өнер бакалавры
Білім беру бағдарламасы заманауи медиа (БАҚ, кітап индустриясы, жарнама, маркетинг) саласында шығармашылық міндеттерді шешуге қабілетті, дизайнмен және контентпен жұмыс істеу дағдысы бар, тәжірибелік дизайнның жаңа технологияларын меңгерген маман-дизайнерді дайындауға бағытталған.
Дизайн
6B02102
Журналистика
бiрiншi жоғары бiлiм
күндізгі
Шығармашылық емтихан1
Шығармашылық емтихан2
90 (Каз.) 90 (Орыс.)
1000000 〒 (күндізгі, бiрiншi жоғары бiлiм)
0 〒 (шетелдіктер, күндізгі, бiрiншi жоғары бiлiм)
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады: Қоғам дамуының шешуші секторларында ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың рөлі. Компьютерлік жүйелердің архитектурасы. Бағдарламалық жасақтама. Microsoft Office Интернет технологиялар. Бұлтты және мобильді технологиялар. Мультимедиялық технологиялар. Электрондық оқыту. Кәсіби саласындағы ақпараттық технологиялар.
2
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Курста әлеуметтанудың теориясы мен тарихындағы жалпы мәселелер ұсынылған, әлеуметтанулық зерттеудің әдісі мен әдістемесі, арнайы әлеметтанулық теориялар қарастырылады. Бұл курс әлеуметтік зерттеу әдісі және пәні, әлеуметтанудағы өзекті мәселелер мен салалар туралы негізгі түсініктердің студенттерде әлеуметтанулық танымының қалыптасуына бағытталған. Әлеуметтанулық теорияның негізгі концептілері мен заманауи қоғамның түрлі салаларын зерттеудің тиімді технологияларын ұсынылады.
2
АБ1+АБ2 (100)
Пәннің мақсаты: оқу пәндерін қалыптастыратын ғылымның барлық салаларында пәндік білімдерді түсіндіру және түсіндіру қабілетін қалыптастыру. Әлеуметтану және әлеуметтанулық перспективалар, әлеуметтік құрылым; саясат нысаны, ұйымдық құрылым, институттар, құқықтық және ұйымдастырушылық нормалар жүйесі, саясаттың мазмұны, мақсаттары, құндылықтары; мәдениет ұғымы және мәні, мәдениет семиотикасы; жеке тұлға психологиясы, тұлғааралық қарым-қатынас психологиясы оқытылады.
2
АБ1+АБ2 (100)
Пәннің мақсаты: оқу пәндерін қалыптастыратын ғылымның барлық салаларында пәндік білімдерді түсіндіру және түсіндіру қабілетін қалыптастыру. Әлеуметтану және әлеуметтанулық перспективалар, әлеуметтік құрылым; саясат нысаны, ұйымдық құрылым, институттар, құқықтық және ұйымдастырушылық нормалар жүйесі, саясаттың мазмұны, мақсаттары, құндылықтары; мәдениет ұғымы және мәні, мәдениет семиотикасы; жеке тұлға психологиясы, тұлғааралық қарым-қатынас психологиясы оқытылады.
8
АБ + Емтих (100)
Пәннің мақсаты: оқу пәндерін қалыптастыратын ғылымның барлық салаларында пәндік білімдерді түсіндіру және түсіндіру қабілетін қалыптастыру. Әлеуметтану және әлеуметтанулық перспективалар, әлеуметтік құрылым; саясат нысаны, ұйымдық құрылым, институттар, құқықтық және ұйымдастырушылық нормалар жүйесі, саясаттың мазмұны, мақсаттары, құндылықтары; мәдениет ұғымы және мәні, мәдениет семиотикасы; жеке тұлға психологиясы, тұлғааралық қарым-қатынас психологиясы оқытылады.
2
АБ1+АБ2 (100)
Пәннің мақсаты: оқу пәндерін қалыптастыратын ғылымның барлық салаларында пәндік білімдерді түсіндіру және түсіндіру қабілетін қалыптастыру. Әлеуметтану және әлеуметтанулық перспективалар, әлеуметтік құрылым; саясат нысаны, ұйымдық құрылым, институттар, құқықтық және ұйымдастырушылық нормалар жүйесі, саясаттың мазмұны, мақсаттары, құндылықтары; мәдениет ұғымы және мәні, мәдениет семиотикасы; жеке тұлға психологиясы, тұлғааралық қарым-қатынас психологиясы оқытылады.
2
АБ1+АБ2 (100)
Пәннің мақсаты: оқу пәндерін қалыптастыратын ғылымның барлық салаларында пәндік білімдерді түсіндіру және түсіндіру қабілетін қалыптастыру. Әлеуметтану және әлеуметтанулық перспективалар, әлеуметтік құрылым; саясат нысаны, ұйымдық құрылым, институттар, құқықтық және ұйымдастырушылық нормалар жүйесі, саясаттың мазмұны, мақсаттары, құндылықтары; мәдениет ұғымы және мәні, мәдениет семиотикасы; жеке тұлға психологиясы, тұлғааралық қарым-қатынас психологиясы оқытылады.
