философия докторы (PhD)
мемлекеттік, халықаралық, ғылыми-зерттеу, оқытушылық, сараптамалық, ұйымдастыру-басқару қызметі, талдау және консалтинг салаларында сұранысқа ие жоғары білікті мамандарды даярлауға бағытталған.
Дінтану
8D02203
Философия және саясаттану
ғылыми - педагогикалық бағыт
күндізгі
2000000 〒 (күндізгі, ғылыми - педагогикалық бағыт)
0 〒 (шетелдіктер, күндізгі, ғылыми - педагогикалық бағыт)
2
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты –академиялық дискурс ерекшелігін ескере отырып әр түрлі ғылыми және ғылыми-ақпараттық мәтіндер жасау, өзіндік идеяларын құрылымдық тұрғыдан баяндау қабілетін қалыптастыру, ғылыми мәтіндердегі нормативті-стилистикалық қателерді талдау, докторлық диссертация тақырыбы, таңдап алынған бағытына сай ғылыми мәтіндерді құру
3
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты –докторанттардың таңдап алған бағыт, дайындық саласында заманауи ізденіс әдістерін меңгеру, ғылыми ақпаратты өңдеу және қолдану ісінде шығармашылық қабілеттерін қалыптастыру, сонымен бірге жоспарлау, ұйымдастыру және ғылыми-зерттеу қызметін кезең-кезеңмен өткізу, кешенді зерттеуді жобалау және жүзеге асыру ғылыми-біліктілік жұмыс (диссертация) тақырыбына сәйкес зерттеудің эмпирикалық базасымен ғылыми-эксперименталды жұмыс жүргізу қабілетін дамыту
12
Докторлық диссертация
Докторлық диссертацияны жазу және қорғаудың мақсаты: докторлық диссертацияны қорғау үшін ғылыми-зерттеу жұмыстарының мазмұнын жариялау қабілетін қалыптастыру болып табылады.<br/> Курсты оқу барысында докторант төмендегідей білімдерді меңгереді:<br/> 1. теориялық немесе қолданбалы міндеттерді шешуге мүмкіндік беретін жаңа ғылыми негізделген теориялық және эксперименттік нәтижелердің мазмұнын негіздеу немесе нақты ғылыми бағыттарды дамытудағы басты жетістік;<br/> 2. қызметтің кəсіби саласының ерекшелігіне қарай берілген тапсырмалардың шешімдерінің толықтығын бағалауды түсіндіру;<br/> 3. олар зерттеулер мен практикалық мәселелерді шешудің балама шешімдерін талдай алады және осы нұсқаларды іске асыру перспективаларын бағалайды;<br/> 4. ғылыми мәтіндерді жазу дағдыларын қолдануға және оларды ғылыми басылымдар мен презентациялар түрінде көрсету.<br/> 5. ғылыми іздестіруді жоспарлау және құрылымдау, ғылыми-зерттеу проблемасын анық көрсету, оны зерттеудің жоспары / бағдарламасы мен әдістерін әзірлеу, мемлекеттік білім беру мекемесінің талаптарына сәйкес ғылыми дәреже бойынша диссертация түрінде ғылыми-біліктілік жұмысын ресімдеу «8D07502 -Стандарттау және сертификаттау (салалар бойынша)» білім беру бағдарламасы бойынша философия докторы (PhD).<br/> <br/> <br/> Докторлық диссертацияны жазу және қорғауды оқу нәтижесінде докторанттар төмендегі мәселелерді қарастырады: Қорғауға ұсынылатын диссертацияларды рәсімдеу үшін құжаттарды ресімдеу. Диссертацияның ақпараттық картасы және тіркеу-тіркеу карточкасы (Visio 2003 форматында). Диссертациялық жұмыстың алдын-ала қорғалған мекемесінің мәжілісінің хаттамасынан үзінді. Жоғары аттестаттау комиссиясына хат жазыңыз. Авторефератты жариялау мүмкіндігі туралы сараптамалық қорытынды. Диссертацияны жариялау мүмкіндігі туралы сараптамалық қорытынды. Есеп комиссиясының отырысының хаттамасы. Дауыс беру бюллетені. Диссертациялық кеңес отырысының стенограммасы. Ғылыми мақалалар тізімі. Ресми қарсыластың жауабы. Жетекші ұйымға шолу. Ғылыми кеңесшіні еске алу.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты жүйелі түсінуді, тұжырымдамалық бағдарламаларды, теориялық мәселелерді, әдіснамалық тәсілдерді, дінтану әдіснамасын зерттеу әдістерін визуализациялау қабілетін қалыптастыру; әдіснамалық материалды аннотациялау; олардың нәтижелерін әлеуметтік бағдарламаларға енгізу процесін үйлестіру.<br/> Пән зерттеу объектісі туралы ақпаратты өңдеу үшін жаңа ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолдана отырып, дінтану талдауының инновациялық әдістерін, дінтану әдіснамалық ресурсын зерттеуге бағытталған.
