2

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты - докторанттардың халықаралық журналистика саласындағы жазбаша ғылыми және кәсіби қарым-қатынас жасау қабілетін қалыптастыру. Пәнді оқу кезінде жазбаша ғылыми тілдің негізгі элементтері мен жанрлары ескеріледі. Тақырып кәсіби және ғылыми лексиканы қолдануға мүмкіндік береді; ғылыми мақаланы жоспарлау және құрылымдау, гипотезалар мен дәлелдемелер жылжыту, ғылыми мәтін деңгейінде логикалық қатынастар құру, ғылыми мақалалар жазу.

3

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты - докторанттардың халықаралық журналистика саласында ғылыми-зерттеу жұмыстарын өз бетінше жобалау және жүргізу қабілеттерін қалыптастыру. Пәнді оқу кезінде эмпирикалық білімнің негізгі әдістері, модельдеу және болжау тұжырымдамалары, әлемдік коммуникациялар саласында ресурстық-ақпараттық базаның қалыптасуы қарастырылады. Пән ғылыми зерттеулерде классикалық және инновациялық әдістемелік жүйелерді тиімді пайдалануға мүмкіндік береді.

12

Докторлық диссертация

Докторлық диссертацияны жазу және қорғаудың мақсаты: докторлық диссертацияны қорғау үшін ғылыми-зерттеу жұмыстарының мазмұнын жариялау қабілетін қалыптастыру болып табылады.<br/> Курсты оқу барысында докторант төмендегідей білімдерді меңгереді:<br/> 1. теориялық немесе қолданбалы міндеттерді шешуге мүмкіндік беретін жаңа ғылыми негізделген теориялық және эксперименттік нәтижелердің мазмұнын негіздеу немесе нақты ғылыми бағыттарды дамытудағы басты жетістік;<br/> 2. қызметтің кəсіби саласының ерекшелігіне қарай берілген тапсырмалардың шешімдерінің толықтығын бағалауды түсіндіру;<br/> 3. олар зерттеулер мен практикалық мәселелерді шешудің балама шешімдерін талдай алады және осы нұсқаларды іске асыру перспективаларын бағалайды;<br/> 4. ғылыми мәтіндерді жазу дағдыларын қолдануға және оларды ғылыми басылымдар мен презентациялар түрінде көрсету.<br/> 5. ғылыми іздестіруді жоспарлау және құрылымдау, ғылыми-зерттеу проблемасын анық көрсету, оны зерттеудің жоспары / бағдарламасы мен әдістерін әзірлеу, мемлекеттік білім беру мекемесінің талаптарына сәйкес ғылыми дәреже бойынша диссертация түрінде ғылыми-біліктілік жұмысын ресімдеу «8D07502 -Стандарттау және сертификаттау (салалар бойынша)» білім беру бағдарламасы бойынша философия докторы (PhD).<br/> <br/> <br/> Докторлық диссертацияны жазу және қорғауды оқу нәтижесінде докторанттар төмендегі мәселелерді қарастырады: Қорғауға ұсынылатын диссертацияларды рәсімдеу үшін құжаттарды ресімдеу. Диссертацияның ақпараттық картасы және тіркеу-тіркеу карточкасы (Visio 2003 форматында). Диссертациялық жұмыстың алдын-ала қорғалған мекемесінің мәжілісінің хаттамасынан үзінді. Жоғары аттестаттау комиссиясына хат жазыңыз. Авторефератты жариялау мүмкіндігі туралы сараптамалық қорытынды. Диссертацияны жариялау мүмкіндігі туралы сараптамалық қорытынды. Есеп комиссиясының отырысының хаттамасы. Дауыс беру бюллетені. Диссертациялық кеңес отырысының стенограммасы. Ғылыми мақалалар тізімі. Ресми қарсыластың жауабы. Жетекші ұйымға шолу. Ғылыми кеңесшіні еске алу.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пән мақсаты –докторанттарда медиамәдениетті қалыптастыру мен дамыту және трансұлттық қоғамдастықтардың дамуын ғылыми жалпылау қабілетін қалыптастыру. Курсты оқу барысында масс-медиа өзін-өзі ферентті әлеуметтік жүйе, қоғамдағы жүйелі тұрақтылықты қолдау құралы, бұқаралық медиа ретінде қарастырылады. Пән В.Библердің, Н. Луман, П.Лазарсфельд, Ю.Хабермас еңбектерінің аясында медиамәдениетті бағалайды.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты-докторанттарда заманауи ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың мүмкіндіктерін және дипломатияның дәстүрлі құралдарын ұсыну қабілетін қалыптастыру. Курсты зерделеу кезінде мемлекеттің сыртқы саясаты мен дипломатиясының мақсаттары мен басымдықтары қаралатын болады. Пән халықаралық саладағы ҚР ұлттық мүдделерін қамтамасыз ету үшін ақпараттық-коммуникациялық технологияларды зерттейді.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты - докторанттарда ақпараттық соғыстың заманауи әдістері мен цифрлық дипломатияның іс-әрекеттері туралы түсінік қалыптастыру, олардың халықаралық қатынастарға әсерін талдау және ұлттық қауіпсіздікті қамтамасыз ету. Пән ақпаратты өңдеу және талдау, стратегиялық шешімдер қабылдау және қазіргі ақпараттық кеңістікте тиімді өзара іс-қимыл жасау саласында Дағдылар мен дағдыларды қалыптастыруға бағытталған.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – докторанттардың қазіргі ақпараттық-коммуникациялық технологиялар мүмкіндіктерін және дипломатияның дәстүрлі құралдарын пайдалану қабілетін қалыптастыру. Курсты оқу барысында Қазақстан Республикасының сыртқы саясаты мен дипломатиясының мақсаттары мен басымдықтары қарастырылады. Пән халықаралық салада ҚР ұлттық мүдделерін қамтамасыз ету үшін ақпараттық-коммуникациялық технологияларды зерттейді

