дизайн маманы
Білім беру бағдарламасы заманауи медиа (БАҚ, кітап индустриясы, жарнама, маркетинг) саласында шығармашылық міндеттерді шешуге қабілетті, дизайнмен және контентпен жұмыс істеу дағдысы бар, тәжірибелік дизайнның жаңа технологияларын меңгерген маман-дизайнерді дайындауға бағытталған.
Дизайн
6B02102
Журналистика
бiрiншi жоғары бiлiм
күндізгі
Шығармашылық емтихан1
Шығармашылық емтихан2
80 (Каз.) 80 (Орыс.)
1100000 〒 (күндізгі, бiрiншi жоғары бiлiм)
0 〒 (шетелдіктер, күндізгі, бiрiншi жоғары бiлiм)
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: жаңа "цифрлық" ойлауды, АКТ рөлі мен маңыздылығын сыни тұрғыдан түсінуді, АКТ-ны кәсіби қызметтің әртүрлі түрлерінде қолдану қабілетін қалыптастыру.<br/> Қарастырылады: Қоғам дамуының шешуші секторларында ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың рөлі. Компьютерлік жүйелердің архитектурасы. Бағдарламалық жасақтама. Microsoft Office Интернет технологиялар. Бұлтты және мобильді технологиялар. Мультимедиялық технологиялар. Электрондық оқыту. Кәсіби саласындағы ақпараттық технологиялар.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты-аудио және бейне материалдарды өңдеу саласында білім мен дағдыларды қалыптастыру.<br/> Оқу курсы мыналарға бағытталған:<br/> - аудио және бейнематериалдарды өңдеу дағдыларын пайдалану;<br/> - аудиовизуалды өнімдерді жасау;<br/> - аудио және бейнематериалдарды өңдеудің инновациялық техникаларын меңгеру.<br/> Пәнді оқу кезінде студенттер келесі аспектілерді зерттейтін болады: аудио - бейнематериалдарды өңдеу техникасы; аудио және бейнематериалдарды өңдеудегі инновациялар.
2
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты: оқу пәндерін қалыптастыратын ғылымның барлық салаларында пәндік білімдерді түсіндіру және түсіндіру қабілетін қалыптастыру. Әлеуметтану және әлеуметтанулық перспективалар, әлеуметтік құрылым; саясат нысаны, ұйымдық құрылым, институттар, құқықтық және ұйымдастырушылық нормалар жүйесі, саясаттың мазмұны, мақсаттары, құндылықтары; мәдениет ұғымы және мәні, мәдениет семиотикасы; жеке тұлға психологиясы, тұлғааралық қарым-қатынас психологиясы оқытылады.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты: дизайнердің қабілеттерін қалыптастыру, бұқаралық ақпарат құралдарында көркемдік шешімдер іздеу.<br/> Оқу курсын қалыптастырады:<br/> - дизайнердің БАҚ саласындағы көркемдік ізденістер, жаңалықтар мен шешімдер саласындағы креативті қабілеттері;<br/> -бұқаралық ақпарат құралдарындағы көркемдік және дизайн процестерінің өзекті мәселелерін шешуге бағытталған шығармашылық принциптер мен көзқарастар.<br/> Пәнді оқу кезінде студенттер мынадай аспектілерді: БАҚ-тағы көркемдік-дизайнерлік шешімдердің креативті негіздері мен тәсілдерін зерттейтін болады.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты: макеттеу және беттеу процестерін жүзеге асыру қабілетін қалыптастыру.<br/> Оқу курсы төмендегілерді қалыптастыруға арналған:<br/> - әр түрлі типтегі басылымдарды макеттеу және беттеу дағдылары;<br/> - түпнұсқа макет және беттеу саласында Word мәтіндік редакторының функцияларын жүзеге асыру ережелері;<br/> Пәнді оқу кезінде студенттер келесі аспектілерді оқиды: орналасу және орналасу негіздері.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Курстың мақсаты: дизайн процесінде студенттер арасында брендинг және жарнама туралы негізгі идеяларды қалыптастыру.<br/> Оқу курсы дизайнер студенттерде қалыптастыруға арналған:<br/> - брендинг пен жарнаманы бұқаралық мәдениет пен жаппай тұтыну дәуіріндегі қазіргі экономикалық процестің жетекші буыны ретінде түсіну қабілеті;<br/> - жаңа коммуникативтік, ақпараттық және компьютерлік технологияларды кәсіби қолдану;<br/> Пәнді оқу кезінде студенттер брендинг және ребрендинг теориясы мен практикасын игереді.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты - стилизация ұғымын қалыптастыруға және табиғи формаларды жалпылауға бағытталған. Стилизация жасауда композицияның заңдылықтары мен принциптерін, композициялық техниканың дағдылары мен қабілеттерін іс жүзінде қолдана білу.<br/> Курсты оқу барысында студенттер мынандай қабілеттерін қалыптастырады: <br/> - әр түрлі салада композицияда стилизация қолдана білу; <br/> - стилизацияның негізгі техникасы;<br/> <br/> Пәнді оқу кезінде мынандай аспектілерді меңгереді: стилизацияныі негіздері; көркем дизайн тұрғысынан композицияның практикалық әдістері мен әдістері; кеңістік-визуалды бейненің көркемдік құралдарының функциялары.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты-Графикалық дизайндағы дизайнды түсіну қабілетін қалыптастыру.<br/> Оқу курсын қалыптастырады:<br/> - Графикалық дизайн саласындағы әдістер мен тәсілдерді басқару негіздері;<br/> - Графикалық дизайн саласындағы дизайн-жобалаудың негізгі әдістерін қолдану принциптері;<br/> Пәнді оқу кезінде студенттер келесі аспектілерді зерттейді: компьютерлік графиканың техникалық және бағдарламалық құралдарының функциялары.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты – Графикалық дизайн тарихын түсіну қабілетін қалыптастыру. Пән графикалық дизайн тарихын, оның жасырын әлеуетті мүмкіндіктерін зерттеуге бағытталған.<br/> Осы пәнді оқу нәтижесінде студенттер жеке құзыреттіліктері туралы түсінігі болуы тиіс.:<br/> - графикалық дизайнның арнайы бағыттарын талдау;<br/> - графикалық дизайнның психологиялық, әлеуметтік, ұлттық және мәдени ерекшеліктерін дұрыс пайдалану; <br/> - жарнаманың заңдылықтары мен негіздерін, оның қоғамның экономикалық және әлеуметтік дамуы үшін жарнаманың маңыздылығын түсіндіру;<br/> - жарнама тарихы мен жарнамалық технологиялар бойынша білімдерін көрсету; - Тарих, мектептер мен графикалық дизайн бағыттарын практикада қолдану.
