3

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: басқару психологиясының іргелі ұғымдарын зерделеу негізінде жоғары білікті мамандарды ғылыми даярлауды қамтамасыз ету, кәсіби қалыптасу процесінде басқару саласының маңызды аспектілерін теориялық түсіну және практикалық қолдану үшін алғышарттар жасау. Курс психикалық процестердің дамуы мен жұмыс істеу заңдылықтарын, тиімді өзара әрекеттесу және қақтығыстарды жеңу, өзін-өзі дамыту және өзін-өзі таныстыру негіздерін зерттеуге бағытталған.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: философия жайлы әлемді танудың ерекше формасы ретінде, оның негізгі бөлімдерін, проблемалары мен олардың болашақ кәсіби қызмет аясында зерттеу әдістері туралы тұтас жүйелі көзқарас қалыптастыру. Оқу курсы ғылыми-зерттеу жұмысының теориялық және әдіснамалық негізін қалыптастырады.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты ғылыми зерттеу проблемалары мен міндеттерін тұжырымдау, тиісті әдіснаманы таңдау, зерттеу кезеңдерін анықтау, ұйымдарды, бөлімшелерді, қызметкерлер топтарын, жобаларды және желілерді басқару қабілеттерін қалыптастыру; ғылыми процестерді басқару және олардың тиімділігін бағалау үшін талдамалық материалдар дайындау, ғылыми бағыттар шеңберінде қоғам өмірінің әртүрлі салаларындағы процестерді талдау үшін эксперименттік әдістемелерді пайдалану.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты әлеуметтік, кәсіби, полимәдениетті, полиэтникалық, поликонфессиялық қатынастарда қақтығыстарды шешу, реттеу және басқару тәжірибесін қалыптастыру. <br/> Пәнді игеру барысында келесі мәселелер қарастырылады: конфессияаралық толеранттылық ғаламдық мәселе ретінде, діни қақтығыстар түрлері, конфессияаралық қақтығыстардың себеп-салдарлары, діни фундаментализм, терроризм, экстремизм, сепаратизм себептері мен салдары, ХХ ғасырда орын алған ірі қақығыстар, діни қақтығыстарды реттеу.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: жоғары мектептің дидактикасы, білім беру теориясы мен менеджменті, оқытушылық қызметті талдау және өзін-өзі бағалау негізінде жоғары оқу орындары мен колледждерде педагогикалық қызметке қабілеттілікті қалыптастыру. Оқу курсы білім беру мен Болон процесінің даму тенденцияларын зерттеуге бағытталған. Курс оқытушылық және кураторлық шеберлікті, оқыту мен тәрбиелеудің әртүрлі стратегиялары мен әдістерін меңгеруге көмектеседі.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты –конфликтологияның теориялық-әдіснамалық негіздерін түсіндіре отырып, халықтың қақтығысқа бейімдік потенциалының ғылыми зерттеу әдістемесі туралы түсінік беру және тәжірибеде қолдана алу дағдысын қалыптастыру.<br/> Курс қоғамдағы түрлі этникалық және діни конфликтологиялық құбылыстардың жағдайы туралы білімдер алуға бағытталған эмпирикалық конфликтологиялық зерттеулерді өткізудің әдіснамалық, әдістемелік және ұйымдастырушылық негіздерін оқытады.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты қазіргі қоғамдағы орын алған қақтығыстарды, оның тарихы мен теориялық негіздерін білу және түсіну. <br/> Курс барысында келесі тақырыптар қарастырылады: конфликтологияның пайда болуының тарихы; қақтығыс ұғымы, оның құрылымы; қақтығыстың пайда болуының қажетті және жеткілікті шарттары; қақтығыс динамикасы, даму кезеңдері; қақтығыстардың эскалациясы заңы; қақтығыстағы тұлғаның мінез-құлық стратегиясы; қақтығыстағы рационалды мінез-құлық.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты радикали-зацияның теориялық тәсіл-дері мен модельдерін, терро-ризмге қарсы құндылықтар-ды қалыптастыру принцип-терін, қоғамның зорлық-зомбылық идеологиясын тұрақты қабылдамауын түсіну. Пән радикалданудың субъектілерін, формалары мен белгілерін, радикалды насихатқа қарсы бағытталған тиімді контрнарративтерді, жастарды, оның ішінде әлеуметтік желілердегі радикалдану процесін зерделеуге бағытталған.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: шетел тіліндегі сөйлеу мәнерінің әртүрлі түрлерінде практикалық дағдыларды қалыптастыру. Оқу курсы қазіргі жаһандық кеңістіктегі ақпаратты қабылдау, түсіну және аудару, өз зерттеулерін сынақтан өткізу үшін ғылыми іс-шараларға қатысу қабілетін қалыптастырады. Пән шетел тілін білім берудің халықаралық стандарттарына сәйкес құзыреттерді жетілдіруге бағытталған.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пән мақсаты: мамандықтың біліктілік талаптары контекстінде құзіреттілік жүйесін қалыптастырудағы этно-діни бірегейлену мәселесін жүйелі түрде зерттеу. Пән аясында бірегейленудің теориялық-методологиялық жақтары; діни және этникалық бірегейлік; этникалық және конфессионалдық бірегейліктің өзара байланысы; исламдағы бірегейлену мәселесі; жаңа діни ұйымдардағы діни бірегейлену мәселесі; Қазақстандағы жаңа діни ұйымдар және бірегейлену мәселесі бойынша тақырыптар оқытылады.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты - ғылыми проблемаға технологиялық шешімдерді табу, «діни қақтығыстар» және «діни компонент» ұғымдарының анықтамаларын ажырату. Курс діни медиациядағы қақтығыстарды реттеудің негізгі тәсілдері мен әдістерін, діни көзқарастармен байланысты даулы жағдайларды шешу ісіндегі медиация институттарын, діни құрамы бар қақтығыстардың даму мүмкіндіктерінің пайда болу үрдістерін, діни қақтығыстар аясында медиация мүмкіндіктерін талдауға бағытталған.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