5
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты мемлекет пен дін арасындағы қарым-қатынасты сыни тұрғыдан талдау, ықтимал салдарларын болжау, құрылымның мүмкін жолдары мен тәсілдерін жасақтау, үлгісін әзірлеу, мемлекет пен дін арасындағы қарым-қатынастарды жаңғыртуға инновациялық элементтерді енгізу нұсқаулықтарын әзірлеу;<br/> Пән мемлекет пен діни бірлестіктердің қарым-қатынасы: үрдістері мен перспективалары, діни жағдай және Қазақстанның мемлекеттік-конфессиялық қатынастарының дамуының теориялық ұстанымдары.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәнді оқып-білудің мақсаты – культтік тәжірибенің негізгі түрлері мен мағыналарына әдістемелік принциптерді, сыни тұрғыдан талдау жасау қабілетін дамыту, сонымен қатар қазіргі жаңа діни ағымдардың діни ілімінің мазмұнын, құрылымын және ерекшеліктерін зерделеу.
Пән әлемдегі альтернативті діни топтардың және идеялардың таралуын, олардың қызметін жіктеу және мемлекеттік құқықтық реттеу мәселесін зерттейді.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты қазіргі дінтанулық, философиялық, әлеуметтік-саяси, психологиялық мәселелерді сыни талдау, гуманитарлық ғылымдардағы өзгерістердің негізгі тенденцияларын қалыптастыру. Пән салыстырмалы дінтану, теориялық және эмпирикалық дінтану, мектептер мен қазіргі заманғы теориялардың бағыттарын, олардың арасындағы концептуалды айырмашылықтарды, дінтанулық пәндерді оқыту мәселесін, дінтану зайырлы, ғылыми және діни-теологиялық түсініктерді оқытуға бағытталған.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты әртүрлі ғылыми-философиялық, діни жүйелердегі өлім феноменін қабылдау тарихының негізгі кезеңдерін қалпына келтіру сондай-ақ діни кешеннің негізін құраған әртүрлі діни формаларды, «қасиетті жазбалар» мәтіндерін, діни және философиялық еңбектерді жан-жақты зерттеу
қабілетін қалыптастырады. Пән заманауи діни антропология және танатологияның мәселелері мен құрылымын, курс методологиясын, ерекше аппараты зерттейді.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты: діни әдебиеттерді өз бетінше талдау қабілетін қалыптастырып, дін тарихы мен мәдениет тарихына теориялық және практикалық әдістемелерді қолдану. Курсты зерделеу белгілі дін зерттеушілерінің тұжырымдарын зерделей отырып, діни ілімдерді, діни-мәдени мектептерді зерттеу әдістемесін, діни және мәдени әртүрлілік мәселелерін сыни талдау дағдыларын қалыптастырумен байланысты.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты: діни сананы және діни стереотиптерді теориялық-аналитикалық және діни тұрғыдан зерттеу қабілетін қалыптастыру. Пән философиялық және діни білімнің діни дүниетанымын және діни стереотиптер мен олардың діни мәдениетке әсерін, мұсылмандардың беделін түсірудің идеологиялық, саяси, тарихи аспектілері мен қазақстандық қоғамдағы діни стереотиптерді талдауды қамтиды.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пән мақсаты діннің тарихи даму заңдылықтарын, негізігі кезеңдерін сыни бағалау және діннің заманауи жағдайы мен таралу, даму, қалыптасу үдерістерін терең кәсіби зерттеу;