2
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты: денсаулықты сақтау, нығайту және кәсіби қызметке дайындау үшін дене шынықтыру мен спорттың тиісті құралдарын мақсатты пайдалануды қамтамасыз ететін студенттердің әлеуметтік-жеке құзыреттерін қалыптастыру. Пәнді оқу нәтижесінде түлек білуі керек: адамның дамуындағы дене тәрбиесінің рөлі; дене шынықтыру және спорт саласындағы мемлекеттік саясаттың негіздері, жаттығу негіздері.
2
РК(с оценкой)
Пәннің мақсаты: денсаулықты сақтау, нығайту және кәсіби қызметке дайындау үшін дене шынықтыру мен спорттың тиісті құралдарын мақсатты пайдалануды қамтамасыз ететін студенттердің әлеуметтік-жеке құзыреттерін қалыптастыру. Пәнді оқу нәтижесінде түлек білуі керек: адамның дамуындағы дене тәрбиесінің рөлі; дене шынықтыру және спорт саласындағы мемлекеттік саясаттың негіздері, жаттығу негіздері.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты-дизайн негіздерін оқыту.<br/> Курсты оқу барысында студенттер мынандай қабілеттерін қалыптастырады: <br/> - дизайн саласындағы негізгі теориялық білім мен дағдылар;<br/> - кәсіби қызметте дизайнды қолданудың функциялары, техникасы, негізгі әдістері мен тәсілдері туралы түсініктер;<br/> - дизайн объектілерінің функционалдық, эстетикалық құндылығын ажырата білу;<br/> Пәнді оқу кезінде студенттер келесі аспектілерді зерттейтін болады: дизайнды өнердің ерекше түрі ретінде; дизайнның негізгі әдістері мен тәсілдері.
6
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты-дизайндағы ұлттық ою-өрнектің техникасы мен өнерін кәсіби меңгеру негіздерін қалыптастыру.<br/> Пәнді оқу барысында қалыптасады:<br/> - маман-дизайнердің ұлттық ойлау негіздері;<br/> -материалдық-көркем мәдениеттің маңызды элементі ретінде ою-өрнек өнері туралы кәсіби идеялар;<br/> Пәнді оқу кезінде студенттер келесі аспектілерді зерттейді: дизайн-өнімді жасау мен жылжытудағы халықтық эстетиканың рөлі.
6
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты: заманауи дизайн-жобалауда инфографиканы қолдану қабілетін қалыптастыру.<br/> Оқу курсын қалыптастырады:<br/> - дизайнердің заманауи инфографиканы қолдана білуі;<br/> -заманауи дизайн-жобалаудағы инфографиканы қабылдау психологиясының кәсіби негіздері.<br/> Пәнді оқу кезінде студенттер келесі аспектілерді зерттейді: заманауи дизайн-жобалау саласында негізгі пайдалану түрлері.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Курстың мақсаты: студенттердің плакаттың қоғамдық өмірдегі рөлі мен маңызы туралы кәсіби түсініктерін қалыптастыру.<br/> Оқу курсы дизайнер студенттерде қалыптастыруға арналған:<br/> - плакаттың мақсаты, міндеттері, негізгі мақсаты, плакаттың түрлері туралы түсініктер;<br/> - плакат өнімін дайындау технологиясындағы, әртүрлі пішіндегі және жанрдағы іскерліктер мен дағдылар;<br/> - жарнамалық постердің рөлі мен мағынасын түсіну;<br/> Пәнді оқу кезінде студенттер: дизайн-плакат психологиясын; плакат өнерінің ерекшелігін меңгереді.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Курстың мақсаты: студенттердің дизайн объектілерін жобалаудың мақсаттары, міндеттері және маңызы туралы негізгі түсініктерін қалыптастыру.<br/> Оқу курсы дизайнер студенттерде қалыптастыруға арналған:<br/> - тауар мен идеяны жылжытудағы жарнаманың өзектілігі мен мәнін түсіну;<br/> - техникалар жүйесі, әр түрлі әдіснамалар мен жарнамалық технологиялар, Жарнама туралы креативті деректер банкі және дизайнерлік объектілерді құрастырудың ұлттық және әлемдік тәжірибесі;<br/> Пәнді оқу кезінде студенттер дизайнерлік конструкцияның негізгі әдістері мен тәсілдерін меңгереді.
