6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: социологиялық зерттеулерде статистикалық әдістер мен болжау әдістерінің артықшылықтары мен мүмкіндіктерін пайдалана отырып, магистранттардың аналитикалық жұмыс дағдыларын дамыту. Пәнді оқу кезінде келесі аспектілер қарастырылады: әлеуметтанудағы математикалық және статистикалық әдістер: әлеуметтанудағы эмпирикалық деректердің құрылымы. Сипаттамалық статистика: орташа мәндерді талдау. Өлшеу тұжырымдамасы: масштабтау. Статистикалық гипотеза

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: нақты социологиялық зерттеу бойынша ақпарат жинау әдісінің заманауи әлеуметтану құралдарын пайдалану, деректерді интерпретациялаудың әртүрлі модельдерін құру және талқылауда өз ғылыми нәтижелерін қорғау. Пәнді зерттеуде келесі аспектілер қарастырылады: әлеуметтанудағы математикалық және статистикалық әдістер. Қазіргі әлеуметтiк-экономикалық жағдайда әлеуметтанулық зерттеу әдістері. Онлайн-сұрау әдісі

9

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: ғылыми-зерттеу жұмысы барысында әлеуметтік өмірді талдау үшін заманауи социологиялық теориялар мен парадигмаларды қолдану дағдыларын көрсету. Пәнді оқу кезінде келесі аспектілер қарастырылады: Қоғамның социологиялық теориялары туралы. Негізгі социологиялық парадигмалар.Постклассик алық және неоклассикалық әлеуметтану. Заманауи әлеуметтанудың полипарадигмалылығы.

3

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: басқару психологиясының іргелі ұғымдарын зерделеу негізінде жоғары білікті мамандарды ғылыми даярлауды қамтамасыз ету, кәсіби қалыптасу процесінде басқару саласының маңызды аспектілерін теориялық түсіну және практикалық қолдану үшін алғышарттар жасау. Курс психикалық процестердің дамуы мен жұмыс істеу заңдылықтарын, тиімді өзара әрекеттесу және қақтығыстарды жеңу, өзін-өзі дамыту және өзін-өзі таныстыру негіздерін зерттеуге бағытталған.

3

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: философия жайлы әлемді танудың ерекше формасы ретінде, оның негізгі бөлімдерін, проблемалары мен олардың болашақ кәсіби қызмет аясында зерттеу әдістері туралы тұтас жүйелі көзқарас қалыптастыру. Оқу курсы ғылыми-зерттеу жұмысының теориялық және әдіснамалық негізін қалыптастырады.

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: магистранттарда ғылыми мақалалар мен магистрлік диссертацияны жазу кезінде қажетті зерттеу жұмысының принциптері мен әдістері туралы іргелі білімдерді қалыптастыру. Пәнді оқу кезінде келесі аспектілер қарастырылады: Ғылым және оның қоғамның дамуындағы рөлі. Ғылыми білімнің құрылымы. Ғылым динамикасы. Ғылыми білім әдіснамасы. Әлеуметтік және гуманитарлық ғылымдар әдіснамасы мен әдістері.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: жоғары мектептің дидактикасы, білім беру теориясы мен менеджменті, оқытушылық қызметті талдау және өзін-өзі бағалау негізінде жоғары оқу орындары мен колледждерде педагогикалық қызметке қабілеттілікті қалыптастыру. Оқу курсы білім беру мен Болон процесінің даму тенденцияларын зерттеуге бағытталған. Курс оқытушылық және кураторлық шеберлікті, оқыту мен тәрбиелеудің әртүрлі стратегиялары мен әдістерін меңгеруге көмектеседі.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: тарихи дамудың әртүрлі кезеңдеріндегі отандық және шетелдік әлеуметтік жүйелерді салыстырмалы талдау дағдыларын бекіту және әлеуметтік жүйелер эволюциясының заңдылықтарын түсіндіру. Пәнді зерттеуде келесі аспектілер қарастырылады: Салыстырмалы әлеуметтанудың теориялық негізі. Ғылыми жобаларды түсіндіру. Жобаны басқару процесі.

