тұстарымен, түрлі елдер мен құрлықтардың қоғамдық дамуына ықпалымен, технологиялық, биогендік, экологиялық, психологиялық, нейрофизиологиялық ықпалымен таныстырады.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – бұқаралық коммуникацияны зерттеу, талдау, бұқаралық медианың социологиялық сауалнама жүргізу әдістерін қолдану қабілетін қалыптастыру. Осы курс цифрлық технологиялар, әлеуметтік желілер, жаһандық геосаясат проблемалары, ақпараттық соғыстар, киберқауіпсіздік мәселелерінің ықпалы артып келе жатқан кезеңдегі бұқаралық коммуникацияның талдау әдістерімен, коммуникацияның қоғамдық дамуға, қоғамдық пікірге ықпал ету әдістерімен таныстырады.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – цифрлық технологияларды, цифрлық коммуникацияларды, зерттеу, талдау және қолдану қабілеттерін қалыптастыру. Мобильдік платформалар зерттеледі; цифрлық коммуникацияға мессенджерлер платформасын пайдалану; медиа агенттіктің жұмысында стратегиялық медиажоспарлау; programmatic құралдарының экожүйесі; цифрлық жобаларды басқару; тиімді бизнес-процестер, ресурстарды жоспарлау, сапа және нәтижелілік көрсеткіштерін бақылау.

Защита практики

Тәжірибе мақсаты: өзекті ғылыми мәселені зерттеуде тәжірибе жинақтау, оқу процесінде алған кәсіби білімдерін кеңейту және өз бетімен ғылыми жұмысты жүргізудің практикалық дағдыларын дамыту. Практика экономикалық білімдерді зерттеу, талдау және қолдану дағдыларын дамытуға бағытталған.

Защита практики

Дәрістерді, семинарларды өткізудің практикалық және оқу-әдістемелік дағдыларын қалыптастыру, ғылыми және теориялық білімдерді, шығармашылық қызметтегі практикалық дағдыларды мамандықтардың пәндерінен сабақ өткізу жағдайында пайдалану; өз заманауи кәсіби техникалары қолдану, оқыту әдісі практикада соңғы теориялық, әдістемелік жетістіктерді қолдануға, оқу-әдістемелік құжаттарды жасауға мүмкіндік береді.