6
АБ
Әскери дайындық
9
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты: студенттерді арнайы басып шығарудың түрлерімен практикада машықтандыру. <br/> Курсты оқу барысында студенттердің мынандай қабілеттерін қалыптастыру:<br/> - арнайы басып шығару түрлерін қолдану дағдылары; <br/> - жаңа арнайы инновациялық технологиялар мен заманауи баспа түрлерін түсіну;<br/> - полиграфия саласындағы ең тиімді процестерді басқару әдістері. <br/> Пәнді оқу кезінде мынандай аспектілерді меңгереді: басып шығарудың арнайы түрлері; арнайы типтік басып шығару практикасындағы инновациялық әдістер мен технологиялық процестер; басып шығарудың арнайы түрлеріне арналған жабдықтың сипаттамалары мен мүмкіндіктері.
9
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты: макеттеу және беттеу процестерін жүзеге асыру қабілетін қалыптастыру.<br/> Оқу курсы төмендегілерді қалыптастыруға арналған:<br/> - әр түрлі типтегі басылымдарды макеттеу және беттеу дағдылары;<br/> - түпнұсқа макет және беттеу саласында Word мәтіндік редакторының функцияларын жүзеге асыру ережелері;<br/> Пәнді оқу кезінде студенттер келесі аспектілерді оқиды: орналасу және орналасу негіздері.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты - стилизация ұғымын қалыптастыруға және табиғи формаларды жалпылауға бағытталған. Стилизация жасауда композицияның заңдылықтары мен принциптерін, композициялық техниканың дағдылары мен қабілеттерін іс жүзінде қолдана білу.<br/> Курсты оқу барысында студенттер мынандай қабілеттерін қалыптастырады: <br/> - әр түрлі салада композицияда стилизация қолдана білу; <br/> - стилизацияның негізгі техникасы;<br/> <br/> Пәнді оқу кезінде мынандай аспектілерді меңгереді: стилизацияныі негіздері; көркем дизайн тұрғысынан композицияның практикалық әдістері мен әдістері; кеңістік-визуалды бейненің көркемдік құралдарының функциялары.
6
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты-Графикалық дизайндағы дизайнды түсіну қабілетін қалыптастыру.<br/> Оқу курсын қалыптастырады:<br/> - Графикалық дизайн саласындағы әдістер мен тәсілдерді басқару негіздері;<br/> - Графикалық дизайн саласындағы дизайн-жобалаудың негізгі әдістерін қолдану принциптері;<br/> Пәнді оқу кезінде студенттер келесі аспектілерді зерттейді: компьютерлік графиканың техникалық және бағдарламалық құралдарының функциялары.
2
РК(с оценкой)
Пәннің мақсаты: денсаулықты сақтау, нығайту және кәсіби қызметке дайындау үшін дене шынықтыру мен спорттың тиісті құралдарын мақсатты пайдалануды қамтамасыз ететін студенттердің әлеуметтік-жеке құзыреттерін қалыптастыру. Пәнді оқу нәтижесінде түлек білуі керек: адамның дамуындағы дене тәрбиесінің рөлі; дене шынықтыру және спорт саласындағы мемлекеттік саясаттың негіздері, жаттығу негіздері.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты-дизайн негіздерін оқыту.<br/> Курсты оқу барысында студенттер мынандай қабілеттерін қалыптастырады: <br/> - дизайн саласындағы негізгі теориялық білім мен дағдылар;<br/> - кәсіби қызметте дизайнды қолданудың функциялары, техникасы, негізгі әдістері мен тәсілдері туралы түсініктер;<br/> - дизайн объектілерінің функционалдық, эстетикалық құндылығын ажырата білу;<br/> Пәнді оқу кезінде студенттер келесі аспектілерді зерттейтін болады: дизайнды өнердің ерекше түрі ретінде; дизайнның негізгі әдістері мен тәсілдері.
6
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты - материалтану және эргономика саласындағы білім мен дағдыларды қалыптастыру. <br/> Курсты оқу барысында студентттердің мынандай қабілеттерін қалыптастыру: <br/> - дизайндағы қазіргі заманғы материалтану және эргономика мәселелеріне сараланған талдау жасай білу;<br/> - материалмен жұмыс процесінде стильді жобалау стилі;<br/> - шығармашылық қабілеттер, оқу-әдістемелік, ғылыми және техникалық әдебиеттерді іріктеу және негіздеу мүмкіндігі;<br/> - дизайнда материалдар мен эргономиканы пайдалану ережелері.<br/> Пәнді оқу кезінде мынандай аспектілерді меңгереді: <br/> материалтану негіздері; қазіргі кездегі материалтану және дизайндағы эргономика мәселелерін талдау әдістері мен әдістері; дизайндағы материалдардың функциялары.