5

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: әлеуметтанудағы теориялық және практикалық түсіндіру түрлерін интерпретациялау және ғылыми теориялар, концепциялар, тәсілдер негізінде әлеуметтік құбылыстар мен процестерді зерттеу үшін эмпирикалық деректерді қолдану қабілетін қалыптастыру. Пәнді зерттеуде келесі аспектілер қарастырылады: Зерттеудің теориялық және философиялық-идеологиялық алғышарттары. Зерттеу сұрақтары, түсіндірме үлгілері және социологиялық зерттеу логикасы

6

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Пәннің мақсаты: шетел тіліндегі сөйлеу мәнерінің әртүрлі түрлерінде практикалық дағдыларды қалыптастыру. Оқу курсы қазіргі жаһандық кеңістіктегі ақпаратты қабылдау, түсіну және аудару, өз зерттеулерін сынақтан өткізу үшін ғылыми іс-шараларға қатысу қабілетін қалыптастырады. Пән шетел тілін білім берудің халықаралық стандарттарына сәйкес құзыреттерді жетілдіруге бағытталған.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: академиялық дебат өнеріндегі дағдыларды көрсету, дұрыс сұрақтар қою, нақты жауаптар беру және талқылауға қатысу, білім алушыларға презентация графикасын жасау үшін бағдарламалық жасақтаманы пайдалану туралы іргелі білім беру. Пәнді оқу кезінде келесі аспектілер қарастырылады: Ғылыми зерттеулер мен ғылыми байланыстарды жүргізу. Интерактивті технологияларды пайдалана отырып, оқу және ғылыми-зерттеу үдерісінің мазмұнын жобалау

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: зерттеу барысында өлшеу шкаласының ерекшеліктері туралы түсініктерді анықтау арқылы статистикалық деректерді талдау әдістерін және статистикалық өлшеу процедураларын қолдану қабілетін көрсету. Пәнді зерттеуде келесі аспектілер қарастырылады: Статистикалық ақпаратты өңдеу және талдау негіздері. Қолданбалы статистикалық мәліметтерді талдау әдістері мен үлгілері.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: әлеуметтік әлемде деректерді талдау әдістемесін қолдану және Big Data технологияларын үлкен мәліметтерді талдау үшін байланысты әдістердің көзі ретінде тиімді пайдалану қабілетін қалыптастыру. Пәнді оқу кезінде келесі аспектілер қарастырылады: Әлеуметтік ғылымдарда үлкен деректерді пайдаланудың жалпы принциптері. Үлкен деректерді талдау.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: әлеуметтік теңсіздікті төмендетуге және кедейлікті тудыратын және қолдайтын саяси, экономикалық және әлеуметтік-тарихи факторларды анықтауға көмектесетін халықтың әлеуметтік-экономикалық жағдайын жақсартудың мақсатты бағдарламаларының көрсеткіштерін талдаудың заманауи теориялық тәсілдерін синтездеу. Пәннің мазмұны: Теңсіздік қатынастарын социологиялық зерттеудің теориялық негіздері.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: қазіргі заманда болып жатқан жаһандану процестері және жаһанданудың әртүрлі (экономикалық, саяси, әлеуметтік, демографиялық, рухани және т.б.) аспектілері туралы түсінік қалыптастыру, сонымен қатар жаһандану процестерінің күрделілігі мен қайшылықтарын түсіну. Пәнді зерттеуде келесі аспектілер қарастырылады: Жаһандық жəне əлеуметтік өзгерістерге кіріспе. Әлеуметтік институттар және әлеуметтік өзгерістер. Жаһандық əлеуметтік өзгерістерді əлеуметтанулық зерттеу

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: толық әлеуметтік желіні талдауды зерттеуді бастауға немесе аяқтауға мүмкіндік беретін деректерді жинау және талдау әдістерін пайдалану қабілетін дамыту. Пәнді оқу кезінде келесі аспектілер қарастырылады: Әлеуметтік желілер теорияларының пайда болуының социологиялық негіздері. Әлеуметтік желілер теорияларының пайда болуының алғы шарттары. Ақпараттық қоғам теорияларындағы әлеуметтік желілер

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: көші-қон процестерін, халық қозғалысының тенденцияларын зерделеудің заманауи тәсілдері, принциптері мен әдістері туралы жүйелі түсінік қалыптастыру және жаһандық, аймақтық және мемлекетаралық деңгейде реттеу аспектілерін кешенді зерттеу дағдыларын қалыптастыру. Пәннің мазмұны: Көші-қон процестерін талдау әдістері. Көші-қон саясатының негізгі бағыттары