КурстыҢ мақсаты діни және конфессияаралық түсініктердің тұтас жүйесін қалыптастыру және қақтығыстарды шешу практикасын меңгеру.
Пән діни қақтығыстарды шешудің негізгі заңдылықтарын, діни-саяси өзара іс-қимылдың түрлі үлгілерінің жұмыс істеу тетіктерін, діни жүйелер арасындағы өзара қарым-қатынастардың теориясы мен практикасын, дін және мемлекет арасындағы қатынастардың негізгі нысандары мен типтерін меңгеруге бағытталған.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: діннің қазіргі мәселелері, қоғамдағы діни ахуал, қазіргі әлемдегі діни ілімдердің рөлі мен орнын талдау. Пәнді игеру барысында қарастырылатын тақырыптар: діни қауымдастықтардың типологиясы: конфессиялар, шіркеулер, секталар; діннің әлеуметтік қызметі; діни ілімдердегі қоғамдық ұйымдардың және әлеуметтік жобалардың моделі, қазіргі заманғы Қазақстанда таралған ЖДА.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Курстың мақсаты - діни сараптаманың негізгі қағидаттарына және заңнамалық базасына талдау жасау қабілетін дамыту. Курсты игеру барысында дінтаулық сараптама жүргізудің заңнамалық базасы, сараптама жүргізушілерге қойылатын талаптар және этикалық аспектілері, сараптама жүргізудің принциптері мен әдістері қарастырылады.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты - әлеуметтік-конфессиялық және басқа да қақтығыстардың мәні мен түрлерін ашу және сараптама жасау ісінде қақтығыстарды арбитражды шешу технологиясын игеру.
Пәнді игеру барысында келесі аспектілер анықталатын болады: діни сипаттағы қақтығыстардың өзіндік, эмпирикалық зерттеулері, рухани мәдениет қақтығыстары; қазақстандық қоғамның рухани саласы, рухани саладағы қақтығыстарды талдаудың әдіснамасы мен әдістемесі.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: діни бірегейлік феноменін, оның қалыптасу процесін, діни әлеуметтенуді, қайта әлеуметтенуді түсінуді қалыптастыру, ауытқыған діни мінез-құлық жағдайында діни бірегейліктің деструктивті нысандарын түзету әдістерін меңгеру. Курсты игеру аясында келесі тақырыптар қарастырылады: діни бірегейлік түсінік ретінде: ғылым және теология; діни сәйкестендіру; діни бірегейлікті құраушылар; діни бірегейлікті түзету.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты қазіргі заманғы геосаяси жағдайдағы діни үрдістерді әлеуметтік-философиялық талдау мен түсіндіру. Пән діни процестерді құрайтын негізгі қағидаттарды, қарастырылып отырған діни ұйымдардың айырмашылықтарына байланысты конфессиялық ерекшеліктерді есепке ала отырып олардың арақатынасы мен өзара шарттылығын; тұрақтылықты сақтаудағы дінаралық диалогты оңтайландырудың негізгі бағыттарын зерделеуге бағытталған.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пән мақсаты: ғылыми-теориялық зерттеулер барысында алынған нәтижелер бойынша өз бетінше эмпирикалық ұсыныстар бере алу қабілеттерін қалыптастыру.