9
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты-дизайндағы ұлттық ою-өрнектің техникасы мен өнерін кәсіби меңгеру негіздерін қалыптастыру.<br/> Пәнді оқу барысында қалыптасады:<br/> - маман-дизайнердің ұлттық ойлау негіздері;<br/> -материалдық-көркем мәдениеттің маңызды элементі ретінде ою-өрнек өнері туралы кәсіби идеялар;<br/> Пәнді оқу кезінде студенттер келесі аспектілерді зерттейді: дизайн-өнімді жасау мен жылжытудағы халықтық эстетиканың рөлі.
9
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты: жарнамалық өнімдерді жобалау саласындағы қабілеттерді қалыптастыру.<br/> Оқу курсын қалыптастырады:<br/> - жарнамалық өнімді сәтті жылжытуда дизайнның маңыздылығын түсіну;<br/> - жарнамалық қызмет саласындағы кәсіби дағдылар;<br/> Пәнді оқу кезінде студенттер келесі аспектілерді зерттейді: жарнамалық өнімдерді жобалау ерекшеліктері; дизайн психологиясы.
9
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Курстың мақсаты: студенттердің плакаттың қоғамдық өмірдегі рөлі мен маңызы туралы кәсіби түсініктерін қалыптастыру.<br/> Оқу курсы дизайнер студенттерде қалыптастыруға арналған:<br/> - плакаттың мақсаты, міндеттері, негізгі мақсаты, плакаттың түрлері туралы түсініктер;<br/> - плакат өнімін дайындау технологиясындағы, әртүрлі пішіндегі және жанрдағы іскерліктер мен дағдылар;<br/> - жарнамалық постердің рөлі мен мағынасын түсіну;<br/> Пәнді оқу кезінде студенттер: дизайн-плакат психологиясын; плакат өнерінің ерекшелігін меңгереді.
6
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты: заманауи жарнамалық дизайн өндірісін оқыту.<br/> Оқу курсын қалыптастырады:<br/> - дизайнердің заманауи жарнамалық дизайн өндірісінде өз дағдыларын жүзеге асыру қабілеті;<br/> - жарнаманың заманауи дизайнын өндіру тәсілдерін жүзеге асыру және саралау тәсілдері мен тәсілдері;<br/> Пәнді оқу кезінде студенттер келесі аспектілерді зерттейді: қазіргі заманғы жарнама дизайнының мәні, функциясы, экономикалық маңызы.
9
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты-дизайнерлік графикада интерактивті дизайнды түсіну және қолдану дағдыларын қалыптастыру.<br/> Оқу курсы төмендегілерді қалыптастыруға арналған:<br/> - интерактивті дизайн теориясы мен әдістемесін меңгеру жүйесі;<br/> - идеяны немесе өнімді жылжытудың шығармашылық және өзекті құралы ретінде оның ішкі әлеуетін түсіну және ашу үшін дизайн саласындағы пәнаралық зерттеулердің нәтижелерін қолдану.<br/> Пәнді оқу кезінде студенттер келесі аспектілерді меңгереді: интерактивті дизайн теориясы мен практикасы, интерактивті жобалық зерттеулерді ұйымдастыру және дайындау.
6
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты-студенттердің кескіндеме өнерін түсіну қабілетін қалыптастыру.<br/> Оқу курсын қалыптастырады:<br/> - кескіндеменің түрлі техникаларын пайдалана отырып, көркем этюдтерді орындау кезіндегі көркемдік шеберлік дағдылары;<br/> - кескіндеменің мақсаттары, міндеттері мен функцияларын түсіну;<br/> Пәнді оқу кезінде студенттер келесі аспектілерді зерттейді: кескіндеме негіздері және өмірден реалистік бейнелеу техникасы: натюрморт, пейзаж, портрет.
6
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты - студенттерді өнер саласындағы композицияның негізгі әдістеріне үйрету.<br/> Оқу курсын мыналарды қалыптастырады:<br/> - көркем салада композицияның негізгі заңдарын қолдану дағдылары;<br/> - кеңістіктік-визуалды бейнелердің көркемдік ерекшеліктерін түсіну;<br/> - композицияны талдау принциптері;<br/> - үйлесімділік пен ырғақ сезімі;<br/> Пәнді оқу кезінде студенттер келесі аспектілерді оқиды: композицияның әдістері мен әдістері.