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: онлайн деректерді жылдам жинау үшін арнайы құралдарды пайдалану және әдістемелік, ұйымдастырушылық және техникалық мүмкіндіктер мен шектеулерді ескере отырып, онлайн әдістерді қолдану арқылы жүзеге асырылатын қолданбалы зерттеулерді дайындау және жүргізу бойынша практикалық дағдыларды дамыту. Пәннің мазмұны: Арнайы онлайн қызметтер және зерттеу мұрағаты. Онлайн сауалнама құралдары. Онлайн зерттеу жүргізу кезіндегі ұйымдастырушылық және процедуралық аспектілер

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

салыстырмалы әдісті, әлеуметтік ғылыми теориялар мен тұжырымдамаларды қолдану, ауқымды траекториялар мен түрлендірулерді, ұзақ мерзімді тарихи процестерді қадағалау қабілетін дамыту. Салыстырмалы әлеуметтанудың теориялық негізі. Ғылыми жобаларды түсіндіру. Жобаны басқару процесі.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: сапалы әдістерді өз бетінше қолдану, олардың концептуализациясын, ресімделуін және магистрлік диссертациялар шеңберінде мәселелерді зерттеу кезінде мәліметтерді жинау тәртібін анықтау. Пәнді оқу кезінде келесі аспектілер қарастырылады: Сапалық зерттеулердегі зерттеу процесі. Сапалық әдістемедегі қоғамдық сала мен әлеуметтік коммуникацияларды зерттеу стратегиялары

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: зерттеу сұрақтарын шешу, әлеуметтік ғылымдарда сәйкес әдістерді қолдану, теория мен тәжірибені ғылыми жобаларда дұрыс қолдану қабілетін дамыту. Пәнді оқу кезінде келесі аспектілер қарастырылады: Әлеуметтанудағы сапалық зерттеу парадигмасы. Сапалық зерттеу әдіснамасы және деректерді талдау. Алғашқы ақпаратты жинау әдістері

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

әлеуметтанудағы теориялық түсіндіру түрлерін интерпретациялау және түсіндірудің әртүрлі үлгілерін пайдалану үшін эмпирикалық деректерді қолдану қабілетін дамыту.Зерттеудің теориялық және философиялық-идеологиялық алғышарттары. Зерттеу сұрақтары, түсіндірме үлгілері және социологиялық зерттеу логикасы

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: әлеуметтанулық мәтіндерді дайындау технологиясына, соның ішінде спичрайтингке, академиялық пікір-таластарға қатысуға және презентация графикасын жасау үшін бағдарламалық қамтамасыз ету элементтерін пайдалануға үйрету. Мәтін негізгі ақпарат ретінде. Әлеуметтанудағы аұпараттарды жинау технологиясы. Мәтіндерді социологиялық талдау әдістері.

[АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)

Мақсаты: цифрлық әлеуметтік шынайылықты талдауға классикалық және заманауи социологиялық теорияларды, тәсілдер, тұжырымдамаларды қолдану және қоғамның әртүрлі салаларында болып жатқан цифрлық коммуникацияларды талдау. Пәнді зерттеуде келесі аспектілер қарастырылады: Медиа жүйе: цифрлық платформаларды талдау және олардың зерттеу потенциалы. Цифрлық шынайылықтың мүмкіндіктері мен тәуекелдері

Защита практики

Тәжірибе мақсаты: өзекті ғылыми мәселені зерттеуде тәжірибе жинақтау, оқу процесінде алған кәсіби білімдерін кеңейту және өз бетімен ғылыми жұмысты жүргізудің практикалық дағдыларын дамыту. Практика экономикалық білімдерді зерттеу, талдау және қолдану дағдыларын дамытуға бағытталған.

Защита практики

Дәрістерді, семинарларды өткізудің практикалық және оқу-әдістемелік дағдыларын қалыптастыру, ғылыми және теориялық білімдерді, шығармашылық қызметтегі практикалық дағдыларды мамандықтардың пәндерінен сабақ өткізу жағдайында пайдалану; өз заманауи кәсіби техникалары қолдану, оқыту әдісі практикада соңғы теориялық, әдістемелік жетістіктерді қолдануға, оқу-әдістемелік құжаттарды жасауға мүмкіндік береді.