Пән аясында этносаяси үрдістер мен қазақстандық халықтың бірегейлену стратегиялары контекстіндегі этникалықты зерттеудің теориялық-әдіснамалық аспектілері, қазақстандық бірегейлену иерархиясы құрылымындағы этностық феномены, этникалық және ұлттық құндылықтарды когнитивті талдау бойынга тақырыптар қарастырылады.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: мәдениетаралық коммуникацияның теориялық ережелері туралы түсініктерді қалыптастыру және мәдениетаралық қақтығыстардың себептерін түсіну және түсіндіру.
Пәнді игеру барысында мәдениетаралық коммуникация теориясының негізгі ұғымдары мен түрлері; мәдениетаралық қарым-қатынасты шешу тәсілдері; адами қызметтің түрлі салаларындағы мәдениетаралық коммуникацияның рөлі; мәдениетаралық саладағы ғылыми-зерттеу қызметінің методологиясы және технологиясы қарастырылады.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты діни бірлестіктер мен идеологияларға байланысты қақтығыстардағы медианың рөлі туралы түсініктерді қалыптастыру. Пән бұқаралық ақпарат құралдарындағы жарияланымдардың діни қақтығыстарды қалай ушықтыратынын немесе шешетінін түсіну үшін тарихи және заманауи зерттеулерді, сондай-ақ діни қақтығыстар туралы хабарлау этикасын, бұқаралық ақпарат құралдарының біржақтылығының әсерін, діни топтарды жұмылдыруда әлеуметтік медианы пайдалану ерекшеліктерін қарастырады.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пән мақсаты – мемлекеттік-конфессионалды қатынастардың құқықтық негіздері туралы бірегей білімдерді қалыптастыру. Пән отандық мемлекеттік-конфессионалды құқық тарихын, әлемнің түрлі елдерінде мемлекеттік-конфессионалды қатынастарды құқықтық реттеу туралы деректерді, түрлі құқықтық жүйелердегі ар-ождан бостандығы принципін іске асыру, діни сенім төзімділігі мен ар-ождан бостандығының Қазақстандағы құқықтық реформаларды жүзеге асырудағы талпыныстарын нақтылауға бағытталған.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пән мақсаты – этникалық және конфессияаралық қатынастарды реттеудің заманауи қазақстандық үлгісінің негізгі бағыттарын зерттеу. Пәнді игеру аясында қазақстандық қоғамның әлеуметтік-экономикалық және саяси өзгеруі жағдайында өзекті болып табылатын факторлар мен этноконфессиялық қатынастар, материалды жетістіктің критерийлеріне сай халықтың қабаттарға бөлінуі, діннің рөлі мен этностың маңызының артуы және миграциялық ағындарды күшеюі сияқты мәселелер қарастырылады.

Защита практики

Тәжірибе мақсаты: өзекті ғылыми мәселені зерттеуде тәжірибе жинақтау, оқу процесінде алған кәсіби білімдерін кеңейту және өз бетімен ғылыми жұмысты жүргізудің практикалық дағдыларын дамыту. Практика экономикалық білімдерді зерттеу, талдау және қолдану дағдыларын дамытуға бағытталған.

Защита практики

Дәрістерді, семинарларды өткізудің практикалық және оқу-әдістемелік дағдыларын қалыптастыру, ғылыми және теориялық білімдерді, шығармашылық қызметтегі практикалық дағдыларды мамандықтардың пәндерінен сабақ өткізу жағдайында пайдалану; өз заманауи кәсіби техникалары қолдану, оқыту әдісі практикада соңғы теориялық, әдістемелік жетістіктерді қолдануға, оқу-әдістемелік құжаттарды жасауға мүмкіндік береді.