9
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты-компьютерлік графиканы құрудың заманауи әдістерін зерттеу және оларды кәсіби қызметте қолдану дағдыларын қалыптастыру.<br/> Оқу курсын қалыптастырады:<br/> - Adobe Illustrator және Photoshop графикалық пакеттерінің негізгі аспаптық функцияларын игеру әдістері;<br/> - заманауи компьютерлік графиканы құрудың негізгі әдістері.<br/> Пәнді оқу кезінде студенттер келесі аспектілерді зерттейді: компьютерлік технологиялардың негізгі түрлері мен функциялары.
6
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты: кітап иллюстрациясын жасау қабілетін қалыптастыру.<br/> Оқу курсы шақырылды:<br/> -иллюстратор-дизайнердің кітапты жасауы мен рәсімдеуінің теориялық-әдіснамалық негіздерін қалау;<br/> - кітап иллюстрациясын зерттеудің құндылық аспектілерін, оның өнер тарихындағы және кітап дизайнындағы маңызын ашу.<br/> Пәнді оқу кезінде студенттер келесі аспектілерді зерттейді: кітап иллюстрациясының өнер тарихындағы маңызы.
9
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Курстың мақсаты: кітап иллюстрациясындағы композиция теориясы туралы студенттердің кәсіби түсінігін қалыптастыру.<br/> Оқу курсы дизайнер студенттерде қалыптастыруға арналған:<br/> - кітап иллюстрациясы тәжірибесінде композицияның әртүрлі тәсілдерін қолдану, суреттеу қабілеті;<br/> - кітап өнімінің сапасын және оның көркем суреттемесінің ерекшеліктерін нақты бағалау мақсатында сараптау дағдысы.<br/> Пәнді оқу кезінде студенттер меңгереді: кітап иллюстрациясының әдістемесі мен техникасы.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
5
[АБ1+MT+АБ2+МЕК] (100)
Пәннің мақсаты: Қазақстан тарихының ежелгі дәуірден қазіргі заманға дейінгі негізгі даму кезеңдері туралы объективті тарихи білім беру.<br/> Күтілетін оқу нәтижелері:<br/> 1) Қазақстан тарихының негізгі даму кезеңдерін білу мен түсіну бойынша білімін көрсету; <br/> 2) сыни талдау негізінде тарихи өткеннің құбылыстары мен оқиғаларын адамзат қоғамының дүниежүзілік тарихи дамуының ортақ ұстанымдарымен ұштастыра білу; <br/> 3) Қазіргі Қазақстандағы құбылыстар мен тарихи үдерістері зерттеу барысында аналитикалық және аксиологиялық талдау дағдыларын игеру; <br/> 4) заманауи қазақстандық даму үлгісінің ішкі ерекшеліктерін объективті және жан-жақты зерделей білу; <br/> 5) Қазақстан тарихынының үдерістері мен тарихи құбылыстарды жүйелеу және сыни баға беру. <br/> Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады: <br/> Ежелгі адамдар және көшпелі өркениетттің қалыптасуы, Түркі өркениеті және Ұлы дала, Жаңа дәурдегі Қазақстан (ХVIII-XX ғ.басы), Қазақстан кеңестік әкімшіл-әміршіл жүйенің құрамында, Қазақстан әлемдік қауымдастықта (1991-2022 жж.).
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты - студенттерде қаріп эстетикасы, қаріп мәдениеті туралы түсінік қалыптастыру.<br/> Курс барысында келесі қабілеттер қалыптасады:<br/> - әр түрлі қаріптерді қолдану ерекшеліктерін анықтау;<br/> - шрифт белгілерін, жазуларды, логотиптерді жобалаудың негізгі әдістері мен тәсілдерін қолдану;<br/> Пәнді оқу кезінде студенттер келесі аспектілерді зерттейді: қаріптердің түрлік әртүрлілігі және олардың функциялары.
2
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты: бакалавриат студенттерінде әлемдік мәдениет пен өркениет аясында отандық мәдениеттің даму ерекшелігін, қазақ халқының мәдени кодын сақтау қажеттілігі түсінігін, өзінің жеке кәсіби қызметінде жылдам өзгермелі мультимәдени әлем мен қоғамда қазақ халқының мәдени мұрасын сақтау стратегиясын жүргізе алуды қалыптастыру.