6
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты теориялық және практикалық жұмыстар жүргізілетін жобалау-зерттеу жобасында көрініс табатын дизайн саласындағы болашақ маманның қорытынды кешенді кәсіби қасиеттерін топтастыруға бағытталған.<br/> Курс қалыптастырады:<br/> - дизайн объектілерін жобалаудың әртүрлі әдістерін меңгеру;<br/> - жобалық шешімдерді таныстыру, негіздеу және қорғау дағдылары.<br/> Пәнді оқу кезінде студенттер: дизайн саласының қазіргі жағдайын зерттеу, инновациялық тұжырымдамаларды іздеу, дизайн жобасының негізін жасау.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты: заманауи жарнамалық дизайн өндірісін оқыту.<br/> Оқу курсын қалыптастырады:<br/> - дизайнердің заманауи жарнамалық дизайн өндірісінде өз дағдыларын жүзеге асыру қабілеті;<br/> - жарнаманың заманауи дизайнын өндіру тәсілдерін жүзеге асыру және саралау тәсілдері мен тәсілдері;<br/> Пәнді оқу кезінде студенттер келесі аспектілерді зерттейді: қазіргі заманғы жарнама дизайнының мәні, функциясы, экономикалық маңызы.
6
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты-дизайнерлік графикада интерактивті дизайнды түсіну және қолдану дағдыларын қалыптастыру.<br/> Оқу курсы төмендегілерді қалыптастыруға арналған:<br/> - интерактивті дизайн теориясы мен әдістемесін меңгеру жүйесі;<br/> - идеяны немесе өнімді жылжытудың шығармашылық және өзекті құралы ретінде оның ішкі әлеуетін түсіну және ашу үшін дизайн саласындағы пәнаралық зерттеулердің нәтижелерін қолдану.<br/> Пәнді оқу кезінде студенттер келесі аспектілерді меңгереді: интерактивті дизайн теориясы мен практикасы, интерактивті жобалық зерттеулерді ұйымдастыру және дайындау.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты-студенттердің кескіндеме өнерін түсіну қабілетін қалыптастыру.<br/> Оқу курсын қалыптастырады:<br/> - кескіндеменің түрлі техникаларын пайдалана отырып, көркем этюдтерді орындау кезіндегі көркемдік шеберлік дағдылары;<br/> - кескіндеменің мақсаттары, міндеттері мен функцияларын түсіну;<br/> Пәнді оқу кезінде студенттер келесі аспектілерді зерттейді: кескіндеме негіздері және өмірден реалистік бейнелеу техникасы: натюрморт, пейзаж, портрет.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты-кескіндеме саласында шығармашылық қабілеттерін, дағдыларын, дағдыларын және саналы көзқарасын дамыту.<br/> Оқу курсын қалыптастырады:<br/> - кеңістіктік бейнелеу объектісін құру тәсілдері;<br/> - шығармашылық жұмыста табиғаттың түс күйін талдау және жеткізу.<br/> Пәнді оқу кезінде студенттер келесі аспектілерді зерттейді: кеңістіктік бейнелеу объектісін оның барлық алуан түрлілігінде қабылдау психологиясы.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты-композицияның заңдары мен принциптерін практикалық қолдану қабілетін дамыту.<br/> Оқу курсын қалыптастырады:<br/> - композицияның заңдары мен принциптерін әртүрлі салаларда қолдану дағдылары;<br/> - композицияның негізгі әдістері, ырғақ пен үйлесімділік сезімі;<br/> Пәнді оқу кезінде студенттер келесі аспектілерді зерттейді: көркем дизайн тұрғысынан композицияның практикалық әдістері мен әдістері.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты - студенттерді өнер саласындағы композицияның негізгі әдістеріне үйрету.<br/> Оқу курсын мыналарды қалыптастырады:<br/> - көркем салада композицияның негізгі заңдарын қолдану дағдылары;<br/> - кеңістіктік-визуалды бейнелердің көркемдік ерекшеліктерін түсіну;<br/> - композицияны талдау принциптері;<br/> - үйлесімділік пен ырғақ сезімі;<br/> Пәнді оқу кезінде студенттер келесі аспектілерді оқиды: композицияның әдістері мен әдістері.
6
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты-компьютерлік графиканы құрудың заманауи әдістерін зерттеу және оларды кәсіби қызметте қолдану дағдыларын қалыптастыру.<br/> Оқу курсын қалыптастырады:<br/> - Adobe Illustrator және Photoshop графикалық пакеттерінің негізгі аспаптық функцияларын игеру әдістері;<br/> - заманауи компьютерлік графиканы құрудың негізгі әдістері.<br/> Пәнді оқу кезінде студенттер келесі аспектілерді зерттейді: компьютерлік технологиялардың негізгі түрлері мен функциялары.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Курстың мақсаты: студенттерде кітап өнімін жобалау және макеттеу үшін дизайн және дизайн іс-әрекетінің рөлі мен мәні туралы түсінік қалыптастыру.<br/> Оқу курсы дизайнер студенттерде қалыптастыруға арналған:<br/> - кітап шығару саласындағы құрастыру теориясының мәнін түсіну;<br/> - заманауи тиімді әдістемелерді пайдалана отырып, кітап өнімін шығармашылық макеттеу дағдылары.<br/> Пәнді оқу кезінде студенттер меңгереді: кітап өнімін құрастыру және макеттеу.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: коммуникативтік құзыреттіліктерді қалыптастыру арқылы әлеуметтік, мәдениетаралық, кәсіби қарым-қатынас құралы ретінде қазақ (орыс) тілін сапалы меңгеруді қамтамасыз ету. Тілдің фонетикалық, лексикалық, грамматикалық құралдарының жүйесі, тілдің мәдениет феномені және сөйлеу мәдениетінің ерекшелігі ретіндегі түсініктері; тіл әлемнің ұлттық тілдік бейнесінің элементі ретінде; қазақ (орыс) тілінің әлемдік кеңістіктегі мәртебесі зерделенеді.