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – докторанттардың ғаламдық қауіп-қатерлерді зерттеу қабілетін қалыптастыру, қауіпсіздіктің ақпараттық қалқандары саласындағы жаңа идеяларды синтездеу дағдыларын дамыту. Курсты оқу кезінде теориялық және практикалық зерттеу әдістері қарастырылады. Пән төзімділік пен сөз бостандығы проблемасын өзекті етеді.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – докторанттарда қазіргі журналистік дискурс аясында терроризмнің құнсыздығының мәнін ашу қабілетін қалыптастыру. Курсты оқу барысында шет елдердің баспасөзінде терроризммен күресті насихаттау, терроризмге қарсы іс-әрекет және олардың БАҚ-та көрініс табуы ерекшеліктері қарастырылады. Пән терроризмге қатысты мемлекеттердің саясатын талдау бойынша зерттеулер жүргізуді көздейді.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – докторанттардың халықаралық қатынастарды болжауды әдістемелік тұрғыдан дұрыс жүзеге асыру және моделдеу қабілетін қалыптастыру. Курсты оқу кезінде халықаралық қатынастарды моделдеудің негізгі басымдықтары, халықаралық қатынастарды моделдеу және болжау әдістемесі пайдаланылады. Пән халықаралық қатынастарды болжаудың сценарийлік әдістерін, оларды талдау және құру тәсілдерін қарастырады

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – докторанттарда халықаралық қатынастардың ғаламдық жүйесінің құрамдас бөлігі ретінде медиа-жүйелерді талдау қабілетін қалыптастыру. Курсты оқу кезінде жүйелік әдіс, құрылымдық-функционалдық әдіс, медиажүелерді талдаудың салыстырмалы әдісі қарастырылады. Пән дискурс-талдауға, нарративті талдауға, ивент-талдаудың сандық әдістемелеріне, статистикалық талдауға (корреляциялық, кластерлік, регрессиялық), медиасүйелерді желілік талдауға сүйенеді.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – докторанттардың халықаралық қақтығыстар үдерістерін түсіну, олардың типологиясын саралау қабілетін қалыптастыру. Курсты оқу барысында қоғамдық дамудың ең ұтымды моделі ретінде мықтылардың өмір сүру үшін күресуі (Г.Спенсер, У. Самнер); "жанжалдың жалпы теориясы" (Г.Тард, Г.Зиммель); "қоғамның шиеленіс моделі" (Р. Дарендорф) үлгілері қарастырылады. Пән халықаралық жанжалдарды реттеу стратегияларының принциптеріне сүйенеді.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты – докторанттарға халықаралық жанжалдардың үрдістерін түсінуге, олардың типологиясын бағалауға мүмкіндік беру болып табылады. Курсты оқып-үйрену барысында әлеуметтік даму үлгісі мықтылардың өмір сүру үшін күрес ретінде қарастырылады (Г.Спенсер, В.Сумнер); «Қақтығыстардың жалпы теориясы» (Г.Тард, Г. Зиммель); «Қоғамның қақтығыстық моделі» (Р. Дарендорф). Бұл тақырып жанжалдарды шешудің халықаралық стратегиясының қағидаттарына негізделген.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты - докторанттарда БАҚ саласындағы халықаралық коммуникациялар үшін пайдаланылатын заманауи цифрлық технологиялар мен платформалардың мүмкіндіктерін ұсыну қабілетін қалыптастыру. Пән цифрлық құралдармен жұмыс істеу дағдыларын дамытуға және цифрлық технологиялардың қазіргі заманғы медиакоммуникациялар мен халықаралық қатынастарға әсерін түсінуге ықпал етеді.

Защита практики

Тәжірибе мақсаты: өзекті ғылыми мәселені зерттеуде тәжірибе жинақтау, оқу процесінде алған кәсіби білімдерін кеңейту және өз бетімен ғылыми жұмысты жүргізудің практикалық дағдыларын дамыту. Практика экономикалық білімдерді зерттеу, талдау және қолдану дағдыларын дамытуға бағытталған.

Защита практики

Дәрістерді, семинарларды өткізудің практикалық және оқу-әдістемелік дағдыларын қалыптастыру, ғылыми және теориялық білімдерді, шығармашылық қызметтегі практикалық дағдыларды мамандықтардың пәндерінен сабақ өткізу жағдайында пайдалану; өз заманауи кәсіби техникалары қолдану, оқыту әдісі практикада соңғы теориялық, әдістемелік жетістіктерді қолдануға, оқу-әдістемелік құжаттарды жасауға мүмкіндік береді.