9
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты: медиа дизайн саласындағы әр түрлі жаңалықтарды игеру және қолдану дағдыларын қалыптастыру. <br/> Курсты оқу барысында студенттер мынандай қабілеттерін қалыптастырады: <br/> - инновациялармен жұмыс жасаудағы қабілеттер; <br/> - нақты жобалау тәжірибесінде олардың артықшылықтарын жүзеге асыру принциптері; <br/> - медиа дизайнындағы инновациялардың ерекшелігі, қасиеттері мен түрлерін білу; <br/> - әртүрлі инновациялық бағдарламалық өнімдерді иелену және пайдалану дағдылары. <br/> Пәнді оқу кезінде мынандай аспектілерді меңгереді: инновацияның сындарлы сипаты; медиа дизайн саласындағы инновациялардың негізгі түрлері; инновациялық өнімдердің мәні мен мақсаты.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты-студенттер арасында өнердің мәні, формалары, даму тарихы, құндылық мәні мен даму перспективалары туралы тұтас түсінік қалыптастыру. Әлемдік өнердің тарихы, стильдері, бағыттары, тенденциялары, сондай-ақ отандық өнерді талдау принциптері зерттеледі. Бұл курс студенттің әртүрлі елдердің көркемдік стильдері мен шығармашылық әдістерінің бірегейлігін түсіну, Қазақ ұлттық өнерінің ерекшеліктерін талдау қабілетін қалыптастырады.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты-өнеркәсіптік графика және қаптау саласындағы негізгі дағдылар мен біліктер.<br/> Оқу курсын қалыптастырады:<br/> - өнеркәсіптік және фирмалық стильдердің тиімділігі үшін графикалық және қаріптік шешімдері бар техникаларды қолдану және жүзеге асыру ережелері;<br/> - өнеркәсіптік графика мен қаптамадағы фирмалық стильге қойылатын негізгі талаптар;<br/> Пәнді оқу кезінде студенттер келесі аспектілерді зерттейді: промграфия мен қаптаманың мәні мен мақсаты.
2
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәнді оқытудың мақсаты – басқару психологиясының негізгі түсініктерін зерттеу негізінде жоғары білікті мамандарды ғылыми-негізделген даярлықпен қамтамасыз ету, таңдалған мамандық шеңберіндегі кәсіби қалыптасу үрдісінде басқару аймағының маңызды мәселелерінің теориясын түсініп және практикада қолдану үшін қажетті алғышарттарды құру. Бұл курс психологиялық ғылым мен практика дамуының қазіргі деңгейіне сәйкес ғылыми білімдермен таныстырады.
2
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
«Саясаттану» оқу пәні ретінде әлем саясаты мен қазіргі саяси процесстерінің заңдары мен заңдылықтары туралы ұлттық қауіпсіздікті қамтамасыз ету мен ұлттық мүдделерді жүзеге асыру негізінде білім қалыптастырып, ұлттық мемлекеттердің мәні мен мазмұнын түсіндіреді. Оқу барысында түрлі саяси жүйелердегі ішкі және сыртқы байланыстар, қарым-қатынастарды түсінуге, саясаттың әлеуметтік өлшемнің объективті критерийлерін қалыптастыруға жәрдемдеседі.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты-сәндік графика техникасы саласында практикалық дағдылар мен біліктерді қалыптастыру.<br/> Оқу курсын қалыптастырады:<br/> - сәндік графиканың теориялық негіздері;<br/> - сәндік графика әдістері мен құралдарын түсіну және таңдау принциптері;<br/> Пәнді оқу кезінде студенттер келесі аспектілерді зерттейді: сәндік графиканың заманауи жанрлары, түрлері мен стильдері.
6
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты-сурет негіздерін және бейнелеу техникасын қолдану дағдыларын игеру.<br/> Оқу курсы қалыптастырады:<br/> - жазықтықтағы реалистік бейненің негізгі қағидаларын меңгеру дағдылары;<br/> - қоршаған әлем бейнесінің заңдары, ережелері мен әдістері туралы негізгі түсініктер;<br/> - шығармашылық ойлау және әлемді көркем-эстетикалық қабылдау;<br/> Пәнді оқу кезінде студенттер келесі аспектілерді зерттейді: сурет негіздері, көркемдік ойлау және қабылдау, эстетикалық талғам.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты-түс ойлау негіздерін, түстерді қолдану ережелерін және түс үйлесімін құру әдістерін қалыптастыру.<br/> Пән мына қабілеттерді қалыптастырады:<br/> - түстің, үйлесімділіктің, түстік-графикалық композициялардың жіктелімі;<br/> - дизайн тілінің формасы мен кеңістігімен қатар үш маңызды құрамдас бөліктерінің бірі ретінде түс анықтамалары;<br/> Пәнді оқу кезінде студенттер келесі аспектілерді зерттейді: түс теориясы мен тарихы; түс типологиясы.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: болашақ кәсіби қызмет контекстінде философия және оның негізгі мәселелері мен әдістері туралы жүйелі идеяларды қалыптастыру. Философияның тарихи дамуы контекстінде онтология мен метафизиканың негізгі мазмұны қарастырылады; әлемді ғылыми және философиялық тану әдістерін жіктеу; қазіргі әлемдегі негізгі дүниетанымдық ұғымдардың рөлі мен маңыздылығын негіздеу.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты: Графикалық құралдармен визуалды бейнені жасау;<br/> Оқу барысында курс студенттердің қабілеттерін қалыптастыруға арналған:<br/> - жобаның тақырыбына сәйкес эскиздерді орындау;<br/> - құру және қалыптастырудың инновациялық әдістерін қолдана отырып, жазықтықта, көлемде және кеңістікте тұтас композиция құру.<br/> Пәнді оқу кезінде студенттер келесі аспектілерді зерттейді: корпоративті сәйкестендіру эскизін жасау үшін түс үйлесімін пайдалану принциптері.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: шет тіліндегі коммуникативтік құзыреттілік білімін жетілдіру. Коммуникативтік құзыреттілікті дамыту үшін негіз ретінде шет тілдік қарым-қатынастың сөйлеу қабілеттіліктері мен дағдыларының негізгі әдістері; сөйлеу әрекетінің барлық түрлерінде шет тілдік қарым-қатынастың кәсіби маңызды дағдылары мен тәжірибесін дамыту; ағылшын тілінде материалды іздеу, таңдау және пайдалану процесінде алынған сөйлеу дағдыларын іске асыру қарастырылады.