5
[АБ1+MT+АБ2+МЕК] (100)
Пәннің мақсаты: Қазақстан тарихының ежелгі дәуірден қазіргі заманға дейінгі негізгі даму кезеңдері туралы объективті тарихи білім беру.<br/> Күтілетін оқу нәтижелері:<br/> 1) Қазақстан тарихының негізгі даму кезеңдерін білу мен түсіну бойынша білімін көрсету; <br/> 2) сыни талдау негізінде тарихи өткеннің құбылыстары мен оқиғаларын адамзат қоғамының дүниежүзілік тарихи дамуының ортақ ұстанымдарымен ұштастыра білу; <br/> 3) Қазіргі Қазақстандағы құбылыстар мен тарихи үдерістері зерттеу барысында аналитикалық және аксиологиялық талдау дағдыларын игеру; <br/> 4) заманауи қазақстандық даму үлгісінің ішкі ерекшеліктерін объективті және жан-жақты зерделей білу; <br/> 5) Қазақстан тарихынының үдерістері мен тарихи құбылыстарды жүйелеу және сыни баға беру. <br/> Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады: <br/> Ежелгі адамдар және көшпелі өркениетттің қалыптасуы, Түркі өркениеті және Ұлы дала, Жаңа дәурдегі Қазақстан (ХVIII-XX ғ.басы), Қазақстан кеңестік әкімшіл-әміршіл жүйенің құрамында, Қазақстан әлемдік қауымдастықта (1991-2022 жж.).
6
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты - студенттерде қаріп эстетикасы, қаріп мәдениеті туралы түсінік қалыптастыру.<br/> Курс барысында келесі қабілеттер қалыптасады:<br/> - әр түрлі қаріптерді қолдану ерекшеліктерін анықтау;<br/> - шрифт белгілерін, жазуларды, логотиптерді жобалаудың негізгі әдістері мен тәсілдерін қолдану;<br/> Пәнді оқу кезінде студенттер келесі аспектілерді зерттейді: қаріптердің түрлік әртүрлілігі және олардың функциялары.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты-дизайндағы маркетинг пен менеджменттің рөлі мен мағынасын түсіну қабілетін қалыптастыру.<br/> Пәнді оқу процесінде:<br/> -дизайн-маркетинг және дизайн-менеджмент стратегияларын басқару тәжірибесі жинақталып, дамытылуда;<br/> - дизайн-бизнес экономикасы теориясы және дизайн-Менеджмент және маркетинг психологиясы саласындағы білім тереңдейді;<br/> Пәнді оқу кезінде студенттер келесі аспектілерді зерттейді: дизайн-Менеджмент және маркетинг стратегияларын басқару.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты: материалдық мәдениеттің дамуының негізгі кезеңдері және оның дизайнды дамытудағы рөлі туралы идеяларды қалыптастыру.<br/> Оқу курсы келесі қабілеттерді қалыптастырады:<br/> - материалдық мәдениеттің негіздерін, оның ерекшеліктерін дизайн көзі ретінде түсіндіру;<br/> - қоғамның мәдени және тарихи дәстүрлерінің шығармашылық ПАЙЫМЫ негізінде Өзін-өзі дамыту стратегиясын анықтау;;<br/> - жобалау жұмысында дизайн теориясы бойынша білімді қолдану;<br/> Пәнді оқу кезінде студенттер келесі аспектілерді зерттейді: материалдық мәдениет негіздері; дизайнның материалдық мәдениет саласымен байланысы.
2
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты: оқу пәндерін қалыптастыратын ғылымның барлық салаларында пәндік білімдерді түсіндіру және түсіндіру қабілетін қалыптастыру. Әлеуметтану және әлеуметтанулық перспективалар, әлеуметтік құрылым; саясат нысаны, ұйымдық құрылым, институттар, құқықтық және ұйымдастырушылық нормалар жүйесі, саясаттың мазмұны, мақсаттары, құндылықтары; мәдениет ұғымы және мәні, мәдениет семиотикасы; жеке тұлға психологиясы, тұлғааралық қарым-қатынас психологиясы оқытылады.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты-студенттер арасында өнердің мәні, формалары, даму тарихы, құндылық мәні мен даму перспективалары туралы тұтас түсінік қалыптастыру. Әлемдік өнердің тарихы, стильдері, бағыттары, тенденциялары, сондай-ақ отандық өнерді талдау принциптері зерттеледі. Бұл курс студенттің әртүрлі елдердің көркемдік стильдері мен шығармашылық әдістерінің бірегейлігін түсіну, Қазақ ұлттық өнерінің ерекшеліктерін талдау қабілетін қалыптастырады.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты-болашақ заңдары туралы түсінік қалыптастыру;<br/> Оқу курсы мынанларды қалыптастырады:<br/> - кеңістіктік ойлау негіздері;<br/> - жазық және көлемді объектілердің перспективаларын құрудың негізгі тәсілдері;<br/> - келешектегі білімді тәжірибеде қолдану формалары мен ұғыну принциптері;<br/> Пәнді оқу кезінде студенттер келесі аспектілерді зерттейді: көркемдік перспективаның табиғаты; перспективаның негізгі категориялары.
2
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты: оқу пәндерін қалыптастыратын ғылымның барлық салаларында пәндік білімдерді түсіндіру және түсіндіру қабілетін қалыптастыру. Әлеуметтану және әлеуметтанулық перспективалар, әлеуметтік құрылым; саясат нысаны, ұйымдық құрылым, институттар, құқықтық және ұйымдастырушылық нормалар жүйесі, саясаттың мазмұны, мақсаттары, құндылықтары; мәдениет ұғымы және мәні, мәдениет семиотикасы; жеке тұлға психологиясы, тұлғааралық қарым-қатынас психологиясы оқытылады.