Пән дінді қазіргі заманғы философиялық зерттеудің негізгі парадигмалары мен әдістері, діни сенімдерді ұтымды негіздеу мәселелері, дінтанулық пәндерді оқыту мәселесін, діни өмірдің сакрализация және секуляризация үдерістерін оқытуға бағытталған.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты: қазіргі әлемдегі діндарлық пен зайырлылық рөлін зерттеу. Пән діни және зайырлы құндылықтардың қалыптасуын, Қазақстандағы дін мен зайырлылықтың орнын, діни және зайырлы құндылықтардың жалпы мазмұны мен тепе-теңдігін зерделеуге және дін мен зайырлылықты зерттеу саласында ғылыми-зерттеу қызметін жүзеге асыруға бағытталған.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты діни антропологияның қазіргі аспектілерін сыни талдау қабілетін қалыптастыру, әртүрлі діни-антропологиялық концепцияларды салыстырмалы талдауды жүзеге асыру, діни-антропологиялық концепциялардың тарихи параллельдерін жүргізу.
Пән діннің антропологиялық мәні, адам шындығының верикалі мен горизонталін, жалпыға ортақ парадигмалар негізінде оның пәнін құрайтын діни-философиялық, теологиялық, ғылыми-дінтанулық бағыттар, концепциялардың алуан түрлілігіндегі антропологиялық дискурсты зерттеуге бағытталған.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты осы пәннің ерекшелігін жүйелі талдау қабілетін, рухани саладағы жанжалдарды түсінудің негізгі тәсілдерін қалыптастыру.
Пән рух пен діннің байланысын, діндегі, секуляризацияланған әлемдегі рухтың түсінігін салыстыруды қарастырады. Қоғамның рухани саласын талдауға конфликтологиялық көзқарас. Рухани саладағы қақтығыстардың түсінігі, негізгі түрлері және мәселелері. Рухани саладағы қақтығыстардың түрлері.
[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Пәннің мақсаты: тарихи және қазіргі заманғы контексте діни мәдениеттің жағдайын талдау. Бұл ғылыми курс діни мәдениеттің теориялық және әдістемелік құралдарын, діни мәдениеттің тарихтағы және қазіргі замандағы рөлін талдауға, мемлекеттердің тарихи қалыптасуындағы діни мәдениетті зерттеудің концептуалды тәсілдерін зерделеуге арналған.
Защита практики
Тәжірибе мақсаты: өзекті ғылыми мәселені зерттеуде тәжірибе жинақтау, оқу процесінде алған кәсіби білімдерін кеңейту және өз бетімен ғылыми жұмысты жүргізудің практикалық дағдыларын дамыту. Практика экономикалық білімдерді зерттеу, талдау және қолдану дағдыларын дамытуға бағытталған.
Защита практики
Дәрістерді, семинарларды өткізудің практикалық және оқу-әдістемелік дағдыларын қалыптастыру, ғылыми және теориялық білімдерді, шығармашылық қызметтегі практикалық дағдыларды мамандықтардың пәндерінен сабақ өткізу жағдайында пайдалану; өз заманауи кәсіби техникалары қолдану, оқыту әдісі практикада соңғы теориялық, әдістемелік жетістіктерді қолдануға, оқу-әдістемелік құжаттарды жасауға мүмкіндік береді.