9
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты: электронды басылымдарды редакциялауға үйрету.<br/> Курсты оқу барысында студенттер мынандай қабілеттерін қалыптастырады: <br/> - электронды басылымдармен редактордың жұмыс ерекшелігі;<br/> - заманауи электронды басылымдарды редакциялаудың негізгі әдістері;<br/> - электронды басылымдарды редакциялау саласындағы компьютерлік технологиялардың қазіргі жағдайы, даму тенденциялары туралы идеялар;<br/> - электронды басылымдарды, жанрлар, формалар, сипаттамалар, форматтар туралы жалпы ой-пікірлерді дайындау.<br/> - мәтіндік, графикалық және мультимедиялық материалдармен жұмыс жасай білу. <br/> Пәнді оқу кезінде мынандай аспектілерді меңгереді: электрондық басылымдардың ерекшелігі; электрондық басылымдарды жалпы дайындау және редакциялау әдістері.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты – болашақ мамандардың бойында өзін-өзі тану қабілетін қалыптастыру, Абай ілімін қазіргі Қазақстанның руханилығы мен зиялылығының негізі ретінде пайдалану, ел бірлігін және қоғамның азаматтық ынтымағын нығайту мақсатында өзінің кәсіби білімін, түсінігі мен қабілеттерін гуманизм және білім беру призмасы арқылы қолдана білу.
Оқытылатын болады: Абай ілімі туралы түсінік; оқыту қайнары; Абай ілімінің құрамдас бөліктері; Абай ілімінің категориялары; Абай ілімін өлшеу құралдары; Абай ілімінің мәні мен мағынасы.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты-аудио және бейне материалдарды өңдеу саласында білім мен дағдыларды қалыптастыру.
Оқу курсы мыналарға бағытталған:
- аудио және бейнематериалдарды өңдеу дағдыларын пайдалану;
- аудиовизуалды өнімдерді жасау;
- аудио және бейнематериалдарды өңдеудің инновациялық техникаларын меңгеру.
Пәнді оқу кезінде студенттер келесі аспектілерді зерттейтін болады: аудио - бейнематериалдарды өңдеу техникасы; аудио және бейнематериалдарды өңдеудегі инновациялар.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты: студенттердің әлемдік және ұлттық мәдениеттің даму контекстіндегі ұлы түркі ойшылы Әбу Насыр әл-Фарабидің ғылыми және философиялық мұрасы туралы түсініктерді қалыптастыру. Әл-Фараби мұрасының ерекшеліктері және оның түркі философиясының қалыптасуына тигізген әсері; шығыс философиясының Еуропалық Ренессансқа әсер ету сипаты; ұлттық және әлемдік философия тарихының дәстүрлі және қазіргі заманғы мәселелері қарастырылады.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты: дизайнердің қабілеттерін қалыптастыру, бұқаралық ақпарат құралдарында көркемдік шешімдер іздеу.
Оқу курсын қалыптастырады:
- дизайнердің БАҚ саласындағы көркемдік ізденістер, жаңалықтар мен шешімдер саласындағы креативті қабілеттері;
-бұқаралық ақпарат құралдарындағы көркемдік және дизайн процестерінің өзекті мәселелерін шешуге бағытталған шығармашылық принциптер мен көзқарастар.