2
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты: оқу пәндерін қалыптастыратын ғылымның барлық салаларында пәндік білімдерді түсіндіру және түсіндіру қабілетін қалыптастыру. Әлеуметтану және әлеуметтанулық перспективалар, әлеуметтік құрылым; саясат нысаны, ұйымдық құрылым, институттар, құқықтық және ұйымдастырушылық нормалар жүйесі, саясаттың мазмұны, мақсаттары, құндылықтары; мәдениет ұғымы және мәні, мәдениет семиотикасы; жеке тұлға психологиясы, тұлғааралық қарым-қатынас психологиясы оқытылады.
6
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты-сәндік графика техникасы саласында практикалық дағдылар мен біліктерді қалыптастыру.<br/> Оқу курсын қалыптастырады:<br/> - сәндік графиканың теориялық негіздері;<br/> - сәндік графика әдістері мен құралдарын түсіну және таңдау принциптері;<br/> Пәнді оқу кезінде студенттер келесі аспектілерді зерттейді: сәндік графиканың заманауи жанрлары, түрлері мен стильдері.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты - жобалау объектілерін жылдам бейнелеудің әртүрлі әдістерін меңгеру.<br/> Курс қалыптастырады: <br/> - әр түрлі эскиздік материалдармен жұмыс істеу дағдылары; <br/> -жылдам сурет салудың көркемдік және экспрессивті әдістерін негізгі түсіну; <br/> - экспресс-эскиз стиліндегі дизайн объектілерін бейнелеудегі шығармашылық ойлау.<br/> Пәнді оқу кезінде студенттер: заманауи және экспрессивті визуалды эффектке қол жеткізу үшін жылдам сурет салу тәсілдерін, алдын-ала құрастырусыз нысандардың дизайнын жасау дағдыларын, шығармашылық тұжырымдаманы қалыптастыру кезінде идеяны тез жеткізуді үйренеді.
6
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты-әр түрлі түрлер мен жанрларда бейнелі және көркемдік объект ретінде сурет салу қабілетін дамыту.<br/> Оқу барысында пән мына қабілеттерді қалыптастырады:<br/> -кез-келген объектінің сызбаларын сызықтық-құрылымдық құрылыстың принциптері, дағдылары негізінде құрастыру;<br/> - оның бейнелеу мүмкіндіктерін ашатын суреттің негізгі әдістемелік әдістерінің жүйесін жүзеге асыру.<br/> Пәнді оқу кезінде студенттер келесі аспектілерді зерттейді: әлемді көркемдік-эстетикалық қабылдау.
6
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты-сурет негіздерін және бейнелеу техникасын қолдану дағдыларын игеру.<br/> Оқу курсы қалыптастырады:<br/> - жазықтықтағы реалистік бейненің негізгі қағидаларын меңгеру дағдылары;<br/> - қоршаған әлем бейнесінің заңдары, ережелері мен әдістері туралы негізгі түсініктер;<br/> - шығармашылық ойлау және әлемді көркем-эстетикалық қабылдау;<br/> Пәнді оқу кезінде студенттер келесі аспектілерді зерттейді: сурет негіздері, көркемдік ойлау және қабылдау, эстетикалық талғам.
6
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты-түс ойлау негіздерін, түстерді қолдану ережелерін және түс үйлесімін құру әдістерін қалыптастыру.<br/> Пән мына қабілеттерді қалыптастырады:<br/> - түстің, үйлесімділіктің, түстік-графикалық композициялардың жіктелімі;<br/> - дизайн тілінің формасы мен кеңістігімен қатар үш маңызды құрамдас бөліктерінің бірі ретінде түс анықтамалары;<br/> Пәнді оқу кезінде студенттер келесі аспектілерді зерттейді: түс теориясы мен тарихы; түс типологиясы.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: болашақ кәсіби қызмет контекстінде философия және оның негізгі мәселелері мен әдістері туралы жүйелі идеяларды қалыптастыру. Философияның тарихи дамуы контекстінде онтология мен метафизиканың негізгі мазмұны қарастырылады; әлемді ғылыми және философиялық тану әдістерін жіктеу; қазіргі әлемдегі негізгі дүниетанымдық ұғымдардың рөлі мен маңыздылығын негіздеу.
6
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты: Графикалық құралдармен визуалды бейнені жасау;<br/> Оқу барысында курс студенттердің қабілеттерін қалыптастыруға арналған:<br/> - жобаның тақырыбына сәйкес эскиздерді орындау;<br/> - құру және қалыптастырудың инновациялық әдістерін қолдана отырып, жазықтықта, көлемде және кеңістікте тұтас композиция құру.<br/> Пәнді оқу кезінде студенттер келесі аспектілерді зерттейді: корпоративті сәйкестендіру эскизін жасау үшін түс үйлесімін пайдалану принциптері.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: шет тіліндегі коммуникативтік құзыреттілік білімін жетілдіру. Коммуникативтік құзыреттілікті дамыту үшін негіз ретінде шет тілдік қарым-қатынастың сөйлеу қабілеттіліктері мен дағдыларының негізгі әдістері; сөйлеу әрекетінің барлық түрлерінде шет тілдік қарым-қатынастың кәсіби маңызды дағдылары мен тәжірибесін дамыту; ағылшын тілінде материалды іздеу, таңдау және пайдалану процесінде алынған сөйлеу дағдыларын іске асыру қарастырылады.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты – болашақ мамандардың бойында өзін-өзі тану қабілетін қалыптастыру, Абай ілімін қазіргі Қазақстанның руханилығы мен зиялылығының негізі ретінде пайдалану, ел бірлігін және қоғамның азаматтық ынтымағын нығайту мақсатында өзінің кәсіби білімін, түсінігі мен қабілеттерін гуманизм және білім беру призмасы арқылы қолдана білу. Оқытылатын болады: Абай ілімі туралы түсінік; оқыту қайнары; Абай ілімінің құрамдас бөліктері; Абай ілімінің категориялары; Абай бағалау құралдары; Абай ілімінің мәні мен мағынасы.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пән адамның өмір сүру ортасында туындайтын қауіпті және зиянды факторлардан қауіпсіздікті қамтамасыз етудің теориялық және практикалық негіздерін, төтенше жағдайларда төнетін қауіп-қатерлерден қорғану ережелерін білуге студенттерді даярлау, зардап шеккендерге алғашқы көмек көрсету бойынша практикалық дағдыларды меңгеруге бағытталған.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты – студенттердің әлемдік және ұлттық мәдениеттің даму контекстіндегі ұлы түркі ойшылы Әбу Насыр әл-Фарабидің ғылыми және философиялық мұрасы туралы түсініктерді қалыптастыру. Әл-Фараби мұрасының ерекшеліктері және оның түркі философиясының қалыптасуына тигізген әсері; шығыс философиясының Еуропалық Ренессансқа әсер ету сипаты; ұлттық және әлемдік философия тарихының дәстүрлі және қазіргі заманғы мәселелері қарастырылады.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты: студенттерді арнайы басып шығарудың түрлерімен практикада машықтандыру.