Пәнді оқу кезінде студенттер мынадай аспектілерді: БАҚ-тағы көркемдік-дизайнерлік шешімдердің креативті негіздері мен тәсілдерін зерттейтін болады.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
" Басылым композициясы" пәнінің негізгі түйіні суретпен мәтіннің үйлесімдігін әсерлі етіп белгілі бір заңдылықтармен ретпен ыңғайластырып орналастыру. Суретпен мәтіннің үйлесімдігін әсерлі етіп белгілі бір заңдылықтармен ретпен ыңғайластырып орналастыру жайлы технологиясы мен техникасы бойынша практикалық білім алады. - композицияның орындалу түрлері мен қаріптің формасын қалыптастыратын факторлар туралы (каллиграфияда қолданатын құралдар, компоновка, композиция, «құрылым» т.б. да, композиция перспектива заңдылықтарына сүйене отырып қабілетін жетілдіру;
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Курстың мақсаты: дизайн процесінде студенттер арасында брендинг және жарнама туралы негізгі идеяларды қалыптастыру.
Оқу курсы дизайнер студенттерде қалыптастыруға арналған:
- брендинг пен жарнаманы бұқаралық мәдениет пен жаппай тұтыну дәуіріндегі қазіргі экономикалық процестің жетекші буыны ретінде түсіну қабілеті;
- жаңа коммуникативтік, ақпараттық және компьютерлік технологияларды кәсіби қолдану;
Пәнді оқу кезінде студенттер брендинг және ребрендинг теориясы мен практикасын игереді.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты – ғылым саласындағы танымдық іс-әрекетте дағдылар қалыптастыру. Ақпаратты түсіну және игеру үшін ғылыми зерттеу әдістерін қолдану. Зерттеу нысанын сипаттай білу. Ғылыми білімнің объективті мазмұнын алу үшін ғылыми ақпаратты іздеу, өңдеу, жүйелеу, талдау, синтездеу әдістерін меңгеру. Негіздеу, бекіту, бағалау үшін зерттеудің аналитикалық және практикалық әдістері мен дәлелдеу жүйелерін қолдану.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Курстың мақсаты: студенттердің полиграфиялық материалдың табиғаты мен қасиеттері туралы кәсіби түсініктерін қалыптастыру.
Оқу курсы дизайнер студенттерде қалыптастыруға арналған:
- әртүрлі технологиялық процестерде дизайн үшін әртүрлі полиграфиялық материалдарды бағалау, іріктеу, пайдалану қабілеті;
- полиграфиялық материалдардың қасиеттері мен мүмкіндіктерін нақты бағалау мақсатында кәсіби сараптама жасау дағдысын қалыптастыру.
Пәнді оқу кезінде студенттер меңгереді: дизайнерлік қызметте полиграфиялық материалды қолдану әдістемесі мен техникасы.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты: заманауи дизайн-жобалауда инфографиканы қолдану қабілетін қалыптастыру.
Оқу курсын қалыптастырады:
- дизайнердің заманауи инфографиканы қолдана білуі;
-заманауи дизайн-жобалаудағы инфографиканы қабылдау психологиясының кәсіби негіздері.
Пәнді оқу кезінде студенттер келесі аспектілерді зерттейді: заманауи дизайн-жобалау саласында негізгі пайдалану түрлері.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты – сыбайлас жемқорлық бойынша құқық бұзушылықтарды алдын-алу мақсатында сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнаманың қағидалары мен нормаларын қолдануды іс-жүзінде көрсете білу, жауапкершілік қабілетін қалыптастыру, жеке өмірінде және жұмыс орнында, азаматтық-құқықтық жауапкершілікке ие болып, сыбайлас жемқорлыққа төзбеушілікті, күнделікті өмірде сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастыру.
Оқытылатын болады: сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнама, сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл субъектілерінің жүйесі мен қызметі, сыбайлас жемқорлыққа ықпал ететін себептер мен жағдайлар, сыбайлас жемқорлыққа қарсы саясат, сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрестің халықаралық тәжірибесі.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты: экономикалық ойлау тәсілін; коммерциялық іске асырылатын индустриялық-инновациялық жобаларға бағытталуды қалыптастыру үшін қажетті өз бизнесін құрудың теориясы мен практикасы саласында базалық білімдерді қалыптастыру. Кәсіпкерлік, шағын және орта бизнестің ішкі және сыртқы ортасының негізгі шарттары; мемлекеттік реттеу және мемлекеттің кәсіпкерлік орта үшін рөлі мәселелері қарастырылады.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Курстың мақсаты: студенттердің композиция теориясы мен мәні туралы негізгі түсініктерін қалыптастыру.
Оқу курсы дизайнер студенттерде қалыптастыруға арналған:
- кітап графикасындағы композициялық әдістер мен тәсілдердің ерекшеліктерін, рөлін, мәнін түсіну қабілеті;
- кітап шығару қызметінің теориясы мен практикасы үшін негізгі мәні бар кітап графикасының құрамы туралы кәсіби білім жүйесі;
Пәнді оқу кезінде студенттер: композиция теориясын; кітап графикасы композициясының ерекшелігін меңгереді.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты-арнайы фотографиялық іс ретінде және өнер ретінде фотодель қабілетін қалыптастыру.