Курсты оқу барысында студенттердің мынандай қабілеттерін қалыптастыру:
- арнайы басып шығару түрлерін қолдану дағдылары;
- жаңа арнайы инновациялық технологиялар мен заманауи баспа түрлерін түсіну;
- полиграфия саласындағы ең тиімді процестерді басқару әдістері.
Пәнді оқу кезінде мынандай аспектілерді меңгереді: басып шығарудың арнайы түрлері; арнайы типтік басып шығару практикасындағы инновациялық әдістер мен технологиялық процестер; басып шығарудың арнайы түрлеріне арналған жабдықтың сипаттамалары мен мүмкіндіктері
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Курстың мақсаты: студенттердің басылымдарды көркем-техникалық редакциялау туралы негізгі түсініктерін қалыптастыру.
Оқу курсы дизайнер студенттерде қалыптастыруға арналған:
- қазіргі баспа процесіндегі басылымдарды көркем-техникалық редакциялаудың мәнін түсіну қабілеті.
-қазіргі заманғы кітап басып шығару ісінде маңызды болып табылатын көркем-техникалық редакциялау саласына кәсіби көзқарас;
Пәнді оқу кезінде студенттер:; басылымдарды техникалық редакциялау теориясы мен практикасын; техникалық редакциялау ерекшелігін меңгереді.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты — ғылыми ақпаратпен жұмыс істеу және зерттеу әдіснамасы бойынша дағдыларды дамыту. Жарияланымдар мен зерттеу тапсырмаларының мысалдарында білім алушылар ақпаратты іздеу, іріктеу, жүйелеу, талдау және синтездеу әдістерін қолданады, зерттеу нысанын сипаттайды және дәлелді тұжырым қалыптастырады. Іздеу стратегиясы, аналитикалық шолу, дереккөздерді дұрыс рәсімдеу және нәтижелерді ұсыну бағаланады. Бағалау кезінде іздеудің толықтығы, талдау сапасы және ғылыми дәлелдеудің дұрыстығы ескеріледі.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Курстың мақсаты: студенттердің полиграфиялық материалдың табиғаты мен қасиеттері туралы кәсіби түсініктерін қалыптастыру.
Оқу курсы дизайнер студенттерде қалыптастыруға арналған:
- әртүрлі технологиялық процестерде дизайн үшін әртүрлі полиграфиялық материалдарды бағалау, іріктеу, пайдалану қабілеті;
- полиграфиялық материалдардың қасиеттері мен мүмкіндіктерін нақты бағалау мақсатында кәсіби сараптама жасау дағдысын қалыптастыру.
Пәнді оқу кезінде студенттер меңгереді: дизайнерлік қызметте полиграфиялық материалды қолдану әдістемесі мен техникасы.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Курстың мақсаты — студенттерге дизайн жасау үдерісінде жасанды интеллект технологиялары мен алгоритмдерін қолдану дағдыларын қалыптастыру.
Курс студент-дизайнерлерге көмектеседі:
-визуалды үлгілерді талдау;
-стильдерді анықтау, түстік шешімдерді таңдау, концепциялар ұсыну;
-ақауларды анықтау және оларды жылдам әрі сапаны жоғалтпай жою.
Пәнді оқу барысында студенттер: дизайнда ЖИ әдістері мен тәсілдерін қолдануды, технологияларды нақты дизайнерлік міндеттерге бейімдеуді меңгереді.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты: жарнамалық өнімдерді жобалау саласындағы қабілеттерді қалыптастыру.
Оқу курсын қалыптастырады:
- жарнамалық өнімді сәтті жылжытуда дизайнның маңыздылығын түсіну;
- жарнамалық қызмет саласындағы кәсіби дағдылар;
Пәнді оқу кезінде студенттер келесі аспектілерді зерттейді: жарнамалық өнімдерді жобалау ерекшеліктері; дизайн психологиясы.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты:
Мемлекеттік билік органдарының, саяси және қоғамдық ұйымдардың сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл саласындағы қызметін талдау қабілетін қалыптастыру. Қазіргі қоғамдағы сыбайлас жемқорлық мәселелері туралы объективті білім беру. Жасанды интеллектінің (ЖИ) сыбайлас жемқорлық тәуекелдерін анықтау, алдын алу және талдау үдерістеріндегі рөлін көрсету. Сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнаманың негізгі ережелерін түсіндіру. Қазіргі заманғы цифрлық технологиялар мен ЖИ-дің талдамалық құралдарын ескере отырып, сыбайлас жемқорлықты еңсеру дағдыларын үйрету.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты: инклюзивті білім беру негіздерінің ғылыми-теориялық білімдер жүйесін меңгеру, ерекше білім беру қажеттіліктері бар тұлғалармен өзара әрекеттесуді ұйымдастырудың құндылық бағдарларын қалыптастыру, инклюзивті ортада кәсіби қызмет саласындағы құзыреттерді меңгерту
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пән студенттердің экономикалық ойлауын қалыптастыруға және кәсіпкерлік құзыреттерін дамытуға бағытталған. Курстың аясында нарықтық экономиканың негізгі заңдылықтары мен кәсіпкерлік қызметті ұйымдастырудың негіздері қарастырылады. Студенттер экономиканың жұмыс істеу механизмін, бизнестің әлеуметтік-экономикалық дамудағы рөлін, кәсіпкерлікті құру және жүргізу кезеңдерін зерттейді.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Курстың мақсаты: студенттер арасында дизайн процесі үшін көлемдік-кеңістіктік композицияның теориясы мен мәні туралы түсінік қалыптастыру.
Оқу курсы дизайнер студенттерде қалыптастыруға арналған:
- дизайнерлік өнімді дайындау процесінде көлемді-кеңістіктік композициямен жұмыс істеудің негізгі көркемдік принциптері;
-заманауи компьютерлік технологияларды пайдалана отырып, Дизайнерлік жобаны дайындау процесінде көлемді-кеңістіктік композицияның жасырын визуалды мүмкіндіктерін ашуға;
Пәнді оқу кезінде студенттер: көлемдік-кеңістіктік композицияның ерекшелігін меңгереді.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Курстың мақсаты: студенттердің композиция теориясы мен мәні туралы негізгі түсініктерін қалыптастыру.
Оқу курсы дизайнер студенттерде қалыптастыруға арналған:
- кітап графикасындағы композициялық әдістер мен тәсілдердің ерекшеліктерін, рөлін, мәнін түсіну қабілеті;
- кітап шығару қызметінің теориясы мен практикасы үшін негізгі мәні бар кітап графикасының құрамы туралы кәсіби білім жүйесі;
Пәнді оқу кезінде студенттер: композиция теориясын; кітап графикасы композициясының ерекшелігін меңгереді.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Курстың мақсаты: кітап иллюстрациясындағы композиция теориясы туралы студенттердің кәсіби түсінігін қалыптастыру.
Оқу курсы дизайнер студенттерде қалыптастыруға арналған:
- кітап иллюстрациясы тәжірибесінде композицияның әртүрлі тәсілдерін қолдану, суреттеу қабілеті;
- кітап өнімінің сапасын және оның көркем суреттемесінің ерекшеліктерін нақты бағалау мақсатында сараптау дағдысы.
Пәнді оқу кезінде студенттер меңгереді: кітап иллюстрациясының әдістемесі мен техникасы.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты: қаржылық ақпаратты түсіну мен олардың жеке қаржы мәселелеріне қатысты сауатты және негізделген шешімдер қабылдау үшін студенттерде ұтымды қаржылық мінез-құлықты қалыптастыру, сонымен қатар сыни тұрғыдан бағалау қабілетін арттыру, қаржылық құралдарды, оның ішінде цифрлық технологияларды пайдалану арқылы қаржылық қызметтерді тұтынушылар ретінде олардың құқықтары мен мүдделерін қорғауға байланысты процестерді талдау.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты - медиа дизайн саласындағы әр түрлі жаңалықтарды игеру және қолдану дағдыларын қалыптастыру.
Курсты оқу барысында студентттердің мынандай қабілеттерін қалыптастыру:
- инновациялармен жұмыс жасаудағы қабілеттер; - нақты жобалау тәжірибесінде олардың артықшылықтарын жүзеге асыру принциптері; - медиа дизайнындағы инновациялардың ерекшелігі, қасиеттері мен түрлерін білу;
Пәнді оқу кезінде мынандай аспектілерді меңгереді:
инновацияның сындарлы сипаты; медиа дизайн саласындағы инновациялардың негізгі түрлері.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты-өнеркәсіптік графика және қаптау саласындағы негізгі дағдылар мен біліктер.
Оқу курсын қалыптастырады:
- өнеркәсіптік және фирмалық стильдердің тиімділігі үшін графикалық және қаріптік шешімдері бар техникаларды қолдану және жүзеге асыру ережелері;
- өнеркәсіптік графика мен қаптамадағы фирмалық стильге қойылатын негізгі талаптар;
Пәнді оқу кезінде студенттер келесі аспектілерді зерттейді: промграфия мен қаптаманың мәні мен мақсаты.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты-арнайы фотографиялық іс ретінде және өнер ретінде фотодель қабілетін қалыптастыру.
Оқу курсын қалыптастырады:
- фотоделді меңгерудің кәсіби дағдылары;
- фотодизайнды жүзеге асыру принциптері;
- әр түрлі жанрдағы фототүсірілімдерді жасау үдерісінде инновациялық техникаларды меңгеру.
Пәнді оқу кезінде студенттер келесі аспектілерді зерттейді: фототүсірілім жанрлары, инновациялық фототехника түрлері.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты-фотосуреттер мен материалдарды өңдеудің практикалық дағдыларын дамыту.