Оқу курсын қалыптастырады:
- фотоделді меңгерудің кәсіби дағдылары;
- фотодизайнды жүзеге асыру принциптері;
- әр түрлі жанрдағы фототүсірілімдерді жасау үдерісінде инновациялық техникаларды меңгеру.
Пәнді оқу кезінде студенттер келесі аспектілерді зерттейді: фототүсірілім жанрлары, инновациялық фототехника түрлері.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Мақсаты – адамның табиғатпен, оның ішінде туристік-рекреациялық қызмет процесінде өзара әрекеттесу жағдайларын үйлесімді оңтайландыру принциптерін жүзеге асыратын қазіргі заманғы экологиялық менеджмент тұжырымдамалары негізінде бірқатар негізгі құзыреттерді қалыптастыру.Оқытылатын болады: адам өмірінің қауіпсіздігін қамтамасыз ету үшін табиғи ресурстарды тұрақты дамыту, сақтау және молайту қағидаттары, тәуекелдерді бағалау және азайту әдістері, қауіптерден, оның ішінде саяхат кезінде авариялардың, апаттардың салдарын жою шаралары, табиғи апаттар, қоршаған ортаны қорғау және қоршаған ортаны ұтымды басқару.
Защита практики
Практиканың мақсаты - болашақ кәсіби қызметке байланысты практикалық мәселелерді шешу үшін технологиялық және химиялық пәндердің теориясы мен әдістемесін интеграциялау қабілетін қалыптастыру. Тәжірибе білім беру бағдарламасын игеру барысында алынған құзыреттіліктерді қолдана отырып, бейорганикалық заттардың химиялық технологиясы саласындағы нақты мәселелердің тәуелсіз шешімін қалыптастыруға бағытталған.
Защита практики
Мақсаты - практикада «Геодезия» пәнін меңгеру барысында қалыптасқан білімдерін және дағдыларын жерге орналастыру жұмыстарын жүргізу өндірістік жағдайларына барынша жақындату арқылы қолданып, сол жұмыстарды далалық жағдайда орындау арқылы тәжірибе алу мүмкіндігін қалыптастыру. Тәжірибе нәтижесінде студент орындай алады:
1. геодезиялық құралдарды қолдануды;
2. теодолиттерді, нивелирлерді, тахеометрлерді тексеру және оларды жұмыс орнында орнатуды;
3) жер пайдалану шекарасы бойымен теодолиттік жүріс салу және өлшеу қателіктерінің шет мәнін анықтауға және түзетпелер енгізуге;
4. өлшеу қателіктерінің өлшеу қателіктерінің шет мәнін анықтауға және түзетпелер енгізуге;
5. тахеометрикалық түсіру жүргізуге;
6. далалық өлшеуді камералық өңдеуге;
7. Жер пайдаланудың жоспарын жасауды, бойлық және көлденең профильдерді және басқа қажетті сызбаларды жасауға.
Геодезия пәні бойынша тәжірибе білім беру процессының оқу практикасы циклына жатады. Оқу тәжірибесі барысында геодезиялық жұмыстардың мынадай түрлері орындалады: геодезиялық аспаптарды тексеру және жұмыс орнында орнату: центрлеу, горизонтальдау; теодолиттік жүріс жүргізу, нивелирлеу, тахеометрлік түсіріс жасау; жер пайдалану бойынша өлшеу қателіктерінің шет мәнін анықтау; рұқсат етілген мәндерден өлшеу қателіктерін асып кеткен жағдайда қайта өлшеу жүргізіледі; нивелирлеу бойынша өлшеу қателіктерін тексеру; жергілікті жерде түсіру жұмысын жасау және сол жердің жоспарын жасау.
Защита практики
Практиканың мақсаты таңдаған мамандық саласында кәсіби білімді қалыптастыру, Бағдарламаның бағыттары мен арнайы пәндері бойынша алынған теориялық білімді бекіту, таңдаған мамандандырылған даярлық бағыты бойынша қажетті кәсіби құзыреттілікті меңгеру болып табылады. Өндірістік практикалық құзыреттілікті қалыптастыру үшін жағдай жасауға арналған.
Защита практики
Практиканың мақсаты - химиялық өндірістің технологиялық сызбаларын оқу, белгілі бір химиялық кәсіпорын мысалында жабдықтар, материалдар таңдау және жобалық-жобалық шешімдерді негіздеу, дамыту барысында алынған құзыреттерді жүзеге асыру қабілетін қалыптастыру. тәжірибе барысында өндірістік тапсырмаларды орындауға арналған модуль.
Тәжірибе нақты химиялық өндірістердің құрылымын, ережелерін, жабдықтары мен материалдарын игеруге бағытталған.