Оқу курсы төмендегілерді қалыптастыруға арналған:
- фотоматериалдарды технологиялық өңдеудің кәсіби негіздері;
- технологиялық тәсілдерді, құралдарды, материалдарды, бағдарламаларды (photoshop, coreldraw, 3D Max және т. б.) саралау қабілеті.);
Пәнді оқу кезінде студенттер келесі аспектілерді зерттейді: фотоматериалдарды кәсіби өңдеу техникасы.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты – адамның табиғатпен өзара әрекеттесу жағдайларын үйлесімді оңтайландыру қағидаттарын іске асыратын табиғатты пайдаланудың заманауи тұжырымдамаларына негізделген бірқатар негізгі құзыреттерді қалыптастыру. Оқытылатын болады: адам өмірінің қауіпсіздігін қамтамасыз ету үшін табиғи ресурстарды тұрақты дамыту, сақтау және молайту қағидаттары, тәуекелдерді бағалау және азайту әдістері, қауіптерден, апаттардың салдарын жою шаралары, табиғи апаттар, қоршаған ортаны қорғау және қоршаған ортаны ұтымды басқару.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пән студенттерде экологиялық дүниетанымды қалыптастыруға, табиғат пен қоғам арасындағы өзара байланысты ғылыми тұрғыда түсіндіруге және тұрақты дамудың мақсаттары мен принциптері жөнінде кешенді білім беруге бағытталған.
Пән аясында жаһандық және өңірлік экологиялық мәселелер, қоршаған ортаны қорғау, табиғи ресурстарды тиімді пайдалану жолдары қарастырылады. Студенттер тұрақты даму саласында ғылыми негізделген, жауапты шешімдер қабылдау дағдыларын меңгереді.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты: электронды басылымдарды редакциялауға үйрету.
Курсты оқу барысында студенттер мынандай қабілеттерін қалыптастырады:
- электронды басылымдармен редактордың жұмыс ерекшелігі;
- заманауи электронды басылымдарды редакциялаудың негізгі әдістері;
- электронды басылымдарды редакциялау саласындағы компьютерлік технологиялардың қазіргі жағдайы, даму тенденциялары туралы идеялар;
Пәнді оқу кезінде мынандай аспектілерді меңгереді: электрондық басылымдардың ерекшелігі; электрондық басылымдарды жалпы дайындау және редакциялау әдістері.
Защита практики
Практиканың мақсаты – оқу процесі барысында алынған теориялық білімді тереңдету және бекіту, іріктеу және жүйелеу материал үшін дипломдық жұмысты орындау; дипломдық жұмысты жазу; дипломдық жұмысты алдын ала қорғау
Защита практики
Мақсаты - практикада «Геодезия» пәнін меңгеру барысында қалыптасқан білімдерін және дағдыларын жерге орналастыру жұмыстарын жүргізу өндірістік жағдайларына барынша жақындату арқылы қолданып, сол жұмыстарды далалық жағдайда орындау арқылы тәжірибе алу мүмкіндігін қалыптастыру. Тәжірибе нәтижесінде студент орындай алады:
1. геодезиялық құралдарды қолдануды;
2. теодолиттерді, нивелирлерді, тахеометрлерді тексеру және оларды жұмыс орнында орнатуды;
3) жер пайдалану шекарасы бойымен теодолиттік жүріс салу және өлшеу қателіктерінің шет мәнін анықтауға және түзетпелер енгізуге;
4. өлшеу қателіктерінің өлшеу қателіктерінің шет мәнін анықтауға және түзетпелер енгізуге;
5. тахеометрикалық түсіру жүргізуге;
6. далалық өлшеуді камералық өңдеуге;
7. Жер пайдаланудың жоспарын жасауды, бойлық және көлденең профильдерді және басқа қажетті сызбаларды жасауға.
Геодезия пәні бойынша тәжірибе білім беру процессының оқу практикасы циклына жатады. Оқу тәжірибесі барысында геодезиялық жұмыстардың мынадай түрлері орындалады: геодезиялық аспаптарды тексеру және жұмыс орнында орнату: центрлеу, горизонтальдау; теодолиттік жүріс жүргізу, нивелирлеу, тахеометрлік түсіріс жасау; жер пайдалану бойынша өлшеу қателіктерінің шет мәнін анықтау; рұқсат етілген мәндерден өлшеу қателіктерін асып кеткен жағдайда қайта өлшеу жүргізіледі; нивелирлеу бойынша өлшеу қателіктерін тексеру; жергілікті жерде түсіру жұмысын жасау және сол жердің жоспарын жасау.
Защита практики
Өндірістік практиканың бірінші кезеңінің мақсаты — меңгерілген әдістер мен жұмыс ережелерін нақты кәсіби ортада қолдануға көшіру. Мамандардың жетекшілігімен білім алушылар бейіндік әдістерді қолданады, зертханалық немесе өндірістік операцияларды орындайды және белгіленген әдістемелерді, қауіпсіздік талаптарын және өндірістік мәдениетті сақтай отырып, командалық өзара әрекеттесуді көрсетеді. Жетекшінің пікірі, орындалған тапсырмалар, күнделік, есеп және оны қорғау бағаланады. Бағалау кезінде қауіпсіздік, дәлдік, қайта жаңғыртылу және нәтижелерді рәсімдеу сапасы ескеріледі
Защита практики
Оқу практикасының мақсаты — білім алушыларды университеттің кәсіби және ғылыми ортасына енгізу. Құрылымдық бөлімшелерге бару, зерттеушілермен кездесулер өткізу және таныстыру тапсырмаларын орындау арқылы олар кәсіби коммуникация, жазбалар жүргізу және бақылауларды ұсыну дағдыларын көрсетеді, кафедраның құрылымы мен ғылыми бағыттарымен танысады. Күнделік, есеп, кәсіби мінез-құлық және презентация бағаланады. Бағалау кезінде коммуникация сапасы, жауапкершілік және кәсіби этиканы сақтау ескеріледі.